2024学校年终工作总结通用7篇

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通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的学习和成长机会,以便更好地发展自己,通过写好工作总结,我们可以更好地发现并解决工作中的问题,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的2024学校年终工作总结通用7篇,供大家参考。

2024学校年终工作总结通用7篇

2024学校年终工作总结篇1

时间又飞快的度过了一年,回顾在20xx年来个人的工作情况,可谓是有时也有得。当然,作为一名人民教师,我自然是让自己努力站在收获的一边!在付出了努力和辛苦之后,无论是我,还是我负责的几个班级的同学们,都有了很大的成长和收获!

回顾这一年,我作为x年级xx和xxx班的xx教师,在教育方面,我认真听从学校领导只会,严格按照学校教研计划,认真负责的做好自身的教育任务,并取得了较好的教学成果!

如今,在此年末之际,我对自身的工作情况做如下总结和归纳,希望自己能在吸收了今年的经验拿教训后,能更好的完成下一年的工作人任务!

在我的教育历程中,我一直秉承着作为一名学习型教师的目标,在教学中,也不忘积极加强自身的知识和能力。并不断的去更新自己,让自身能持续保持在一个前进的道路上,教导给学生们最新最好的知识。为此,我一直在各个方面全面的`去提升自己。

思想方面:

在思想学习的上,我每日都会及时的关注国家时事,通过了解国家的发展和各种政策推出的来了解国家的强大。同时也进一步的加强了我爱国思想,培养了我良好的世界观与价值观。

并且,我在工作之余,也为自己准备了一些好书,不仅从心理上完善了自己,也为我的教育和班级管理方面带来了很多的灵感和方向。

能力方面:

在自身的教学能力上,除了通过书本的理论学习,我还经常与各位老师在群中互相讨论,课后,也经常去与优秀的老师们探讨学习。这些讨论,不仅让我更深刻的了解了今后教学上的目标和方向,也让我对自身在工作中需要改进的问题有了新的了解。

在这一年的两个学期里,我在教学中更加深入的了解了两个班级的学生,并且为双方都准备了相应的教学方案,尽管在平时很忙碌,但我依旧严格的按照计划,认真的去对待每一位学生!并且,在教学中,我还注重培养学生们的自主学习能力,让自己减轻一些负担的同时,也让同学们能抓紧时间,提升自我。

并给,在两次的家长会期间,我们积极的联系了家长,促进了与课堂和家庭的合作,让家长们能更加积极的辅助我们的教学工作,更好的督促学生们在学习上的自觉性!

总的来说,这一年来的工作还算比较顺利,各班级的学生们成长状况也非常不错。但我不会止步于此,我会在下一年里继续努力,培养出更加出色的班级!

2024学校年终工作总结篇2

在学校的体育工作中,我们以《xx工作条例》为指导,以体育育人,科学、高效地开展体育教育,以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣,多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动,全力增强体育教育的实效性,促进全面实施素质教育和深入开展创新教育,从而达到益智、辅德、健体的效果,全面提高学生的身心素质。

一、学校体育工作的组织管理

以制度管理为机制。依据《xx工作条例》确立学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好《xx体育工作规划》、《xx体育工作领导小组工作职责》等制度,并根据学校体育卫生教育的发展和需要作调整和补充。

以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组,由校长任组长,分管副校长为副组长,中层干部、体育教师、各班班主任为成员,做好领导、检查、督促、协调、组织、管理等工作。

以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作计划的重要组成部分,列为班主任计划的重要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内容之一,并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的主要条件之一。

以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师一样,竞赛获奖,学校给予的奖励、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理,同等对待。体育教师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育教师服装。

以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下,逐年加大体育教育经费投入。

二、课堂管理与课堂教学

1、学校严格按国家教育部课程要求,开齐、开足体育课程、课时。体育开课率xx%,不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。

2、学校严格执行《xx课程标准》和《xx评价标准》,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,要求体育教师认真学习新课标,积极参区、校体育教研活动,加强教学研究。

3、学校严格执行《xx性考核标准》,认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导和组织各年级体育考试训练工作,特别是初三年级体育考试训练落实的好,中考体育成绩优异。

4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

三、课外体育活动与体育训练竞赛

1、贯彻执行体育工作条例,切实抓好大课间活动,而且活动内容丰富,形式多样,深受学生的喜欢,从而有效地让学生每天体育锻炼时间达到一小时。

2、全面推进学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求体育教师和班主任齐心协力,全力打造华才中学体育活动品牌,营造浓厚的氛围,做到人人参与、人人享受的活动理念,逐步形成学校体育文化。

3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动的普及,每年组织开展体育竞赛活动,如:冬季长跑赛、雪地足球赛、跳绳赛、踢毽子比赛等,把每年召开一次校运动会,使各种活动成为推动学生体育的龙头,掀起学生体育活动热潮。

4、坚持开展课余体育训练,在体育教师的带领下,保证训练时间。踊跃参加地区级各类体育比赛,不仅取得一定的成绩,而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。学校女子足球队,在区的足球赛都名列前茅。为上级学校培养和输送了优秀的体育人才。

四、教师队伍建设

1、我学体育教师x名。学历均为本科,中级教师x人,专业结构合理,队伍比较稳定。

2、学校重视体育教师的培养和学习,尤其重视对年轻教师的培养。

3、学校非常重视校本教研活动,形成常规教研制度,定期开展教研活动,形成了良好的教研和学习风气。

4、学校建立健全体育教师培训、考核制度,每学期都组织开展教育培训工作,做到有计划、有组织、有监督、有反馈,培训效果显著。

五、场地、器材设备和经费

1、我校达到《xx中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求,达到《xx省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护,提高器材利用率,损耗性器材得到及时补充和更新。

2、学校运动场地近x千平方米:拥有xx米田径场地一个、足球场地x个、篮球场地x个、排球场地x个、乒乓球台x个、体育器材活动区x个;体育备品仓库x个。,购置了一些必须的器材设备,基本满足了学校体育工作的需求。

3、体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。

六、实施《xxx健康标准》

1、学校加强学生体质健康管理,建立学校《xx健康标准》测试数据档案。我校xx%实施《xx健康标准》,测试数据真实、准确,上报及时。

2、《xx健康标准》达标率和优秀率成绩优异。

七、存在问题与改进措施

我校的体育工作在学校领导的支持下,通过自身的不断努力,学校的体育工作的各个方面都有了很大的变化。但是,由于各种客观条件的制约,体育工作中还有不足,如学生的身体素质还不完善。自主锻炼的意识和能力还有待提高。教师教育教学理论学习不足,在教育器材的配备上还存在一定的问题。

今后学校还会加大对体育教师的培训,提高理论水平和教育教学实践能力,争取让体育教师在自己的领域中有所成就,为学校的发展贡献力量。

我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求,扎实开展体育工作,努力提高学生的身体素质,使励志体育工作绽放光彩。

2024学校年终工作总结篇3

一年来,在保安公司和各级教育部门的领导下,我和其他同事一道在校园保安工作的岗位上,以维护校园正常教学秩序,保障校园师生安全为己任,以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,认真负责,确保了所在的西平小学全年校园秩序的持续稳定,圆满完成了各级领导的安排的工作任务。具体工作主要体现在以下几个方面。

一、提高思想认识,端正工作态度。

学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地,从身着保安服,参加校园保安的那一刻起,就深知自己肩负着守护校园安保的职责,因此,思想上有了责任感和荣誉感,工作有动力和方向。

二、树立服务意识,服务于安保大局。

作为学校的保安人员,时刻牢记自己的责任,牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务,努力做到上级领导放心,学校领导满意,校园秩序稳定。

三、认真完成安保任务、落实具体工作

1、自觉遵守纪律,做到不迟到不脱岗,上岗时着装严整,举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。

2、由于学生宿舍和学生食堂的修建,都为校园的保安工作增加了工作量。为解决这些涉及校园安保工作的问题,严把学校校门的出入关,违规的人员和车辆决不放入。

3、坚持出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后,配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。

4、在完成本职工作的同时,积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。

回顾一年来的工作,自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩,虽然也存在着工资待遇偏低。和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处,但我有信心在今后的工作中发扬成绩,完善不足,圆满完成校园保安的职责和任务。

2024学校年终工作总结篇4

我于20xx年x月起任x小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。

一、完成的主要工作

任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:

1.德育工作。由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;x月份,民族精神教育月系列活动,召开了“x”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补,由x课增加到x课,x多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念x周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训x次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

1.完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。

2.教育科研工作。开展了中央教科所《xx德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3.对外宣传工作。完成了x区教育网和x小学德育网的信息上报工作,共发表信息x余条,论文x篇,调查报告x篇,校本教材x篇,学生作品x篇。出版《德育月报》x期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4.政务公开工作。及时上传和更新了x政府信息公开网中我校网页的相关内容,达x万字以上,x余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

5.领导交办工作。为德育科完成了《xx传统美德示范区创建方案》的'起草工作,长达x多字。完成了x市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了x市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。

工作成绩。学校荣获全国青少年(x)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为x市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励x人次。

二、存在的主要问题

自到x小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改进。

由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等x个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处的工作关系,继续提高工作效率。

克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础文明素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

2024学校年终工作总结篇5

在学校党委、行政的正确领导下,以“科学化、制度化、规范化、精细化、信息化”为目标,顺利完成了学校交给的各项任务和日常后勤保障工作,现将工作总结如下:

一、加强学习,廉政建设与行政工作相结合

积极开展扶贫及残疾人献爱心活动。为认真落实中央和省关于精准扶贫精准脱贫的工作要求,深入了解塔头村乡村振兴战略的实施和社会主义新农村示范村建设情况,20xx年xx月xx日,副校长xx带队到塔头村调研指导精准扶贫工作,我处xx处长等随行,并向塔头村捐赠了x万元扶贫资金;同时,积极号召并组织员工开展捐赠活动,共捐款xxx元,为学校定点帮扶贫困村等奉献一点爱心。

为解决从xx村农民因台风“xx”而面临烂在地里的萝卜的困难,采购8800斤萝卜,在自营的4个食堂打造“萝卜宴”,获得了我校广大师生的一致好评,引来了xxx报等多家媒体争相报道。

二、完善制度,实现了有制可依、有章可循

20xx年修订和新制定《xxxx》和《xx》;完成了《xx》、《后勤处饮食服务中心饭菜售价管理规定》、《后勤处饮食中心师生投诉处理办法》、《后勤处饮食服务中心食堂合作经营项目管理规定》、《xx财经大学后勤处饮食服务中心食堂安全管理规定》、《饮食服务中心工作职责》等6份内控制度的制定,做到工作有章可循。

20xx年上半年,完善了多项规章制度,修订了《xx财经大学小额工程管理办法》和《后勤处采购实施办法》、制定了《小额工程管理实施细则》;进一步推进校园垃圾分类管理工作,制定《xx财经大学校园生活垃圾分类管理工作实施方案》,进行xx省高校省级校园生活垃圾分类教育基地的.申报工作。

三、抓住重点,并全方位做好服务保障

1.做好本科教学评估的各项工作。成立后勤处“平安校园”创建工作小组,制定《后勤处“平安校园”创建工作方案》,建立健全后勤安全工作机制,将学校后勤安全各项工作细化细化再细化,落实落实再落实,做到责任到岗,岗位到人,人尽其责。组织相关人员对校园进行每天巡查,发现问题及时解决;作为必访单位,完成《后勤处本科教学评估自评报告》的编写和支撑材料的收集、整理;做好专家进校期间交通车辆的安排,为了节约经费,在学校车辆不足的情况下,安排4位后勤处工作人员使用私车作为专家用车;对校园路面进行高压冲洗及打磨;补种花草树木约1500平方米;为消除安全隐患、美化校园,安排物业公司对学校约8万平方米的废弃工地进行平整后撒播花种,在评估期间开成一片格桑花海,受到评估组专家和师生的好评。

2.完成xx省寓专会各项工作。作为省高校学生公寓管理专业委员会主任单位,完成全国学生公寓管理专业委员会委员梳理调整工作;圆满完成xx省学生公寓管理专业委员会20xx年会暨高校学生公寓管理干部培训会议的筹备和组织工作,会议的各项安排受到了各参会高校的一致好评。

根据省教育厅及后勤协会工作安排,成立了专家组起草和讨论《xx省高校学生公寓(宿舍)管理办法》;完成省高校后勤协会寓专会组织的20xx学生公寓管理专业委员会主任、副主任单位工作会议。

3.落实台风“xx防御工作,确保校园安全。为加强学校防台风安全管理工作,最大程度保证广大师生人身及财产安全,在“山竹”来临前,后勤处提前做好了防控措施,对学校所有教室及公共区域的门窗、水电、各食堂食材备料等进行了全面排查,对可能存在安全隐患的地方立即进行了整改,并备足各项应急装备,成立应急小组,确保台风期间校园安全稳定;“山竹”过后,后勤处快速组织人员进行各项安全排查和清理工作,杜绝安全隐患。

4.做好登革热的预防工作。制作《灭蚊除病、预防登革热》宣传画报,组织学生多次统一进行灭蚊,并安排员工多次进到宿舍分发灭蚊片共计55000片。

5.做好绿化工作,美化校园环境。完成校友捐赠树木种植63棵,进行绿化改种补种约450平米,进一步美化校园环境。

6.保障水电正常使用。完成日常水电、土木报修8600单,完成42项修缮工程的施工管理,完成电梯、水电抢修任务13起,确保了学校各类考试和大型活动水电供应;顺利完成华师高教新村周转房装修等25项工程施工管理及项目需求编制、预算审核、报送等工作;通过合同节水项目的实施,对供水管网运行情况进行实时有效的监控和分析,及时发现漏损点和用水异常设备、设施及时维修,实现主动漏损控制,杜绝漏损和浪费,进行有效的管理。经测算,上半年我校节水效益分成约为23万元,直接减少了水费的支出。

7.落实车俩维修审批程序。车辆维修遵循“先审批、后办理”的原则,按规定填写《车辆报修审批表》后报审,完善车辆维修审批程序,有效控制了车辆维修费用;xx年以来完成xx校区到三水校区班车约1050趟,接送教师人数达45000次,总公里数约72万公里,做到了全年安全无事故。20xx年上半年,开通了xx往返三水校区客运专线。

8.加强管理,建设安全、和谐公寓。完成xxx学年本科生和研究生学生宿舍的调整分配工作。在充分与学生处、各学院沟通协调的基础上,制定《xxx学年学生宿舍调整分配方案》,完成20xx级三水回校生、研究生新生等8022名学生宿舍的安排,在学生宿舍调整和分配工作中,对学院和学生提出的申请和要求,都能及时回复,并做好耐心细致的解释工作。

为规范学生宿舍的管理,增强育人功能,提高服务质量,印制了约10万份住宿协议,与全校近26000名在校住宿学生签订住宿协议书;分别制定《xx毕业生离校退房方案》、《毕业生离校须知》,让学生了解离校流程,确保14882名毕业生顺利离校;制定《xxx年学生宿舍调整分配方案》,完成20xx级三水回校生等6575名学生的宿舍安排工作。

9.规范流程,不断提高维修工作效率。学生公寓保修约1600单,公共区域约3705单金额约50万;做到随时待命,遇紧急情况及时抢修以及处理临时故障共计10项,台风xx灾后维修共计30项。

20xx年承接了学校相关部门申请的装修项目如教学楼后篮球场改造、学生活动中心室内改造、财大创谷创新创业文化系统工程等,造价金额合计约660万,全年资金往来573.5万元。

至20xx年11月30日止,共抄计水电费791.94万元,比去年同期增加了62.48万元;完成工程预算及合同审签60余项,合同金额合计约670万。完成工程结算共60余项,送审合计约638万。完成xx校区服务类项目的采购及合同审签40余项,合同金额合计约100万。

10.力抓食品安全,改善用餐环境,扩大品牌影响力。食堂监管员每天对食堂用电、用气、食材质量、操作程序和规范等进行检查,建立工作台帐,定期开展检查食品卫生安全专项检查。

20xx年4月,由广财饮食中心提议编撰“xx高校食堂大众菜菜谱”的建议,得到了华南师范大学、华南理工大学等高校饮食同行的认可,获得省伙专会支持并得以顺利实施。

20xx年上半年食堂的“六t”工作有序进行,对食堂后厨工具的摆放和仓库物品的存放进行定点划线,同时实行专人专项管理,制度落实到人。定期对食堂的安全卫生情况、从就餐环境、食品卫生、食品质量、工作人员个人卫生及服务态度等方面加强管理。

11.加强员工培训,不断提高职业素养和执行力。定期组织员工进行业务培训,将理论与日常工作实际联系相结合,提高员工的文化知识与业务水平,增强与服务对象的沟通技巧。

2024学校年终工作总结篇6

一、经费管理

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、 今年9月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、 根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

三、不足及打算

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代发展的步伐,减轻帐务工作的负担。

2024学校年终工作总结篇7

尊敬的各位老师:

你们好,今天有机会在这里把我一年的班主任工作向各位老师汇报,我感到非常荣幸。很荣幸,学校让我这个初出茅庐并且一点教学管理经验都没有的大学生担任了班主任工作。说实话,刚接手工作时我是既好奇又兴奋。上大学时无数次设想过当班主任后我要怎么管理班级、管理学生,可那终归只是设想,与我遇到的现实相差甚远。毕业、参加工作、成为班主任,走进课堂,一切都只是刚刚开始,一时有些措手不及。转眼间,工作的第一年已经过去了。这一年来都在跌跌撞撞、懵懵懂懂中度过,不断地在犯错中探索,在挫折中奋进,在磨练中成长。

面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑得非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,以老带新,手把手帮扶,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范工作过程,从而迈好第一步。

一年中我学习了很多,也成长了很多。而心存最多的则是感恩。老教师们像母亲一样,指导着我们工作,照顾着我们的生活,滋润着我们的心灵。刘艳老师和王文典老师则是学校为我安排的两位师父。她们对我的帮助绝非三言两语能说清道明。

我眼中的刘艳老师:是那个经验丰富却从不吝惜倾囊相授的好师父,是班级地面每天至少擦两遍、物品总是摆放整齐、对学生要求严格对自己要求更加严格、经常照顾住校生的好班任。是那个在课堂上争分夺秒增加孩子们的练习量、说话不重复不拖沓、花自己的钱为孩子们复印习题却从不计较,关注每个孩子学习的好老师。是那个大雪过后第一个出现在扫雪现场或者带着家人一起劳动、身体再怎么不适也会带领全组将劳动任务进行到底的好组长。从开学初教我怎么摆卫生工具才能显得干净整洁,到期末来临牺牲自己休息时间帮我整理档案袋,整整一下午坐在电脑前为我提炼考试重点,当12张卷子摆在我面前时,心里唯一的想法就是要我怎样做才能报答她对我的好?她对她的工作负责,对我们更是。

而王文典老师则是我有求必应的好搭档。咱们校的公开课很多,为了给我创造听课的机会,串课、看学生、送学生、劳动,只要她能帮上我的,她从未拒绝过。上学期班内出现个比较特殊的孩子,上课不但不学习还打扰其他同学,我向王老师说明情况后,她全力相助,多次对那名学生进行教育,她怕那名学生在我的课堂上再捣乱,只要我上课她就在旁边监督,不知道为什么,只要她在旁边坐着,我上的每一节课都觉得安心。她经常帮我在同学面前树立威信,任何我解决不了的问题也都会向她求助,她总是处理的恰到好处。由于我们家都不是这的,所以她们总是给我们送好吃的,吃的我们心里美滋滋的。不管是班级管理、教育教学,还是生活,她们总是照顾得面面俱到。

“姜小青老师对学生的尊重、李成杰老师对工作的认真热情、武羚羊老师幸福的三大定义和一块糖的魅力、赵丽君老师借校服的启示”,她们说过的话,做过的事,我都听在耳里,看在眼里,也深深的记在了心里。正是因为有她们的光环照耀着我、指引着我,我才会对我的工作更加坚定。

正所谓“师父领进门,修行在个人”。在老教师的指导帮扶下,自己不断尝试管理班级、管理学生的方法。下面我要对我这一年的班主任工作进行汇报交流:

一、班主任要拥有爱的力量,才能成为学生的朋友

托尔斯泰曾说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的教师。”教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。班主任对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重要的教育手段。作为班主任只有以自己的爱才能赢得学生的爱,才能搭起师生之间感情的桥梁,使学生乐意接受你的教育。

我们班王祥鹏同学是一个特别爱动的孩子,上课坐不住椅子,下课在操场上飞驰的总得有他一个,就纪律问题我与他家长沟通多次,但始终不见效果,坚持不到两天又原形毕露。

后来我课下故意接近他,和他玩,找他聊天,我问他为什么那么爱动?他眼泪唰地一下倾泻而出,可怜巴巴地说:“老师,其实我也不想动,但不知道为什么总像有针在扎我,我难受”。我才知道他的动来自于无意识。之后上课提问他的次数变多,让他把无意识的动转化成学习的动,取得了初步成效。还有一次上体育课,由于地面滑,和同学玩的时候不小心摔倒了,头上磕出个很大的包,在我去找他之前他是一滴眼泪都没掉,等我看到他还没等说话呢,他泪如泉涌。看到他那个样子我心里特别难受,用手帮他擦干眼泪后赶紧带他去医务室,我说要背着他,他说不用。一路上我领着他的手,怕他疼怕他难受就边走边和他聊天。我说我给他爸爸打电话来接他回家,他说他爸爸指定在喂牛呢!我问他:那你妈妈呢?他说:“妈妈也不能来,我昨天把屋子弄得可乱了,妈妈这会指定收拾屋子呢!老师,你放心吧,我没事,就是有点疼。”看着他眼泪在眼圈里打转,感觉受伤的好像是自己,反而被他安慰了,一个在好多人眼里很淘气的孩子居然有这么强大的内心。

王子鸣同学这学期转走了,说实话,真有些不舍。他是我们班一个比较不让人省心的孩子。从小在姥姥家生活,父母常年不在身边,幼儿园时经常和同学打架、放学劫人、爱拿别人东西、爱哭。刚上一年级的时候有好多家长请求我别让他和他们家孩子坐同桌,我只是听他们请求,却未落实。我为他安排了同桌,观察他在校的一举一动、一言一行。同学们似乎都不太喜欢和他在一起玩,而他也总是去找高年级的小哥哥玩,有时与班级同学发生冲突他还会找他所谓的哥哥撑腰,后被同学告发,正要做案时被我抓个正着,对他进行了口头教育。既然没有朋友,那我就做他的朋友。课间我和一群女孩子玩的时候总能看到一个男孩的身影,那就是他。不管是老鹰捉小鸡、巴拉拉小魔仙还是要红莺,他总是能充当一个重要角色。现在他已经不需要我去搭建平台了,有些女同学总是拽着他的胳膊央求他陪她们一起玩。游戏玩腻了,就跑那边和男生们跑跑步、吹吹牛,好像与同学玩的时间多了,打架的时间就少了。有同学经常对我说他拿谁谁的东西,刚开始我没找到证据半信半疑的,后来我发现每天中午放学他总是最后一个离开班级。有一天我忘带东西正好回班级拿,看见他在另一名同学的桌前拿什么东西,看见我进去他有些慌了,赶紧站了起来。我什么都没说,让他跟着我一起走。我把学生的反映以及我所看到的先跟他的家长谈一下,准备联合教育,但事倍功半。他有段时间甚至连我的东西都拿。但我并没大发雷霆,而是私下找他聊天,当问他为什么喜欢拿别人的东西时,他只是嘿嘿地笑,似乎有些不好意思,经过几番谈话后我们之间的距离拉近了。在那之后再也没有人说他拿东西,他跟变了个人似的,为班级加分,倒垃圾,主动把多余的本、笔借给同学用,课前或课后主动帮助老师拿黑板,课间操时还经常会看到他教田忠乐做操,认真劲像个大孩子。

谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。爱让教育更美丽,但愿每一个正在做班主任的老师们都拥有爱的法宝,而使班主任工作变成快乐的源泉,美丽着教育的点点滴滴,带来无限感动。

二、班级常规管理灵活多样,不断摸索,不断进步

1、以身作则促管理,成为学生的榜样。

把学生造成什么人,自己就应当是这种人。我们的每一句话、每一个动作,我们的处事态度,对学生的影响都是很大的。俗话说:“身教重于言传。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到不随便丢纸屑杂物,看到地面有垃圾要主动捡起,平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,地面有垃圾从不吝惜弯腰。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的'礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。上学期练习坐姿和握笔姿势时,对于一年级学生来说未免有些枯燥乏味坐不住,我就和他们一起做,我要求他们怎么做自己就怎么做,以比赛的形式看谁做得最标准坚持的时间最长,本来很乏味的一件事竟然激起了孩子们的斗志,直到休息班内没有一个孩子说累,没有一人动。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

2、认真选择你的得力助手。

慎重选拔和培养班委会成员,大力表扬班委优点,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法,同时更严格要求班委成员在学习、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。周妍彤同学是我们班的卫生委员,之所以选她是因为有一次我看到她趴在地上把胳膊伸进电教柜子底下很吃力地捡什么东西,我还挺好奇的,以为是她自己的什么物品掉进去了,可后来看到她被弄的脏兮兮的小手上拿着一个小纸团出来,我才知道她在捡垃圾。我被她的行为感动了,再加上她学习、纪律、品德备受同学们赞扬,卫生委员这一职位我就锁定了她。

3、做到“有功虽仇亦赏,有过虽亲必罚。”

去我们班上课的老师也许都看到过班级前面摆的那个学生表现记录本,还有墙上挂着那个我自制的小流动红旗。那个本是老师或班委记录学生每节课、每天表现的,那个小红旗是每天的荣誉,哪个组纪律、卫生、作业综合表现最好就发给哪个小组,它激励作用大得鲜明。

上学期刚开始,其他班都有加分,我们班却只有扣分。其实我自己在问过值周生后才知道怎样能加分。我鼓励班级孩子做好事,捡垃圾,刚开始只是谁加分就表扬谁,可效果不明显,加分仍没有扣分多。有一次我无意地在全班面前表扬了一位为班级加分的同学,之后便有好多同学加分,不管捡到什么都会像捡到宝一样第一时间交给值周生,用这种方法刺激学生,果然加分的人越来越多。我知道他们只是想要得到老师的一句夸奖、一句赞赏。即使我节节课叮嘱、唠叨,还是有学生给班级扣分,但我只问原因,我想对他们来说,不表扬他们已经成为了对他们最严厉的批评。渐渐地他们的责任意识变强了,有的同学扣完分还会过来主动承认错误并且向我发誓:老师,我一定会把分加回来的!在我看来一元钱对他们来说应该是一笔不小的财富,但他们好像却拿它不当钱,捡到就交给值周生,我班的许荣博同学就是拾金不昧的好榜样。

著名教育家李镇西说过:“教育不能没有惩罚,没有惩罚的教育是不完全的教育”。孩子们犯错了,我会让他们自选惩罚措施,比如劳动、交换游戏时间、做好事、找家长。孩子大多会选劳动,比如自己地面的纸没捡的我会要求他把班级内所有垃圾捡起来或是去倒垃圾。给班级扣分的同学一般选择做好事再把分加回来。课外活动不遵守纪律的同学大多会口头表态自己错了,并且保证如果再错的话就找家长。孩子们最怕的就是交换游戏时间,如果他们排队或是做操时打闹的话那么他们就已经把自己的游戏时间消耗了,只有在别人玩的时候他们再认真做操或是练习排队。

4、班内卫生分配到个人,卫生委员监督。

让各个小组自理能力较强的同学当小组长,负责本组的卫生和书桌整理检查工作。每节课下课先让学生自己整理,觉得可以了让小组长检查,合格后才可以出去玩,有不自觉的同学趁老师不注意一下课就溜走了,这就考验了组长的责任心,而各个小组长为了提升本组形象不惜牺牲自己的娱乐时间帮助这些同学整理书桌,事后再批评教育不自觉的学生。

5、放学排队时瞻前顾后。

队伍前面安排两个听话的孩子,以便控制整个队伍的速度。后面安排两个平时走路慢且又玩又闹的同学。让他们管理后面的同学,由于有责任在身,他们走慢了跟不上队伍就管不了前面的人,玩闹的话就不能树立管理者的威信了,所以他们在约束别人的同时开始学会了约束自己,我在中间控制整个队伍的距离与节奏,对学生提出走路要求,比如不许打闹、说话,要沿着哪条线走,虽然唠叨很多,但也轻松许多。

6、多方面渗透集体意识。

放学排,只要有一个人不遵守纪律全班的人共同受罚。孩子站队的时候爱说话,我就在那里等着他们说完,什么时候说完什么时候回家,慢慢地,站队时部分学生开始维持纪律,到最后每个人都开始约束自己。冬天跑步,一排内,有一个人跑不齐这一排就得单独练,不用我督促,跑不齐的那排会非常自觉地立刻整齐划一。站队也是,谁表现好谁先解散。写作业,哪个小组得一百分多或者纪律方面表现好的同学多就会给组内的每个人都贴小苹果。他

们不明白什么是集体意识,但他们知道只要自己做不好就会影响全班同学,如果每个人都做好了,全班同学都会解放的。

通过这一年的工作学习,我收获了很多,提高了很多,基于大家的尽心帮助,使我能博采众家之长,合理的运用到自己的班级,形成具有自己特色的班级。大家的无私帮助和大力支持使我少走了很多弯路,甚至不走弯路,我在受益中成长着,也成熟着,正所谓“压力使我成长,责任使我成熟。”但同时也感受到了自己的不足。比如在对待犯错误学生时,有时会控制不好自己的情绪、在班级管理上还存在很多问题、遇到事情不够沉稳等。回顾已经过去的一年,展望新的一年,我的班主任工作任重而道远,但我会在学校领导和各位老师的大力帮助下,不断地完善自我,挑战自我,提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,端正自己的工作态度,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。带好这个班,不辜负大家对我的期望!

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