3.布置感恩作业。要求学生：察、听、想、做、写。或长辈从早到晚做了哪些。听、长辈讲他们的，了解他们的艰辛。想一想妈妈和长辈们都为你做过什么？哪些事情令你？令你？平时你又是如何对待妈妈和长辈的？有没有尊敬他们？是否为他们做过家务？在“三.八”妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句暖心、感恩的话语；给他们一个小小的拥抱；为他们捶一次肩、洗一回脚；给他们亲手做一张贺卡；帮他们分担点家务等等，用自己的实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。给妈妈、长辈、老师写一封信，抒发自己对他们的爱。还可以把感恩活动的体会和收获写下来，让大家看到孩子们一点一滴的。

4.开展“最佳孝星”活动让各位学生讲述他们的感恩事迹，展示相关，评出2名“最佳孝星”。一个眼神、一句话、一封信、一首歌，在“三.八”妇女节里倍显珍贵。本次活动使们从小拥有一颗，并能用实际行动来表达对父母

长辈的爱。总之，通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好品质。

三八节的活动总结篇2

三月，春意浓浓的三月，三月，属于女人的日子。在妇女节来临之际，娃哈哈幼儿园凤凰园区开展了“春风十里，不如一路有你”系列节日活动。

一大早，幼儿园大门口门庭若市，原来这里正在送祝福呢!幼儿用彩色笔为妈妈、奶奶、外婆、老师....送祝福，有的画画、有的写字、有的图文结合，有些小班的孩子由于能力有限，将自己想说的话告诉家长，让家长代笔。不一会儿，暖暖的祝福写满了整面墙。

通过此次活动，让孩子们大胆表达对家人、老师的爱，增进亲子情、师生情。

三八节的活动总结篇3

暖春三月，又是一年爱的表达季，恰逢“三八妇女节”到来之际，xx实验幼儿园开展“情暖三月，魅力绽放”庆三八节系列活动。主要活动总结如下：

一是萌娃齐上阵，爱意献妈妈。小班段的孩子们唱起了“妈妈我要亲亲你”，用自己稚嫩、纯真的歌声表达了对妈妈浓浓的爱意。中班段则是精心准备了一场家庭才艺秀，大家都使出了十八般才艺在舞台上精彩呈现，引得掌声连连，热闹非凡。大班的孩子们更是精心准备，早早地制定好给妈妈买礼物的计划，然后在老师的带领下走进超市为妈妈选购专属的节日礼物，并用心包装尽显爱意。

二是教师来体验，种植也美丽。借助多肉植物diy活动，让每位参与的教师在交流学习多肉养护经验之余，亲自体验多肉园艺的快乐，留下了甜美的笑容，并且收获了自己亲手打造的专属“肉肉”。小小一份盆栽，盛满了对生活的热爱，一土一铲之间，种下了对生活的向往与期待。

通过开展精彩多样的“三八节”活动，不仅感受到暖暖的节日气氛，体会其中的美好，更是让活动中蕴含的满满正能量不断延续，共迎美好未来。

三八节的活动总结篇4

为了丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和的工作状态在本职岗位上建功立业，根据市教育局的工作部署，并结合学校实际，精心设计，开展了丰富多彩活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：

一、领导重视，积极营造浓郁的节日气氛

学校领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，制定了女教职工活动计划，从筹备、活动内容方面，都做了具体的部署和安排，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展活动，展示女教职工风采

“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，这点充分体现了党对普天下女性的关怀。为展示广大女教职工的综合素质和时代风采，有效地提高女教职工的整体素质。学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动，为了搞好这次活动，学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态。

第一，学校工会就妇女维权问题专门召开了妇女座谈会，学校成文云校长首先祝全校女教职员工节日快乐，祝愿所有女性教职员工身体健康，工作顺利，接下来，学校负责妇联工作的张同志总结了过去的一年学校妇女工作取得的优异成绩，表彰了在去年一年的工作中取得优异成绩的女性教师，并请优秀教师代表介绍自己的工作经验，让好的工作方法在教师中广泛传播。随后，各位老师畅所欲言，积极为做好学校的工作进言献策，同时，也有部分老师提出了自己的困难，希望学校能够给予帮助。学校成文云校长在会上承诺，对各位老师提出的建议和意见要认真总结，吸取精华，对老师们提出的要求和困难学校将召开教师代表大会进行处理。

第二，妇女节前夕，学校为更好地调动妇女职工工作的积极性，组织开展了“扬四自精神，展女性风采”的教师演讲比赛，广大青年女职工积极响应，纷纷报名参加，她们谈到了自己的人生，谈到了自己的工作，展现了新时期女教职工的优秀风采。

第三，学校在妇女节前后，开展了向贫困女职工的慰问活动，本校凤老师是一个工作积极向上、勤勤恳恳的老师，无奈患上了较为严重的疾病，在得知自己的病情后，仍然坚守在教学的一线，直到学生期末考试结束后才住进医院，进行手术。因病情较重，且自己的丈夫工作不稳定，为治病用去了家中所有的积蓄，目前家庭生活比较困难，学校组织了全体师生献爱心的活动，在妇女节这一天将学校的爱心送到了印老师的家中。

第四，学校组织全体女职工到市计划生育指导中心接受了常规身体检查，为广大女教师的工作解决了后顾之忧。

这次活动女教职工们克服了工作繁忙的困难，有的女教职工身体不适，但仍以饱满的热情投入到活动中，表现出极大的集体荣誉感，展现了新市小学女教职员工良好的精神风貌。她们纷纷表示：在今后的各项工作和各种活动中，将再接再厉，力争取得更好的成绩！

一、本月车间的安全工作:

1、x月x日利用车间到期的灭火器材进行灭火演习,使员工对灭火器材的使用和扑救初起火灾的知识有了学习和提高。

2、x月x日召开车间安全例会,传达公司安环委会议精神,同时对工作过程中存在的新的问题进行通报,要求各班组针对存在的问题举一反三进行整改。

3、x月x日到x月x日利用7天时间对全体员工进行安全考试,通过考试使员工对岗位操作标准的相关技能、内容、危险辩识和风险评价及安全生产常识得到了进一步的学习和巩固,提高安全防范意识。总结

4、针对x月份大雾天气多,雪天作业场所较滑,气压普遍较低,点检和清理检修易发生事故的特点,车间及时合理按排检修计划,控制检修项目,并制定出台《大雪大雾天气及气压低时的点检、清理检修规定》下发到各岗位进行学习和执行,确保了恶劣天气各种作业的安全进行。

5、严格按“三同时”对9#机组进行验收,坚持安全条件不具备不试车,先后三次对9#机组系统进行全面排查,并及时督促施工单位对安全设施进行完善,确保人员在试车时不发生事故。

6、开展全员查找身边隐患活动,以班组为单位将生产现场的隐患整理统计后上交车间,并按“三定四不推”的原则逐级把关,最终有13项隐患由车间按排相关人员按计划进行整改,为员工操作创造一个相对安全的工作环境。

7、加强设备的维护,对其进行集中处理,保证效率。

8、对石灰乳泵送料管法兰盘防护罩进行统一检查和维护,对部分防护罩进行换新。

9、节日前进行了综合检查,对发现的问题及时给予处理,同时制定《节日期间确保安全生产措施》并下发到各岗位进行学习。

二、存在的不足:

1、员工对危险辩识、风险评价掌握的不熟练,有待进一步加强培训和指导。

2、员工的操作技能和处理突发事故的应变能力需要进一步提高。

3、对外来施工人员的安全管理需进一步加大监控力度。

三、下月工作计划:

1、组织员工签定20xx年度x季度安全承诺保证书。

2、合理按排春节前的设备维护工作及检修清理作业,保证节日期间的生产设备正常运行。

3、对考试不及格人员及因休假未参加考试人员进行补考。

三八节的活动总结篇5

我们通常说“妇女能顶半边天”。在工作领域，各行各业的妇女和男同胞一样承担着建设祖国，保卫祖国的重任兢兢业业为祖国做贡献。就拿我们学校来说吧，有的老师是女性，跟同学们接触最多，任务最重的个班主任里面有位是女教师。在这儿，女性已经远远超过了半边天。而在生活领域，妇女甚至比男同胞做出了更多的贡献，女性要操持务，养育孩子，辛苦自然不用说。

同学们，我们××的学生要成为健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节来临之际，我们时代的`孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢？我们还没有长大，我们不可能为所有的妇女做事，但至少可以为我们身边的妇女同志，为亲爱的妈妈做点什么，对吧？为此，学校图书室和语组发起一个“给母亲写一封信”的活动。—年级的同学在语老师的指导下给妈妈写一封信，可以表达对妈妈养育之恩的感激，也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩，当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力，让盼望你快快成长的妈妈放心，宽心。年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡，写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后，我们把自己写的信、做的贺卡，亲手交给妈妈，以庆祝这个特别的节日。

另外，我们还将对本次书信进行评比，每班推荐篇优秀书信参加，获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

××小学庆祝“三八节”活动计划

活动目的：

“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。

活动内容：《给母亲的一封信》

活动过程：

一、制定计划，宣传发动。

⒈月日利用语教研时间布置有关任务，下发资料。

⒉月日（周一），利用国旗下讲话宣传发动学生。

二、书写亲情，传递亲情。

⒈月日，每班组织学生写信，语老师进行适当辅导，统一用××的信纸和信封。

⒉月日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。

三、评比展示，宣传亲情。

⒈每班由语老师推荐优秀书信篇，参加学校评比。

⒉优秀书信送科研室和网控中心，将在《时代教育》和校园网上登载。 ××图书室语组

三八节的活动总结篇6

今年是“三八”国际劳动妇女节纪念xx周年，为了充分展示我校女教师的良好精神风貌，积极为建设“设雪芹故里、打造实力丰润”，创建教育强区贡献一份力量，为了让女教师从忙碌的教学工作中得到一次休闲放松的机会，让她们参加学校组织的活动，以调适心态、培养协作的精神，激发工作热情，我校以“三八”妇女节为契机，开展了丰富多彩的活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、开展了教育教学经验交流活动，全面提高女职工的素质。

3月6日下午，为展示我校女教师的综合素质和风采，我校开展了教学经验交流会。女教师们的经验交流赢得了全体教师的好评。此次活动，不仅给参会的女教师的素质提高展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，加强了团结协作精神，增进了彼此之间的友谊。

二、召开了女教师座谈会

3月8日上午，全体女教师参加了交流座谈活动，校长梁敬华作了热情洋溢的讲话。通过此项活动的开展达到了预期目的：

1、扩大了女教师的影响力，营造了尊重、关心、爱护女教师的良好氛围；

2、是能及时了解女教师的需求，积极反映女教师的呼声和意愿，切实维护了女教师的合法权益。

会后还为每位女教师颁发了中心校特意准备的礼品“保温杯”，东西虽然少但它代表着领导对女教师的关心。

三、组织全体教师聚会

为坚持“正确导向、贴近教师”的原则，3月7日晚上，学校组织全体教师到丰南惠丰湖聚餐，达到了彼此之间交流思想、凝聚人心、鼓舞士气、消除矛盾、促进工作的目的。

通过以上活动的开展，女教师们感到十分满意，达到了预期的效果，在今后的工作中我们将更加努力，以饱满的热情和最佳的工作状态在教育岗位上建功立业。用自己高尚的情操、丰富的知识、精湛的教艺和勤劳的智慧，为新军屯教育的明天再创辉煌。

三八节的活动总结篇7

3.8是国际妇女节，这是我们小班的孩子们第一次和妈妈们共度三八节，这一天阳光明媚，风和日丽。

通过《废物不废》这一创新活动，旨在通过家长对生活中的废旧物品的寻找、观察、动手制作的过程，激发起每一个人留心观察事物，尝试对事物进行创新改变的兴趣。创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富，围绕废旧物品展开一系列的创新思维活动，将会让我们的孩子在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣，对培养孩子良好的创新思维习惯有很大的帮助。变废为宝内容的选择来源于幼儿身边最熟悉的生活，符合《纲要》中指出的，“教育内容的选择既贴近幼儿的生活，又有助于拓展儿的经验和视野。”我们的创新智慧游戏内容注重从孩子们的生活实际出发，着眼于幼儿身边的有趣现象，精心选择生活中的内容作为教育内容。

同时我们开展本次活动特地邀请了孩子们的妈妈，目的是通过孩子们与妈妈零距离的接触，让孩子知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶的节目，增进幼儿对母亲、长辈的爱。

当老师问孩子们：“小朋友，今天是什么节日?”孩子们都踊跃地说：“是3.8妇女节。”虽然他们并不了解妇女这个概念，但他们都知道这是妈妈的节日，也是奶奶的节日。我们首先让全体小朋友对妈妈说一句祝福的话，如“妈妈节日快乐!”(早上我带孩子练习说的时候，孩子们都说是妈妈的生日!哈哈)现在他们都会说“节日快乐!”也有几个孩子很害羞，不肯说，但当老师说;“哪个小朋友说的好，老师就给贴个大苹果!”接下来孩子们大多数能说了。

接下来让孩子和妈妈拥抱一下，进一步递增感情，相互建立爱心，当孩子们奶声奶气地说：祝妈妈节日快乐!妈妈您辛苦了!我们妈妈们都非常激动，紧紧地抱住孩子。这一刻，亲情再度升华。

当老师说：“妈妈们这么辛苦，我们小朋友给妈妈唱一首歌吧!”小朋友们唱了《不再麻烦好妈妈》来送给自己的好妈妈，有几个妈妈听到孩子再唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀!”时，抱着孩子不停地说“宝宝真乖，”笑容满面。没有比别的能更让妈妈们高兴的了。到这里，为庆祝三八妇女节，我们的亲子游戏活动正如火如荼地开展着。

最后《变废为宝》的评比活动将本次活动推向了高潮，最吸引大家眼球的就是展示在幼儿园园子里的废旧物品小制作——200多件作品。每个班级的家长都参加了废旧物品小制作，各种有趣、可爱、好玩、有意思、有创意的制作成为最棒的看点，真正体现了家园一体化的教育理念。

老师：我们的妈妈真能干呀，用那些废旧物做出了许多好玩、有用、有意思的物品。当妈妈们拉着孩子的手去参观小制作时，妈妈们和孩子们看着琳琅满目的作品，不时地感叹、惊讶：“做的真好呀!”“真精致!”“真有创意!”同时小制作让孩子了解妈妈的才、和妈妈的美，从而更爱自己的好妈妈。

本次活动不仅使幼儿懂得了如何表达爱意，也使妈妈们更了解孩子们在园的学习、生活等情况，让妈妈们重新体验了妈妈的参与给孩子们带来的无穷乐趣，进一步加强了家园的合作与交流。各位家长也纷纷表示这样的活动应多开展，这样有利于家长与孩子的情感沟通，实现家园同步教育。

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