活动总结能够帮助我们发现活动中存在的问题和不足之处,认真写好活动总结,我们可以发现活动中的亮点和创新点,为未来的活动提供灵感,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的区角活动总结反思优质5篇,供大家参考。
区角活动总结反思篇1
活动现场,民警带领大家共同反思,全国每四分钟就有一个人死于车祸,每一分钟就有一个人在车祸中受伤。可以说,车祸猛于虎,交通事故频发,已成当今社会公害。希望更多的人们来关注交通安全,反思行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的.车祸中解救出来,从而尊重人的生存价值和生存权利。活动中,民警们还向现场客运企业责任人、驾驶人发放了交通安全宣传资料,随后,大家还在悬挂条幅上签字宣誓。
通过此次“交通安全反思日”宣传活动,进一步提高了客货运驾驶人自觉遵守交通法规、文明交通意识,增强了交通安全理念,为广大群众及驾驶人“五一”小长假的依法文明出行、依法有序通行积极营造出良好的社会氛围,为共建平安和谐的朔州添上有力的一笔。
区角活动总结反思篇2
我园开展了美术教研活动,美术老师都要上一次教研活动课,这段时间是小班和大班的教研公开课。听了那么多的教研课,觉的各有千秋,我较为欣赏的是小一班黄嘉慧老师那一节《可爱的虫虫》,和大二班陈秀芳老师执教的《花花伞》。下面是我对这两节课的一些观点和看法。
首先说说《可爱的虫虫》,我觉得这节课老师的构思和大胆创设是很值得我去学习和借鉴,老师的课前准备也很充分,有新买的丝袜,,报纸,颜料等,准备的材料新鲜,能吸引到孩子。但在孩子操作的过程我发现一个问题。很少孩子能独立完成一条毛毛虫,孩子会把报纸搓成一团,塞进丝袜里,但不会用橡皮筋把丝袜扎好。都需要老师来完成扎橡皮筋的这一环节。老师在设计这一环节时可以用更简单的方法,尽量让幼儿能独立完成作品。这样的一节课对孩子的掌握可能会更好。
?花花伞》这一节课我认为老师的设计很有创新。手工绘画相结合,完成手工后让幼儿去设计雨伞的图案,这既起到绘画的作用,又能发挥幼儿设计的想象思维。幼儿大部分幼儿都能按自己的设计思路去完成。我觉的老师在出示示范的伞,出示后可以把伞展出来,而不是出一把收一把,全部伞展出后引导幼儿了解伞有各种不同的花纹,颜色,形状等都可以不同。这样就可以扩展幼儿思维。
以上是我个人的看法。当然,在这次的美术教研中让我深入的了解到美术可以有各种不同的教法,在每一个课题都有它的延伸和挖掘的价值。在今后的美术教学上我会多采用不同的教学方法。让幼儿掌握更多更好的绘画技能。
区角活动总结反思篇3
根据集团公司[20xx]1217号文件要求,我队积极开展了“安全反思日”活动。20xx年是公司由基建矿井转换为生产矿井的关键一年,随着我公司矿井生产推进,内部管理理念、工作手段、方法、等必将有所变化,员工的心态变化必将给传统的安全工作思路带来一定的冲击。遇到的难题将发生潜移性的变化,管理的模式和方式也应随之有所转变。所以,机电队认真分析近期安全生产面临的新的形势和特点,全面掌握安全生产的主动权,突出抓好以下重点工作:
一、积极参与反思运动,追溯隐患根源。
就集团公司下发的[20xx]1217号文件,我队进行了认真贯彻学习。就20xx年以来我队绞车房、压风机房烧电机,井下掘进机、采煤机等大型设备发生的几起机电事故。
总结分析主要原因是施工工队组检修不到位,我队员工安全意识比较淡薄,员工专业水平比较低,部分岗位工作人员对自己每天面对的设备都不了解,操作岗位职工实操水平档次低,安全质量标准化认识不到位,执行和计划安排部署有偏差,安全工作心中无数,重大危险源辨识不清,防范意识不强,应急处置能力不强造成的。
借本次“安全反思日”活动,机电队在全队大力宣传和树立“安全人人都要重视、安全人人都要把关、安全人人都有责任、安全人人都要来管”的安全理念,要求全队自上而下,自下而上全面进行反思总结,加大安全管理工作力度,不断提升安全质量标准化管理水平。
以集团公司检查标准为准绳,坚持“安全第一,预防为主”的方针和安全、管理、装备、培训四并重的原则,牢固树立“安全工作无小事”的工作理念,强化现场安全管理,狠抓安全责任制的落实,从生产建设的基础环节切入,加强重点环节的监控,逐步建立健全安全质量监管理体系,确保我队实现“安全工作从零开始,向零进军”的安全目标。
二、强化机电安全管理,加大员工培训学习。
机电队在20xx年将继续加强现场管理、提升安全标准化水平,号召全队职工“全员、全方位、全天候、全过程”的贯彻落实安全工作,增强员工工作责任心和危机感、使命感和安全警惕性,不断提高职工自我保护意识。充分发挥培训作用,加大培训力度,对于我们机电工种岗位多的情况,进行分工种培训,每个岗位有专人负责。对新来职工要实行以师带徒,做好传帮带的作用,使全体员工对本岗位的设备有一个全面的认识,提高职工的操作技能。
三、划分责任区,明确目标,杜绝违章
各队长、班组长实行分点、分片、包面制度,将使每个队长、班组长都有自己的责任区域,将设备划分到人,本着谁主管谁负责的原则,有效明确责任、严格考核,严格事故责任追究。强化“三违”的处罚力度,坚决制止和纠正工作人员不良习惯,违章虽然不等于事故,但大多数事故都是因为违章引起的。所以,对于“三违”行为,全队上下都不姑息,不迁就,一抓到底。
四、加大设备检修力度
增强各种设备的检修工作,防患于未然,严把现场质量关,排查隐患要细致,决不能放过任何一个细小的问题,处理隐患要果断彻底,决不能让机电设备带病运转。逐步完善安全生产管理制度、岗位责任制和操作规程,严格执行各项规章制度,提高员工的操作技能和自我保护能力,在工作中干标准活,规范自己的操作行为,才能使自己和设备的安全得到保证。
五、加大隐患自查自纠力度。
每班组织当班职工开好班前会,安排好生产任务,安全注意事项,班后认真总结分析当班工作中存在的不足和差距,加以改进和完善。坚持开好每班班前会,了解各个生产现场的生产情况,做好现场交接班工作,确认工作周围危险源、对设备巡查到位,及时发现安全隐患并立即停机整改,整改完成并验收合格后方可开工,把隐患消除在萌芽状态。做到不安全不生产。经常学习、反思相关事故案例,总结每次机电事故的原因,在什么情况可能发生这种事故,最后分析找到事故的真正原因,并做一记录。增强自身的事故防范意识,提高安全隐患防范素质和自我保护意识,注意各类危险源的识别,早发现,早排除。
区角活动总结反思篇4
聆听学习了学校以及伍家区组织的数学教研活动之后,我对小学数学教学有了很多新的认识,也开阔了眼界,特别是因教师教学的侧重点不同而从不同的切入点入手以及对同一内容的不同教法让我深刻体会到数学教学的魅力。
三年级数学《认识分数》这一课,刚接触数学教学的时候自己教授过,之前也聆听过别的教师教学,在这一次的活动中,再一次接触到这一内容,发现每一个老师在细心备课做足功夫的过程中,都有一个环节是共有的而这个环节教师的设计也是各具风格,那就是学生折及涂表示分数的过程,这个过程设计的用心只有一个目的那就是分数意义的渗透和理解。从具体的图形到抽象的数字,学生都能按部就班的按老师设计的进程一步步前行,也能公式化的描述出每个分数所表示的意义。在教师的引导教学
下,学生对分数的意义有一个固化的认识,那就是结合实物很容易表达出分数的意义,一但脱离实物只针对分数本身学生却有些茫然。如何在学生针对具体的图形理解分数意义时渗透单位“1”的概念?刘莉教研员在这节课的点评上让我们深刻的追问一下,不同形状的物体要折或涂相同的分数,那么这个分数表示的意义是一样的学生又会怎么理解呢?我想这个问题是值得我好好斟酌的。
小学阶段的学生是一个个思维十分发散与活跃的对象,对于知识既渴求也有很多自己的想法,而我们教师,经过了长年的学习以及经验的积累,在思维方面已经慢慢固化。比如,曾有人做过这样一个实验,在幼儿园小朋友的黑板上画上一个圆,孩子们有的说是月饼,有的说是鸡蛋,也有的说是石头,而在大学生以及成人的黑板上画上一个圆,都会异口同声的说这是零,为什么?其实这就是知识、经验固化的结果,我们教师现在缺少的就是发散的思维以及丰富的想象能力。同是在《认识分数》这一课,孩子们用折的方法来表示四分之一这个分数,孩子们的折法五花八门,但都能通过平均分的方法表示出四分之一,而教师的演示过程以及设计中可能还没有这么多的方法,我不得不赞叹孩子单纯思维中那跳动的智慧,也不得不反思自己的教学,怎么样教才能保留住这些跳动的智慧,而不让它们慢慢遗失呢?在这一次的教研活动中,我再一次深刻的体会到对于这一点我们该向孩子们学习!
每一节课都少不了评价策略,在常规课中的评价,我们往往凭借目测以及抽样检测,没有可靠的数字,这一次的学习中,让我明白了科学的评价策略也很重要,除了不可量化的因素外,我们还是需要有可靠的数字来说话。
教学是一门艺术,不同的领悟就会有不同的展现,每一名教师对教材的领悟将决定教师的教学方向与设计过程,也将决定不同的教学效果,期望自己能做一名有领悟力的教师。
区角活动总结反思篇5
本次交通安全宣传活动的内容大体如下:张贴宣传海报,举办交通知识安全讲座,发放安全知识传单,举办事故图片案例展览,及交通宣传片的播放,
活动具体流程:
1、4月25日中午在校门口悬挂主题为“遵守交通安全,共建平安校园”的横幅。
2、4月26日早上在食堂门口贴出举办关于“交通安全反思日交通知识宣传讲座”宣传海报。
3、4月26日中午在春华楼101,召开05。06级团支书开会,通知有关活动的相关内容,并要求他们通知到各班班长团支书青年志愿者于27日晚前去听交通安全讲座。
4、4月27日早上将交通事故案例图片在食堂门口展出。
5、4月27日晚6点,在学校门口迎接鼓楼区交警大队教导员。
6、4月27日晚6:30分,05级06级各班团支书班长及青年志愿者在秋实楼105准备听交通安全知识宣传讲座。
7、7:00讲座正式开始:首先林建泰老师介绍演讲嘉宾,宣布交通知识安全讲座正式开始。全体鼓掌。
路琴院长致开幕辞。
有请鼓楼区交警大队林教导员为我们上一堂交通知识的宣传课。
演讲完毕,路琴院长致辞感谢。
林建泰老师宣布讲座结束。
嘉宾退场。
讲座结束。
活动中出现的问题和教训:
1、在校门口悬挂的横幅,由于没有将绳子完全绑好,再加上风比较大,导致横幅部分被卷了起来,
工作总结
后来,在部长的提醒下,重新整理好了横幅。
2、宣传海报数量太少,只有一张。由于之前没有和宣传部的同学联系好,,部门中有人生病,原计划的两张海报只完成了一张。
3、海报张贴时间不及时。这是本人的疏忽。没有在早自习的时候贴出来。
4、4月26日中午团支书开会,通知人员没有通知到位,导致来开会的人员寥寥无几,很多班级甚至不知道活动的事情。下午,再次打电话通知了各班班长有关活动的具体情况。
5、由于没有计算好时间,原计划在开团支书会议的时候将宣传单发放下去,但开会时宣传单没有打印好。最后,在各班班长手中传阅。
6、图牌展览展出时间延误。在食堂门口摆放事故案例展的图牌。由于大风的天气又加上没有计划好人员看守,导致很多图牌多次被风吹倒,一段时间出现了无人管理图排乱倒的局面。这是我工作上的疏忽,下次一定要注意。
7、活动结束后听到同学们的`反映,将图牌摆放在食堂门口不是很妥当,一方面图牌展览的内容较为血腥。这点我没有提前想到,是工作中不够周到的地方,下次活动中一定会更加全面的考虑。
8、4月27日晚上交通知识安全讲座通知到达教室的时间比较早,导致很多人到了等不及早退。
9、教导员在进行讲座过程中,有人员走动以及少数人员的交头接耳现象。但是总体还说还是比较好的。
10、交通安全宣传片预计在4月29日晚在秋实楼105播放,但是由于当日该教室有选修课占用,所以播放宣传片延后。
11、活动结束后,由于本人的失误,将宣传图牌一直堆放在学工部办公室,严重影响老师的办公工作。这是我的失误,在部长的提醒下,迅速将图牌运走,还回了交警大队。
活动感想:
活动终于结束了,心情也放松了不少。这次活动给我的感触很多,让我明白,举办一次活动并不是一件轻松容易的事情。从联系交警大队到各方面的安排,让我明白,每一件事情都要做到精而细,只有做到这些,活动中才能避免出现一些不该出现的问题。比如说,时间的延误,等等。第一次举办这样比较大型的活动,对于我来说是一个很大的挑战,既然接受了这个挑战,就应该把它做到最好。对于这个活动,整体忙下来就是一个字:累。由于第一次做活动,很多不明白的地方一直请教部长和几个副部。
细节决定成败,我尽最大的努力注意着每一个细节,即使这样,活动中难免还是出现了很多有关于细节方面的问题。比如,图牌的看管,以及张贴海报的时间和悬挂横幅没有考虑风等因素等。
在以后的活动中,我会更加努力的做好每一个细节,将活动做到近乎完美。请部长和副部放心,我会谨记这次活动出现的问题,吸取教训,争取在下一次的活动中做的更好。
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