广大青少年儿童传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。

开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。

二、深入开展“廉政文化进校园”活动

（一）在全体教师中积极开展“扬廉洁教之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，做好三个结合：

1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习、撰写体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。

2、与行风建设和人民满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作于之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。

3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。

（二）在学生中积极开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动，结合学生的年龄特点和接受能力，我们以正面事例和正面说理为主，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在崇敬的氛围中通过增强认知能力和情感愉快地接受教育，达到润物细无声的实效。主要做了以下几项工作：

1、组织机构健全，领导高度重视，成立了以校长为组长的领导小组。

2、各校利用国旗下讲话，让学生明白廉政的重要意义。出了一期以廉政文化内容为主题的板报，利用墙报、学习园地等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围。

3、要求第一位学生阅读一本以廉政文化为主题的学生读物，如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政格言警句等。

4、每一所学校都上好一节廉政教育专题课，结合思想品德课，开展“崇廉敬廉”理论教育。开展一次以廉政文化为主题的班队会，组织学生开展专题讨论。

（三）在教育教学中，我们以“廉洁从教，服务学生”为主题，做到了三个结合：

即“廉政文化进校园与学校德育工作相结合；廉政文化进校园与学科课堂教学相结合。廉政文化进校园与学校日常管理工作相结合。”我们注意把校园廉政文化建设的相关内容自然地渗透到德育教育工作中，使两者融为一体，互相促进，通过正面引导，使学生乐于和易于接受，在潜移默化中形成廉洁的意识和观念。在有关的学科教学中，有意识地挖掘、利用廉洁教育的资源，使学生既学到文化知识，又得到廉政文化的体验。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化规范人的制度和机制。

廉政文化室工作总结篇2

2012年**乡廉政文化开展情况工作总结

**乡在廉政文化建设工作中，通过加强领导，结合实际，强化干部职工廉政勤政意识。营造学廉、倡廉、践廉、爱廉的浓厚氛围。现将我乡开展廉政文化工作情况总结如下：

一、加强领导，摆到突出位置来抓。

高度重视廉政文化建设，把这项工作作为反腐倡廉的一项重要内容，纳入党风廉政建设和物质文明、政治文明、精神文明建设统筹规划中，同部署、同落实、同检查、同考核。及时成立了党风廉政宣传教育领导小组和廉政文化建设领导小组，组长由纪委书记担任。健全了领导机构外，明确了廉政文化建设的各项职责。

二、形成特色，增强亲和力和影响力

1、一是大力宣传，使广大党员干部自觉接受党风廉政教育。一是通过办板报专栏、悬挂横幅、宣传挂图等多种形式，大张旗鼓地开展了宣传教育活动，形成了浓厚的政治氛围。宣传教育月中悬挂宣传横幅7条，播放党风廉政教育专题节目1期(次)。二是“七一”期间表彰了一批“优秀党员”、“先进基层党组织”、“优秀党务工作者”，通过树立勤政廉政先进典型，对广大党员进行示范教育。三是举行各类宣传4次，发放宣传单300余份。举办党员农牧民培训班8期，涉及葡萄种植管理、红色产业技术、摩托车修理、面点培训等内容，参与党员干部、群众达350余人。其中，把聘请的7名农村党风监督员、5名行风政风和5名村监会主任及18名成员，作为基层纪检教育培训的重点。4个村创办农村书屋，均设立了廉政图书专柜,祖村和古村创办一处廉政文化阅览室，深受群众好评。

2、读书思廉，提高监督意识。为进一步拓宽廉政教育渠道，为增强党员干部廉洁自律意识。我们组织征订了《领导干部廉洁从政教育读本》、《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》、《公务员廉政必读》、《农村基层党风廉政建设政策法规实用手册》、《反腐倡廉10个热点问题》等书籍，分发到各党支部，并根据县纪委要求，结合自身实际体会，每季度副科级以上的党员干部撰写一篇《读廉文思廉政》心得体会，并组织开展学习。各党支部结合“两个条例”、《廉政准则》的内容，以测试、座谈等形式进行学习。通过学习，使领导干部及家属明白，时时应该始终保持清正廉洁，任何腐败行为和不正之风都将受到查处和惩罚，任何时候都不能放松警惕，促进了广大党员干部思廉、想廉、从廉，提高广大党员干部的拒腐防变意识和能力，推动形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。

3、悬挂摆放廉政公益牌，增强廉政文化气息。各党支部结合自己工作实际和特点，进一步完善了廉政制度、制作廉洁从政警示牌及宣传板报，均悬挂于醒目的位置，如机关党支部,在办公走廊处新增了5幅警示牌、在领导办公桌上摆放警示台签等，这些广告图文并茂，寓意深刻，主题鲜明，形式新颖，增强了廉政教育的社会冲击力，同时也营造了浓厚的廉政文化氛围，成了一道亮丽、洁净的风景线。

4、开展了丰富多彩廉政文化活动。通过群众性的廉政文化活动由外向内、潜移默化地熏陶滋润来帮助人们筑牢拒腐防变的思想防线，推进党风廉政建设，形成思廉、保廉、促廉的廉政文化氛围。我乡上半年，从迎新春茶话会到即将开展的农牧民运动会，今年我乡先后已举办了6场次廉政文化活动，各村也相继开展了10场活动，投入经费10万元左右。

中共**乡纪委办

2012年6月29日

讲廉洁严治队树新风

肇庆高新区国税局2007-2011年廉政建设、廉政文化建设工作情况说明

市国税局监察：

几年来，肇庆高新区国税局党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在党风廉政建设，领导班子建设，队伍建设等方面，下大力气，真抓实干，正真把带好头、收好税、带好队融和在一起。下面，就区国税局2007-2011年廉政建设、廉政文化建设工作情况说明如下：

一、廉洁自律，率先垂范

二、开展反腐倡廉宣传教育

在反腐倡廉宣传教育工作中，区国税局以注重教育，警钟长鸣的指导思想，开展党的优良传统教育，党员干部廉洁从政教育，税务职业道德教育等。以每年纪律教育学习月活动为平台，依托“红色”教育开展革命传统教育，党性教育，深化警示教育，采取观看警示教育片，听服刑人员的现身说法等形式，2007年到怀集监狱听服刑人员的现身说法，2008年到广宁参观周其鉴故居参观学习，2009年到武警高要市中队开展军纪学习活动，并开展 “珍惜自由、珍惜今天、珍惜岗位、珍惜美好生活”，“权与钱”等主题进行讨论交流学习，和开展“正风纪，树形象”签名活动，教育税务人员：忠于职守，甘为税收事业作贡献；严于律己，作好廉洁自律表率；兢兢业业，做税收征管能手；依法治税，规范税收执法行为；公正廉明，树立国税良好形象。以达到吸取教训，引以为戒，能够教育人、启发人、熏陶人的目的。

三、落实廉政责任

增强责为任意识，监督意识，自律意识，区国税局认真抓好党风廉政建设工作，以一级抓一级，层层抓落实的工作机制，把廉洁从政的要求融入到岗位职责，由领导班子“一把手”对本单位的反腐倡廉工作负总责，敢抓敢管，对重要工作和重大问题亲自抓；其他班子成员对分管部门的反腐倡廉工作负直接领导责任，在部署、检查业务工

作的同时督促落实反腐倡廉工作；每年将党风廉政建设责任制工作分解落实到区局各股室；层级签订每的党风廉政建设责任书，认真抓好党风廉政建设责任制的落实。

四、抓好廉政文化建设

开展廉政文化活动。一是推动廉政文化进班子：有计划、有步骤地安排廉政文化教育学习，不断提高领导人员的政策理论水平和廉政素质。二是推动廉政文化进岗位：把廉洁从政的要求融入岗位职责，根据不同岗位特点开展廉政文化建设，加强遵纪守法教育和职业道德教育，充分发挥廉政文化对岗位的渗透和教化功能。三是推动廉政文化进家庭：把廉政文化建设与家庭美德教育相结合，开展以陶冶情操为目标、以寓教于乐为形式的亲情助廉活动使廉洁文化理念家喻户晓、深入人心。并以唱廉政歌、读廉政书、讲廉政事、创廉政作品等为形式，形成“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”廉政文化氛围。

五、抓好政风行风建设

区国税局不断创新监督手段，深化廉政监督机制，有效防止国税人员作风腐败，大力促进作风建设的不断发展。一是建立健全纳税服务体系，丰富纳税服务方式，简化办税程序，优化办税流程，实现纳税服务的制度化和规范化。二是落实首问责任制，纳税人或有关部门人员最先找到或致电的首位工作人员，必须负起热情接待的责任，使纳税人或有关部门人员得到满意服务。三是建立监察室工作人员与各股室兼职纪检监察员联合工作机制，深化机关作风监督工作，做到每个股室都有兼职纪检监察员，使廉政、廉洁管理更直接、更细致、更

到位。四是建立廉政回访工作制度，定期走访纳税人，了解税务工作人员廉政作风情况。五是向广大纳税人发送“纳税服务监督卡”，从税容税貌、服务态度、办事效率等方面加强纳税人的监督，并以“卡”为媒，以“卡”促管，转变工作作风。六是注重发挥特邀监察员的参谋咨询和桥梁纽带作用，向社会公开聘请特邀监察员，安排特邀监察员对本局机关作风建设等进行明查暗访并研究查访结果，定期召开特邀监察员座谈会和采取登门走访的方式，听取他们对税风税纪、国税干部执法行为的反映，征集他们意见、建议。七是定期召开大企业代表座谈会，广泛征求了企业代表对区国税局政风行风建设的意见和建议。八是积极参加地方政府组织的行风评议活动。

“纪念改革开放三十周年唱响大旺”歌咏合唱比赛中荣获第二名，参加全市国税系统“祖国在我心中共建和谐税收”歌咏比赛荣获三等奖。

七、搞好征纳关系，促进企业健康发展

积极引导纳税人廉洁诚信，依法经营，结合税法宣传，税企联系会，特邀监察员座谈会等活动，向纳税人介绍税务机关开展反腐倡廉工作情况。区国税局领导班子成员经常进工厂，下企业进行调研工作，建好与纳税人沟通的桥梁，送税收政策进工厂，进企业，讲廉政规定，真正把税收宣传工作做实、做好、做细，同时邀请纳税人参与税务队伍税风税纪监督，采取分发纳税服务监督卡，提示监督内容，廉政回访制度等方式方法，形成文明、廉洁、和谐的税务征纳环境。促使税收收入中心工作顺利进行，2007年翻倍增长，组织税收收入突破亿元大关；2008年大幅度增长，组织税收收入近两亿元；2009年虽然受国际金融危机影响比较大，但组织税收收入还能保持增长、增收态势，组织税收收入超两亿元；2010年持续大幅度增长，组织税收收入超两亿元；2010年上半年，组织税收收入已超两亿元。

八、强化内部监督制约职能

通过建立健全内部监督制约机制，防止有令不行，有禁不止，以及权钱交易，以权谋私、贪污受贿等违法违纪的发生，全面推进依法治税和党风廉政建设。加强对“两权”重点岗位和关键环节的监督，增强反腐倡廉工作的预见性、主动性和实效性。围绕税额核定、一般纳税人认定、专用发票管理、纳税评估、税务稽查、行政处罚等税收

执法权强化监督制约，抓好对减免缓税、所得税税前列支等行政审批权的监督。加强对干部选拔任用工作中酝酿提名、竞争上岗以及人员录用、调配等人事管理权的监督。加强对预算管理、经费使用、基建项目、工程招投标、政府采购等财务管理权的监督。做到权力运行到哪里，对权力的监督就延伸到哪里，不断加强税收执法权和行政管理权实施落实，形成有效的监督制约机制。

2006年，象山县文化体育局坚持以“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中全会精神为指针，以盛全国文化先进县创建和文化大县建设为目标，围绕全国生态示范区、省级文明城市创建以及“平安象山”打造契机等中心工作，创新内容、创新形式、创新手段，文体各项事业都呈现良好的发展态势。在县人大常委会组织人大代表对该局近两年行政执法工作评议中，满意率（含基本满意）达100%。回顾2006年的文化工作，主要做了以下几方面：

一是群众身边的文化阵地建设加快。在已建有19个市县级村落文化示范点的基础上，2006年全县又有18个村申报创建示范点。年内验收通过13个县市级示范点。象山艺校加强实践教育，培养、输送优秀艺术人才，成立企业化运行的艺术剧团。艺术团进城下乡开展巡回演出，为丰富老百姓的文化生活作出了贡献。县图书馆、县文化馆分别通过国家一级馆验收。县图书馆的“知识拥军”工作成果显著，《解放军报》、中央电视台“军事栏目”等新闻媒体均予以了报道。县博物馆工程的土地征用工作也正在积极落实中。

二是文化活动丰富活跃。不仅顺利举办（参与举办）了第七届中国开渔节《同一首歌·走进象山》主题歌会、开船仪式文艺表演、祭海仪式狂欢活动、闭幕式文艺晚会、象山中日友好文化交流会、渔文化书画展、象山渔文化艺术展，联办了石浦“三月

三、踏沙滩”系列民俗文化活动，承办了宁波市第二届农民文化艺术节开幕式暨民间艺术大会串等系列活动，还邀请国内外著名文艺团队积极实施高雅文化活动3次（年初举办了《花儿还是那么红》新春音乐会、5月份引进朝鲜牡丹峰杂技团国际金奖节目展演4尝8月份举办了“北黄金海岸之夜”综艺晚会），组织举办新春广场舞蹈展演、全县民间舞龙大赛、猴年新春灯会、“再创辉煌”非公企业大型文艺晚会、“交通安全与我同行”文艺晚会、象山籍“宁波帮最杰出文化名人”柯受良银幕绝唱《兄弟》首映式、爵溪第十八届文化艺术节、丹西街道香溢·社区之夜迎国庆文艺晚会、丹东街道第三届广场文化夜市等人民广场文化活动和系列节庆活动15次，普及开展以“文化春风遍象山行动”为载体的文化下乡活动60余次。

三是作品和人才令人瞩目?/span>积极动员广大文艺骨干深入生活、深入基层，开展特色文艺创作活动。经过精心排练的《石浦渔灯》在市第二届农民文化艺术节民间艺术大会串活动中荣获优秀表演奖，东门渔岛女子船鼓队首次登台表演就受到好评。选送吴英姿、陈丹丹参加市农民艺术节歌手擂台赛分获一、二等奖，同时在市第二届“信合杯”乡村歌手比赛中又双双荣获“十佳”称号。爵溪街道创作的小品《家》参加市第五届“东海明珠杯”镇乡文艺调演获优秀创作奖和表演奖。石浦文化馆创作的歌伴舞《渔家号子》在获得市第二届社区文化艺术节文艺调研优秀创作奖和表演金奖的基础上，参加浙江省第二届“联通杯”城市社区优秀文艺节目汇演喜摘银奖。选送的石浦渔港古镇花车获得上海国际旅游节最受观众欢迎第二名。在11月底举行的宁波市第八届音乐舞蹈节上，象山县代表队共收获了表演、创作一金、二银、五铜。青年歌手纪云飞应七艺节组委会的邀请，9月12日在杭州黄龙体育馆放歌《太阳为我升起》。民间剪纸艺术家谢才华创作的《百船图（长卷）》获得七艺节2006中国剪纸艺术博览会金奖。张明珠等创作的篆刻作品入编《浙江书法百家群星谱》。另外，2006年又有出自张德和、郑宝根、周秉益之手的六件根艺作品荣获“刘开渠”根艺金奖。

四是专业和特色文化建设全面铺开。一是文博工作得到加强。扎实推进文物保护与开发工程，促使文物事业取得了很大进展，5月份编制了全国“十一五”文物保护经费需求计划，同时加强了“省保”、“国保”单位的申报工作，张苍水兵营遗址、渔山灯塔、渔港古镇石浦分别申报第六批国家级、省级文保单位和国家级历史文化名镇。二是渔文化研究开始起步。年初成立了象山县渔文化研究会，该会在全面收集、挖掘、整理渔文化历史资料及遗存，分课题、全方位进行渔文化研究方面作出了积极努力并取得了一定成效。三是历史文化和民间艺术保护开发工作进展顺利。以全国性民间文化遗产抢救工程为契机，整理出版了民国《象山县志》新校注本，全面调查县域民间特色文化，对一些流传至今且有影响力的民间艺术品种进行了重点挖掘与整理，并已确定丹西街道珠水溪母子龙、石浦渔灯、昌国马灯、东门船鼓以及竹根雕、剪纸、农民画等十多种民间文化艺术为重点保护对象，还相继出版了《谢才华剪纸艺术精品集》、《民间艺术家高妙兰画集》，成立了象山民间文化整理小组，同时

积极协助筹建谢才华剪纸书苑、张德和根艺馆，全力做好茅洋乡创建宁波市“一乡一品”和农民画传承基地的工作，推进剪纸和农民画的产业产品化进程。在此基础上，已于2006年申报盛全国文化先进县。

五是市场管理规范有序。积极探究并施行文体市嘲条块”结合管理新模式，即分区划片、片块结合管理，坚持日常监管与突击检查、联合行动、专项整治等相结合的办法，注重对网吧、电子游戏机室、演艺厅、音像店、出版物市场和校园周边文体市场的治理以及文体经营单位安全生产工作，有效处理和缓解社会关注的热点问题。重视从社会各个层面聘请义务监督员工作，共聘请了36名由青年志愿者组成“绿色网吧”义务监督队。通过媒体公布文体市场举报电话（96523），对网吧零点执法行动和部门联合行动均邀请媒体记者参与并进行跟踪报道。加强宣传教育，坚持正面引导。通过举办各类经营者培训班，切实提高文体市场经营户的法制意识。在对印刷企业的管理中，还通过成立行业协会，举办主题性活动，加强行业自律行为。

六是组织队伍建设不断得到加强。在思想建设上，以创建“学习型”机关为目标，认真抓好干部职工自我学习和集中学习两个环节，对每一位机关干部提出了月读书一本和发表书评或读后感、提出1—2条工作建议意见的要求；同时以局党委中心组理论学习为核心，坚持每周一次的机关干部学习例会，切实提高文体干部职工的业务理论水平和思想政治素质。在组织建设上，新组建了象山县登山协会和象山县印刷行业协会党支部，加强党对非公企业组织的领导。以创“五好党员”、“五好党支部”为目标，切实加强党的组织队伍建设。一年来，全局党员干部为帮助联系乡镇困难党员群众，二次捐款共计6000余元，分期分批开展了帮扶慰问活动。在作风建设上，结合机关效能建设和“双服务”民主评议活动，从立党为公、执政为民的高度出发，坚决执行“四条禁令”，建立完善首问责任制、限时办结制，不断增强文体干部职工的大局意识、服务意识和责任意识。以《行政许可法》实施为契机，认真搞好行政许可事项的清理工作。通过清理，保留许可事项25个，撤销9个，废止行政许可规定15个，保留行政收费事项41个。继续加强行风监督员队伍建设，为每一位特邀监督制作了监督证，规范监督行为，定期、不定期地开展监督活动。在党风廉政建设上，通过抓制度，抓机制，促进领导干部廉洁自律和党风廉政建设。及时调整了班子成员党风廉政建设领导责任范围，明确各自责任对象和责任范围，做到一级抓一级，层层抓落实。

文化工作总结

文化工作总结2007-02-06 09:45:2

3××××年，象山县文化体育局坚持以“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中全会精神为指针，以省、全国文化先进县创建和文化大县建设为目标，围绕全国生态示范区、省级文明城市创建以及“平安象山”打造契机等中心工作，创新内容、创新形式、创新手段，文体各项事业都呈现良好的发展态势。在县人大常委会组织人大代表对该局近两年行政执法工作评议中，满意率（含基本满意）达。回顾××××年的文化工作，主要做了以下几方面：

一是群众身边的文化阵地建设加快。在已建有个市县级村落文化示范点的基础上，××××年全县又有个村申报创

建示范点。年内验收通过个县市级示范点。象山艺校加强实践教育，培养、输送优秀艺术人才，成立企业化运行的艺术剧团。艺术团进城下乡开展巡回演出，为丰富老百姓的文化生活作出了贡献。县图书馆、县文化馆分别通过国家一级馆验收。县图书馆的“知识拥军”工作成果显著，《解放军报》、中央电视台“军事栏目”等新闻媒体均予以了报道。县博物馆工程的土地征用工作也正在积极落实中。

三、踏沙滩”系列民俗文化活动，承办了宁波市第二届农民文化艺术节开幕式暨民间艺术大会串等系列活动，还邀请国内外著名文艺团队积极实施高雅文化活动次（年初举办了《花

儿还是那么红》新春音乐会、月份引进朝鲜牡丹峰杂技团国际金奖节目展演场、月份举办了“北黄金海岸之夜”综艺晚会），组织举办新春广场舞蹈展演、全县民间舞龙大赛、猴年新春灯会、“再创辉煌”非公企业大型文艺晚会、“交通安全与我同行”文艺晚会、象山籍“宁波帮最杰出文化名人”柯受良银幕绝唱《兄弟》首映式、爵溪第十八届文化艺术节、丹西街道香溢·社区之夜迎国庆文艺晚会、丹东街道第三届广场文化夜市等人民广场文化活动和系列节庆活动次，普及开展以“文化春风遍象山行动”为载体的文化下乡活动余次。

三是作品和人才令人瞩目积极动员广大文艺骨干深入生活、深入基层，开展特色文艺创作活动。经过精心排练的《石浦渔灯》在市第二届农民文化艺术节民间艺术大会串活动中荣获优秀表演奖，东门渔岛女子船鼓队首次登台表演就受到好评。选送吴英姿、陈丹丹参加市农民艺术节歌手擂台赛分获一、二

等奖，同时在市第二届“信合杯”乡村歌手比赛中又双双荣获“十佳”称号。爵溪街道创作的小品《家》参加市第五届“东海明珠杯”镇乡文艺调演获优秀创作奖和表演奖。石浦文化馆创作的歌伴舞《渔家号子》在获得市第二届社区文化艺术节文艺调研优秀创作奖和表演金奖的基础上，参加浙江省第二届“联通杯”城市社区优秀文艺节目汇演喜摘银奖。选送的石浦渔港古镇花车获得上海国际旅游节最受观众欢迎第二名。在月底举行的宁波市第八届音乐舞蹈节上，象山县代表队共收获了表演、创作一金、二银、五铜。青年歌手纪云飞应七艺节组委会的邀请，×月×日在杭州黄龙体育馆放歌《太阳为我升起》。民间剪纸艺术家谢才华创作的《百船图（长卷）》获得七艺节中国剪纸艺术博览会金奖。张明珠等创作的篆刻作品入编《浙江书法百家群星谱》。另外，××××年又有出自张德和、郑宝根、周秉益之手的六件根艺作品荣获“刘开渠”根艺金奖。

四是专业和特色文化建设全面铺开。一是文博工作得到加强。扎实推进文物保护与开发工程，促使文物事业取得了很大进展，月份编制了全国“十一五”文物保护经费需求计划，同时加强了“省保”、“国保”单位的申报工作，张苍水兵营遗址、渔山灯塔、渔港古镇石浦分别申报第六批国家级、省级文保单位和国家级历史文化名镇。二是渔文化研究开始起步。年初成立了象山县渔文化研究会，该会在全面收集、挖掘、整理渔文化历史资料及遗存，分课题、全方位进行渔文化研究方面作出了积极努力并取得了一定成效。三是历史文化和民间艺术保护开发工作进展顺利。以全国性民间文化遗产抢救工程为契机，整理出版了民国《象山县志》新校注本，全面调查县域民间特色文化，对一些流传至今且有影响力的民间艺术品种进行了重点挖掘与整理，并已确定丹西街道珠水溪母子龙、石浦渔灯、昌国马灯、东门船鼓以及竹根雕、剪纸、农民画等十多

种民间文化艺术为重点保护对象，还相继出版了《谢才华剪纸艺术精品集》、《民间艺术家高妙兰画集》，成立了象山民间文化整理小组，同时积极协助筹建谢才华剪纸书苑、张德和根艺馆，全力做好茅洋乡创建宁波市“一乡一品”和农民画传承基地的工作，推进剪纸和农民画的产业产品化进程。在此基础上，已于××××年申报省、全国文化先进县。

五是市场管理规范有序。积极探究并施行文体市场“条块”结合管理新模式，即分区划片、片块结合管理，坚持日常监管与突击检查、联合行动、专项整治等相结合的办法，注重对网吧、电子游戏机室、演艺厅、音像店、出版物市场和校园周边文体市场的治理以及文体经营单位安全生产工作，有效处理和缓解社会关注的热点问题。重视从社会各个层面聘请义务监督员工作，共聘请了名由青年志愿者组成“绿色网吧”义务监督队。通过媒体公布文体市场举报电话（），对网吧零点执法行动和部门联合

行动均邀请媒体记者参与并进行跟踪报道。加强宣传教育，坚持正面引导。通过举办各类经营者培训班，切实提高文体市场经营户的法制意识。在对印刷企业的管理中，还通过成立行业协会，举办主题性活动，加强行业自律行为。

六是组织队伍建设不断得到加强。在思想建设上，以创建“学习型”机关为目标，认真抓好干部职工自我学习和集中学习两个环节，对每一位机关干部提出了月读书一本和发表书评或读后感、提出—条工作建议意见的要求；同时以局党委中心组理论学习为核心，坚持每周一次的机关干部学习例会，切实提高文体干部职工的业务理论水平和思想政治素质。在组织建设上，新组建了象山县登山协会和象山县印刷行业协会党支部，加强党对非公企业组织的领导。以创“五好党员”、“五好党支部”为目标，切实加强党的组织队伍建设。一年来，全局党员干部为帮助联系乡镇困难党员群众，二次捐款共计余元，分期分批开展

了帮扶慰问活动。在作风建设上，结合机关效能建设和“双服务”民主评议活动，从立党为公、执政为民的高度出发，坚决执行“四条禁令”，建立完善首问责任制、限时办结制，不断增强文体干部职工的大局意识、服务意识和责任意识。以《行政许可法》实施为契机，认真搞好行政许可事项的清理工作。通过清理，保留许可事项个，撤销个，废止行政许可规定个，保留行政收费事项个。继续加强行风监督员队伍建设，为每一位特邀监督制作了监督证，规范监督行为，定期、不定期地开展监督活动。在党风廉政建设上，通过抓制度，抓机制，促进领导干部廉洁自律和党风廉政建设。及时调整了班子成员党风廉政建设领导责任范围，明确各自责任对象和责任范围，做到一级抓一级，层层抓落实。

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廉政文化室工作总结篇3

为培养学校师生高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实上级部门关于开展“廉政文化进校园”活动的通知的精神，城沙中学每年认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显着的成效，近几年，学校教育取得被家长、社会零投诉的好成绩，教育质量稳步上升，社会声誉不断提高。

学校高度重视开展“廉政文化进校园”活动，成立了以校长叶林忠为组长的廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。学校制定下发了《城沙中学廉政文化进校园活动方案》，进一步明确了活动的目标任务、方法步骤及职责分工，形成了主要领导全面负责，分管领导具体负责，各部门分工负责的责任制，一级抓一级，强化了责任，提高了效率。

在廉政文化进校园工作开展中，学校创造性地抓好“五个结合”，取得了很好的教育效果，受到上级部门和领导的高度好评。

一是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园活动是校园文化建设的重要组成部分，在城沙街道大力支持下，学校建设了廉洁文化宣传窗，在显目位置设置了廉洁文化标语牌，还在校园网上增设廉洁文化宣传专栏，充实了校园文化内容。

二是与办学行为相结合。每学期学校在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果，组织全体班子成员和全体党员同志阅读廉洁书籍，召开廉洁座谈会，交流心得体会。

三是与学科渗透相结合。学校充分挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育的内容。从本学期开始，学校尝试开设《廉政文化》校本课程，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。

五是与社区、家庭教育结合，学校通过《廉政文化教育告家书书》和在社区发放“敬廉崇洁、诚信守法”传单，通过“小手拉大手”的形式，扩大“廉政文化进校园”的'影响力。

通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，教师的思想得到了升华，廉洁之花在沙中校园绚烂绽放。

廉政文化室工作总结篇4

学校以“崇廉尚廉，弘扬新风正气”为宗旨，开展以“廉政文化进校园”主题活动，抓好廉政建设，促进良好风气的形成，取得了满意的效果。我们的做法是：

一、把廉政文化纳入管理制度之中，规范师生言行

青年学生是祖国未来的建设者和接班人。开展廉政文化进校园活动，就是使青年学生养成正直诚信、文明守法、清廉节俭的良好品德，同时，也增强了师生的法制意识和社会责任，对于培养他们正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。为此，我校把廉政文化建设纳入学校文化建设工作之中，认真制定了《“廉政文化进校园”工作计划》，党政工团齐抓共管，明确责任，结合实际，狠抓落实。

二、把廉政文化融入队伍建设之中，弘扬奉献精神

廉政文化建设关键在领导和教师，学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体组织者和实践者，也是受教育的对象。

1.干部队伍的建设。在学校党总支的带领下，领导干部率先垂范，树立细节决定成败的理念，从节约一张纸，节约一度电，节约一滴水等小事做起。所有领导干部自觉接受群众监督,身正言威,有力推动了“廉洁文化进校园”活动的开展。

2.教师队伍的建设。把廉洁教育融入师德建设之中，充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生。为此，学校在教师中征集“廉政文化进校园”格言，开展“温馨教室”创建活动，对学生一视同仁、主动帮助贫困学生一件件好事，教师的灵魂得到净化,廉洁之花开遍校园。

三、把廉政文化渗入课堂教学之中，感悟人生真谛

在学科教学过程中渗透廉政文化，将廉洁意识通过课堂教学主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育。

“廉政文化进校园”工作作为一项崭新的任务和一个全新的课题，不仅纯洁了学生的心灵，塑造了学生良好的品德，促进了学生的发展，同时还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长。

廉政文化室工作总结篇5

一、大力宣传，营造氛围

我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文化建设容入课堂，以思想政治课为载体，向学生进行廉政教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办“廉政文化进校园工作”作文竞赛、校报专刊，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用网络等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合中学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。

二、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线

三是把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十七大精神、《党章》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》为主要内容的学习实践活动，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。

三、结合学校工作实际，夯实廉政文化建设工作

1、与“学习实践科学发展观活动”“荣辱观教育”相结合。

我校“廉政文化进校园”教育活动与“学习实践科学发展观活动”和“荣辱观”教育紧密结合，通过听报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习有关资料书籍，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。

2、与素质教育相结合。

我校寓“廉政文化进校园”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合

师德教育是廉政建设的一个重要部分。因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题，热点、焦点和难点问题，从实际出发，开展“四评”活动：一是自评，以年级组为单位，人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定，针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。二是学生评，从教师是否及时批改作业，是否公正对待学生，是否体罚学生，从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。三是家长与社会评，对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查，主要调查教师是否收受礼品，是否吃请，是否利用职责之便谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管，是否公平公正地对待每一位学生。四是教师互评，检查教师是否尽职尽责，是否团结协作，是否维护其他教师在学生中的威信。通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节，并针对问题进行教育，使廉政教育落到实处。在四评活动中，评出了行业的良好风范，评出廉政建设的新风貌，评出了良好的师德师风，使教师们更加热爱教育事业、热爱学生，出现了“五多”“五少”的现象即：尊重学生的人格多了，训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了，体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了，不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了，挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了，投诉教师和学校的现象少了，有力地促进学校各项工作地顺利开展和廉政建设的不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合

教代会、校务公开工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。通过让广大教师参与决策，增加决策的透明度，学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示或书面发放讨论稿，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度、后备力量培养、各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。或是通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报会校务等会议，建立公开栏以及公开信等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

四、自重自警，健全监督机制

我校加大监督力度，把廉政建设和权力运行自觉置于社会家长各界的监督之下，学校组建上下结合、内外结合的监督网络，聘请家长组成家委会成员为学校行风义务监督员。每学期至少开展一次不记名的问卷调查，向全体学生家长发放行风评议征求意见表。一年来收到老师、学生、家长的意见、建议17余条，并抓住学生、家长、教工反映强烈的问题，提交行政会议研究讨论整改方案，及时落实实施。受到了家长的好评，也大大调动了教工的积极性，使学校各项工作得以顺利开展。

五、成效

一是廉政文化进校园活动的开展，进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操，有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。提高了教师的服务思想。

二是廉政教育与教代会、校务公开结合开展，大大减少干群之间的摩擦和工作的内耗，较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题，增强学校的凝聚力和战斗力，使教职工对领导由误解到理解，由怀疑到信任，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度，完善学校财务制度，增强了学校经费收支的透明度，规范了学校经费的使用。

六、不足与改进措施：

2、廉政文化建设机制还不够完善。廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传的长效机制势在必行。在今后一段时间的我校会继续将廉政文化建设作为主要任务来抓，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成

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