为了更好地总结自己在过去一段时间里的工作成就和个人成长情况,我们应该写份述职报告,通过撰写述职报告,可以提升自己的工作效能和职业竞争力,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的2024年学校党支部书记述职报告模板5篇,供大家参考。
2024年学校党支部书记述职报告篇1
本人自xx年8月调任xx中心小学党支部书记以来,转瞬间第二个三年任期又过去了。在上级党组织和中心校领导的关怀支持下,在全体党员和广大教师的关心帮忙下,自己克己奉公,履行职责,尽心尽力完成本职工作。主要体此刻以下三个方面:
一、明理:识大局务本职。
确保组织的先进性,队伍的先进性,工作于学校整体步调的一致性,这就是大局。为此带领支委同志认真做好本职工作,一是坚持政治理论学习。秉承正确的舆论导向的一贯性,不断增强党员的主角意识,身份意识,形象意识和行为意识。
二是用理论武装人。始终把队伍建设作为学校教育发展的永恒主题,和党员教师一道透过活动载体,着力建设具有人格魅力和专业魅力的干部队伍。
三是注重学习的内化过程。透过“学习科学发展观”,“创先争优”等活动的开展,党员教师们的思想觉悟得到了提升,热爱党的教育事业的工作作风得到了强化。党员教师大局观念有了明显的转变,能够以清醒明理的豁达境界,一切以学校发展为利益攸关的关注点。
二、求真:发挥“保促”作用。
依法治校,是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序,透过组织学习、开展教育活动等形式,增强了党员教师的先锋模范作用和党的基层组织的凝聚力,发挥了学校党组织的政治核心作用,实现了新教育体制下的保障机制和新的管理模式下的监督作用。围绕务真求实的工作作风,督促支持校长正确行使职权。我也用智慧忠实地执行了上级政策,一切以学校发展为履行职务职责的着力点。
三、正己:坚持以身作则。
我们的工作虽然平凡,但同时也孕育着不平凡的人生。正因为此道理,自己在工作和生活中秉承“三个信念”。即:一要真诚。真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位同事,真诚对待每一名学生,力争让工作充满情趣。
二要正直。坦坦荡荡地应对各种问题。客观地分析问、决定问题,公正地处理和解决问题,力争让校园处处充满和谐。
三是要务实。扎扎实实教好书,实实在在地做好本职工作,真真切切地干一点事情,力争让校园处处洋溢着团结奋进的气氛。我仍将用炽热的职业情怀品味着工作的乐趣,一切以学校发展为思想行为规范切合点。
今后,我愿在我的同仁――在做到各位帮忙和支持下,为我们共同追求的完美理想――为把我们学校建设成“党群和谐,干群和谐,师生和谐”的温馨校园,用我的执着、我的智慧,我的奉献,努力再努力。
做的不够,说的不好,敬请教诲。
谢谢!
2024年学校党支部书记述职报告篇2
尊敬的各位领导、同志们:
我任校党支部书记已经几年了,多年来我积累了必须的工作经验,提高了工作潜力。几年来,党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下,在学校的大力支持下,加强了学校党支部建设,以党的十九大精神为指针,认真贯彻执行党的教育方针政策,开拓创新,锐意进取,用心履行党支部的职能,充分调动和发挥了全体党员的用心性和创造性,推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了超多的工作。
一、加强了党组织建设,大力开展持续...员先进性教育活动
(一)、学校加强和完善了党组织,成立了大力开展持续...员先进性教育活动领导小组,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,在学校管理,教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了必须的工作成绩,提高了党支部的工作质量,较好的完成了校党委安排的各项作任务。
(二)、正确把握引导党员增强职责感
引导党员树立党的观念,正确认识党员个人同党的关系,党是由党组织组成的,每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要透过党员的先锋模范作用来体现。
二、加强学校领导干部廉政建设
根据党风廉正建设的文件精神,党支部研究分析学校党风廉政建设工作状况,对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标,进行了认真安排。透过党风廉政建设教育的开展,学校党支部对全体干部和...员提出几方面的要求:1.团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结,相互信任,互相支持,自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。2.要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上,齐心协力,共同创造学校更加辉煌的业绩。3.在重大事项决策上,严格执行公司的有关规定坚持重大问题群众研究,使决策更加科学化、民主化。
三、搞好政治培训和学习
(一)、指导思想
本着全面实施素质教育为出发点,培养学生的创新精神和实践潜力,以提高教师的业务潜力为重点,科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。
(二)、培训资料
1、政治思想和时事教育
本学年度继续以学习江泽民同志三个代表思想以及党的十九大精神为重点,学好一些时事教育资料,深刻理解文件的内涵的好处。
2、教师职业道德教育
本学期学习《公民道德实施纲要》、《鞍山市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师三乱的规定》。
四、开展帮扶活动,发挥党支部作用
开展党员结对帮扶活动,联系联系班主任与特困学生结成一帮一对子,捐款近千元,帮忙特困学生解决经济问题,使他们无后顾之忧;再从心理上消除他们的自卑情绪,增强他们的自信心;还要激发他们的学习兴趣,与家长联系,组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。
此外,做班主任的工作,召开爱心教育研讨会,使班主任发挥他们无私奉献的精神,个性是在新课改的理念下,情感、态度、价值观的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。
五、协助校长主抓全面工作
我本人及党组织用心参与教学管理,在各方面给予张校长的大力支持,并用心配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系,协调各部门之间的关系中,使党组织发挥真正的作用,在学校有有困难时,号召全体党员无私奉献,搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒,做到表率。使党组织成为学校教学管理的不可或缺的力量。
我们全体党员要加强政治思想方面的学习,不断增强工作的使命感和职责感,树立良好形象,发扬勤奋工作,甘于奉献的精神,在工作中再接再厉,踏踏实实地做好工作。
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2024年xx月xx日
2024年学校党支部书记述职报告篇3
尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!
本年度本人被组织聘为五原二中党支部书记兼副校长,主抓党务工作,分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神,深刻领会支部书记的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的职责,为学校的发展作出了应有的贡献,现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。
一、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公。
作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,深入到教育教学第一线,亲自代课。经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作。
1、狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习,按照局党委年初的工作要求,结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。
2、切实抓好学生思想道德教育工作。
作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、评模、晋职的重要依据,并且建立起家校共建的教育体系,共同探讨学生的教育方法。
3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动,主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范。
4、认真做好分管工作。
作为分管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件,并组织全体教师学习关于基础教育改革与发展的决定课程改革的六大目标等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
今年按照市县教育局的要求,多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法,并且在学校召开两次大型研讨会,逐步推开以讲学稿为依托,学生课堂探究展示为内容,及时反馈课堂信息的高效课堂模式,经学校领导班子研究,和我校实际全面整合,以前所未有的力度推行课堂教学改革,虽然只有一年多的时间,在今年的优质课评选中,以充分体现体现了课改精神,效果已初有体现,令人欣喜。
一年来,本人身体力行,不仅带初三毕业班的课,而且深入课堂,听评课达100多节,学校各项工作都取得了一定的成绩,受到老师们和上级主管部门的好评。
三、存在的问题。
四、今后的努力方向。
我今后决心要进一步加强学习,特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度,广泛听取教职工意见,努力思考学校改革发展的大事,为学校加快发展贡献自己的力量,进一步解放思想,提高认识认真研究分管工作现状,积极探索学校教育教学工作的新路子,要进一步加强学生的德育教育工作,始终不渝地把德育放在学校工作的首位,不断开创工作新局面,为五原二中的发展,为五原教育事业贡献自己的力量。
2024年学校党支部书记述职报告篇4
一、履职情况
一是全面从严治党
第一、加强红色堡垒建设,发挥党支部政治核心作用
1.加强党员学习,提高政治修养
2.发挥榜样的力量,牢记政治使命
党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋,用身边榜样引领教师积极奋进,努力拼搏;通过开展做别人的榜样主题演讲活动,党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位,激发了他们做榜样的积极性,促进了教育教学工作的创新,学校工作呈现新气象。
3.开展我来讲党课活动,党支部积极开展我来讲党课,组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。
第二、加强党的组织建设,提升党支部治校能力
1.召开党支部支委会会议,科学民主决策
每周召开党支部支委会会议,通过会议研究,对工作进行决策和部署,保障了决策的科学、民主、规范。
2.推动问题方案落实,提高工作执行力
针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况,党支部提出问题方案解决办法,对每一项工作,由负责人形成工作方案,确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节,在工作的每个阶段,都有可视的进展及督查,责任明确,成效明显。
二是党风廉政建设
1.全体党员严格遵纪守法,落到实处
2.公开承诺,自律自强
学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺,让承诺变成行动,让承诺鞭策自己,让群众监督自己。
三是意识形态工作
1.思想建设武装头脑
党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日,组织党员学习党章党规,定期梳理思想,洗洗脸照镜子,保证党员思想纯洁性。
2.开展抓早抓小谈话,防微杜渐
根据中央四个意识两个维护和上级党委的要求,党支部制定了《抓早抓小谈话制度》,履行主体责任,对重点问题、重点对象进行约谈,让红红脸、出出汗成为常态。
二、存在问题及原因
一是定位高,目标笼统,措施不具体
1.学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化,比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标,也没有具体规划措施。
2.教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强,部分教师固步自封,满足于现状,混字当头,得过且过。表现在不学习新的教育教学理论,不认真钻研教材,不充分备课,工作不求成绩,只求自己安逸;个别教师对自己要求不高,踏着铃声上下班,迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想,缺少惩罚措施。
二是缺乏担当,缺乏创新
1.班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作,不积极有为,遇事向外推;对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置,疏于检查督促,措施不力,不能形成闭环。
2.党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重,好高骛远,安排多,落实少,必能独当一面,工作中缺少创新精神和担当意识。
三是工作因循守旧,缺乏开创精神
1.因循守旧,凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧,缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学,很多教师习惯满堂灌,填鸭式教学,与新课改精神背离;工作习惯层层布置,重结果,不重过程,导致工作疲沓拖拉、完成质量差。
2.不学习,丧失开创精神部分教师没有读书的习惯,不读专业书籍,不思考教学,不学习先进的教育理念与现代教育技术,导致知识储备不足,学科素养不高,跟不上时代步伐。
三、下步工作思路措施
2.锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化,作风建设常抓不懈,经常开展批评与自我批评,打造思想纯净,作风优良,积极有为,有责任担当的领导班子。
二是深入推进特色校园建设,开展系列教育活动。
1.构建四有教师教育体系学校党支部制定《四有教师教育实施方案》,对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。
2.开展做别人的榜样主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动,安排做别人的榜样的师德演讲比赛;在学生中开展我是榜样宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。
三是提高思想意识,强化担当作为能力。
制定考核细则,激励奋勇前行借助绩效工资改革,学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》,引领广大师生提高思想意识,强化担当作为能力,积极争创一流业绩。
2024年学校党支部书记述职报告篇5
一年来,在各级党委、政府的正确领导下,以十九大精神为指导,深入落实学习实践活动,以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线,以党章为准则,以教育教学活动为中心,坚持有效工作、有效落实的原则,全面提高教育质量,提升校园文化建设,建立现代学校管理制度,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,加强党的基层组织建设,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用,尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:
一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。
1、维护好大局,服务好中心。
2、组织好学习,巩固好核心。
一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习资料时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。一年来,坚持讲政治的高度,认真学习党的路线、方针、政策,坚持边学边干,不断提高自己的综合素质。
3、稳定好队伍,凝聚好人心。
一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感,增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。
4、一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,始终坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,本年度我支部确定重点发展对象1名,新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时,我们注意做好入党用心分子的培养工作,组织入党用心分子参与党员学习,落实培养人联系人制度。
二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。
1、管好班子,增强号召力。
火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。
按照上级的要求,坚持依法治校,要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育,透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合党的xx大召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和职责感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是透过开展争先创优活动,建立学习型党组织活动,充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用,调动了各方用心性。
2、抓好制度,严格约束力。
三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。
1、加强修养,树立人格魅力。
一年来,以对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习,提升领导潜力。
一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调,促进班子合力。
一年来,在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。
在工作中能够用心发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时,牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉理解监督,事事以身作则,做好表率。
2、管好一双手。
一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
五、加强师德建设,营造和谐氛围
2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章,在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。
透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并构成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。
六、加强文化建设,提升校园品位
1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校精神文化。学校的“一训三风”,对内引领师生的教育行为,对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神,以此构成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果,按照市教育局的要求,结合我校实际,在全校师生中开展了“书香校园”建立活动,用心推进了建立工作,创造了良好的教书育人环境。
3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等,得到了全体教职的支持。
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