作为一名青年岗位技术能手，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要向实践学，象他人学习，走知识与实践相结合的道路。她坚持学中干、干中学，遇到不懂的问题，打破沙锅问到底，非弄个水落石出不可。在工作之余该同事阅读了很多的有关与本岗位相关的理论知识。为自己的工作垫定了坚实的基础，决不让自己在技术上落伍。

三、坚持学以致用，进取创新

默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是同事的一贯作风。俗话说：失之毫厘，缪之千里。在数字上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。

四、政治思想明确，进取要求提高

该同事在思想上进取要求提高。她始终坚持以马列主义，邓小平理论为指导，认真学习并践行“三个代表”重要思想，认真学习党的方针政策，并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。光荣的加入了中国共产党。

“求真务实，做一个锐意进取的实干家”，她常用这句话勉励自己。工作中思维活跃，理解新事物比较快，朝气蓬勃，工作热情高、干劲足，开拓意识强。同时，她谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重，构成了自己独特的人格魅力，平时团结同事、尊重领导，在同事当中树立了必须威信，相信她将在以后的工作当中表现会更出色。

54青年事迹材料篇2

xx老师2002年走上幼教岗位，从事幼教事业十五年，从最初无所适从到现在的淡定从容，她始终保持着对幼教事业的一份热爱，坚守着自己的教育理念，立足专业实践，脚踏实地的成长着。她执着追求、潜心钻研，怀着惊喜和感恩，犹如阳光下的蒲公英，传承着蒲公英扎根、成长、传播的精神。她是市级教学能手、区级优秀骨干教师、区级优秀家教教师，所带的班级被评为市级“温馨教室”称号。

一、投身爱的事业，坚定爱的理想

17年前，刚从学校毕业的她，带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现自己的梦想。在这片沃土中，面对一双双机灵的眼睛，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出:作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心。因此，她时刻以《幼儿教师专业标准》来要求自己，以自己良好的言行举止、爱的付出来感染孩子们。

2009年她自从接触了蒙特梭利教育，深深的被蒙氏教育理念吸引住，蒙特梭利认为“教育是自然的过程，幼儿的成长不是通过听取话语而获得经验的，而是通过在环境中经历得到发展”。她注重蒙特梭利的教育原则，为幼儿提供了一个适宜的、有准备的环境，有了这样的自然的环境，她们班的幼儿在工作中特别专注、有独立思考和秩序感。

二、爱心领航，打造温馨的“蒙古艾力”

?幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在班级文化建设方面，她本着“沟通、以人为本、尊重”的原则，共同协商探讨，力求使班级氛围充满温馨、艺术化、有节律、自由轻松、美好舒适、有序、有准备、自然、朴实、有生命感、有季节性、和谐、鲜活、合作、有交流、互动、充满关爱、平等的环境。

她非常重视班级中人文环境，这比由物质形成的氛围更重要。老师和孩子，孩子和孩子之间一定是像家人一样平和自然、和谐友好，有合作，有交流，有互动，且充满关爱。在这样的氛围中，孩子才能没有压力，不讨好老师，不害怕老师，才能很好地与老师合作，老师也才能完成引导者的角色。老师在幼儿园并不是在扮演教师的角色，而是选择了和孩子生活在一起，于是我们跟孩子之间的关系是平等的。

她非常重视“班级文化”对孩子成长的作用，因而班级团队、师幼、家园之间平等和谐的关系成了她努力的目标。每带一个新的班集体，我都会将温馨的“蒙古艾力”作为发展目标，跟家长合作密切，并得到了家长的大力支持和认同。不管是在工作中还是生活中，她做到了以身作则，用诚心、爱心、热心与耐心不断提升自我修养，潜移默化地对班级成员施以影响，毫无保留地将自己的工作经验传授给她们，给予大家最及时的关怀与帮助。

孩子的教育需要家长和老师共同参与。作为教师，只是为孩子的教育开了个头，真正坚持、持续为孩子的良好教育付出的是每一位家长。没有家长参与的教育是不成功的教育，孩子也不会得到良好的发展。”这是她经常和家长们说的一段话。

她的`教育活动不仅仅是面向孩子，同时也面向家长。她把每位家长当成朋友，急家长所急，想家长所想，真诚的与每位家长交流，一起为孩子们的健康成长而努力。为了让家长积极配合班级工作，她为家长们创造了很多参与班级活动的机会。如：每学期开展的民族体验日和半日开放日活动中让他们感受到了家园配合对孩子成长的重要性，形成了温馨的“蒙古艾力”的班风。家长们也非常感激她，许多家长表示，自己一定要主动与老师合作，教育好孩子。

三、潜心研究，培养孩子良好的生活品质

一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，“追求幼儿当下生活的质量，为幼儿未来的生活打下基础”已经成为幼儿教育共同的价值取向。为了让孩子们养成良好的盥洗习惯，她在班里提供了色彩不同、大小适宜、形式各异的肥皂，以及正确洗手的步骤图片粘贴在卫生间墙上，并在集体教学中进一步了解了盥洗的重要性。午睡环节是幼儿一日生活的重要部分，刚进入小班的孩子，离开父母来到了新的环境，有的孩子感到焦虑，午睡时哭鼻子不睡觉，让老师抱一抱才能安稳的入睡，老师并观察到有的孩子午睡时踢被子现象，为了让幼儿舒适安稳的入睡，她让孩子穿睡衣入睡，孩子们从家里带来这种好看的睡衣，睡觉时互相欣赏、互相赞扬，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。

四、体验中获得快乐

作为老师了解幼儿的学习特点，给幼儿提供丰富多彩的材料，让幼儿亲身感知和体验中获得快乐。小班第一学期幼儿的自理能力差，好多孩子自己不会穿脱衣服，为了提高幼儿的自我服务能力，她在区域活动中投放了各种款式的衣服，让幼儿在操作中学会穿脱衣服和叠衣服。幼儿到了中班自理能力方面明显提高了，她给每位幼儿提供洗衣板，让幼儿自己动手洗毛巾，通过这样的活动幼儿的自我服务能力得到了发展，幼儿在劳动中得到了快乐的体验。还有每年的春暖花开时班里的种植活动开始了，幼儿自己动手种植物，每天清晨来到班里迫不期待的观察自己种的植物，幼儿之间纷纷议论阳阳的植物长高了，乐乐的植物发芽了等等有趣的事情，等到幼儿种的蒜长出来了班里进行《鸡蛋炒蒜苗》，让幼儿自己洗鸡蛋、打鸡蛋、搅拌鸡蛋、洗蒜苗、切蒜苗、炒鸡蛋蒜苗等系列程序都让幼儿亲自完成，这样的体验中幼儿感到特别快乐，回到家里很自豪的给家长们说：“我会炒鸡蛋了”等等说不完的话题。

园里每学期举办2到3次民族体验日活动，她作为蒙古族老师很荣幸，将自己的民族文化传承，在班里组织蒙古族迎接客人的礼节，看到长辈怎样磕头，献哈达交换鼻烟壶，倒酸奶，蒙古族饮食文化，蒙古族那达慕等等民族体验日活动，通过幼儿亲身体验，感受到了蒙古文化的博大精深，作为蒙古族幼儿而自豪。

五、热心传播，在实践中成长

在多年的实践中，自主承担多项任务中成长着，并获得了诸多成绩。

（一）自主承担各项任务

作为区级优秀骨干教师起到了示范引领作用，在帮扶送教过程中，结合手拉手幼儿园需要，在区域实施方面进行了分享和指导。并承担了园内教研任务，如进行“幼儿一日生活的实施与策略”“幼儿园晨间活动的改革”“本土活动课程教研”等。

（二）获得多项成绩

行政表彰:

2011年4月在青年教师基本功竞赛中荣获一等奖。

2012年12月在东胜区第十四届幼儿绘画评比活动中荣获优秀辅导奖。

2013年所带的班级被评为区级“温馨教室”。

2014年在东胜区春节、元宵活动中摄影作品《红叶》获得三等奖。

2014年12月荣获东胜区“教学能手”称号。

2015年12月荣获鄂尔多斯市级“教学能手”称号。

2015年4月被评为东胜区优秀骨干教师。

2016年7月所带的班级荣获鄂尔多斯市级“温馨班级”称号。

2017年11月被东胜教育、妇联、家长中心校评为先进家教工作者。

论文发表：

2018年1月在云南省《学前教育研究》杂志发表论文《如何让小班幼儿主动参与音乐律动》。

有一位学者说：教育是一门艺术，心育是最高境界。古希腊哲学家柏拉图说：教育非它，乃心灵转向。这是教育的最高境界，也是我追求的最高境界。我希望自己永远是阳光下的蒲公英，用心扎根、用心成长、用心传播。

54青年事迹材料篇3

徐xx，男，xx市天字号瓜蔬土地股份专业合作社理事长，中共党员。

2013年，徐xx返乡创办xx市天字号瓜蔬土地股份专业合作社，积极探索农业专业合作社建设发展模式，主动与xx农业局、荆州农科院、武汉农科院和省农科院联系，理论与实际相结合，研发出“瓜-瓜-菜”种植新模式，即两季西甜瓜+一季蔬菜，以种植西瓜、甜瓜，莴笋为主，这种高效模式使蔬菜大棚种植的瓜蔬亩产值达到2。5万以上，社员人平增加收入3万元以上。合作社种植的`甜瓜、西瓜、甜玉米、莴笋、小白菜、辣椒、豆角、等作物的收入远远超过了种植传统农作物的收入。2015年，他注册的“徐xx”牌商标被认定为“湖北省著名商标”，通过了国家农业部“绿色食品认证”。2018年7月，他的项目“xx市蔬菜优质高效模式(瓜瓜菜)实施方案”在“创青春”湖北青年创新创业大赛现代农业组比赛中脱颖而出，获得该组金奖，并获“湖北省优秀农村实用人才创业创新项目创意大赛”第一名。目前，徐xx的合作社共有社员350人，合作社总面积3000亩，建有钢架大棚1200个，社员平均年收入10万元以上，带动周边1500余农户共同致富。他也主动参与精准脱贫，对接贫困户50余户，垫资近20万元扶持贫困户发展瓜蔬种植，包种苗供应，包肥料、农药及人工费用。先后被评为xx市“十大杰出创业青年”、第十一届“全国农村青年致富带头人”。

54青年事迹材料篇4

翁xx

xx县中医院医共体总院手术室护士

作为xx县中医院手术室的一名资深护士，一名光荣的共产党员，翁xx从事护理工作已有十九年。多年来，她始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。

有人说，手术室是外科系统的中枢，直接影响到病人的健康和安危，也直观体现了医院的诊疗水准。而护理工作作为其中不可或缺的一环，业务水平和服务能力也影响着手术质量、患者病情转归和满意度。随着医院业务的发展，节假日急诊手术等工作任务日趋繁重，翁xx总是冲在一线，主动加班加点，从无影灯下专注的器械传递到协调抢救人员的配合，再到术后悉心的调理照顾。工作中的她不顾个人辛劳，不分黑夜白天，用实际行动践行着南丁格尔誓言的践行，积极站好每一班岗，出色完成危、急、重、难的任务，得到了手术科室同事们的一致认可。

2020年7月的一个深夜，一声急促又尖锐的值班电话打破了夜晚的宁静，一名产科产妇试产过程突发烦躁后意识丧失，需急诊行剖宫产手术。为保母婴平安，急诊手术刻不容缓。翁xx第一时间赶到手术室，即刻完善术前准备，积极联系抢救小组到位，为后续手术抢救争取到了宝贵的时间。历经三个多小时，在翁xx与抢救团队的密切配合下，胎儿被顺利剖出，产妇生命体征恢复平稳，母子二人转危为安。此时天已破晓，窗外曙光渐渐明亮，紧张的手术过程在翁xx脑海中一晃而过，为她带来新的勇气、毅力和感动，支撑着她不断向前，追逐护理工作更高的山峰。诸如这般的抢救和诊疗经历在翁xx的工作生涯中不胜枚举，虽有辛苦、劳累、汗水，但能换来患者病痛的解除，她始终无怨无悔。

如果说争分夺秒的急诊手术和抢救是硝烟弥漫的战场，那幕后的手术室护理质量管理就是帮助患者战胜伤痛的坚实保障。在手术室护理工作中，翁xx负责着手术室院感管理这一重要工作。手术室是医院感染控制的关键科室，也是院内感染的高度监控区，控制好手术感染将直接关系到病人的切口愈合和预后。她深知手术室无菌管理的重要性，与护士长协同配合，对入科人员开展院感相关知识培训，在科内定期开展相关知识讲座，采用pdca循环，对手卫生等重点工作开展专项治理和跟踪督查，极大提高了该科室医务人员医院感染预防和控制的意识与技能。

护理工作永无止境，护理人永远在路上。“成绩只代表过去”，翁xx表示，“立足现在，展望未来，我将始终坚持‘一切以病人为中心’的宗旨，在今后的工作中更加努力地提升自己的护理水平，为患者提供更优质、更高效的护理服务。我感谢我的职业，在手术室这个平凡又不普通的岗位上，我会以新的姿态展示新的风采，创造新的业绩，在无影灯下尽情挥洒绚丽的光彩！”

54青年事迹材料篇5

南宁海关驻玉林办事处在创建玉林市青年文明号活动中，强化服务和品牌意识，坚持服务地方经济发展和自我学习提升两手抓，多项工作取得良好的成效，走出具有海关行业特色的争创之路。

助力地方经济和企业发展

日前，北流市泰宏达电子有限公司给南宁海关驻玉林办事处送来感谢信，对办事处的工作作风及服务质量表示感谢。该公司成立以来，海关部门通过主动走访企业，帮助解决了很多困难，尤其是今年7月，泰宏达公司获得海关a类企业管理资质，享受了多项便利……这只是玉林海关部门积极扶持企业发展的一个缩影。

在服务地方经济、企业发展中，海关部门坚持寓监管于服务的理念，主动延伸服务触角，实现全天候服务等举措，使企业享受到海关的优质服务，降低经营成本。

针对辖区部分企业到海关办理手续路途远的情况，海关部门落实专人予以优先办理，避免企业人员多次往返;对新办加工贸易企业，安排青年岗位能手专门指导，提供“量身定做”服务。今年初，玉林旺旺股份有限公司办理减免税新设备进口通关手续时，该部门主动联系南宁海关关税处、中行玉林分行，顺利解决了项目设备进口遇到的问题。

为积极扶持我市陶瓷行业健康发展，支持国家级北流陶瓷外贸产业转型升级示范基地建设，海关部门到辖区7家陶瓷企业开展业务调研和政策服务，了解企业生产经营和进出口情况，为企业转型升级提供海关政策和业务指导;同时，认真落实通关作业无纸化改革、“属地申报，口岸验放”及电子支付等业务便捷政策，引导符合条件的企业提升管理类别等级。

强化学习提升服务水平

海关部门通过定期业务研讨、承担调研课题、深入企业有效执法等切实提高执法综合水平，并且加强对外学习交流，不断提升员工爱岗奉献意识。

54青年事迹材料篇6

作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。

一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”

一、兢兢业业——发挥骨干带头作用

备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜？太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着！

作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。

在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。

二、勇于探索——让教育充满研究

从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。

自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。

学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我们科研室提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了领导的肯定，科研成绩硕果累累，在吉林省“十一五”课题中，我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。

三、提高素质——探索班级新模式

在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。

作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然.

从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。

54青年事迹材料篇7

苏xx，xx县中医院医共体总院放射科护士

苏xx从事护理岗位已经三十多年了，但当苏xx谈到三十多年来的护理工作时，她只是说“踏踏实实做好本分”。这句轻描淡写的背后却是无数个随时待命的夜晚，是随叫随到的无怨无悔，是冲锋在前的义无反顾。

现在，她是一名放射科护士，说起放射科，大家脑海里的第一印象就是拍片的科室，“拍片子”很简单，无非就是躺着或者站着，然后“咔嚓”一拍就好了。而事实上，患者身上的饰物、衣服上的拉链、体位的摆放，都会对图像产生很大影响。她总是能够耐心地和每一位患者及家属沟通，详细介绍检查项目、过程、注意事项等，指导患者摆好体位，确保检查的顺利进行。

忙碌是她的常态，尤其在刚搬新院期间，每天ct病人超一百多人次，她一个人要登记、打印报告、胶片分类装袋，每天都要将胶片全都装好了才能下班，晚上常常叫她老公过来帮忙装，好让患者能及时获取检查结果。

没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。作为一名放射科护士，面对突如其来的新冠肺炎疫情，苏xx义无反顾地投入到疫情防控阻击战中。对于放射科ct机房护士来说，工作的特殊性与必要性众所周知，会接触到新型冠状病毒患者，这就会增加职业暴露的潜在风险。尽管如此，苏xx仍然坚守在战“疫”一线。

在这场疫情防控阻击战中，苏xx在医院与隔离居住点间两点一线，每天穿着密不透风的防护服上班8个小时，脸上被口罩勒出的伤痕，旧伤好了又长出新痕。每天冒着遇到疑似和确诊病例的风险直接进机房指导患者摆好体位，一直坚持了42天，个人安危早就置之度外。当时我县有一例新冠肺炎确诊病人仅10岁，初期收治在县中医院隔离病房，由于年纪小，父母又不能在身边陪伴，做ct检查时，他既害怕又紧张，一副委屈想哭的模样。苏xx见状耐心安抚小患者的情绪，陪他聊天，给予他关心和关爱，小患者慢慢地配合完成了各种检查。这期间，苏xx共接触确诊新冠患者10人，同时为了我县重点工程的全面复工复产，参与了近3000人次外地返工人员体检。

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