提前准备好演讲稿可以让我们更好地应对不同听众的需求和背景,提高沟通的针对性,一份演讲稿要运用情感化的表达来打动听众的心灵,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的读名著演讲稿5篇,供大家参考。
读名著演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
我看的第一本名著叫西游记,是我一年级去图书馆借来的一本名著。我看这本书时,只爱看种种的故事情节,对那些优美词句也只是一跃而过,从不做笔记。但在后来的时光里,我却喜欢上了看名著。
再后来,我对小说到了连考试前也不放过的程度,急了,就囫囵吞枣地看。这样不但没有好处,还浪费了我的时间,影响了我的成绩。如果你问我故事情节,我会讲得头头是道,但问我这对语文水平有何帮助,我回顿时哑口无言,满脸通红。
现在回想起这些事儿,我会笑出声来。现在,名著给我带来了无限乐趣,我最近在看《羊脂球》、《钢铁是怎样炼成的》和《简?爱》,而从这些书中我又学到了“保尔”的坚强,“羊脂球”的大方和“简?爱”的好学……
在看一些名著时,我还会摘抄一些优美词句,遇到生字便查字典。这使我语文水平有些提高,也让我增长了知识,开扩了眼界。
我以后还要读好的名著,细细地品位,从中的到更多的知识。
读名著演讲稿篇2
在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神。读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过:"没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的'诗行那样,把人带往远方"。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵。
我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。
读名著演讲稿篇3
古人说:才如江海文始壮,腹有诗书气自华。通过这句话来看,阅读无疑是人类精神成长的重要渠道。
中华上下五千年,创造了无数经典之作,一本好书,如果你能读懂作者的思想,它将是你开启智慧大门的钥匙,让你受益一生。对于我而言,书是我成长的伙伴,在我成长的道路上扮演着重要的角色,让我的精神世界更充实。要读书,自然要读好书,真正的阅读应该从阅读经典开始。
经典名著是我们不竭的精神源泉。读名著让我们积累知识,认识世界,感悟人生;读名著能丰盈我们的内心,提升我们的境界。在阅读经典的过程中,我们收获着生命的愉悦,并在知识的灌溉下成长。名著可像《西游记》中唐僧一行人那样不畏艰辛,可以像《三国演义》中诸葛亮那样的机智聪明,可以像《水浒传》中武松等人那样豪迈粗犷,还可以像《红楼梦》中贾宝玉那样追求真爱。名著是《聊斋志异》的阴森恐怖,是《罗密欧与朱丽叶》的浪漫悲伤,也是《格列佛游记》的新奇有趣。它如同李太白的杯中酒,给人寻感;好似曹雪芹的梦中泪扰人思绪;还仿佛诸葛亮的锦囊妙计,排忧解难。名著是我们成长的好伙伴,它既是对我们语言文字的丰富,又能让我们懂得很多的道理,而且故事剧情千变万化,让人百看不厌。每个名著带给我们的都是不同的心灵震撼。像《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人能在荒岛生存28年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难。在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对。
?水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们朝廷的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的腐败和群众力量的强大。
走进名著,感悟人生,我的心灵在这些个性鲜明,形象丰满的人物的一言一行中得到彻底的洗涤。他们的个性精神打动了我,熏染了我,让我懂得,人生在世,不应只活在肤浅的表象里,更要挖掘内心的清泉。读书让我懂得了许多道理,它会在我失落时鼓励我;在我骄傲时提醒我;在我迷失时指引我;在我犯错时批评我。书是我的良师益友,俗话说“活到老,学到老”名著会一直陪伴我成长。
读名著演讲稿篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这春暖花开的美好季节里,我们迎来了学校以“走进名著,诵读经典”为主题的读书节活动。
我们中华民族历史悠远,在漫长的历史进程中,产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典,这是全人类宝贵的文化遗产,我们应该知道,应该了解,应该阅读。比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我们可以读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里我们可以读到人生智慧。一句话,我们可以从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。这也是我们这一届的读书节为什么选“走进名著,读诵经典”这个主题。
同学们,我们学校每年都举办读书节,不管哪一年的读书节,都是希望通过读书节活动,使全体师生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同学们通过大量的阅读,涉猎群书,与大师对话,与经典为友,与博览同行,为精神打底,为人生奠基。
本届读书节,学校安排的活动丰富多彩,如美文共享、经典回味、好书推介、读书方法大看台、国学经典诵读等。相信同学们一定会有所获。在活动中,希望各个班级组建班级图书角,设立图书管理员,制定借阅制度;希望同学们和家长一起积极参加“读书节”亲子阅读活动,和自己的爸爸妈妈分享读书的感动和乐趣。希望每节语文课前3—5分钟进行阅读交流或背诵经典。希望老师们积极参与学校、科组内“教师读书沙龙”活动。读一本经典名篇,做儒雅教师。
同学们、老师们,本次读书节历时三个月,可以说贯穿整个学期,让我们积极行动起来,用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈校园的.每一个角落,让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。活动结束后,学校将对每个班级的读书开展活动进行全方位的展示,举行盛大的闭幕式,在闭幕式上,将对活动涌现出的突出的班级和个人进行大力表彰和奖励。
同学们,加油吧!一旦与书结缘,注定就会与幸福结缘,一步一步迈向人世间最美好的境界!
读名著演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!我爸爸妈妈都是大学生,也许是受到爸爸妈妈文学气质的熏陶、影响,我——从小到大都十分喜爱读书,是书伴我成长。
我爱读书,爱到如痴如醉,爱到疯狂。在书中,我学到了许多令我受益非浅的东西。
古人云:“书中自由颜如玉,书中自由黄金屋。”也许有人为了颜如玉,也许有人为了黄金屋。而我,却是为了寻找那无限的乐趣。
我读《水浒传》,当我读到豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪教头时,我为他的精湛武艺而喝彩;当我读到花和尚鲁智深大吼一声,把杨柳树连根拔起的时候,我为他的神力拍手叫好;当我读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害致死的时候,我感到义愤填膺,黯然神伤。
我读《西游记》,伴着孙悟空一路西行。当我读到他与二郎神斗法时,我为他呐喊助威;当我读到他三打白骨精被唐僧逐回花果山时,我为他鸣冤叫屈;当我读到他与犀牛精战斗,久功不下时,我为他愁眉不展、坐力不安。当我读到他经历九九八十一难、功德圆满时,我为他欢蹦乱跳、手舞足蹈。
我读《三国演义》,我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向,宁肯三顾茅庐,也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已;我为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感叹;我为关羽大意失荆洲,败走麦城而扼腕叹息。
我读《红楼梦》,走进大观园,听着林黛玉凄婉哀伤、如泣如诉的葬花词,我不禁为她洒下同情的眼泪。
读书,它使我有了“少无适俗韵,性本爱丘山”的感情。读书,它使我有了“穷且益坚,不坠青云之志”的信念。读书,开阔了我的眼界,增长了我的知识,陶冶了我的情操。
书,伴我成长,让我受益。我为书狂!
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