记得在上一学期的一节体育课上，正在教授学生学习着“啦啦操”。学生a站在队伍里面不仅没有跟着我一起学习动作，而且还和身边的同学讲话。第一次，我点名提醒了a一次，他稍微收敛了一下。从a的舞蹈动作来看，明显没有认真练习。接着，在这节课中，a因为在队伍里面随意跑动还带动其他同学大声喧哗吵闹，我又以点名的方式提醒他，他才回到自己的位置站好。当学生a第三次乱跑动大声喧哗时，我要求a出列站在队伍前面跟着我学习，但是学习效果也不佳。三次的捣乱让我在这节课里打乱了教学进度，也让我的心情很差。下课后，我单独留下a在操场上，跟我一起练习上课学习的啦啦操，可是当我做示范时他一动不动。我问学生为什么不跟着好好学操，他头扭向一边，不屑的对我说：“我不想学”。然后我把他带到办公室里，他站在办公桌前，我就看着他，什么话也没说，并不是我不想批评他，而是不知道该给他说些什么。因为每周上课，基本都要找他谈话一次，但是这次我一句话也没说，只是静静的看着他。我发现，这次在办公室他慢慢有了变化，从刚开始的满不在乎到有点局促不安，又过了一会儿，他低下头，偶尔瞟一下我，我还是平静的看着他的脸，就好像是在欣赏一幅画。接着他的头越来越低，也更加不安了。过了几分钟，我的声音打破的他的沉默：“你可以走了。”他抬起头惊讶的望着我楞了一下，然后默默地走了。第二天早上，学生a正好碰见我，学生a马上说了一句“老师好”然后我常规性的回了句“你好”，正当我要接着走时，学生a马上叫停了我，“贺老师，昨天上课时我没有认真练习，对不起”，我听完很感动，学生能够明白自己的错误，并主动道歉，十分难得。这件事情之后，这位学生还是会时常在上课的时候捣乱，但是当我提醒之后就会马上按规矩站好，不在捣乱。

学生毕竟只是小孩子而已，不能把他们当做成人来看待。学生不遵守纪律，是因为自律性不强，如果放任不管，对学生不负责任，不关爱自己的学生，将会导致学生养成不良习惯，对日后的学习生活造成不良影响，将会影响学生的一生。对学生的付出，我们期待着学生的改变，也许一次两次没有效果，但是只要肯关爱学生，肩扛起我们对学生应尽的责任，终有一天，学生一定能够逐往好的方向转变，带给我们惊喜。

捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名的人民教育家陶行知的名言，也是教师生涯的最好写照。教师的一生，爱与责任同行，责任是爱的化身，爱与责任相得益彰……爱与责任，就是师德最好的体现。

责任的演讲稿篇2

托尔斯泰说：“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师；如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。”“爱”是师德之魂，没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的个体，拥有独立的思维和性格。因此，身为一名教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，绝不能把自己的意识强加于学生之上。我们班虽然是一个平凡的班集体，但不平凡的是这26个孩子都有彼此不同的性格和鲜明的习惯。所以这就要求作为班主任的我要更多的了解每一个孩子，才能更好的和他们沟通。a同学喜欢笑，活泼开朗，所以我平时也会对他笑，和他聊天，与他谈心。b同学性格比较内向，我也会在平时多多训练他的.说话和阅读的习惯，这样才能让他更快的融入到一个新的班集体。用心与心的交流，我相信他们能更快地接受我这个新的班主任。

教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。身为一名新教师，最重要的就是要让孩子感受到你的博爱和责任，这样才能给学生一个榜样，让他们觉得前方有阳光，我们要追着阳光，冲破一切黑暗。

我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱。身为一名班主任，有时候就会觉得他们每一个人都是我的一个孩子，我希望他们更好，希望他们有一个美好的未来。我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种以人为善，以人为本的工作。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每一个老师必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。

对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师这个伟大的称号！

责任的演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我要演讲的主题是：承担责任、收获人生。责任是一种自觉的行动;责任是一种仁爱的境界;责任还是心灵深处对自己、对他人、对集体的一份深沉的爱。

许多同学在用不同的方式承担责任。我们抓紧时间努力学习，是对自己的学习负责;我们认真锻炼，积极参加体育活动，是对自己的健康负责;我们知错就改，敢于担当是对自己的行为负责。除此之外，我们勤俭节约，孝敬父母，是对家庭负责;我们爱护校园公共设施，遵守公德，是对学校和社会负责…… 你瞧，在我们桥头二小这个温暖的大家庭中，就有着许许多多有责任感的同学。值日时，他们认真细致，从不马虎，哪怕一张张小小的纸屑，都逃不过他们的火眼金睛;上下课时，看到同学追逐打闹，及时提醒阻止，看到校园地面上的垃圾，不假思索，弯腰捡起;学习上，他们互帮互助，热心为同学解疑答惑;生活中，做错事情，他们勇于承认，从不推卸责任……这些同学就是我们很好的榜样，他们明白生活需要责任感，学习也需要责任感。

一个没有责任心的人是一个庸俗无为的人，一个没有责任心的民族是一个悲哀的、走不了多远的民族。在我们身边也有一些同学不知道负责任。有的人做一天和尚撞一天钟，得过且过，虚度光阴;有的人认为"学习是我个人的事，根本不需要对谁负责!"当我们说了这句话时，又何曾想过：父母为我们提供衣食住行是履行了他们的责任;老师为我们授业解惑，教育我们做人求知是履行了他们的责任;国家给予我们良好的学习环境是履行了社会的责任。那么，作为祖国未来花朵的我们，怎能不承担起我们应有的责任?

我们要明白，青春不仅是憧憬与梦想，青春更应该是应该学会承担责任!让我们学会对自己负责、对他人负责、对生命负责!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

责任的演讲稿篇4

尊敬的各位队领导、各位同事：

大家上午好！今天我怀着重在参与和挑战自我的心情站在这个舞台。我演讲的题目是《责任就是力量》。

对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。但我想，工作既是自己的谋生手段，更是个人对社会的一份责任。这次队领导向我们推荐了《工作就是责任》这本书。我阅读了以后，很受启发。此书运用形象生动的企业案例及通俗易懂的故事，深入浅出的阐释了责任是一种与生俱来的使命。责任伴随着每个生命的始终，它不仅仅是一种品德，更是一种能力的体现。

那责任到底是什么？我认为，从大道理说，“责任”就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

一、责任是一种使命

一个人的工作做的好坏，最基本的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。我们的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。因为责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定我们的工作成绩。

从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人，才是社会发展最需要的。

二、优秀的团队离不开强烈的责任心

我们知道，有些事情并不是需要很费力才能完成的。但做与不做之间的差距就在于——责任。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。 “责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。(演讲稿 )可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。一个有责任感的员工，当他们面临挑战和困难时，他会迸发出比以往强大若干倍的能力和勇气。因为他知道，只有勇敢地面对，才有可能真正担当起责任，不让社会遭受损失。

在一个团队里，最需要的就是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能最终实现。在刚刚结束的20xx年南非世界杯，德国队与阿根廷队的比赛可谓是团队协作和责任精神的至高体现，拥有众多优秀球员阿根廷队0：4惨败给德国队，这是为什么？事后有报纸这样描述这两支球队，阿根廷队是一支拥有众多优秀球员组成的球队，德国队是一支由众多球员组成的优秀球队。两个优秀放在不同的位置，结果是完全不一样的。可见团队的成功靠的不是某些优秀的成员，而是成员之间的协作精神和对团队的责任感。

三、清楚责任，才能更好地承担责任

只有认清自己的责任，才能知道该如何承担责任，正所谓“责任明确”。也只有认清自己的责任时，才能知道自己究竟能不能承担责任。因为，并不是所有的责任自己都能承担，也不会有那么多的责任需要承担，认清自己的责任，有可能减少对责任的推诿。我们在工作中，要清醒、明确的认识到自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，发挥自己的能力，克服困难完成工作，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。

朋友们，人们能够做出不同寻常的成绩，是因为他们首先要对自己负责。没有责任感的公民不是好公民，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的人不是完整成熟的成年人。任何时候，责任感对自己、对单位、对国家、对社会都是不可或缺的。将责任根植于心，让它成为我们脑海中一种强烈的意识，这种责任意识会让我们表现得更卓越。

最后，我想说一句话供大家共勉：假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。

我的演讲结束了，谢谢大家！

责任的演讲稿篇5

记得李校长曾经在青年教师座谈会上讲过：青年教师是我们的财富，是学校的新鲜血液。我们会创造更多机会和平台让青年教师展示才华。作为青年应该学会感恩，勇敢的担当责任，只有这样才可以更好的把握你们现在的青春年华。2008年，在抗击冰冻雪灾中，有一句感人肺腑的话：“有爱就有感动，感动是一种责任！”突如其来的汶川特大地震和舟曲泥石流灾害让13亿中国人紧紧相连，爱和责任的力量让我们变得无比强大，对我们每个人而言，感恩是一种爱，是一种对爱的追求、对善的坚守，感恩也是一种对生命的尊重，对责任的执着。

青年教师是学校一个活力无限的群体，承载着学校和社会的无限期望。年轻的我们没有理由止步徘徊，迷茫于眼前的浮云，我们更应该怀着一颗热忱的心，从现在做起，从小事做起，我们应该学会感恩，用感恩的心去体验生活。我们要感恩学校，给我们提供了一个自由飞翔的空间。我们要感恩老师，给我们无穷的支持和力量。我们应该学会感恩，用感恩的心去担当责任。我们要感恩同事，对我们的无私支持和帮助；有爱就有感恩，只有懂得了感恩才会给我们带来担当责任的勇气和意志。我们要学会感恩，因为感恩之心，去担当责任，去明确自己的奋斗目标。现在的我们必须明确自己的奋斗目标，只有这样才会充满奋斗的动力。我们怀抱感恩之心，将责任付诸行动，从今天做起，从一点一滴做起，用自己的行动去践行生命的价值。励志需要我们怀抱一颗感恩的心，更需要我们担当责任，将感恩之心内化

为自己的责任意识，去践行，去发现。不要幻想自己的未来，未来把握在我们自己手里，我们需要用踏踏实实的行动去实现我们的理想目标。学会感恩，担当责任，让我们马上行动起来，给自己一个正确的定位奋发图强，立志成才。

责任的演讲稿篇6

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当。林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。

古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当；“7·17特大洪灾”中，万源军民英勇奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当。李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。20xx年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾害防治工作五年多来，无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”；加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作；电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊！

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记，为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐；磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴；汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖；荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行！搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴，亟需石油能源时，67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作，以他自创的地质力学为理论基础，指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的.局面，“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下，勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日，这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油，正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。

每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当，老师有传道授业解惑的责任和担当，作家有笞恶扬善的责任和担当，医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，不愿负责，不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责，对工作松懈，遇问题推卸责任，上班玩游戏、逛淘宝，下班觥筹交错，打麻将没有丝毫的主人翁精神，没有责任担当意识，这就是极大的失职啊！ “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。讲责任，讲担当，无需豪言壮语，无需惊天壮举，只需我们放眼当前，从本职工作做起，从一点一滴做起，为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量！

如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽；它就会开花、结果；从而点缀你的人生，充实你的人生。责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮每个人的心底；责任和担当，是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。

谢谢！

责任的演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

一名学生，肩上担着的最重的责任就是学习。从迈进校门的那一刻起，这个责任就已属于我们，在学涯里度过的不是短短的几年，而是十几年!这是一种义务，同时相当于扛上了未来的责任。这段时间，是拼命熬出来的，是艰苦的，是没日没夜埋在书海里的。学习不只是上上课，写写作业，更是能够把知识烂熟于心，并不单单只为一个成绩，而是为未来的路铺垫脚石。每向前走一步，都需要恒心与毅力，每向上攀爬一步，都要经历严峻的考验。假设人生这条路需要走一百步，那么这一百步都是苦的。既要顾及当下，又要展望未来，未来的责任一直重重的压在肩头。

一名教师，肩上担着的最重的责任就是教学。从踏进教室的那一刻起，这个责任就已属于她们。她们清晨就来到学校，在灯下批改作业到很晚，她们为了能够提高同学们的成绩，准备课件和教案，她们教导学生学习，监护学生的安全。这，是一种责任。

一名工人，肩上担着的最重的责任就是生产。从迈进工厂的那一刻起，这个责任就已属于他们。这是一种义务，同时相当于扛上了责任。在工厂里的时间，是劳累的，是艰苦的，是没日没夜的。生产不只是完成生产任务，而是所生产的零件能够对人民有益，能够因努力工作得来的薪水养家糊口。生产零件，要求一丝不苟，每一步都要认真仔细。责任，就这样担在工人肩头。

每个人都担任着不同的责任，为自己，为家人，为社会，为人民。对于责任，应给予坚定的态度!

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