中学生五四演讲稿精选8篇

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一个精心准备的演讲稿能够增加演讲的自信和流利度,演讲中的有序进行离不开提前准备好一份演讲稿,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的中学生五四演讲稿精选8篇,供大家参考。

中学生五四演讲稿精选8篇

中学生五四演讲稿篇1

总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来。

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?拥有青春,是多么幸福与快乐,拥有青春,你便拥有美丽的脸庞,拥有青春,你便拥有健壮的体格,拥有青春,你便拥有难买的智慧。你跟着青春的脚步走,如果你搭不上青春的列车,荒废了这有限的青春,那么,青春也会离你而去,你再想要拥有,也只能是在梦中了。

青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是不平凡的,它需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。我永远相信,美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

不要再为落叶伤感,为春雨落泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的寒意长留,而使灵魂起皱。

我是一个乐观自信的女孩,“天行健,君子以自强不息”是我的座右铭。我从6六岁开始练习书法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一练就是两三个小时,几乎达到了痴迷的程度。去年我在全校书法大赛中荣获一等奖第一名。

我还喜欢演讲和朗诵。去年9月份我报名参加了我校的“泉韵”广播站。由于我能够认真对待每一次节目,而且还不断创新,我主持的“校园风铃”栏目,深得广大师生的喜爱,现已成为广播站的主打栏目之一,我也荣升为广播站的“金牌主持人”。

我在班里是出了名的热心肠,哪个同学有了困难,我就会主动的去帮助他。记得上学期,我们班的李平同学期中 考试 成绩很不理想,回到宿舍哭个不停20xx年 五四青年节演讲稿演讲稿。我耐心的帮她分析原因, 总结 教训,寻找最适合她的学习方法。经过我的一番劝导,她终于振作起来,在期末考试中取得了优异成绩,这使她信心倍增。我还经常为老师管理班级出谋划策,渐渐成了班主任的小助手。本学期初,在班干部选举中,我被全班同学推选为班长。我想,在我的肩头虽然增加了一份责任,但这也使我的青春更加绚丽多彩。

让我们打开美好的心灵,让理想飞翔吧!不要让它随着时光的流逝而消散,要用青春去奏响生命的乐章。我相信,每一个音符都将是理想的归宿。

同学们,拿出尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让梦想起航,让青春飞扬! 我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生五四演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

大家好!

5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第92个五四青年节,在92年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!

“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的`辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长。

因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

中学生五四演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们**一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

谢谢大家!

中学生五四演讲稿篇4

大家好!今天是五月四日,是五四运动xx周年纪念日。

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。xx年前外争国权,内惩国贼的怒吼已然淡去,但振兴中华的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

xx年来,爱国、进步、科学、民主,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做礼貌的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但我为人人的奉献精神,仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风,破万里浪的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就务必努力,而期望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更就应发扬光大五四精神,深刻反省五四历程。继往开来,依然任重道远。这就应是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:革命尚未成功,同志仍需努力!让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

谢谢大家!

中学生五四演讲稿篇5

五月是一个充满激情的季节。

送走劳动最光荣的五一,又迎来激昂的五四,还有温馨的母亲节!呼吸着春天的空气,看着那些嫩绿的叶子,感觉每天都是新鲜的,总有饱满的热情投入到工作中!

掐指一算,走上工作岗位已经半年了,有悲有喜,有汗水有收获,有苦有泪,无论怎样,我已经无可自拔的爱上幼教,我开始把它当成我生命中的一份事业去完成,我用心去努力着也快乐成长着!

从青涩学生向为人师表的老师转变是一个很困难的过程,每天面对的是一群天真无邪的孩子,上班的第一件事就是联系自己的表情。每个行业都有自己的职业特点,幼儿园老师就是需要和蔼可亲的,刚开始的我把它称为“职业笑容”。刚开始上班压力真的很大,每天面对几岁的孩子,真的手足无措。对着公交车玻璃练习微笑成了我每天早晨必须的功课,我知道自己不能把不愉快的状态带给那些天。

一分耕耘,一分收获。命运一定会吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家长和孩子们的认可,工作也渐渐的走上了正轨!有一天,一个孩子无意间说“老师,你笑的真没”。当时自己听着都愣了,心里一下子乐了,我已经不用对着玻璃窗练习微笑了 ,我已经用心去微笑了,那是来自心灵的快乐!

一个新老师,最难的可能就是上课了。刚上班的时候,上课真是很难,不知道该怎么设计环节,不知道该运用什么教具。课上不好,心情也跟着一团糟。一点都不夸张,刚开始的一个月,没一天最盼望的就是家长接孩子的那一刻……

只要我们用心,生命中总有贵人相助!在那些优秀的老教师的帮助下,我不断地成长着,课在不短进步,心态也一天天好起来,每天都是一个充满阳光不断收获的季节!

青春是一首战歌,踏着五四的脚步,迈着青春的旋律,开始我成长的生涯。

我每天都怀着感恩的心去对待工作,对待生命中的每一位贵人,在这片让我成长的蓝天里翱翔奋斗。我微笑着坚强着探索者,我相信良好的心态和斗志一定能不断地提升自己!

坚持努力,奏响青春的号角!

中学生五四演讲稿篇6

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《青春无悔》。

什么叫成长,什么叫成熟?作家刘墉是这样告诉他女儿的。

“成长和成熟是一步步由父母身边走向外面广大的世界,是由家里的小公主,学校的小才女,走入社会,融合在当中,成为社会大机器中的一个螺丝钉或齿轮。”

是啊,年轻的我们总是志存高远、追求卓越,却往往忽略了,其实,我们就是这个社会大机器中的一个小小的螺丝钉,正因为我们拥有了小小螺丝钉的梦想,我们的青春才充满活力,百折不挠,正因为我们拥有小小螺丝钉的梦想,我们才拥有了无悔的青春!

青春是小小螺丝钉的梦想,我的梦不再惊天动地。每个人都有自己的梦,而现实却往往与梦想背道而驰,平凡的生活,平凡的我,只能渐渐隐藏到幕后,支起耀眼星星的舞台。身为小人物,值得提得上青春无悔的事似乎太少了。我们总会发现,机遇并不偏袒自己,在学习上有人超过我,在生活上有人优于我,活动上有人比过我,甚至常常,我并不比受机遇宠爱的人才能低,却只能作为舞台下那一颗螺丝钉,那就是小小螺丝钉的梦,即使我的青春时时落空,但我依然会坚守执著的梦。

青春是小小螺丝钉的渴望。艺术节的舞台上,同学们忘情的表演,而那些支撑舞台的道具却含着螺丝钉的渴望。我也曾想过登上那个舞台,我也曾熬夜忘情地设计可以演出的节目,而最终看着它一点点被遗忘到角落,那是一种在暗河里流淌的泪水。排练时我是跟着另一个编舞去看审批,她们的努力成了舞台上的辉煌。在另一端,节目被删除的站在台下的我,没有灯光,心底里的渴望,却没隐去,是啊,青春里承载了多少小小螺丝钉的渴望啊!

青春是小小螺丝钉的力量。敞亮的舞台并不是我的天地,我积极走向幕后,支持着班级的获奖节目,跑龙套,帮小忙成了必修课,有剧组少道具,我着急寻找,换衣彩排,我跟去拎包。那个上午,为了帮一个剧组找合适的服装,长途奔波。看到剧组节目圆满,百般滋味涌上心头。走出失败的阴影我会发现世界如此美好,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当我感叹面前夕阳西下的时候,我总会发现朝阳正在我的背后升起。演出,我坐在了台下和千千万万同学一样支持着舞台上每一个明星,我同样感受到了小小螺丝钉的力量!

至此我才明了,青春有泪,泪是青春的溶剂,青春在泪的溶解下而坚强!青春有汗,汗是青春的营养,青春因汗水的浸泡而饱满!只要有着对胜利的执着,对自己的自信以及坚持不懈努力,成熟前我这颗小小螺丝钉也可以流泪,但那泪的名字一定叫——青春无悔!

中学生五四演讲稿篇7

同学们,今天是5月4日,是你们的节日,也是青春的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进取?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

我们作为新时代的新青年,应该要具有什么条件呢?

首先要有点理想。我不想说大话而谈理想,而我们应该实实在在想想自己,想想自己是为了什么而生存,让我们知道今天是怎样度过的,要懂得明天该做些什么。

其次,要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥,专长得以充实,都想方设法找到自己的闪光点;当走出校园时,凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。

第三,要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以我们要德、智、体全面发展,要积极去参加体育锻炼,使我们的身体更强壮,身心更健康,学习得更愉快。

第四,还要有一个健康的心态。要宽容、豁达,要理解、接纳,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要扪心自问:我努力了没有,我付出了没有?

同学们,青春不是用来炫耀的,青春不是用来陶醉的,青春也不是用来享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暂的。高三的全体同学们,你们绝大多数已年满18岁,在剩下的30来天的宝贵时间里,正是你们青春之花待放之时,让我们拿出行动来,不为别人,为你自己——用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪亮的人生,因为拼搏而更加绚丽!

记住:不要让青春撞了腰!要让青春燃烧!

谢谢大家!

中学生五四演讲稿篇8

有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐、美好的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着绮丽、浪漫的颜色。

80年前,为了驱赶黑暗、争夺光亮,为了祖国的独立和强盛,一群英姿飒爽的青年用热血和生命谱写了一曲最绚丽的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春丹青。

现在,“五四”活动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”毫不仅仅是一个历史事件,它是一种精力,它表示出了青年人对我们民族灼热的爱,对国度前程和运气的关注,表现着青年人的责任和使命。

今天,我们这一代青年人有幸生活在改造开放的大好时期,有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是荣幸者。面对新世纪,我们责任重大。我们回想发挥“五四”精神,当真考虑着,自己应该领有一个怎样的青春,怎么的人生。记得,最初开始意识“五四”是从小学的历史课开端的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述了帝国主义列强对中国的种种欺负,讲述了青年们为祖国不惜献身的种种豪举。

当时,我们虽然还不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒野,我们幼小的心坎中已播下了爱国的种子。匆匆地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深入地理解了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差未几大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承担起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重担将别无抉择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣鼎盛而奉献我们的一切?

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母广大的羽翼下避风躲雨。今年的蒲月四日,我们将加入成人宣誓典礼。那意味着我们将要同父辈们一起,独特撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧急感,也少些责任感。确实,与他们相比,我们的生涯更舒服,更安适。但这决不象征着我们能够放松身上的努力,减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们××老是感叹万分。××大地,是一片漂亮而神奇的土地,我们××地域也曾在中国革命史上留下过辉煌的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了如许昂贵的代价。新中国成破后,这里的人们用本人的双手,凭着××人的勤奋跟智慧,使自己的家乡产生了天翻地覆的变更。说起这所有,我们心中总是充斥骄傲。然而,我们也应该看到,这里与祖国的其余发达地区比拟还有着很大的差距,这里个别处所的贫苦还有待于进一步管理。

这里的整体经济还有待进一步的起飞。我们,作为××青年,首先应该感到到的是什么?是义务,觉得的应当就是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”咱们爱着脚下的这片热土。我们就要承当起建设家乡,繁华故乡的责任。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史枷锁,涤荡历史之积秽,新造民族之性命,挽回民族之危机。”今天的我们固然无需面对领土的沦丧,无需蒙受战火硝烟,但我们眼前的义务同样艰难。我们应该尽力成为鲁迅所说的“发明人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,坚强地努力,忘我地贡献,为祖国的人寿年丰奉献自己的全体智慧和力气。我们今天是桃李芳香,来日就是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

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