一篇事迹的内容应体现奋斗精神，激励他人不断超越，事迹的撰写不仅要客观，还要富有感染力，笔笔范文网小编今天就为您带来了先进工作者工作事迹优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
先进工作者工作事迹篇1
李政主任的人生经历比较特殊，经历过文革，当过农民，也许是因为有过这些经历，所以他不怕困难，碰到了事情都尽自己最大的努力去做。苦难是一时的阻碍，但也是珍贵的经历。让他成为了恢复高考后的第一批大学生，进入西安交通大学学习应用物理专业，毕业后分配到重庆大学工作。在学校里他从一位科研工作者，转变为了一名教育工作者。他说：“我在学校呆了很多年，对学校有感情，对教学工作也有兴趣。”
本该在2010年就退休的他，直到今天还留在学校这片他终生热爱、为之奋斗的热土上，坚守着自己的岗位。谈到与学生的关系时，他露出了自豪和满足的微笑。他说：“现在我的学生们都分散在全国各地，但是每逢教师节、春节等重要的节日，我都会接到他们的电话，收到他们的短信问候和祝福，许多学生路过松田的大门都会进来探望我，我也挺高兴。”那一个又个电话，一条又一条短信，无一不是李政主任桃李满天下最好的见证，是对这位德高望重的老师师德的一种莫大的肯定。
爱之深，责之切
实践是检验真理的唯一标准，李政主任说：“大学的实习阶段是我们教学中间不可或缺的一个环节。我当主任的第一年，要求大四毕业生采取集中实习的方式去实习。”他强调：“我是一个老师！如果我没有为学生找到这个实习的平台那是我的无奈，但是，如果我找到了这个平台，就非去不可！学校创造的平台必须去！”很多人都理解不了主任为什么这样强硬，要求为何这么严格。他说：“老师的强势体现，都是为了学生好。可以让学生学到一种积极的生活态度和一种向上的精神，这更有利于今后的发展，而不是不局限于现在，埋头于自己身边的这一亩三分地。”原来李主任重视的是学生的全面发展，平时的威严之下深藏着一颗尽心尽责的心，因为只有爱之深，才会责之切啊！
谈到当今的大学生容易迷茫，比较浮躁的问题。他语重心长地说：“大学生不要在那些虚无（游戏）的事情上磨损自己的精力，摧残自己的青春。大学生要做好自己的定位，多思考，全方面发展，多关心社会，参加公益，多读书。”
说到阅读，李政主任介绍了一种方便快捷的找书方法，那就是看书评。通过别人的书评，再结合自己的阅读爱好很快就可以找到自己感兴趣的好书！笔者抬头发现主任身后的书柜里放满了各种书。专业的和非专业都有。书籍人类进步的阶梯。教师身为知识的传播者，只有先充实了自己，拥有满腹经纶才能源源不断的将知识输送给学生。
结语：唐代韩愈在《师说》中说：师者，所以传道授业解惑也。李政主任何尝不是这样一位为兢兢业业的良师，循循善诱地去引导学生，去教化学生。
先进工作者工作事迹篇2
湟源县广播电视局消防工作始终坚持贯彻“预防为主、防消结合、人人参与、标本兼治”的原则，在上级有关部门的指导下，充分发挥主观能动性，认真研究本消防工作特点，积极采取有效措施，努力做好消防安全工作，几年来，我局消防安全工作稳中有进，成绩喜人，我们工作中主要采取了以下做法。
一、领导思想重视，安全组织健全
我局历来就有领导重视安全工作的良好传统，安全工作上规章制度、上班子会、上工作日程已经在我局形成一种不成文的规定。
单位成立以主管安全工作的领导（局长xxx）同志为组长的安全工作领导小组，落实《消防法》，建立消防工作制度，组织发动消防知识宣传教育，开展消防安全自查自纠，经常性召开安全工作例会，研究商讨单位消防形势和消防措施。
在领导的关心和支持下，建立起了消防工作健康发展、和谐运行的长效机制。
二、未雨绸缪预防，完善硬件设施
预防始终处在各项消防措施的首要地位，只有未雨绸缪做好预防工作，才能防止火灾事故的发生，才能有效保护公共财产和人民生命安全。
我局和其他单位相比有一个与众不同的特点，就是下属单位地点较分散，电路设施设备较多。针对上述特点，安全工作小组在李辉全组长的领导下，完善各项管理制度，加强对工作人员的消防安全教育，抓好软环境的建设。同时，对下属单位消防硬件设施进行完善。我们对输电线路、用电设备、消防设施（器材）半年进行一次全面普查，该更新的更新、该报废的报废、该添置的添置，并将其形成一种制度坚持下来，从而有效地将火灾苗头扼杀在萌芽状态，杜绝了消防安全隐患。
三、加强宣传教育，提高消防技能
每年，我们采取板报、画廊、讲座、参观等多种形式和手段对广大干部职工进行消防安全教育，强化他们的消防安全意识，增加他们的消防安全知识，培养他们落实消防工作的习惯；与此同时，制订消防工作应急预案，加强消防演练，做到人人掌握灭火器材正确的使用方法，一般火灾的扑救常识，火灾中的逃生方法等基本常识，提高干部职工在突发情况下的自救与互救技能。
四、经常检查监督，促进工作落实
我局对本单位各部门落实消防工作情况，根据季节特点，结合工作任务，实行日常检查和随机检查相结合的方法，每次检查都能做到检查之前有计划，检查之中有总结，检查之后有通报。
安全工作领导小组在监督各部门落实消防工作时采取“定责任、回头看，盯一点、点带面”的工作方法。定责任就是单位与每个职工签订安全工作责任书，明确规定各部门干部职工在安全工作中的责任；回头看就是检查中发现问题的，勒令当场改正外，事后回过头来再检查改进的情况；盯一点就是抓制度落实，抓住关键不放松，讲究工作实效，不犯头疼医头，脚疼医脚的毛病；点带面就是通过对一个一个办公场所、一个一个干部职工的严筛细查，从抓好一个个小点的消防安全工作出发，来带动整个局消防安全的大局面。
通过我局全体职工的不懈地努力，我局在贯彻落实《消防法》，创建平安单位方面做出了自己的贡献。
五、严肃值班纪律，确保责任到人
今年的防火工作，以县上消防工作、安排为指导，认真履行防火工作职责，建立健全消防防火应急处理机制，提高扑救火灾的能力，全面落实消防防火措施。在节假日、防火期内，实行24小时值班制度，所有值班人员通讯工具24小时开通，各部门值班电话、负责人电话一律24小时开通，确保一旦发生火情能及时联络，组织人员进行扑救。
先进工作者工作事迹篇3
人类的梦想总是走在科技的前面，但走再远也还是梦想，只有当它遇到科技，才能够变梦想为现实，给人们的生活带来惊喜!
二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变，能够用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我们来做个比较吧!
我们先来说说交通方面，过去人们都是走路，孩子上学、大人上班都是没有交通工具，之后慢慢有了自行车，，之后有了摩托车，而此刻有了汽车，人们出门坐在汽车里听着音乐，哼着小曲，坐在软绵绵的车位上，想去哪就去哪，多舒服啊!与原先相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?
我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑，冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而此刻则有了空调，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，只要遥控器一按，就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?
我们再说说以前我们联系方式只是书信，一来回要好几天。此刻有了电话，手机，只要拨下几个号码，一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑不但能够听到声音还能够看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?
此刻生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比此刻好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦，而且能够移动，能够避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活，做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学，学校都是电子书，教师也不会再用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题再也不用举手，只要按下桌上的按钮就能够了!
大家都可能认为这是遥不可及的事，但是我相信，只要我们肯努力，敢于探索科学奥秘，，必须会梦想成真的!让我们一齐放飞梦想，为梦想而奋斗吧!
先进工作者工作事迹篇4
我叫张伟，2006年毕业于《信息与计算科学》专业，自从事教育工作以来始终严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，工作中从不因私事请假，正是凭着这份工作的热情和执着，我的教育教学成绩一直名列前茅。先将自己的几点工作体会汇报如下：
一、扎实的理论基础、较强的业务能力
在大学里，我学了四年的《信息与计算科学》专业，这使我具备了较强的现代教育技术理论基础和专业水平，并且作为一名青年教师，我始终没有放弃在现代教育技术应用、研究等方面的努力探索，所以我的教学成绩显著，深受校领导好评。
2007年在我校组织的信息技术优质课比赛中获得一等奖； 2009年因为适时地运用了多媒体辅助数学教学，从而在现代化建设检查中获得a级课；
2010年曾多次把自己制作的课件发到校园网站上，受到同学科教师的一致好评；
2011年撰写的《网络时代—如何开展德育工作》荣获国家级一等奖； 2011年在县级课《一次函数的图像和性质》一课上成功的运用“几何画板”，动态的展示了函数y=6x的图像经过向上或向下平移得到函数y=6x+5或y=6x-5图像的过程，从而突破了本节课的难点，本节课县领导给予了高度的评价。
2011年在校园网上发表了一篇题为《如何有效的开展小组合作学习》的论文，并被收录到四中的“工作实效性研究成果文集”上。
工作之余，我还经常通过书籍和互联网来不断的充实自己，巩固、更新理论基础，提高业务能力，2012年我设计的《看我期中考试》主题班会课件，深深地震撼了我班学生们的心，最终我班以平均分高于平行班4分多的好成绩名列第一；同年自己制作的《珍爱生命》flash课件又一次深深地触动了学生们的心，自本节班会后，我班不再有学生放学后在马路边骑车飞奔，课间不再有学生在教室或楼道追逐打闹等现象出现；2012年5月在《勾股定理》这一节课上，运用flash课件成功的把“小蚂蚁最短爬行距离问题”形象而直观的转化为解决直角三角形问题，突破了教学难点，自己被评为了课改之星。
二、积极参加学校开展的信息技术校本培训
我有强烈的服务意识，作为数学组的年轻教师，我积极主动的承担了课件的录入、修改、整编等工作。因为我对“几何画板”使用较熟练，所以我每次都积极主动的帮助同行解决教育技术工作中出现的问题。为了让自己跟上现代信息技术更新的步伐，对于每次学校开办的信息技术校本培训我都积极参加，如今的我是21世纪教育网的忠实会员，我会经常把自己制作的课件、学案、班会材料、论文等上传到该网站，并换得积分点，从而再利用这些积分为同事们下载有用的教学材料。信息技术不但提高了我的执教能力，而且还提升了我的专业能力，进而激发了我的学习热情，今后我会继续执着于信息技术辅助课堂教学的研究和实践。
三、积极活跃、成绩显著
因为我积极主动地参加各类各级现代教育技术活动并取得优异成绩，先后被评为“2010-2011学年度三满意青年教师”，“2011-2012学年度教学质量先进个人”，“2011-2012学年度先进个人”。
我还通过数学教学对学生进行兴趣辅导，使学生加深对计算机与互联网的正确认识，提高了我班学生参加计算机统考的信心和能力，并将他们的兴趣导入计算机学习研究的正确方向，充实了他们的的“第二课堂”。
先进工作者工作事迹篇5
男，xx岁，中共党员，自1997年调入民航新疆局技术保障中心工作。参加工作以来我热爱祖国、热爱集体、热爱本职工作，认真实践“三个代表”重要思想，遵纪守法、敬业求实，认真履行本工作职能，在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的成绩，为民航新疆局历史谱写了新的篇章。
从事雷达工作14年的我，原先在场雷达站工作，主要和电路打交道，1997年到雷达终端工作，从此便与电脑结下了不解之缘，做为保障中心的副主任，我主要负责雷达室的员工及技术工作。刚调到雷达终端时我已经37岁，学习及各方面精力都有所下降，但是为了能很快的掌握要学的知识，我从最基本的工作做起，跟着工厂技术人员一起安装设备，学习配置数据库，解决碰到的各种问题，慢慢的学到了一些东西。
人们常说：“心底无私天地宽”，正因为如此，我一直认为堂堂正正做人就是做好工作的保证，我是这样说的，也是这样做的。参加工作以来，我用无私奉献、用坦荡为自己的亮丽人生作出了最好的诠释，展现在大家面前的永远是宽广、博大的胸怀。十多年来，经历了许许多多的人与事，见到了形形色色的人，无论在什么岗位，担任任何职务，我都能始终坚持党性原则，严格律己，以身作则，率先垂范。实践工作当中，“谦虚、礼貌、诚恳、”成为我的座右铭。久而久之，同事们早已把我当成他们的知心朋友。
我是一个不断追求完美的人，追求完美的事业，追求完美的人生。雷达技术保障中心是一个技术部门，所以雷达、自动化、内话是管制部门指挥空中交通的重要手段，这些系统能否正常运行，决定了管制员能否看得见、听得到、叫的通。维护工作不能有丝毫疏忽，所有的配置及升级改造工作要升级大量的数据，如果不小心出了差错，影响会十分严重，也不好查找问题。所以在工作中，我不断的充实自己，认真努力，不纰露，勤奋踏实，善于钻研，从策划、准备到实施都亲历亲为，仔细检查。如内话改动时：我就先和通信队及网络公司机管制部门确定方案，然后要和通信队及网络公司检查线路，核对资料，然后才配置数据库，停机下发。
中国有一句谚语：团结就是力量。只有团结一致，相互合作，我们的事业才能更具凝聚力和战斗力，才能战无不胜。我们民航新疆局就是这样一支队伍，在党政工领导的正确指导下，在广大干部职工的共同努力下，齐心协力，各项工作稳步推进。雷达技术保障中心空管自动化系统和语音通信系统在运行初期所配置的容量和参数也在管制部门的要求下频繁做出添加和改动。自20xx年3月至20xx年2月，空管自动化系统因应用程序升级、参数改动、地图添加等原因停机发布数据16次，语音通信系统因频率扩容、配置更改等原因停机发布数据10次。改动数据库的工作，是不能容许有任何差错的。为此，我和大家一起制定了《自动化及内话系统参数发布流程》、《系统软件升级流程》，并将流程编入了《技保中心工作手册》。在数据库改动完成后，需要有数据提供单位以及用户的检查核实，认可签字后才下发。相关领导非常重视，针对每项任务，专门制作了《参数修改备忘录》，并组织技术力量共同完成。同时对于语音通信系统的频率、电话参数的调整，专门制做了详尽的记录以备查询。各系统运行以来，从未发生过因参数设置不正确而影响管制工作的情况，保证了工作的正常运行。
我时常为自己是民航新疆局一员而自豪，有人问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于民航新疆局团结和协的集体氛围。从公司的团结中我看到了力量，才有了毅力，才能执着的从事着我热爱的雷达事业，以一个共产党人恪尽职守，竭诚奉献的精神，书写着对雷达事业的无限深情，在默默无闻的奉献中实现自己的人生价值。
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