过去的一年，在上级各部门的关心指导下，凭着全体师生满腔的热情和智慧，取得了丰硕成果。同学们在活动中学会了尊敬老师、学会了孝敬父母、学会了互助、学会了谦让、学会了宽容、懂得了回报，团结友善之花、文明礼貌之花在校园中处处绽放。我校教师成长篇的新教师论文专辑《教海导航》和学生成长篇的优秀作文集《七彩阳光》两本校本读物已经正式出版了，这是我们实施四个成长工程的一次成果展示。我校同学在各类比赛中捷报频传，取得了优异的成绩：六年级张雅婷等12位同学以优异的成绩被漳州一中分校录取;四年级赖灵鑫、赖锦鹏两位同学在参加漳州市读写天地杯小学生读写能力竞赛中，均荣获三等奖;20多篇作品在县爱我漳州征文比赛中再次获奖。

今年，我们学校被评为漳州市先进集体;学校也获得安厚镇创建人民满意基层所站总评第一名;平和县信息工作先进单位;平和县第三届小学教师课堂教学风采展示优秀组织奖等荣誉称号。林仙珠老师参加县教学比武荣获一等奖，并将代表学校参加市级比赛，林秀媚、庄秋香、李艺敏老师分别获得二三等奖。赖春发副主任在信息报道工作中表现突出，被评为平和县优秀信息宣传员。有24位老师任教学科在期末考试中荣获全中心小学前三名。

其中，获得统考第一名的是吴迎美、李艺敏、黄玉叶、郑秋兰、林仙珠、李惠明、赖东基、刘一平、何微寅、杨优明;获得第二名的`有林丹桂、张惠玲(张桂华)、林秀媚、张淑平、庄秋香、张镇义;获得第三名的老师是杨丽娟、林秀荣、庄雪贞、林佳霖、陈小玲、赖美钗、庄娜莎其他班级学科都有不同程度提高。更值得高兴的是，我们的赖国毅老师在近日荣获了特级教师称号。这是我们学校的一件大喜事，也是我们县的骄傲!

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校衷心感谢各位领导、各位老师、各位同学、各位家长过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：牢记四个一树立一个信心：我能我行;培养一个习惯：自觉自愿;创设一个环境：文明有序;养成一种美德：学会感恩。

这一学期，我们的张景裕、林秀媚、李惠明、庄剑锋、庄雪贞、林丽娥、何微寅、赖龙城等8位老师由于工作需要调到其他学校工作，还有赖锦荣老师上学期光荣退休了，让我们用最热烈的掌声感谢他们对我们的辛勤教育，愿他们永远幸福、安康!

老师们、同学们，让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为安厚中心小学的今天和明天而奋斗!相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园安厚中心小学会永远温馨、和谐。

最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼，早日成才!

关于新学期的演讲稿篇2

各位老师、同学们：

大家好！

春回大地，万物复苏。在这春意盎然的季节里，我们满怀热情与希望，迎来了新的学期。我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问同学，你有新的打算了吗？

回顾以往，我们播种过希望，也曾有过收获，但是或许也有些遗憾或失落。那么怎样发扬成绩，弥补过去的不足？我们应如何做才能真正有所收获呢？在这里我向同学们提出五点倡议：

第一：树立坚定的信念。居里夫人说：人要有恒心尤其要有自信力。自信是成功的法宝。每天对自己说：我真棒！我能行！那么你一定会越来越进步，越来越优秀！不管你过去怎样，最重要的是你现在的.表现，你能不能把握每一个今天。也许你曾有过这样那样的不足，那你更应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

第二：培养良好习惯，学会做人。习惯是我们人生最有力的向导。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要有意识的培养自己的良好习惯，记住：成败在于细节！

第三：学会活学活用，主动学习。掌握正确的学习方法，灵活的学，灵活的用，才能体验到“学海无涯乐作舟”。也就是做到“实”和“巧”二字。“实”就是要踏踏实实的学，扎扎实实的练；“巧”就是要灵巧的学，而不是投机取巧，是寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

第四：创设和谐的环境。无论是步行于大街小巷还是徜徉在美丽校园，我们都要拥有善意的微笑、阳光的心态，都要学会尊重、学会关爱。那么友谊之手将会伸向你，和谐环境将会陪伴你，这也是你成功的保障。

第五：勇于争先，敢拼才会赢。我们要有不怕苦、敢于拼搏的精神。做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是高三毕业班的同学，面临挑战，相信大家一定会珍惜时间，发扬拼搏精神，做学习的主人，做命运的主人。在各个方面成为学弟学妹们的表率，给学校留下美好的印象。

同学们，请记住：播种一个信念，收获一个行动。播种一个行动，收获一个习惯。播种一个习惯，收获一个性格。播种一个性格，收获一个命运！

最后祝愿全体同学都能不断收获成功！祝愿大家奥运年好运、健康、快乐！

关于新学期的演讲稿篇3

活动目标

1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

3、透过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

活动准备：

教学挂图

活动过程

1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

（1）教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

（2）幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的资料，教师巡回指导。

（3）教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面资料。

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一齐来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的资料。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜）

③讨论其他资料。

④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。

（1）教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图：此刻我们一齐来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还就应注意什么？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料。

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

（5）分享各组讨论资料。

4、活动总结：安全使用文具规则。

教师引导幼儿回顾群众制定的具体的行为规则，进行总结。

5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。

安全使用文具规则的参考范例：

（1）使用文具时，持续坐姿端正，正确用笔。

（2）不玩弄文具，不吃或咬文具。

（3）不用笔尖对着自己和他人。

（4）不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

（5）用完文具要收拾整齐。

（6）写完字或画完画要把手洗干净。

（7）使用剪刀要留意，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。

关于新学期的演讲稿篇4

防火

游戏要求

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

游戏准备：

1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，明白如何自救。

2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

游戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动：

可在游戏后开展真正的防火演习活动

关于新学期的演讲稿篇5

同学们，老师们：

大家早上好！迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。今年的暑假，我们的学校又增加了__名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新朋友，我们用掌声欢迎他们。

同学们，我们的学校是一所优秀的学校。是的，因为在近__年的过程中，__附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，从__附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名__附小的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们想明白，做起来！好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐！

我也希望老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长！

最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！

谢谢大家！

关于新学期的演讲稿篇6

同学们：

看到你们这几天忙里偷闲为我们自己的开心一刻准备节目，我高兴。能看到你们认真做事，能看到你们“公私兼顾”，能看到你们露出笑脸，我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班，看到你们疲惫，我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想带你们创造今年的奇迹，但是你们和我都明白，奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获，因为这是高考，我相信你们会有自制力，会咬紧牙坚持到高考。

朋友们：在流火的今夏，看到你们一脸的落寞，我心有不忍，当时我笑着对你说：“回来复读吧!"这绝不是我的工作使然。我知道你们好多人把高考的失利，当作了四面高墙，好像世界都拒绝了你，我的这句话，不知可否让你感觉到了学校，至少来自我的暖意?其实我的内心有个声音在抗拒，我的朋友，我希望你们早点走出高中大门，那里你们可以尽情的读自己喜欢的专业书，充分地施展自己在文艺，体育方面的天赋......你们回来了，我自认为我是很真诚的人，我想成为你们的朋友，是我的表达不够吗，是我老师的身份吗，是我的年龄吗，是我的脚步匆匆吗，我多想多想让咱们成为课下无话不谈的朋友，把你们的喜与悲，把我的苦与乐均享。这样你们就不会觉得高三是一个人在奋战，我不会觉得生活和工作是泰山压顶。

孩子们：请允许我这样称呼你们，在我心中你们就像我的儿子一样，看他作业堆头，我真想给他做，好让他早点睡觉。看他不学习我当时恨得咬牙切齿，一会还担心他会不会因为我的批评心里有了阴影。我真希望你们玩得开开心心，但我隐隐担心你们会刹不住车，多余吗?孩子们，我们要高考，我希望我们能从容面对，但是从容之本恐怕必须是有扎实的基础。你们时时面对竞争，积极主动才是最好的选择。就像现在，积极备考，全面完善，提高心理承受能力，培养良好的竞争心态。从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱，从未品尝过胜利的人自由屡败屡胜的顽强。只要我们拥有一颗自尊，自信，自强的勇敢的心，就会永远笑对一切以最佳的状态去迎接挑战。

所以在这人生关键时刻，如果真心投入，相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我，都有各自理想的航标，也有值得自豪的实力，失败算什么?只要承认“我行”，就会拥有一片自己的晴空，树立信心之后再辅以有条理高效率的行动，最后的胜利一定属于我们。

还记得余秋雨先生写过的一段话：“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的，不看也在，还是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶，只为这已经划下的曲线。爬，不管能抵达到哪儿，只为耗下的生命爬。无论怎么说，我始终站在已经走过的路的顶端。永久的顶端，不断浮动的顶端，自我的的顶端，未曾后退的顶端......”

是的，爬!为了目标，更为那已奋斗的路。人生，能有几次这样的义无反顾，气壮山河?

在这关头，我们要以饱满的激情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，决心做到脚踏实地，勤学多思，全力以赴，决不放弃，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

我知道，xx已经结束，随之又大了一岁的你们，肯定会更加珍惜时间，肯定会理性地安排这后半年的生活，至少会更加刻苦，更热情，更投入地进行旧年历年前的这一个月。会的，你们肯定会的，你们在玩与学之间收放自如。xx年三六班的纪律卫生，分数会让全校礼赞!

胜利不会向我们走来，我只能走向胜利。同学们，朋友们，孩子们，路是人一步一步走出来的.，而我们所期待xx的辉煌则需要我们一点一点的奋斗，这世上只有走出来的辉煌，没有等出来的成败，所以让我们抛下所有杂念，带着明媚的心情上路，将丽的梦幻化作一抹，自信的微笑，将痛苦的迟疑化作前进的坚定，让我们朝着xx年那个灿烂的夏天奋进吧!班主任新年致辞在这关头，我们要以饱满的激情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，决心做到脚踏实地，勤学多思，全力以赴，决不放弃，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

们自己的开心一刻准备节目，我高兴。能看到你们认真做事，能看到你们“公私兼顾”，能看到你们露出笑脸，我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班，看到你们疲惫，我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想带你们创造今年的奇迹，但是你们和我都明白，奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获，因为这是高考，我相信你们会有自制力，会咬紧牙坚持到高考。

是的，爬!为了目标，更为那已奋斗的路。人生，能有几次这样的义无反顾，气壮山河?

我知道，xx已经结束，随之又大了一岁的你们，肯定会更加珍惜时间，肯定会理性地安排这后半年的生活，至少会更加刻苦，更热情，更投入地进行旧年历年前的这一个月。会的，你们肯定会的，你们在玩与学之间收放自如。xx年我们班的纪律卫生，分数会让全校礼赞!

胜利不会向我们走来，我只能走向胜利。同学们，朋友们，孩子们，路是人一步一步走出来的，而我们所期待xx的辉煌则需要我们一点一点的奋斗，这世上只有走出来的辉煌，没有等出来的成败，所以让我们抛下所有杂念，带着明媚的心情上路，将丽的梦幻化作一抹，自信的微笑，将痛苦的迟疑化作前进的坚定，让我们朝着xx年那个灿烂的夏天奋进吧.

关于新学期的演讲稿篇7

老师们、同学们：

我今天演讲的题目是：新学期新目标新挑战

我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗;思维敏捷，创新意识强;富有爱心，充满责任感;勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求：

一是设立目标

目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。

二是强化规范

无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。

三是培养良好习惯

第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的`知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，“温故而知新。”巩固所学知识。

第二、上课专心听讲的习惯。

上课专心听讲的具体表现是：①认真听老师讲解的内容，注意看老师演示、板书和表情、动作，仔细想老师提出的问题。②注意听同学们的发言，积极参加课堂上的讨论活动，大胆地发表自己的意见。③认真完成老师布置的读书、写作业等各种

任务。课堂上是获取知识，培养能力，发展智力的最佳时机。同学们一定要改掉上课精神不集中、贪玩、做小动作等不良习惯，

养成专心听讲的好习惯。

第三、按时独立完成作业的习惯。

完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。

第四、讲究学习卫生的习惯。

良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。

我今天的讲话完了，谢谢大家!

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