在演讲稿中，使用类比和对比可以帮助听众更好地理解复杂概念，一篇优秀的演讲稿需要演讲者灵活运用生动语言和修辞技巧，以增强其感染力，下面是笔笔范文网小编为您分享的我的初三演讲稿6篇，感谢您的参阅。
我的初三演讲稿篇1
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
穴鸠的现实是“决起而飞，枪榆方而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者!
我的初三演讲稿篇2
每一个人，心中都有一个梦想。有了梦想就像鸟儿有了翅膀，风筝有了方向，能在蓝天下自由翱翔。
我的梦想是——成为一名教师，一名光荣的乡村小学教师。每当我看到老师在讲台上为同学们讲解知识，和同学们一起享受知识带给我们的乐趣时;每当我看到那些农村里的孩子读书，要翻山越岭，走很多陡峭的路才能到校时;每当我看到边远山区的孩子那一双渴望知识的眼神时，我就想成为一名老师，教给孩子们许多的知识，让他们成为有用的人。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。
那样，在空气清新的山乡村野外，在宽敞明亮的教室里，就会不时传来朗朗的读书声，那正是我和孩子们一起诵读国学经典而发出的声音。这声音响彻云霄，这情景一定是山村最美的一道风景。在这里，我会带着孩子们一起学习知识，在知识的海洋里遨游，让他们透过书本看世界。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。在宽阔平坦的操场上，处处飘荡着我们的笑声，处处可见我们快乐嬉戏的身影。我会和孩子们一起在玩老鹰捉小鸡的游戏，一起打乒乓球，一起跳绳……在这里，孩子们强健着体魄，享受着快乐的童年。我梦想成为一名光荣的乡村小学教师。在我的课堂上，我要告诉我的学生，除了要好好学习知识以外，还要有一个伟大的梦想。周恩来总理在七岁时就立志“为中华之崛起而读书”。我知道只有好好学习，从小树立自己的奋斗目标，才能离开农村，去实现自己的梦想，长大回来建设自己的乡村，把乡村建设的更加美丽。这就是我的梦想，一个伟大的梦想。
我的初三演讲稿篇3
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!是啊，一个国家以后的发展就在于少年。少年是祖国的花朵，精心培育，才能怒放。那现代少年应该具备什么呢?我觉得应该具备创新精神、应该具备敏锐的观察力、应该具备坚定的信心。
古人仰望着蓝天和那飞翔的鸟儿，他们觉得鸟儿是何等的自由，他们是多么渴望飞上那蔚蓝的天空。然而他们只能在心里想想，可能做梦都没想到未来会有飞机，甚至火箭。那些发明飞机的人曾经被许多人认为是疯子，但他们不在乎;他们观察无数的鸟儿飞行，但他们不知疲倦;他们曾经记录了蜻蜓翅膀端部的黑斑点，他们是那么的细致入微;他们曾经无数次失败，但他们永不放弃。最后，他们成功了——实现了飞上蓝天的梦想，他们就是莱特兄弟。这样例子还很多，如：人们根据鱼儿能在水中自由沉浮而发明了潜艇，根据青蛙只能看见动的东西而发明了电子蛙眼，根据杂草的锯齿而发明了锯……，这是为什么呢，因为他们都具有创新精神、敏锐的观察力和坚定的信心。同样，一个国家的发展，都离不开这三点。如果一个国家的少年都具有这三点，那么这个国家将会变得无比的强盛。
同学们，让我们从小培养这三点素质——敢为人先的创新精神、敏锐的观察力和坚定的信心，唯有这样，才能实现国家的科技领先、经济领先、国家繁荣昌盛;才能实现中华民族的伟大复兴，让我们的国家屹立在世界巅峰!
我的初三演讲稿篇4
小时候，我曾幻想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣许多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失重的感觉，欣赏美丽的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚定，给孩子们传授知识，去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子——做一名教师。
我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有做斗争的勇气，应该奖励你啊!那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧!我错了，他们毕竟是我的同学啊!
看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要专心听讲;他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好习惯的重要性;他们下课追逐打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声，倍感欣慰。批改作业时，看到他们认真完成的作业，我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了，懂事了，我希望他们不要忘记我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、将来的理想，我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上，也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想——一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力，使我的梦想成真!
我的初三演讲稿篇5
梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。
站在人生的第一个十字路口，我开始幻想我的青春，憧憬我的梦想，寻找我十六岁特有的青春梦想。
在中考临近的前夕，我们每天忙于家和学校之间，徘徊在痛苦与快乐的边缘，在这倒计时的时刻。悄悄地在心底种下一颗种子，等待它开花，结果的一瞬间，那颗种子叫梦想。我们为了它绽放，只有拼搏，有时无奈，望着天边的彩虹又去追逐心中的梦想，想起在一个六月，无论树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，或曾经手拉手地畅谈心事，却也许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走的场景。
心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际，就不会有灿烂的摩擦，更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和暂时的告别才会带梦想更加坚定，对未来更有信心。我不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落，我要飞越世界这是我对自己勇敢的承诺。
也许在未来的路上只有自己，即使路上布满荆棘，但我们依旧会坚定信念勇往直前，也许在痛苦失意时会有泪水悄悄滑落但是擦干眼泪后，我们必须重拾信心向前冲，也许成绩不如人意，但是我已经努力过，我无悔。
坚持最初的梦，幸福一定会在转角等候，七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击，遭受过多少挫折，但是千万不要放弃，我坚信，风雨过后必定是彩虹，那是我们就像浴火重生的凤凰，坚强，勇敢，无所畏惧为了自己最初的梦想奋斗。
人生和成绩无关，但却与梦想紧密相连，似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀天地任我疯涌，穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。
因为我们青春，我们年少，就做了一个又一个奢侈的梦，尽管这些梦与我们有些遥不可及，但正因为我们是初生牛犊，就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌，高唱我的青春，唱出我的梦想，谱写我青春与梦想的华美乐章。
我的初三演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有两个梦想，一个渺小的梦想和一个伟大的梦想。渺小的梦想生根发芽在遥远的故土，伟大的梦想伫立在不久的未来。拥有梦想，让我的心如沐春风，让我的整个世界透亮光明。
台下的同学们，你们有梦想吗?不管你的梦想或大或小，它都是一颗小芽儿驻扎在了你内心的沃土里，你稍微动一动大脑，坚定一下内心，它就长大一些。你为梦想做的努力，都成为它最肥沃的养料，一点一点的帮助它快速的成长。也许有一天，它会长成一棵挂满果实的大树，充斥在你的身体里，这时的你，也许就是这个世界上最富有最满足的人。为了这一天，我们是否应该更加努力的为它创造肥料呢?请大家用掌声回答我，掌声有多大，决心就有多大。
和大家讲讲我的梦想，小学时，我的梦想是做一名警察。我相信在场的许多同学都有这个梦想，而我为什么有这个想法呢?因为有一次，我的奶奶辛辛苦苦的养的二十余只鸡和两头猪全被心术不正的人偷了去，这让我年迈的奶奶伤透了心。我当时无比的难过，但是我又无能为力。我想，也许只有我成功的做成了一名警察，我才能够为那些受到损失的人们奉献自己的力量。这种思想在我的身体里生根发芽，催促着我努力地生长。
确立了自己的目标之后，我每日坚持学习，时刻锻炼身体。同学们看，原来梦想能够给予我们的，是这么多有利于自己的事情啊。想成为一名警察，它促进了我的学习，锻炼了我的身体。梦想这件事情是多么的催人奋进，也是一件多么有正能量的事情啊。
每个人都要有一个梦想，梦想是我们生活中的催化剂，它能够促使你变成一个什么样的人。拥有梦想能够让我们内心更加丰裕，能够在每一天给我们动力，促使我们不断的进步，最终可以拿到属于自己的奖杯。
我想问大家一个问题，你喜欢拥有梦想的自己吗?你喜欢没有梦想的自己吗?拥有梦想的你是怎样的?没有梦想的你又是怎样的呢?现在请你们拿起手，放在自己的胸口，闭上眼睛，想一想我的问题，你们的内心一定可以坚定的给出回答。
拥有一个梦想，对于我来说是最惬意的事情，这颗种子埋在我最柔软的心窝，默默地破土发芽。我能感受到它钻出土壤的惊喜，也能感受到它奋力成长的快乐。这一切的一切，都来源于我对梦想的坚持和执着啊!
请大家在今后的生活中能够确立自己的梦想，每天朝着梦想前进。有一位名人说过，拥有梦想的人，都是幸福的人。所以请大家做好幸福的准备吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
我的初三演讲稿6篇相关文章：
