每天我走在街上总是能看见地上那白色的、在空中到处飞舞的塑料袋，丢在地上各种各样的易拉罐，无处不在的木签子等各式各样的垃圾，这时我的心里就会愤愤不平地想：“这是谁扔的?真是太不道德了，他们不知道这样会让地球的环境变得恶劣吗?”但是，总是想也是没有用的，只有实际把它丢进垃圾桶才行，可是，我看见街上形形色色的人要么没看见这些垃圾，要么看见了也装作若无其事地走开了，这就是我们生活的地方吗?怎么大家都不会弯一下腰捡起地上的垃圾呢?当然，也有一些人，他们会把手里的东西仔细地丢入垃圾箱中，他们就像一颗闪耀的星星，照亮了我们。

一次，我看到一位阿姨将一张餐巾纸随手丢在地上，那纸巾就像是白纸上的一个黑点，我仿佛听到了地球妈妈的一声声哀求和哭泣，我们只有一个地球，不应让她变得更美好吗?难道文明在某些人眼里就是那么微不足道吗?我们需要一个充满着文明与爱的人类家园!我们不能做野蛮的原始人，我们要做文明的现代人!

让我们创造一个文明的世界吧!那才是全人类所盼望的家园，让我们创造一个文明的世界吧!那才是一个和平的世界。文明诚可贵，人类的一切都离不开文明，要是没有文明，又怎会有中华上下五千年的历史呢?让我们一起创造充满文明与爱的人类家园，让我们从小事做起，从身边做起。

塑造演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

老师教给了我们真，真实的知识。曾记孩提时代的课堂上，是谁教我们写横竖撇捺?后来，又是谁教我们勾股定理?后来，是谁教我们酸碱中和?后来……都是老师。是他们，把千百年来无数文学家、科学家、艺术家的心血与研究成果整理成通俗易懂的语句，把这些人类总结出来的真理教给了我们，老师不仅教给了我们真，更要求并自己坚持着真。是谁在我们犯下错误时告诉我们要诚实?是谁勇于承认并修正自己上节课的口误?是谁为了我们的考卷而一丝不苟地批改到头昏眼花，只为纠正我们在追求真理的路上犯下的一个小错误?是谁……还是老师。他们不仅务求我们做到求实求真，而且时时刻刻以身作则，自己约束自己处处为真。老师，就是真的化身。

老师教导着我们善，善良地为人。任何一个上过学的人，不会说从老师那里只学到了知识，更多的人还从老师那里学到了为人处世的方式——善良。从小，一年级时老师就告诉我们：不要伤害身边的小猫小狗，甚至是一草一木。后来，老师教导我们：在公交车上，要给老弱病残让个坐。后来，老师鼓励我们：多参加社区公益活动，做一名志愿者。后来……老师在为善的路上一步步地引导着我们，指引着我们走向终点——拥有善良这一美德。

老师自己也坚持着善，不是所有人都会在拥挤的11号线上为一个牵着小孩的母亲让座，但我看到我的老师会;不是所有人都会绕过一片草坪，但我看到我的老师会;不是所有人都会在不为利益驱使下卖力地组织一次义卖，但我看到我的老师会;不是所有人都会……但我看到我的老师会。老师，也是善的化身。

老师引导着我们美。没错，老师是不会允许你在学校里涂脂抹粉，老师也不会允许你小小年纪就染烫头发，老师更不会允许你为了所谓的“美丽”而早早整容。那么老师到底在什么是哪个引导着我们走向美丽?答案是心灵。心灵之美远胜于外表之美。一个人外表上的不足可以用心灵之美来弥补，但一个人心灵上的瑕疵是美丽的外表永远无法掩盖的。老师正是那个塑造我们心灵之美的人。一个追求真理的灵魂，是美丽的;一个为善的思想，也是美丽的，它们都属于心灵美的范畴。

那是不是只有这真和善才是心灵美?答案是否定的。真与善，诚然是美的，但它们不是美的全部。一个勤劳的人，他是美丽的;一个勇敢(当然不是鲁莽)的人，他是美丽的;一个顽强不屈的人，他更是美丽的。但这些一切的一切，老师没有教过你吗?老师没有告诉过你勤奋的学习是通往成功的捷径吗?老师没有告诉过你勇敢地面对生活中的困难才能更快地解决问题吗?老师没有告诉过你放弃就是永远失去了成功的可能吗?一定有。这些都是老师在告诉你如何成为一个具有心灵之美的人。

心灵之美，是真与善在融合了人类应当具有的其他所有美德之后所形成的东西。能引导你具有心灵之美的人，自己也是必定有心灵之美的。不信，你可以去问问你的老师，上面这些问题，他们都做到了吗?答案一定是肯定的。因为不具有心灵之美的人，是无法引导别人走向美的。老师，还是美的化身为什么社会上总有那么多人在大喊当下找不到真善美呢?因为他们已经忘却了曾经陪伴自己、引导自己的真善美的化身。老师，是真的化身;老师，是善的化身;老师，是美的化身。有这样一个真善美的化身伴我而行，我又何愁不能收获真善美呢?

塑造演讲稿篇3

老师们，同学们:

大家好！

诚实守信是每位学生必备的美德，一个人不仅在乎他的成绩。更要在乎他的诚信。现在，让我给你们讲一个诚实守信的故事吧。

记得那次英语考试后，老师笑容满面地走进教室，开始发考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想着：这次我一定能考上一百分，而且妈妈也答应我如果考上一百分就带我去游乐场玩呢！当老师叫到我的名字时，我兴奋地走上去，拿起试卷一看，鲜红的100分映入我的眼帘。我一蹦一跳地回到了座位上。想象着在游乐场玩我最喜欢的碰碰车的情景，真是过瘾。

老师开始评讲试卷了，我认真地听着，突然我发现有一道题改错了。这时，我心里像十五个吊桶—七上八下，思想斗争异常激烈。怎么办呢？让老师把试卷改过来吧，可是，没有一百分的话，去游乐场的计划就泡汤了，不改吧，那我就是不诚实的孩子，《狼来了》的故事告诉了我，小牧童因为说谎，他的羊才被大灰狼咬得死的死，伤的伤，更可怕的是他失去别人对他的信任。老师也常教导我们诚实做人，老实做事。想到这里，我便毫不犹豫地站起来，对老师说：“老师，我这里有一题改错了，我的应该是98分。”同学们的向我投来赞许的目光，老师走过来看了我的那道题，于是扣了2分，并当着全班同学的面表扬了我的诚实，我的心里像吃了蜜糖一样。虽然这次我没考到100分，也没有去游乐场，但是它让我感受到了诚实守信的快乐。

虽然这件事过去了很久了，但它让我明白：诚实就像一滴雨露，滋养我们的心灵。让诚信永远陪伴在我的身边，伴我成长。

谢谢大家！

塑造演讲稿篇4

公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习，我深有感触，这次培训使我思想系统化和深入化，提高了我的思想认知水平。

培训课程刚开始，由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏，顿时培训的气氛活跃了起来，消除了大家一天工作的疲惫，后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师，开始了这次课程的培训。

老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位，心态出了问题，就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。

你内心如果是一团火，就能释放出光和热;你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热;要想照亮别人，请先照亮自己;要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作，快乐生活每一天，以积极的思维对待人和事，要事事充满热情和朝气。

老师又给我们讲了几个名言和故事，让大家分享从中得到的体会，这个方面做得很好，不但活跃了课堂气氛，而且还调动了学员间的互动，又让大家学到了知识，所谓是一举三得啊!

最后，老师又给我们讲解了成功的“十种心态”，以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练，但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板，这让我明白在企业上班要有主人翁的精神，要注重团队协作，服从领导的安排，让人家感觉你是一个值得信赖的人，不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始，这样才能学到更多的知识，做一件事情并不难，难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位思考，多站在别的角度去想问题、思考问题。最后还要有一颗感恩的心，感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人，因为他们锻炼了我的成长。

总结：用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，忘记该忘记的，记住该记住的。学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。

塑造演讲稿篇5

天刚麻麻亮，我穿好衣服，出了门。今天，我可是和几个同学约好一起去玩啊！到了集合的地方，同学们都到齐了。“走吧！”郑晓彤一说完，我们像脱缰的野马似的，一会儿就跑得没影儿了。

可天公不作美，不一会儿便乌云密布，下起了倾盆大雨。行人们到处乱窜，正寻找地方躲雨呢！而我们这几个神机妙算的“小诸葛”则撑起了雨伞，悠哉悠哉地向前走去。

我们坐上了三路车，然而车上没有空位了，我们只好靠在铁竿上。我旁边有一位阿姨，阿姨旁边还有一个婴儿车，里面有个孩子正在香甜地睡着。我看呆了，不为别的，那个孩子的皮肤像冬天的雪一样白，那长长的睫毛……啧啧，长得也太可爱了吧！

可不一会儿，我看到了梁露月，她看了看那位阿姨，又看了看婴儿车里的孩子，再看了看我，随即摇了摇头。

我俩这么多年闺蜜了，这点默契还是有的。我立马站远了一点，笑着看向她，她这才满意地点了点头。其实啊！她就是怕我毛毛躁躁的，万一撞到那位阿姨和那个可爱的孩子就不好了！

可不知怎的，郑晓彤抱在手里的书一不小心掉在了地上。因为今天下了雨，所以车上很脏。唉！我们“算”到了今天会下雨，可没算到郑晓彤的书会掉在地上啊！这不，一个二个的都没带纸。

正当我们愁眉苦脸时，那位阿姨笑着递过来了一张纸，我接过纸，道了声谢谢，再递给了郑晓彤。

我望着那位笑着的阿姨，又望了望那个可爱的孩子。不禁想到：这位阿姨有着一颗美好的心灵，相信有其母必有其子女的最佳案例，一定会发生在她的身上。那个可爱的孩子长大后，也必定是一个善良的人！

当然，作为21世纪的少年，我们也一定会以身作则的！

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