硒演讲稿模板6篇

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Anonyme
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事先准备好的演讲稿在我们演讲之前一定要反复练习,演讲稿是演讲的依据,演讲稿的注意事项有许多,笔笔范文网小编今天就为您带来了硒演讲稿模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

硒演讲稿模板6篇

硒演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自宝山完小二年级甲班,我叫宁子嫣。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

硒演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位同事:

上午好!

在这骄阳似火的日子,怀着一颗炙热的心,带着一份火热的情感,我很荣幸的站上这个讲台。

我是____,自20__年武汉大学硕士研究生毕业后加入工行大家庭已满4年零一个月,期间先后在义乌支行见习、省分行信贷管理部审查科、管理科、信贷制度部等岗位工作。

在信贷制度部岗位工作时,我参与了一些信贷产品的研发工作,产品研发的基本流程大致可分为需求分析、功能设计、验收测试、试点推广等四个阶段。假如把这次竞聘下派挂职锻炼的机会视为把自己设计开发成一个产品推向市场的机会,那么县支行就是我的潜在用户,在座的各位领导就是验收考评专家。现在的我已完成了需求分析和功能设计等产品的初步设计工作,以一个样品的姿态,接受大家的验收测试,看看值不值得试点应用。接下来,请允许我对自己这个产品作一下简要介绍,顺便陈述我的两个基本观点:

第一个观点是,我这个产品是可以契合县支行的迫切需要的。

浙江省县域经济发达,县支行是我行竞争县域资源的主战场,而在这场战争中,信贷业务更是县支行的主体业务、核心业务,是主战场中的桥头堡,面对未来更加强调知识和人才竞争的同业竞争态势,我要用从事多年信贷岗位工作积累的先进信贷经营理念和业务知识水平去服务县支行这只军队,用我的智谋和胆略服务县支行领导班子指挥部,用我的真诚和感恩团结优质客户和当地政府这只盟军,用我的变革思想和敢闯敢拼的魄力指挥我的战斗团队,用年轻的朝气和青春的活力团结我的战友,激情协助县支行投身二次创业大军,摇旗呐喊,冲锋陷阵,做到守得住城堡,攻得进城池,战一场胜一场。

第二个观点是,我认为,我这个产品功能齐备,是能够符合行领导锻炼年轻员工的热切期待的。

我这个产品有以下四个优点:

第一个优点是产品基本功能优良。这个基本功能就是业务基本技能。在信贷制度部我主要负责信贷制度的制定、传导和解释工作,负责由我部主办的向人行、银监会、总行等系统内外部门有关汇报材料的撰写工作,负责有关信贷产品的研发推广工作等等,工作量大,涉及面广,任务繁重,但我始终能做到高效高质,制度理解透彻,材料汇报到位,创新思路清晰。今年以来,我还参加了总行召开的流动资金贷款管理办法修订座谈会和法人客户信用等级评定办法修订座谈会等多次会议,立足我行实际提出了多条适应性修订意见并被总行采纳,参与由我部主办的国内保理业务管理办法、排污权抵押贷款管理办法等多项信贷产品开发,为我行信贷制度体系建设做出了一定贡献。经过几年磨炼,我已成长为部室业务骨干和岗位能手,由于表现突出,20__年还被评为部室优秀员工。

第二个优点是产品特色功能突出。这个特色功能主要是我具有较强的调研分析能力。作为课题组主笔,撰写的《____》一文在20__年度工行总行“产品创新征文”大赛中获得总行三等奖,并获省分行二等奖;作为主创成员之一,参与撰写的《____》一文在《____》杂志上发表,并被评为20__—20__度省分行机关青年金融理论学习优秀论文一等奖;独立负责的《____产业发展情况分析报告》被省银行业协会录入《20__年度行业分析报告》;作为课题组核心成员之一,执笔撰写的《____》、《____》等多篇调研报告为我部指导和制定相关信贷政策提供了决策参考。

第三个优点是产品修订功能完善。通过在信贷管理部的多岗位历练、多途径学习,也作为部门员工代表多次参加了总行、省分行层面组织的信贷业务等多项业务培训,还获得了银行风险与监管国际证书,可以说我这个产品已经历了多次系统修订,银行经营管理理念和管理水平有了明显进步,已基本完成从最初的1.0原始版更新为2.0修订完善版甚至更高版本,用户界面更加友好,可操作性大大增强。

第四个优点是产品升级功能强大。我具有较强的可塑性,是一个爱动脑、懂学习、很敬业、有激情的人,喜欢开动脑筋干工作,注重学习提高,这样配臵的高芯片组的主板和快主频的cpu,强力的支持我这个产品的升级换代,满足用户的多样性需要。以上就是我对自己这个样品的基本情况的简要介绍,如果这次没有通过验收测试,我会根据大家的宝贵意见继续修订完善,继续升级换代。如果我有幸能够通过验收测试,可以在县支行试点应用,我将做到保持“六个姿态”、秉持“六颗真心”,即:

(1)以感恩的姿态,当一个“尽心”的行长助理,坚持立足本职岗位,多为发展出力,尽心尽力创业绩、奋力不懈做贡献;

(2)以积极的姿态,当一个“用心”的行长助理,用心管理团队,用心发掘市场机会,用心经营业务;

(3)以务实的姿态,当一个“安心”的行长助理,摆正心态,苦练内功,扎根当地,踏实工作,急支行之所急,忧支行之所忧;

(4)以饱满的姿态,当一个“称心”的行长助理,满腔热情干事业,脚踏实地做工作,聚精会神抓效益,一心一意谋发展;

(5)以昂扬的姿态,当一个“放心”的行长助理,大胆创新,积极探索,锐意进取,廉洁自律,时刻做到自重、自省、自警、自励;

(6)以严谨的姿态,当一个“公心”的行长助理,凡是以大局为重,以集体为重,身先士卒,耐得住寂寞,经得起误解,守得住原则。我相信,我可以干出经得起时间和实践检验的业绩。

我是一个为了追求比平凡现实更绚丽多彩的理想梦境而埋头赶路的人,而现在路就在脚下,心系在远方,很期待在那里再一次绽放我的璀璨风华!我衷心感谢各位领导、同事给了我这个舞台,给了我力量!谢谢你们,谢谢!

硒演讲稿篇3

尊敬的长辈们,亲爱的同学们:

大家好!

此时此刻,我的心情非常的激动,因为今天是我求学路上的又一里程碑,人生的转折点,非常感谢各位亲朋好友能够前来参加我的升学宴会。

我付出了12年的努力,期间的苦与乐我铭记于心,但更令我难以忘怀的是那些帮助过我的人。首先,我要感谢我的父母,虽然他们平时工作都很忙,但他们仍然在我背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,成为我最坚实的后盾!同时,我还要感谢今天到场的各位长辈,你们有些是我的亲人,有些是我父母的同事,朋友,感谢你们一直以来对我的关心及对我父母的帮助与扶持!我还要感谢我的同学们,感谢你们在我学习和生活上对我的关心和

帮助。就像歌里唱的:当初见面的不安 彼此探索 也许有点茫然迷惑 朝夕相处才发现 这世上没有人比你们更懂我!

此外,我还想说的是,我并没有到达一个期盼已久的终点,而是站在一条全新的起跑线上,未来的路还很长,我将以更快的速度向前冲去。

硒演讲稿篇4

同学们:

大家好!

做好青年群众工作,离不开人才资源。共青团需要人才,需要“精英”,需要多方面的骨干力量。从“渔阳里”开始走过的100年,是共青团为党的事业和国家民族奋斗奉献的历史,也是青年英才辈出的历史。在100年的光辉历程中,共青团为党的事业输送了一大批青年干部,涌现了俞秀松、张太雷、恽代英、雷锋、张海迪、“一山两湖”英雄集体等可歌可泣的杰出人物和先进模范,他们是我国有志青年的典型代表,为国家和社会作出了重要贡献,身上闪烁着中华民族伟大奋斗精神的光彩,成为广大青年学习的榜样。当前,世情、国情、党情、青情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有,这对共青团工作提出了新的要求,共青团更加需要优秀的人才,需要“精英”来从事青年事业。

共青团需要“精英”,更需要“群众”。共青团是党领导的先进青年的群众组织,广大团员青年是主体,是主要依靠、是力量源泉。只有不断保持和增强群众性,共青团才能发挥好党领导和联系广大青年的桥梁和纽带的作用,履行好自身职责,完成为党团结和凝聚青年的任务。失去群众性,共青团就会成为无源之水、无本之木。

先进模范等青年精英群体当然应成为共青团的骨干力量,但这些精英应是同广大青年密切联系的精英,是同广大青年同呼吸共命运的精英,是在心中装着青年的冷暖、能为青年利益奔走呼吁的精英,是能以自身的模范带头作用带领青年为实现中国梦奋力拼搏的精英。

硒演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!你们辛苦了!

这次教育教学工作人员的公开选聘,是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。

我竞聘的岗位是英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:

一、思想政治方面

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。

二、职业道德方面

严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。

三、业务方面

从教多年来,从未间断过继续教育学习,参加了全国中小学继续教育课程的学习,新课程培训的学习,取得了普通话、计算机等方面的等级证书,获得了县、市级骨干教师培训证等,使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。

我在工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵,我深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;

四、教育教学工作能力

1、胜任英语教学工作,无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛,并且都取得了好成绩,受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力,能够始终保持作为教师的言行和风度,塌实教学,关爱学生,完全具备了对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。

2、胜任班主任工作,本人一直以来就担任班主任工作,从末间断,在班级管理方面取得了一定的成绩,多次被评为优秀班主任,我所担任的班级也被评为了文明班集体。

3、胜任年级学科组长工作,能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系,做到团结协作,搞好本年级的学科教学工作。

4、根据自已的教学实践,本人撰写了多篇教学论文,并且有的已经在报刊上发表。

5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已经取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,把英语教学搞好。

6、我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中.

综上所述,本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质,故向各位评委和老师提出申请。

如果我能够竞聘上这个岗位,我打算从以下几个方面改进自已的教学工作,提高自已的教学水平。

a)、 更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶.

b) 、顺应教学改革方向,积极参加教学改革,做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法;关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人。根据英语学科的特点,我打算开展“任务型教学”实验活动,把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。每上一节课,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。

c) 、结合英语学科特点和学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面能力。

d)、 加强个人修养,练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感,加强自已的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在学生和老师的交往中凝聚合力。

尊敬的各位评委、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向老教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。

硒演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

关爱是我们身边很平常的东西,就像是一缕缕阳光,让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风,让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉,流进我的心田。

关爱在我们身边无处不在,那一次的经历,使我对关爱更了解了。

那次,我走回到电梯的地方时发现电梯停电,我心想只有走楼梯了,可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来:走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯,看见一位老奶奶也在走楼梯,老奶奶愁眉苦脸:满头大汗,看起来很辛苦,于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她,老奶奶抬起头来看了看我,笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶,我问老奶奶她家住几楼,老奶奶说:“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后。就笑眯眯地对我说:“小朋友,你真是个好孩子,一直把我扶回家,换做其他人可能不会扶我的,谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说:“老奶奶,扶您回来这是我应该做的,您不用谢我,我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。

关爱,就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人,让这个世界充满温暖吧!

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