关于利与义的演讲稿精选7篇

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演讲稿稿在写出之前,最重要的就是逻辑框架,优秀的演讲稿是具有一定的鼓动性的,下面是笔笔范文网小编为您分享的关于利与义的演讲稿精选7篇,感谢您的参阅。

关于利与义的演讲稿精选7篇

关于利与义的演讲稿篇1

尊敬的教师们、亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《缅怀先烈,珍惜此刻,展望未来》清明时节的雨,纷纷扬扬,带着丝丝凄凉;东去的江水,滔滔不绝,卷起阵阵悲壮;岷山的千里白雪,苍苍茫茫,回味着长征的喜悦!往事如烟,岁月如歌,让我们一齐来缅怀革命先烈吧!

是啊,回望历史的长河,中华大地上哪里没有动人的悲歌,哪里没有战士的热血无数先辈名垂青史,用自我的赤胆忠心捍卫不屈的民族。我们怎能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们怎能忘记平型关的第一场大捷,我们又怎能忘记百团大战的第一次反攻。

从1931年的9.18事变到日本帝国主义的战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最终一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚,十五岁的刘胡兰应对五星红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含泪绣出五星红旗,赤胆忠心;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。一个个英雄们倒下了,但成千上万个“不愿做奴隶的人们”站起来啦!

同学们谁能说,我们今日的幸福生活,不是无数战士用生命和鲜血换来的谁又能说,我们如今坐在明亮的教室里读书,不是战士们努力斗争取来的

此刻,我站在那里说:“正是因为有了他们,我们今日的生活才是如此的幸福!”

同学们,我们每个人应当为自我生活在这个没有硝烟时代而感到幸运,感到欣慰。让我们每一天怀着感恩的心,热爱生命,热爱同学,热爱学习,做一个新时代的好少年!

今日,时代的接力棒要靠我们传承,祖国的花朵要在世界大花园里竞相开放。历史的职责和使命落在了我们的肩上。我相信在座的各位同学,你们心中必须也有自我的豪情和壮志是的,中华民族就需要这样的豪情,祖国的未来就需要这样的志气。

最终,我相信:只要我们努力奋斗,祖国的明天会为我们而骄傲,已逝的革命先烈会为我们而自豪!

谢谢大家!

关于利与义的演讲稿篇2

什么是宽容?难过的时候,朋友的一句问候,会觉得好温暖;当你考得不好,沮丧地回家时,父母会说一句“没事,下次再努力一点”而感到无比安慰;当你学习跟不上,每天晚上在家复习到很晚的时候,妈妈会给你一杯热牛奶,叫你“早点睡”。或者在无数个瞬间,当有悲伤、辛酸、失望、难过的时候,朋友的一个拥抱或者父母的一个微笑。

生活中有很多和我们擦肩而过的人,无数的路人,无数的朋友,相遇后会有无数种心情。最能发泄我情绪的朋友,总是安慰我,告诉我“我相信明天会是又一个美好的日子”。他们教会了我宽容。

如果我是一个无忧无虑的人,那么我的父母会对我失望。如果我是一个浪费时间,不知道如何努力学习的人,那么我现在的朋友已经不在我身边了。朋友叫我遇到困难要宽容,父母教我斤斤计较要宽容。我要感谢他们让我体会到宽容的伟大,从宽容中获得快乐。

戴望舒是否容忍雨巷里丁香般少女的出现与消失;无论是否,秦始皇容忍了烛木的撤退;不管有没有,星星空也容忍了流星不辞而别的多变梦境;是否,大海也容忍鱼的挥手告别;枫叶是否也容忍风霜的侵袭;不管是否,蓝天容忍彩虹的短暂。包容,就是在别人说“对不起”的时候,大方回应“没关系”。因为包容,我们一起经历了人生的悲欢离合,我们一起见识了世界的美好,一起发现了生活的美好,我们感受到了感情的加深。

宽容能告诉你想要到达的目的地,为之努力,心中宽容,自然舞台就大了,彩虹也就常常挂在天上。

当我们打碎了别人最珍贵的东西,我们是否会感到内疚,希望别人原谅我们?另一方面,你有没有想过原谅别人,如果他们打破了你最爱的东西?

活在世上的人要学会原谅,而要学会原谅,就要有一颗宽容的心。

董是山东济阳人,明朝时在北京做官。有一天,他收到家人的来信,说自己的房子建在地基上,和邻居发生了争吵,希望他能利用手中的权力出面解决此事。董行看完后,立即写了一封信,说:“携书千里只为壁,令我笑破了心。你我是义和团,是近邻,让出两脚也没关系。”我家看了之后,觉得董说得有道理,所以盖房子的时候主动让出了几尺。邻居们看到董家时,感觉到了什么,也纷纷效仿。结果,两家让出了一块八尺宽的地方。房子建好以后,有一条胡同,叫仁义胡同。

而心胸狭隘的人只会带来痛苦。笔迹

三国演义里的人物?英俊潇洒,才华横溢的将军周瑜就是这样的人才,却吐血英年早逝,留下了无尽的遗憾。他的早逝是由于他心胸狭窄。

爱默生曾经说过,“宽容不仅是一种气度、文明和胸怀,更是一种人生境界。原谅别人就是原谅自己。宽容也创造了生活的美好。”要学会宽容,就要有一颗宽容的心。

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一个名词:“宽容就像天空中的细雨,滋润着大地。”它保佑宽容和宽容的人。“因为生活是包容的,充满真情的。

宽容是一个人内心的根,一个人的宽容在内心徘徊升华。宽容是一个人的灵魂,一个人的行为因为宽容而改变。

学会宽容,就是不要有怀疑。

传说古代有一位老禅师,一天晚上在寺庙里散步,突然看到角落里有一把椅子。他一看,知道是一个和尚违反了寺庙的规定,翻墙出去散步。老禅师不发一语,走到墙角,搬了把椅子,就地蹲了下来。过了一会儿,一个小和尚在黑暗中跳过墙,跳到老禅师背上的院子里。当他站起来时,他意识到他踩的是自己的主人,而不是椅子。小和尚顿时慌了,张口结舌。但小和尚一惊,师父并没有严厉训斥,而是用平静的语气说:“晚上冷,多穿衣服。”

老禅师宽容他弟子。他知道宽容是一种无声的教育。

日常生活中,一个命中注定的“对手”出于内心的丑恶,在背后说你坏话,做错事。是要等待报复的机会,还是要宽容?当你的密友无意或有意做了让你难过的事,你是要分手还是要包容?冷静思考,还是宽容一点。对大家都好。

处处包容他人绝不是懦弱,面对现实也绝不是无奈。在短暂的人生历程中,学会宽容,意味着你的生活会更幸福。宽容是一种重要的人生哲学。

宽容是一杯浓浓的凉茶,可以扑灭熊熊大火。宽容是茂密的防护林,可以挡住即将到来的`风暴。

宽容他人是一种伟大的情操,也是最困难的行动,但通过宽容的行为,一个人实际上可以为自己少受些苦。原谅别人是一件非常困难的事情,需要极大的勇气和胸怀才能将仇恨从自己的内心抹去。宽容不是给别人一只手,而是给自己一只手,不是释放别人,而是释放自己。记住,原谅别人可以让你变得伟大。

人生的道路是坎坷的,人与人之间难免会有一些分歧和矛盾。生命之舟经常会相互碰撞。像宽容生活的船桨,划桨生活的船避开了冲动的大浪和暗礁的漩涡。

难忘的语言,像初春的霜,会让你精心培育的友谊之花枯萎,过早凋零;难忘的行动,就像深秋的冰雹,会碾碎你用汗水浸透的果实。

两个关系很好的女人,同时参加一个酒会,打扮的很用心,穿上刚买的新衣服,欢天喜地的去了。当她看到漂亮的b,婷婷蜷缩成一团成为众人目光的焦点,a的心立刻如刀割般疼痛,嫉妒像毒虫一样啃噬着她。这些情况很自然地表现在她的脸上,让她原本温柔美丽的外表被嫉妒扭曲丑陋。

还有一对姐妹。姐姐皮肤白皙,五官端正,继承了妈妈的优点,妹妹皮肤黝黑,小五习俗,继承了爸爸的一些缺点。从小她就生活在姐姐美貌的阴影下。五年级的时候,姐姐在日记里写道:希望姐姐死。每次祈祷的时候,她总是祈求上帝给她一张比姐姐更漂亮的脸。去年初一,姐姐去海边游泳,不幸溺水。果然如他所愿,姐姐死了。此刻,姐姐一点也不开心。相反,她被内疚、自责和痛苦压垮,一辈子都无法原谅自己。

因此,我们应该学会用一颗平常心看待生活,用一颗宽容的心对待他人!

忍一时风平浪静,让三分风淡去,让一切刻意而无味的嘲讽,一切足以让你心颤的悲痛、挫败、尴尬,都不会冲垮你宽容的堤岸。

朋友,要学会包容!它会拓宽你的人生道路,让你的人生道路幸福。

关于利与义的演讲稿篇3

星期五我们将迎来期末考试,现将两个比较通用的考试技巧介绍给同学们,希望对你们有所帮助。

技巧一:考试关注重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上

期末考试中绝大多数题目对大多数同学来说都是比较容易的题,既然对绝大多数同学来说,题目很容易,那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢?不尽然!原因在于"懂不等于会,会不等于不失分",同学们的考试成绩就只能靠"细度"来拉差距,这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来,做到"会的题保证一分不失"!,靠细节上的"小分"积累来取得优越的成绩。

技巧二:建立、把握良好的考试节奏。

好的节奏有利于稳定同学们的考试心态,有利于考试真实水平的发挥。建立和把握良好的考试节奏,主要从以下几个方面入手:

一、拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,大致分辨出试卷中难题与容易题,并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。这样做的好处是,先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的"热身"运动,将自己的"身心"调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低中题",直至碰到需要仔细思考和推敲的"难题"时,再放缓做题速度。

三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的.题目,越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目,要勇于放弃。

技巧三:培养良好的考试心态。

你也可以通过自我安慰,来稳定情绪,鼓舞士气。如果有题目一时不会做,可以这样想:我做不出的,别人也做不出;别人做的出的,我也做得出;但我做得出的,别人不一定能做得出。

最后,预祝同学们在期末考试中取得成功。

关于利与义的演讲稿篇4

尊敬的xx:

今天,我想说说珍惜时间的问题。

时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

但在现实生活中,浪费时间随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,

也浪费了老师和其他同学的时间;中午管理班不写作业,和同学聊天,玩一些小玩具,干一些不该干的事;有的同学迷恋电子游戏,适当玩电子游戏有益于我们的智力,

但迷恋电子游戏就会虚耗了大量宝贵的时间也许,大家认为这都是小事情,但时间就在一句句闲话之间,一个个走神之际,一个又一个的电子游戏中,轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

今天,我想告诉你们一个真实的故事。

鲁迅,大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。

此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。

他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中,时间就如同生命。

他曾说:“美国人说,时间就是金钱。

但我想:时间就是性命。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。

鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为了一代大文豪! 可见,珍惜时间多么的重要,同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都能珍惜时间,

成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

谢谢大家!

关于利与义的演讲稿篇5

倪:敬爱的老师、

千:亲爱的同学们,

合:大家好! 千:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

倪:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

千:汶川大地震是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

倪:莫拉克台风是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

千:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

倪:无论咿呀学语,还是学富五车,如果缺少警惕,危险可能就在那一瞬间

千:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。

倪:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

千:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。我宣布七(5)班《珍惜生命 安全第一》主题班会现在开始!

千:生命是多彩,生命也是脆弱的,请看ppt。

倪:安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态 。

千:请看安全事故:上海07年7月13日消息 6月22日下午,一名10岁的小学生突然冲出高架下的隔离栏,撞上飞驰而来的桑塔纳小轿车,路面顿时一片血迹,幸好被及时送至医院,经抢救脱离了生命危险……

倪:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。所以它对我们来说是何等的重要,请看一组图片。

千:那么同学们,我们怎样来注意安全的问题,怎样来保护自己?请判断下面的问题。

倪:1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走 。

千:2、驾骑非机动车通过陡坡、横穿四条以上机动车到或途中车闸失效时,须下车推行。

倪:3、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上,非机动车靠近道路右边通行,机动车在道路中间或者靠近道路中心

千:4、乘坐二轮摩托车能侧坐或者反

倪:5、行人横过马路时,应当从人行横道、天桥或地下通道通过。

千:6、在道路上发生交通事故时,乘车人、过往车辆驾驶人、行人观望。

倪:7、学生接送车辆必须参加机动车交通事故责任强制保险。

千:8、接送学生专用车辆应当是5座以上客车,车辆前挡风玻璃内右侧应当放置“学生接送车” 标志牌 。

倪:为了大家的安全,我们要引以为戒。请同学们说说安全标语。(20条)

千:同学们,通过这次班会,你们的收获可真不少哇!

倪:这次班会,我们可真是满载而归啊。只有做到注意安全,我们的生活才会幸福美满!

千:希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

倪:最后,让我们齐声高喊:

合:珍惜生命,安全第一!

千:我宣布七(5)班"珍惜生命 安全第一"主题班会

合:到此结束。

相关资料:当灾难发生时同学们都应该怎样做呢?

(1)发生强对流天气时,如果在室外,应立即寻找蔽护所。如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所,具有完整金属车厢的车辆也可以利用;如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。 那么同学们,当你们面对危险时,都是怎样保护自己,注意安全的呢?

(2)雨天骑车,最好穿雨衣、雨披,不要一手持伞,一手扶把骑行。自行车轮胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒。要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面,不要猛捏车闸,不急拐弯,拐弯的角度也应尽量大些。雪天骑车,应与前面的车辆、行人保持较大的距离。雨雪天气,道路泥泞湿滑,骑车要精力更加集中,随时准备应付突发情况,骑行的速度要比正常天气时慢些才好。 当灾难发生时同学们都应该怎样做呢?

(3)要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。电器使用完毕,要关闭总开关,切断电源。 那么同学们,当你们面对危险时,都是怎样保护自己,注意安全的呢?

(4)使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。火炉旁不要存放易燃物品。使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引起火灾。使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。那么同学们,当你们面对危险时,都是怎样保护自己,注意安全的'呢?

(5)在学校里不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 每天有很多人死于交通事故,请听一个真实的事例。

(6)有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,

她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

同学们说的都很全面,那课件上也出示了遇到火灾逃生的途径。(读:吴迪) 一·遭遇火灾如何正确脱险? 1、一旦身受火灾威胁,不要惊慌,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等判断火势,不要盲目行动。2、火势不大要当机立断,尽量放低身体,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥冲出去。3、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。4、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。5、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。6、身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度7、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。 请听一段数据。(读:张中显) 近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是 不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

1、灭火器气压表的指针指在( b )范围是可使用的。

a.红 b.绿 c.黄 d.五颜六色

2、灭火的基本方法有( a )

a.冷却法 b.助燃法 c.加油法

3 检查燃气用具是否漏气时,通常采用( b )来寻找漏气点。

a.划火柴 b.肥皂水 c.闻气味 d.打火机

4 电器起火时,要先( b )。

a打家里电话报警 b切断电源 c用灭火器灭火 d什么也不管,逃生

5 放烟花爆竹应该在哪里放? ( c )

a人多的地方 b.堆放着易燃物处 c.草地上 d水缸

关于利与义的演讲稿篇6

各位领导、评委、职工同志们:

大家好!

我叫xxx,20xx年参加工作,现在硫化一车间修理班工作。来我们公司之前曾在饭店工作有三年之久,对饭店、食堂的工作程序和管理有一些了解,有一定的饭店从业经验。在此感谢公司领导为我们提供这个平台,创造这次机会,我计划承包我们公司的职工食堂,为公司做好食堂管理工作。

下面我围绕职工食堂的工作,结合我自身的一些经验,从以下几个方面谈谈我承包食堂之后的工作思路和打算:

一、 搞好厨房卫生:

干净、整洁的做饭环境是做出干净、卫生、可口饭菜的前提,我承包后:

1、从做饭环境上入手,把所需要的米、面、油、肉、蛋、蔬菜等实行定位放置、专人管理。

2、要求炊事员、服务员同一着装,而且要搞好自己的个人卫生、衣帽弄整洁、弄利索,不能留长指甲。

3、工作台、工具架、面粉机、馒头机、蒸笼、案板等要经常打扫,保持清洁干净;每次使用前都要重新进行清理、检查,以免杂物混入其中,并做好防蝇、防鼠、防尘等工作。

4、加工结束后及时清理加工场所,做到面板清洁、地面无污物、残渣;坚持每天一小扫,每周一大扫,有脏随时扫。保持地面无油渍、无水迹、无卫生死角、无杂物。

二、保证食材安全

1、为保证公司员工的食品卫生安全,所用食材全部实行定点采购。

2、不采购不符合食品卫生标准的食品和原料。

3、 不采购无卫生许可证的食品。

4、 采购农贸市场的食品及原料保证新鲜,价格合理,并按每天食谱所定数量合理采购。

在此我向大家保证,我承包后所用的米、面、油均从正规渠道购买,绝不采购掺杂掺假、有毒有害、不新鲜的食品及原料,以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期、标识不清或超过保质期限的食品。

三、从饭菜质量、品种上有所改善:

饭菜供应质量:

根据就餐人员的需要和季节变化,经常调剂饭菜品种、花样、烹调方法要多样化:有小炒、单炒、中锅菜、大众菜,主食不少于两种以上,副食三种以上。按食品加工操作规程来进行操作,馒头严格杜绝碱大发黄、或有酸味的现象发生;蔬菜类食品原料严格落实一择二洗三切的顺序操作,彻底浸泡清洗干净,做到无泥沙、无杂草、无烂叶。餐具的清洗一定要做到洗、涮、冲、消毒、保洁等环节,同时不断提高烹饪技术,适合不同口味的需要,做出的饭菜要达到色、香、味、形、俱全,营养搭配合理,量足质优,价格合理。冬季饭菜保温,夏季饭菜爽口。同时在烹饪过程中无论面食还是菜,解决好用餐时间和一次烹饪数量这一对矛盾,控制好烹饪过程中一次面食和饭菜出锅数量,既要保证大家不能等的太长,也要避免一锅做的多,后面的职工吃的凉的这个问题。

饭菜品种方面:早餐上增加几个品种如馒头、花卷、油条、饼子、米汤、老豆腐、小菜等,供职工们选择;午餐上我再增加几种面食、及米饭,同时我通过采纳职工在意见薄上建议,与公司工会积极沟通了解大家意见及时调整饭菜品种 。

四、 准备特殊的饭菜:

如遇职工生病或加班,有特殊要求,可以提前预约,我们在条件允许的情况下,尽最大努力满足职工要求,调整好时间准备好饭菜联系预约的职工。职工们只有吃好了、吃舒心了,工作才会舒心,工作也才能用心,通过生活用餐上的体贴、关心来弘扬我们的企业文化,来增强我们公司职工的凝聚力和向心力,大家齐心协力为公司的发展出力流汗。

五、 强化服务质量:

广大职工同志不但是公司发展的生产主力军,也是我们食堂管理者的衣食父母,没有生产主力军,公司无法发展,同样没有广大职工同志们的用餐,我们食堂也就无法经营,更不能算是职工食堂啦,大家愿意来用餐,无非是饭菜质量能保证、饭菜价格合理,而且我们的服务能跟的上,在提升服务质量上,我计划从几个方面着手去抓:

1、要求餐厅服务人员要树立服务意识,对职工态度要热情、周到、友好,不急、不燥、不烦,不与职工发生任何争吵。

2、提高服务环境质量,给大家提供一个干净、整洁的用餐环境。

3、接受大家对饭菜质量、价格、和服务方面的监督。

在食堂公示栏我会把当日的饭菜品种、价格及时公布,同时设有意见本,接受大家对饭菜质量、价格、和服务方面的监督,我管理了食堂后希望大家提意见,我认为大家有意见就提是好事,没意见不可能,大家提意见是想让我们把职工食堂办好,所以我欢迎大家提意见,也帮我提改进建议,对待大家的意见建议,我一定逐条逐条看,逐条逐条的分析,而且根据意见情况,在最短时间内整改。同时欢迎公司领导、特别是工会领导不定期实地考查、现场检查,督促指导我们的工作。我相信有公司工会领导的监督指导、有职工同志们的贴心提议,我一定能把服务质量做好。

我郑重承诺:如果我能承包职工食堂,我将在公司领导、公司工会的统一管理下,尽自己最大努力,把公司食堂的管理工作做好,保证职工食堂服务于生产,服务于员工生活,做到安全卫生,营养丰富,方便快捷,价格合理。保证职工吃饱,吃好,吃的放心和满意,为公司的正常生产做好后勤保障。当然如果我不能承包职工食堂,我仍然会在我目前的岗位上尽心尽力的努力工作,为公司的发展尽我一份力,做出我应有的贡献。

谢谢大家!

关于利与义的演讲稿篇7

团队展示-保证有效教学

---西校区暑期校本培训主持人串词

程序:

第一部分:开场白

第二部分:学校简介

第三部分:我们的团队

第四部分:团队展示

第五部分:教研组汇报

第六部分:总结展望

第一部分:开场白

尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!首先做个自我介绍,我叫王在进,西校区教导副主任,因为丁校长在外学习,所以今天由我来主持。根据中心校的校本培训方案安排,今天上午由我校承担有效教学的团队展示板块,此时此刻身为主持的我,包括即将出场展示的部分团队老师,可以说心情都是既高兴又惶恐,高兴的是一方面能在这个平台有这样一个难得的机会与在座的汇报工作、交流思想,另一方面也充分说明本部领导对我们一年来团队建设与教研工作的认可,所以我要代表西校区说两个字:感谢!惶恐的是本部人

才济济,在座的各位可以说个个都是教学骨干、教研精英,西校区的团队建设刚刚起步,所取得的成绩也是微不足道,所以在你们面前自卖自夸确实有些难为情,也请各位同仁听后多多包涵,多提宝贵意见。

第二部分:学校简介

为了使大家更了解西校区,首先我向大家简要介绍西校区的发展历史。上派中心校西校区前身为肥西县美菱小学,1952年建校,时为一所村级小学。由于布局调整,20xx年9月并入肥西县第五中学,成为一所九年一贯制学校,更名为肥西县馆驿学校。20xx年9月布局再次调整,初中部整体划归上派初级中学,小学部并入上派学区中心学校,命名为上派学区中心学校西校区。学校现有13个教学班,学生758人,教职工25人。学校建筑面积4200平方米,建有标准化科学实验室、微机室、美术室、音乐室各1个。

第三部分:我们的团队

因为西校区近几年一直处在“并校-分校-再并校”的发展特殊期,每一次变动对教师而言其实都是一次新的适应与磨合过程,频繁的变动让教师的归属感难以在短时间内凝聚,向心力缺乏。学校的教科研非常薄弱,老师们确实都在认认真真教书,但教科研意识整体淡薄,缺乏这方面的领头人。

西校区加入到中心校本部这个大家庭后,张校长非常关注西校区教师发展,一直关心指导出谋划策,新组建的领导班子也积极思考着怎样让学校为教师发展提供平台,经多次研究确定16字教师发展方针:立足课堂-教研破冰-团队合作-打造名师。口号喊出后,学校上下联动,一系列变革活动应运而生。一年来,改革蜕变的过程是艰辛的,但成功又让每个西校区人不仅看到曙光与希望,更享受着成功的喜悦。年初在接到县赛课通知后,学校迅速召开领导班子会,教导处利用校讯通、qq群、业务学习等大力宣传,营造氛围,鼓励年轻教师积极向上,让他们认识到通过赛课这个平台不但可以展示自我,更是提升自我的好机会。在多学科无专业教师的情况下,经校级选拔和综合考虑,学校推荐了4名业务素质优秀的教师分别参加语文、数学、英语和信息四个学科的比赛。考虑到其中3位教师之前都没有参加过这样的大赛,学校随即成立了由全体领导班子和部分学科教师组成的幕后服务团队,全力保障4名选手的赛事工作。幕后团队每人都有指定任务,有的负责给选手的教学设计和磨课毫不留情地挑毛病;有的负责协助选手做教具、学具,好让他们有更多时间准备;有的负责选手外出比赛时课程调配,好让他们无后顾之忧专心比赛;有的负责比赛过程全程陪同,好帮忙应对突发状况;有的负责在选手气馁或不自信时为他们鼓劲加油··幕后团队的倾力相助,让4名参赛选手深深地感受到:他们不是一个人在“战斗”!这也让选手们更加努力拼搏,从教研分会初赛到县复赛再到决赛,一路绿灯走到最后。下面的就让我们听听这4位老师的参赛经历与成长故事。

第四部分:团队展示

首先请西校区牛芝平老师上台做汇报。牛老师虽年轻,但教学老道,方法新颖,她的英语课堂就和她的人一样充满阳光活力四射,在此次大奖赛中她斩获县英语学科一等奖中的第一名。掌声有请。

第二位做汇报的是西校区的解光文老师。帅气的他教授信息学科,是学校的网络管理员,无论是学校的还是个人的电脑有问题,老师们第一个想到的就是他,他也是学校最受学生欢迎的老师之一,爱好摄影,擅长厨艺,在此次的大奖赛中获县信息学科的一等奖。掌声有请解老师。

第三位做汇报的是西校区的舒贵平老师。舒老师温柔甜美,上课也是行云流水娓娓道来,在孩子们的眼里,她就像是一个大姐姐从不发火,舒老师参加的是县语文学科的比赛,获得了二等奖的好成绩。有请舒老师上台与我们分享她的心路历程。

最后出场的是西校区的佘翠萍老师。佘老师参加的县数学学科的比赛,在县级比赛同样斩获一等奖中的第一名,

后又代表肥西县参加合肥市比赛,历经拼搏获得了二等奖的好成绩。让我们一起来聆听她的比赛经历。

第五部分:教研组汇报

刚才汇报的4位教师中,3位都是第一次参加就取得如此骄人的成绩,我想每一个人的成功首先与他个人的良好素质、不懈努力是密不可分的。但花儿离不开土壤,4位教师的破茧成蝶精彩蜕变与学校教研组一年来制度的改革、活动的扎实开展是分不开的,下面有请董生老师代表西校区教研组向各位领导和老师汇报西校区团队建设思考与教研活动开展情况,有请董生组长。

第六部分:总结展望

西校区从成立到今天快满1年了,回首走过的这一年,有过挣扎、阵痛、不解甚至怀疑,但现在我们有的是坚定、拼搏、团结、与明确的目标方向。我们的教师离名师更近了一步,我们的课题也开始破冰了,继先期加入本部自育自学课题组后,学校又成功申请为县秋季211课题实验推广学校,前不久申报的《小学生社团研究》课题又成功中标。搭乘“新优质学校”创建这趟列车,西校区的发展已驶入快车道,西校区一定会迅速地成长起来。全体西区人坚信:只要大家抱成团,一路拼搏,定会一路花香!

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