人们总是将宽容、亲切、慈爱、温和赋予母亲，把严格、严肃、粗犷、冷淡赐予父亲。母亲的唠叨，父亲的批评，或许早已成了我们生活的“二重奏”。和弟妹吵架了，母亲提醒我们要谦让，父亲批评我们不如以前懂事了；上课迟到了，母亲叮嘱我们下次出门早点，父亲批评我们磨磨蹭蹭没有时间观念；回家回晚了，母亲问我们玩累了吧叫我们好好休息，父亲批评我们说我们只会出去玩连家都忘了……其实，爱与爱的方式是不同的：父亲的爱，深沉、简明，像一把隐形的保护伞，藏在生活的每个细节中。当你想出去锻炼身体的时候，你有没有发现门口放了一双新鞋？骑车上学的时候，你有没有发现轮胎的.气比昨天足了许多？父亲的爱，就像是地下亘古不变的岩石般永恒，他从来不问你喜欢什么，但却很清楚地明白你需要什么。父亲的工作很忙，起早贪黑已成了他的习惯，因为他要用自己的努力，撑起这个温暖的家，为我们提供一个可以安心的、放心的港湾！在成长的过程中，他或许碍于男人的面子，从来没有叫过你一声“宝贝”，也从来没有深情地抱过你一下，可是你依然是他生命中最宝贵的存在，他把心中最炽烈的爱化成了默默地关注！而我们，却因当年的懵懂而赌气。蜡烛是会燃烧的，总有一部分蜡变成了光和热，而另一部分却变成了泪滴。

母亲也是如此，因为只有父母，才会在生命之初用爱教会我们如何做人，教会我们如何做事，教会我们如何飞翔……佛家曾说：“根器不逮，打出山门”，也只有我们最爱的父母，才会教我们如何用根器来支撑着生命的壮观。然而，我们在与他们沟通的过程中，却也产生了隔阂。“一桥通架南北，天堑变通途。”心与心之间这特殊的“桥梁”，不正是理解吗？理解父母的内心，理解父母对我们的期望。其实，他们想要的很简单，只不过是自己的孩子平安、健康、快乐地成长和生活。因此，千言万语，我们所能做的就是感恩，做最好的自己。这样，多年之后，当我们和最好的自己相遇的时候，就会发现，我们不仅有了眼睛也有了视觉，不仅有了耳朵也有了听觉，不仅有了心脏也有了心灵，不仅有了身体的高度也有了精神的海拔……当我们的惰性被连根拔起的时候，当我们不再马虎不再抱怨不再脆弱的时候，他们笑了。是的，让自己变得丰赡，变得荣美，让自己像钻石一般外射晶光，内含生气，让自己的父母一百个放心……这就是感恩。

在通讯工具如此发达的今天，多少事情我们能发短信就不会打电话，能打电话就不会见面。电话那头传来“我不回家了”的声音背后，又是多少牵挂的心和辛酸的泪？诺贝尔和平奖得主德兰修女曾经说过：“过去人类存在的两大难题是贫穷和饥饿，现在人类存在的两大难题是孤独和冷漠。”我们忍心让我们的父母吃着孤独饮着孤独吗？

因为上帝不能无处不在，因此他才创造了伟大的父母。正是因为我们的父母，我们才觉得周围不再大雾漫天，寒风刺骨。我们来到这个世界上，还没有学会照顾自己，就已经在享受一切了，比如风和日丽，比如鸟语花香，比如父哺母育……这个时候，我们唯一能做的，就是感恩。我们可以不记得父亲节、母亲节是哪一天，也不需要节日那天为父母准备一份多大的礼物，每天出门前说声再见，睡觉前道声晚安，做最好的自己，就够了。

学会生活，学会感恩，学会爱自己，学会爱家人，学会爱你爱的人，学会爱爱你的人。怀着一颗感恩的心，让感恩真正成为一首心灵播放机上永不停歇的歌。因为，只要感恩的歌一直都在播放着，花就开着，灯就亮着，时光，就美着。

谢谢！

宣讲话稿篇2

不要说再见，母校永远为你们守望着明亮与温暖；不要说告别，老师们始终遥望着你们走出校园后的姿态！

四年的春风秋月，你们有挑灯夜读的寂寞；有学识、境界、气质的蝶变；有淡淡忧伤的爱情；有甜甜回忆的乡情、友情；也有考试作弊时的心惊肉跳；也有东门外网吧五连坐的得意；也有过教学楼前自行车丢失时的骂娘，也有对老师上课不满意的抱怨，……一切都将成为一种经历，一种财富，成为你们在将来人生舞台上的布景！

四年的师生情深，我们这些老师很感激你们，因为你们，我们感受到了存在的价值，感受到了心理的快乐，感受到了青春的朝气，感受到了不断追求学术进步的动力，感受到了徜徉在精神憩园的惬意。真的，谢谢你们，因为你们选择了汉语言文学专业！

孔雀总要东南飞，执手相看无须泪眼。此时此刻，我真诚祝福大家。祝愿考上研究生的同学，躲开浮躁的人海，拒绝时尚的诱惑，保持心灵的高度宁静和自由，为学术而学术，为思想而思想；祝愿考上公务员、选调生的同学，从基层做起，守望心灵的净土，不为眼花缭乱的诱惑所俘，踏实为民众做事；祝愿到企业工作的同学，搏击市场经济的汪洋大海，不断书写财富传奇；祝愿暂时没有找到工作的同学，是潜龙在渊，远方定有一轮壮丽的日出，闪烁在你们人生的地平线上！

此地可待成追忆，清风明月伴离情。让我们畅饮最后一杯酒，勇敢地上路吧！

谢谢大家！

宣讲话稿篇3

各位领导、各位老师：

大家好！今天我作为初三体育教师代表，向大家汇报一下我们体育组关于中招体育考试的.备考计划。体育中考成绩的好坏在很大程度上影响后期的备考心情，为了让所有学生都能“打响第一炮，实现开门红”，我们针对中招体育考试的三项测试，决定采取以下具体措施：

1、准备期：9月份我们利用室内课通过ppt和教学视频等方式已经将篮球运球、中长跑及立定跳远的技术动作、评分标准很完整给学生进行了讲解，使学生对动作的正确性和规范化有了详细的了解，为以后的训练确立了明确的目标。10月份我们在进行素质练习的同时，会加强对学生技术动作的指导，强化细节，纠正学生易犯错误，保证学生动作的正确性和质量，提高学生完成动作的有效性。

2、强化训练期；11月份—次年2月份，我们会在训练的过程中合理的安排技术训练和身体素质训练，抓好学生的专项力量训练和发展速度的训练，提高学生的速度耐力。三项中考项目对身体素质要求较高，要想拿满分，就必须增加运动负荷，加大训练强度，只有强度上去了，学生的心肺功能才能够增强，肌肉组织才能得到发展。在训练的同时，我们会和班主任做好沟通，共同加强学生的思想教育，端正学生的态度，使学生有紧迫感和责任感，认真对待每天的体育锻炼。同时我们会配合班主任通过家长会、校信通以及家长一封信形式，加强与家长的沟通，调动家长的积极性，能积极配合学校对学生进行心理引导，给学生提供充足的营养，能给学生鼓劲打气一起努力提高学生成绩。

3、考前冲刺阶段：我们会认真组织考前的模拟考试，实地练习，使学生对自己的成绩做到心里有数，有针对的进行训练。

宣讲话稿篇4

大家上午好！

阳春三月，风和日丽的好时节，我们共同迎来了···和···的新婚庆典，在此，首先请让我代表***的爸妈向组织这一隆重仪式的亲朋表示衷心的感谢，向为此忙碌的`友人表示诚挚的敬意。

借此机会，我想对···和***说三句话：

第一句话：百年修得同船度，千年修得共枕眠。今天你们喜结连理，希望二人相亲相爱手携手，相敬如宾心连心。

第二句话：历览先贤国与家，成由勤俭败由奢。今天你们走入婚姻的殿堂，希望二人互帮互助，工作上比翼双飞，生活上勤俭持家，常将有日思无日，莫待无时思有时。

第三句话：人生路千条，百善孝为先。今天你们终成眷属，希望二人在家孝敬父母，在外善待他人。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，一年四季好时节。最后祝愿你们一生一世恩恩爱爱、白头偕老。无论走到天涯海角，常回家看看！

谢谢大家！

宣讲话稿篇5

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家上午好！

出海神龙开新纪，万象更新锦绣春，在新的一年即将到来之际，某大学与某公司的合作也迎来了新的起点，让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功！

某公司是中国五大汽车集团之一，是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心，同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地，在开放办学战略的指引下，未来几年内将和某公司一起，持续推进高校工程教育和素质教育，培养具有实践能力的创新人才。在此，请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢！

去年7月，党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图，开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措，并且具有重要的现实意义：

首先，校企合作可以推进高校教育机制改革的进程；学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对应用型、工程型人才的培养，仅靠自身教育资源很难实现。因此，我校高素质应用型创新人才的培养，必须依靠企业资源，对学生进行实践训练，使学校专业的设置以市场需求为导向，与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上，通过认真听取企业意见，根据企业对人才培养要求创新教育机制，使学校人才培养与行业、产业发展相融合，增强人才培养的适用性。

第二，校企合作为学生开辟实践平台；开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面，高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学，可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。学生可以通过实际演练提高学习的`自主性和创造性，逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地，不仅可以作为学生毕业前的综合实习基地，更可以作为经常性的.实践教学基地，使学生感悟真实的职业环境，受到基本的技能训练，有助于学生认识职业的意义和价值，形成健康的职业观念，培养良好的职业道德。

第三，校企合作可以实现学生就业与企业用人的有机结合；坚持以就业为导向，对于高校服务首都经济建设和促进学生健康发展具有深远意义。学生通过校企合作的平台，参与企业生产实践，熟悉企业生产环节，感受企业文化氛围。在此基础上，企业和学生进行双向选择。这样企业就可以将选拔人才的周期前移，节约招聘成本；学生可以熟悉企业生产、管理的运作流程，积累经验，提高就业竞争力，实现企业选拔高素质人才与学生成功就业的双赢。

第四，校企合作可以促进校园文化与企业文化的融合互长；校企合作可以创新校园文化建设，使校园文化与企业文化相互融合、繁荣发展。学校可以通过引入企业的竞争机制培养学生积极的学习态度；引入企业管理、生产的经验培养学生自主创业的兴趣；把校园竞赛与企业生产经营对接，挖掘学生潜力资源，让学生参与企业建设。

今天某大学与某公司的签约仪式是“校企合作”的开始，希望我们能够以此为契机，加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作，开拓创新，着力探索和发展校企合作的新领域、新途径，不断研究校企合作中遇到的理论和实际问题，进一步加大校企合作的力度，进一步将产学研融为一体，取得互利共赢的丰硕成果。让我们共同期待某大学与某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未来！

再次感谢大家！

宣讲话稿篇6

尊敬的老师、亲爱的'同学们：

大家好！

我们如花的笑脸，在五月的枝头绽放;我们胸前的红领巾，在微风中飘扬。从现在起，我们就是一名少先队员了。

在这个激动人心的时刻，让我代表所有新队员，表达我们的心声：从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长、关心集体、团结同学，努力做一名祖国的好少年，为学校增光、为祖国争光。让红领巾更加鲜红，让五星红旗永远高高飘扬！

谢谢大家！

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