2024母亲节活动方案7篇

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2024母亲节活动方案7篇

2024母亲节活动方案篇1

活动来源:

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动内容:

小班:唱唱我的好妈妈

1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

2、请妈妈来园,开展给妈妈说句悄悄话的活动,能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!

中班:

1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)

大班:

1、我为妈妈做件事:根据实际,制定计划表,然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)

2、写给妈妈的信:用图文的'形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩

活动提示:

1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中

2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢

活动延伸:

幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

2024母亲节活动方案篇2

歌颂了人间最伟大的爱母爱,母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。为大家分享了母亲节感恩活动方案,欢迎参考!

一、活动目的:

5月的第二个星期天,是母亲节,金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日,展示金笔活动课的丰富内涵,拉近家校沟通的距离,让孩子们懂得:母爱的伟大与无私。并增强母心连心。

二、活动主题:浓浓五月天感恩母亲节

三、活动时间:5月7、8日

四、活动地点:学生上课的教师里由各位老师自己组织,家长一同参与

五、活动内容:

本次母亲节活动将分为七个环节,由老师写好稿子,学生主持:在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。

1.母亲的`视频 5分钟

2.“歌声送祝福”(班级如有唱歌好的学员可以唱一首关于母亲的歌)5分钟

3.每位学生依次诗歌朗诵(也可以换成每位学生上来说一段话,回忆母亲的好或者自己的任性,老师应该提前一周准备,也可以插入诗歌朗诵)20分钟

4.“花香飘祝福”(拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈)

5.母子心连心(送上写给妈妈的信一封)现场看信10分钟

6.“笑驻母亲节”(让学员和妈妈拥抱30秒,老师现场为“学员母亲”拍照留念,让妈妈开心的笑容,也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照)10分钟

7.老师讲话(孩子的现状和总结性的祝福)

六、活动前期准备:

1.诗歌朗诵的内容。

2.每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。

3.提前一周选好主持人。

4.制作宣传品(条幅、母亲节活动展板、班级母亲树)

5.编撰好相关主持材料,准备好道具材料,设计场地布置。

6.准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。

7.下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像

8.准备好音响设备。

9.通知学员做好活动前准备的各项工作,并让学员通知家长。

10.老师再电话通知家长核实一下是否能来,力争做到全来。

11.做好会场布置

2024母亲节活动方案篇3

一、活动背景

根据酒店工会的活动计划,将在五月份举办“母亲节”感恩活动,感恩母亲是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表证,漂泊在生活的.经纬里,总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。

二、时间

5月__日(星期天)上午10:30分

三、地点

二楼国际会议厅

四、主持人

__、__

五、悬挂条幅

内容“妈妈,我们爱您!”

六、参加人员

酒店主管以上及酒店__年_月份优秀员工(y)代表的母亲、婆婆、妻子,共计__人。

其中:综合部(__人):_总、_总、_总、_总、__、___、___、___、__、___、____

房务部(_人):__、___、__、___、___、___

餐饮部(_人):__、___、___、__、___、___、___、___、___、__

营销部(_人):___、___

财务部(_人):___、___、__、___

工程部(_人):___、___、___、___

七、活动目的

感谢母亲,给了我们生命,感谢母亲,给了我们温暖,在母亲节的节日里,作为延续母亲的后续体,我们要充满激情地为母亲讴歌情怀,弘扬中华传统,进一步宣扬__“以人为本”,关爱母亲的企业文化。

八、活动内容

在“母亲节”这个特殊的日子里,为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对__工作的大力支持,特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动,让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化,加深对酒店工作的理解,提高团队凝聚力,增强员工对酒店的归属感。

1、由酒店___总经理致辞,感谢各位母亲对酒店工作的大力支持,向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划;

2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》;

3、进行抽奖活动;奖品为:藻泥浴足剂二十盒(原桑拿遗留,账面无价值记录);皮带__条(账面价值__元/条);

4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐,席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。

2024母亲节活动方案篇4

一、活动背景:五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题:爱在心中,感恩更美。

三、活动地点:成栋学院,中央广场(待定)

四、活动时间:5月10号到14号

五、活动流程:

校内部分:

(一)“感恩母亲树”

1、5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

校外部分:

(一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。(二)。“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的.表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备:

1、4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

2、5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

3、4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算:

1、母亲树祝福书签:500张2.500x0.5元=250元

2、宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场。7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3x0=180元

3、亲情小灵通由商家提供

4、贴相片的展板也由商家提供海报:6x0=180元小计:360元

5、即影即出照相机:商家提供

6、流动资金:共计:1010元

2024母亲节活动方案篇5

活动目标:

1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

活动准备:

ppt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程:

一、母亲节到了——妈妈真高兴

目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?

ppt的`录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)

引导——母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?

快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节”

小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈——让妈妈开心

目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?

2、你想给妈妈送什么礼物?

(ppt很多礼物)快乐的看看说说名字?

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?

引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)

重点指导——教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你……,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物

目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

2、幼儿倾听妈妈的声音

播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)

小结:原来一个拥抱、一句话……都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。

2024母亲节活动方案篇6

一、设计意图:

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,懂得感恩的人,长大后才能懂得孝敬父母,尊敬师长……才能更好的融入社会。

每一名幼儿都是在母亲纯洁而无私的沐浴下长大,为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,我们设计了“母亲节,游园会”的活动,引导幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了感激和敬仰的心情。让幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步树立起“人人为我,我为人人”的社会道德规范。

二、活动目标:

1、让幼儿了解母亲节,通过系列活动让幼儿更加了解自己的母亲。

2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让幼儿懂得感恩。

3、通过亲子游戏,体验亲子活动的'乐趣,增进幼儿和妈妈之间的感情及互动。

三、活动对象:幼儿及妈妈,活动前向妈妈宣传此次活动的意义,邀请妈妈们参加。(邀请函详见附件一)(签到表详见附件二)

四、活动时间: 年 月 日

五、活动地点:各班教室

六、预先准备活动:预先和幼儿开展“护蛋总动员”游戏,以便在母亲节当日发表幼儿的护蛋成果(预备活动方案详见附件四)

七、规划当天具体活动流程(当日活动流程详见附件三)

八、准备母亲节当天具体的活动方案(当日活动方案详见附件五)

九、预先与几位家长代表取得联系,请他们准备交流材料

十、准备做游戏的材料,活动背景音乐:《感恩的心》、《我的好妈妈》

十一、准备活动当天所需器材(所需器材详见附件六)

2024母亲节活动方案篇7

一、活动背景

世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品,但在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬师长,才懂得去关心、帮组他人。

二、活动目的

通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

三、活动相关内容

活动准备:

为学生创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境:

组织学生精心设计符合本次主题的班级环境,并放手让学生去布置,渲染气氛。

人文环境:

一、设计体验活动:可选择其中一个或多个

1、为妈妈梳头或洗脚;

2、送妈妈一句温馨的祝福;

3、为妈妈分担一定的家务(力所能及)

二、制作一张感恩卡,在精美的'图案下写上充满感恩的话,写一篇感恩母亲的文章。

三、活动基本步骤:

1、班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动。

2、请3—5名同学描述体验活动的过程和感受。

3、学生展示感恩卡,教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡,并由同学们选出5张优秀的感恩卡,并要求学生把感恩卡赠送母亲。

4、选择有代表性的感恩母亲的文章诵读,并要求学生回家后为母亲诵读。

5、集体合唱《感恩的心》。

6、发一张家长信息反馈卡,请家长对孩子在活动中的表现给予评价。

四、自我评析

本班学生都是独生子女,从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满足,但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母,感恩父母的孩子却很少。为此,我选择了“感恩母亲节”这一主题,使学生拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬师长,懂得去关心、帮组他人。

班会在整体构思上,内容紧贴母亲节,形式符合学生的实际请况,活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点,如学生的体验活动,学生真情体验,感触颇深。

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