618水果活动方案通用7篇

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系统化的方案规划能帮助我们更好地应对突发情况,制定活动方案时,考虑到环境因素,有助于提升活动的可持续性,笔笔范文网小编今天就为您带来了618水果活动方案通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

618水果活动方案通用7篇

618水果活动方案篇1

一、活动目标

1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

二、活动准备

1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各带洗净的所需水果2-3个,儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购买),白色盘子、牙签、制作水果图片等等。

3、小奖品、奖状。

三、活动过程

1、律动《小手拍拍》、

2、、全体幼儿表演歌曲《水果拳》

3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。

4、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘:

(1)卫 生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

(2)创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。

(3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。

(4)色 彩:颜色、色调的`搭配是否合理、雅观。

(5)经 济:看是否浪费了较多的水果。

(6)速 度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。

6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

7、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

8、老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。

9、亲子活动结束。

四、活动时间和参加班级

幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼儿和家长之间的默契度。

618水果活动方案篇2

爱“拼”才会赢,劳动美心灵

一、活动名称:

“心灵手巧,创意劳动”之水果拼盘比赛

二、活动目的:

劳动,让身心更健康;劳动,让世界更美好!每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一次劳动,都有属于它自己的意义和价值。为了使同学们在紧张的'学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展,培养同学们的动手和创新能力,让同学们在这小舞台上,可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小作品,让自己的笑容更自信,又可以增进了家长与孩子之间的亲情,融洽了亲子关系,促进家校共同体的更和谐发展。我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。

三、活动主题:

发挥美的智慧与想象,拼出自己的快乐

四、活动简介:

参赛时间: 20xx年5月29日(星期五)下午13:30——14:30 各班参赛代表选手

参赛资格:以小组为单位(每组由3位家长带3位学生) 参赛要求:

1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。

2、所需材料及工具由参赛代表自备。(例如:水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等,安全起见,小刀由家委会提供,家长负责保管)

3、比赛时间为30分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

618水果活动方案篇3

一、活动目的

为了更好的增进大家的相互认识,为了更好培养班内成员的感情,为了更好的将大家团结在一起。

二、活动起因

由于圣诞老人在送礼物的路上不小心摔倒了,旁观者无数却无人出来帮扶,故今年的圣诞节礼物由我们负责!

三、活动事项

时间:暂定平安夜晚8点

地点:各自宿舍

礼品总负责人:

活动总策划负责人:

参加的圣诞老人:

四、计划安排

1、礼品准备:明天125宿舍负责购买礼品!

2、参加人员的准备:参加礼品配发的宿舍宿舍长安排!

3、礼品送达地点:各自宿舍,也可能每人的袜子中!

4、活动经费预算:由班费提供!

5、外部赞助:暂无,根据具体情况,再作处理。

6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖!

五:注意事项

1、看到者相互通知!

2、活动前:每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到(xxx)的手机上!

3、活动后:每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我(陈明飞)或上传群相册,作为本次活动的记录!

4、如果有何疑问或好的建议请尽快联系xxx!

618水果活动方案篇4

一、活动目的

为丰富同学们的生活,活跃校园文化氛围,培养学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力,我校在三、四年级举办创意水果拼盘比赛。

二、参赛对象:

三、四年级学生,每班可选派2组参赛作品,参赛选手家长可以共同参与。

三、赛前辅导:

各班班主任

四、材料准备:

1、学校提供每班50元用于购买水果等材料。

2、各班级各小组根据水果拼盘的名称及构思,挑选购买水果。

3、准备合适、美观、实用的水果盘。

4、用小卡片写出水果拼盘的创意说明。

五、比赛程序及要求:

1、三、四年级各班分成18个小组于5月7日(周四)下午第一节课前各班选手到综合楼会议室做好准备。

2、各班每件作品必须包含名称,同时具有一定的含义和主题。

3、进行比赛所有的材料(果盘、水果、饰物等)由各班组织学生自行解决,点缀的成品(如外面购买的雕刻好成品)不超过1个。

4、学校组织评委现场进行评分。

5、赛前班主任要做好安全教育工作,提醒学生所带水果刀交班主任保管,避免造成伤害事故。

6、在学生进行比赛过程中,老师不能动手帮学生进行制作,一经发现取消比赛资格。

六、评分标准:

1、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。3分

2、整体造型:看水果拼盘的'外型是否美观,让人眼前一亮。3分

3、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。2分

4、手功:考察选手水果的切割是否平整。1分

5、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。1分

七、设置奖项:

一等奖5个,二等奖5个,三等奖8个,另外设最佳创意奖与最佳造型奖各一个。

八、评委:

家长代表、学生代表

618水果活动方案篇5

一、活动背景、目的

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心,同时为丰富同学们的课余生活,提高同学们的`动手能力和团队合作能力,培养集体荣誉感,食尚协会湘一芙蓉中学实践基地特举办“水果拼盘”活动。

二、活动名称

果型果秀——水果拼盘活动

三、活动主题

我的水果我做主

四、活动对象

37名湘一芙蓉中学食尚协会会员

五、活动时间、地点

时间:20xx年11月18日16:30

地点:湘一芙蓉中学初一七班

六、活动流程

(一)前期准备

1.准备活动所需刀具和盘子。

2.在食尚—湘一芙蓉中学qq群内告知会员们一些注意事项,活动流程。

3招募两名志愿者

(二)活动过程

自行组队,6~7人为一组,在30分钟内完成水果拼盘制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

八、活动要求

1.食尚为同学们提供牙签若干,水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称,营养价值,造型创意。

3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作

九、经费预算

牙签:5元

苹果:2x2元=4元

橘子:4x1元=4元

香蕉:4x1元=4元

火龙果:1x7元=7元

葡萄:千克x10元=5元

总预算:29元

618水果活动方案篇6

1、你的粉丝足够多吗?

对于零售行业我们既不是做品牌也不是在做产品,我们只是单纯的想提高销售量,所以我们需要大量的用户,只要用户数量足够多,在你做营销的时候只要有小部分的粉丝购买那就足够了,所以在做这种小本利润的生意时,你只需要加的足够多的粉丝。微信的一个好处就是不限制你的好友数量。那么怎么加,加什么样的?下面的部分我们会讲到的,仔细往下面读。

2、建立自己的“微品牌”和“微名片”

我们做什么生意都要有一个店面和名字,你整天像打游击战一样别人怎么找到你?老客户怎么联系你?所以微信营销第一步:就固定你的水果摊位的位置,然后制作出你微信的二维码,二维码其实就是把用户倒到线上让用户再到线下形成交易的工具。第二步:就是你的网名和头像,我不建议使用你的店铺的名字,那个当然还要看是什么行业,最好是和你买的产品相关的名字,因为你不是很大品牌你不和产品相关人家不知道你是干什么的,但是又不能做硬生生的广告,头像的话就用你和你产品的合影(缺一不可),要好看的哦。那什么地方做广告呢?个性签名就是你最最黄金的广告位。把广告写进你的个性签名内吧!

3、加粉丝的渠道和手段

之前我们知道要让粉丝足够多,那么我们怎么样才能加到足够多的粉丝?首先,有目的的通过手机号码和qq去加,这是我们最常用的一种方式,但是你加的这些人中又都是你认识的人,大多数是亲戚好友,难道你也好只把产品卖给他们吗?当然不是,只是想通过他们的宣传能达到二次传播,所以他们也不能缺少。其次,通过附近的人去添加,这个事最容易达成交易的客户群体,为什么呢?原因下面在告诉你。附近的人可以大量的加。然后是通过雷达搜索,这是找到有缘人的方法。跟漂流瓶差不多的效果。接着是通过摇一摇添加,这是微信最经典的添加方法,但是效果却是和雷达一样不怎么地。紧接着一种方法是比较高级的方法,这需要你有一定的策划能力,而且店铺要有一定规模。你可以策划活动把客户召集起来,让他们在一个圈子里,一起摇一摇,把他们形成一个群圈起来,如果摇到老板的就算是中奖一样送点小礼品,这样你们形成联系后就可以慢慢推销产品了。最后一种就是最无敌的扫一扫,微信的核心所在。这就是为什么我前面要让你只做二维码的原因,有了二维码这个名片用来干什么呢?把他放在店铺最显眼的位置,通过一定优惠手段让购买者扫一扫,这容易做出二次交易,记住只要你的老客户足够多,那也就够你吃的了!维护老客户还需要一定技巧。下面我们还要说怎么维护老客户。

4、营在前,销在后,推广(宣传)在中间

做了那么多准备,终于圈来了那么多的准客户。这么多的客户我们要对他们做什么?把他们引来你的朋友圈,记住在朋友圈中不要做硬广告(像那些某某店卖什么啦,要买就来找我啊,什么的一定会死的很惨)要分清发朋友圈的时间段(一般发朋友圈的时间段为早7到8,午11到12,夕4到5,晚9到11)

5、朋友圈发什么?

什么时间段发什么内容,而且针对不同人群发不通内容!比如晚上可以发点互动性强的内容,中午可以发点幽默的段子,下午可以发点养生的`知识,早上可以晒晒心情。总之把苦恼提上去,让客户去装大师。像苹果这种产品,你可以尝试这么发:昨天一个客人来买苹果,一定要跟我讲价,其实苹果才5块一斤,我都没有赚到多少钱,但是客人很有礼貌,没办法,不能降价,我看他就住在对面的家乐福超市,于是给他加了一个青枣。很对不起那个客户。

分析一下里面的内容你会发现,昨天,告诉客户时间。买苹果,告诉客户我是卖苹果的。不能降价,想讨价还价?门儿都没有。对面家乐福:告诉客户我的店铺地址。对不起客户,老板性格好,容易说话。你现在有什么启示呢?还有要经常上百度搜索一些水果的养生之类的东西。要坚持发。那么以后你朋友圈的粉丝一要水果,第一个就会想到你!千万千万不要发那种硬生生的广告!

6、你的核心竞争力在哪里?

如果刚好在你的水果店旁边也有一个人卖水果,怎么办?这时候一定要想办法突出的你的卖点,提升你的服务!比如在微信订购水果,可以享受打折。在微信上订货到达一定的价钱免费送货上门,而且多晚都要送货!我有个童鞋在学校就是帮一些水果店搭建一些微信公众平台,然后他帮别人送货上门,从中抽取路费!所以如果配送的量小就要抽取一定费用了,可以怎么增加几块钱,看情况来定!

7、如何形成规模并且壮大规模?

当做了配送的服务的时候,就决定你必须要有一套配送的系统!在什么样的人群适合做配送,你去到人家小区内,去加附近的人,加完之后建一个属于哪个小区的微信群,如果他们一个人买水果达不到,你的配送要求,你可以让他在群里喊一下,看看有没有人要一起买,拼够数,就可以省掉运费了!这样的好处就是你可以每天都卖掉大批的量的水果。这是形成规模的前提。做好这些服务,你的口碑就起来了。

8、维护老客户

生意有了,老客户也有了,那么怎么样去维护老客户呢?如果你的客户在朋友圈里发了一条动态,你要时不时的去点个赞,评论一下,说一下他们的好话!假如你的条件允许,你可以免费送她们一些礼品,或者在朋友圈发起一些活动(要针对老客户),收集多少个赞就给他送水果,这样可以宣传你的水果店,增强口碑!总之一定要跟客户互动交流!

618水果活动方案篇7

活动目标:

1.通过开展亲子同乐活动,让孩子与家长一起品尝水果的美味。

2.体验运动带来的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

3.从小教育幼儿收拾整理的好习惯。

活动准备:

1.在网上搜索一些水果拼盘图片,然后自带自己所需的水果来园。(水果要求家里已洗好)

2.每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。

3.如果您想您的`拼盘与众不同,可以收集一些装饰用的东西(比如酒店的小雨伞啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盘边上增加拼盘的美观)

4.活动结束后请您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班级干净。

活动时间:

1. 活动准备与策划时间:20xx年10月上旬

2. 活动开展时间:20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00

活动参加人员:

小一班每位小朋友与家长

活动负责人:

王燕平

活动工作人员:

陈欢、黄美香、徐利平

活动流程:

1. 请家长们13:00到班级门口签名。

2.游戏

活动一:你扔我接

游戏准备:自制的球数个,小框框数个

参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

3.活动二: 两人三足

游戏准备:绳子、小红旗

参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

4.活动后在班级门口制作水果拼盘,做好后每个家庭和自己的水果拼盘拍照留念。

4. 最后请家长收拾果皮,带回自己的水果拼盘,和家人分享。

5.颁发奖状,结束活动!

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