(二)4月5日——4月15日组织学生，登陆，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德作文。

(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠：在家或学校计算机教室

六、工作要求

(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

学校清明祭英烈活动方案篇3

一、活动目的

1、广泛开展"清明、祭英烈"主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2、通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、活动时间：

20xx年4月1日至4月7日

三、活动参与对象：

初一至高二年级

四、活动内容：

1、开展"网上祭英烈"活动。

中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了"网上祭英烈"的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。

活动形式与要求：各班可以利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集10条精彩寄语交到校团委。

2、举办"忆先烈伟绩寄后人哀思"祭扫活动。

各班级组织本班志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属，充分发挥湘潭市烈士陵园、韶山、乌石等爱国主义教育基地作用，在清明期间开展祭扫、献花和宣誓等活动，表达对先烈先辈的感恩怀念。

五、活动要求：

1、各团支部必须重视本次活动，制定好方案，积极开展。

2、各团支部在活动前，需对"清明扫墓"的有关知识向同学们做好介绍。

3、各团支部必须做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4、出行过程中要队伍整齐，注意自身形象，在路上不得随意脱离队伍，爱护环境。

学校清明祭英烈活动方案篇4

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

“传承民族精神、弘扬民族文化”

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

20xx年3月29日至4月5日

五、活动要求:

2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。

7、xx街道xxx小学“清明节活动”领导小组名单

组长：田xx

副组长：田xx

成员：李xx

六、活动内容

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节习俗，

3、了解有关清明节的传说、故事。

(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。

活动一：开展缅怀革命先烈活动。

开展“网上祭英烈•传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。

活动二：各中队具体主题活动。

一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。

二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进行张贴。

三年级: 出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。

四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。

五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报，要求全部用8k纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。

六年级：以我的清明节 -----为主题写一篇文章，要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，各班精选8篇上交少先队进行评比打分。

七、活动安排

1、学校制定清明节活动方案。

2、“习俗与文明”主题报告会。

3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。

4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。

5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。

6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。

7、清明节传统教育和红军精神教育。

8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。

9、观看一部爱国主义影片。

10、学生收集有关清明节的资料。

11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。

12、学生以“我的清明节”为主题写作文。

13、学生读一个革命烈士故事。

14、学生收集有关清明节的资料。

15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。

16、学生搜集、诵读清明小诗。

17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。

18、活动情况总结。

温馨提示：请各中队根据以上主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进行打分评比纳入班级量化管理。

精选阅读

清明雨纷纷，泪洒相隔地，相思欲断魂，情送天边人。是革命先烈用他们的生命换来了中国繁荣的今日。缅怀先人不忘本，文明祭祀为后人。现在倡导足不出户网上“云祭扫”，下面是工作总结之家小编为大家整理的“关于清明节线上祭英烈活动方案模板”，希望对你有帮助。

为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，根据市文明办和市教体局关于印发《xxx》的通知要求，我校决定在今年清明节前后，组织广大学生开展“网上祭英烈”活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。

一、活动时间

3月x日--4月x日

二、活动内容

组织各班学生登录网上祭英烈——xxx网，进行网上祭拜、献花、留言。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动，引导广大学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

三、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任

四、活动安排

(一)开展宣传活动。根据xxx网的“网上祭英烈”专栏，刊登网上祭英烈精彩寄语，及时宣传报道我校开展“网上祭英烈”活动情况，营造浓厚氛围。

(二)组织学生登录xxx网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、

留言。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明节期间，按照就近就便原则，组织学生到王玢村烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，激励青少年健康成长。

(四)开展“网上祭英烈”征文活动。五六年级语文老师组织学生写好征文，每班选送3-5篇交少队处。

四、活动要求

(一)教务处、大队部等部门，要进一步对活动作出部署，认真组织未成年人积极参与。要落实各项安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)各班主任要有组织、有计划地安排学生在电教室(电脑室)上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与的积极性、主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为“家长学校”近期活动的重要内容，动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。

五、各班级将开展“网上祭英烈”活动情况(包括照片)于4月x日前报学校少队处。

为加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，根据中央、省、市文明办文件精神，在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。

一、活动目的

以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动时间

20xx年x月xx日至x月x日

三、活动内容

1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。

四、活动安排

一、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料；各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

三、以班级为单位，在4月x日班会课，登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：xxx，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

四、利用4月x日、x日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月xx日前，择优上交一份到政教处。

一、活动目的：

清明节是我国的传统节日，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。

二、活动事项：

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

三、活动时间：

4月x日

四、活动地点：

新地小学电教室

五、活动人员：

新地小学全体师生

六、活动安排：

1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

3、观看爱国主义影片《地道战》。

4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“xxx网”，网上祭祀革命先烈。

5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。

七、注意事项：

1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。

2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

一、活动目的

突出立德树人，以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，充分挖掘清明节文化内涵，以网络签名寄语为载体，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹、倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。

二、活动时间

3月x至4月x日。

三、活动内容

1、开展清明民俗活动。学校在清明小长假前发放告家长书，并进行假前主题讲话，发动未成年人广泛搜索阅读清明节相关新闻与资料，了解清明节的由来和文化内涵；政教处将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

2、开展签名寄语活动。学校利用信息技术课堂让学生在xxx明网未成年人频道的“网上祭英烈”栏目上参与网上祭拜，撰写感言体会。要求全体初一二学生完成网上祭拜和撰写感言。

3、开展清明祭扫活动。4月x日，学校团委将组织团员学生到青山夏王宅革命烈士墓地献花、培土、清理杂草，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。

四、活动要求

1、高度重视。开展“网上祭英烈”签名寄语活动，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，各处室、各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，缅怀革命先烈，引导他们努力做一个有道德的人。

2、精心组织。政教处要统一安排，迅速行动，踊跃参与。办公室要加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

每个地方都会有每个地方的活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，按照惯例，已经要开始着手安排清明节策划方案了。清明节活动方案怎么写好呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“校园祭奠英烈的清明节活动方案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

活动主题：缅怀先烈忠贞爱国

活动地点：五二班教室

活动时间：xxx

活动对象：五年二班全体学生

活动目标

1、知道清明节的来历以及一些习俗。

2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

活动准备：

1、诗朗诵

2、故事

3、清明节来历和风俗等资料的介绍

4、《清明》flash

5、各节目配套的ppt和背景音乐

6、歌曲欣赏

活动过程：

引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

主持人：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

a：春天，万物复苏，盎然春意。

b：春天，是最令人向往的季节。

a：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，

b：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。

a：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?

b：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！

a、b：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

1、出示《清明》古诗flash

a：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

b：对，那天是我们一年一度的清明节。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一度的清明节又到了，为了贯彻落实市文明办《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神，中心组织的“四个一”主题实践活动，我校开展清明节系列活动。

一、活动目的

中华民族五千年的文明悠久灿烂，中华民族的'祖先勤劳、智慧、勇敢，传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先贤，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四好少年”活动紧密结合。

二、活动主题

以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。活动口号：继承光荣传统，争做四好少年。

三、活动安排

(一)缅怀先人，传承民族精神

1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极搜集资料，了解清明文化，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式，引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。

2、参观一次爱国主义教育基地。在清明节期间组织我校师生利用网络，到“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站，到xxxx铁人纪念馆、xxxx历史陈列馆、抗日英雄纪念馆、南京大屠杀纪念馆等各种爱国主义教育纪念馆的网页进行浏览参观。可以利用清明假期，让家长带领学生参观xxxx铁人纪念馆、xxxx历史陈列馆等家乡爱国主义教育基地。

3、组织“网上祭英烈”活动。xx网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台，结合信息技术课等发动师生进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，寄托对革命烈士的哀思。

一、活动目的:清明节是中华民族传统的节日，是人们怀恋逝者，祭祀祖先，缅怀烈士；为继承这一传统文化习俗，更好的让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我系特开展此次扫墓活动，让我们共同高歌无私奉献精神，回顾历史，珍惜现在，努力学习，服务他人，贡献社会，让大家明白今天的幸福来之不易，从而更加热爱生活热爱学习。

二、活动主题:继承民族优良传统，弘扬英雄奉献精神

三、活动时间:xx年3月30日12:50—14:00

四、活动地点:****

五、活动负责人:***

六、参加人员:***

七、活动流程:

(一) 活动前期安排

1.3月29日，****系团总支、学生会召开会议，将扫墓地点、时间路线以及注意事项告知大家，把所有程序环节所需安排落实并组织有序；并统计好前往扫墓的确切人数，以方便集体购买所需物品。最后征集主持人一名，负责扫墓仪式的主持工作。

2. 3月29日，由宣传部出示宣传海报、展板，海报贴于食堂门口两侧以及各个人员流动较大的路口，展板放于一教楼底下。以此做足宣传工作。

3.负责人具体安排摄影人员，做好途中的相片采集。以备日后存档留恋。

4.青服队干事负责外出购买扫墓所需物品(即小白花、大花圈等)并在到达烈士陵之时负责分发到每个人的手中。并提前预定好大花圈。

5.本次活动的主要负责人需提前与烈士陵的负责人取得联系，事先进行沟通，告知其我们此行的目的。并了解更多的陵园禁止事项。以免影响活动的正常进行。其次，咨询其能否为我们提供劳动工具，以便活动最后帮助其做我们力所能及的工作。(如保洁等)同时:出发时也建议每位同学带上一个能盛放垃圾的设备。以备活动中个人产生垃圾。

6.负责人提前选定一个学生代表，活动当日代表发言。与两名仪态端庄的同学负责活动中向烈士们献上花圈。

(二)活动当日安排

1.12:30负责人派人前去将已够买的花圈从店中取出，其他人员在xx广场旗台旁边集合做好出发准备。

2.12:40所有参加人员在xx广场集合，前去的每个人要求穿深蓝色或者黑色的服装，12:50准时清点人数，人数无误则立即出发。(时间如若不合理处，则视客观事实而具体考虑)

3.在前往和返回途中的安全秩序由指定人员具体负责。

4.由于烈士陵离学院路程不是很远，所以我们将选择徒步前往，在途中所有人员成两列整齐有序的靠公路右边前行，拿花圈的人走最前面。

5.到达烈士陵后，由负责人带领，整齐有序的进入烈士陵。站定，等待活动的进行。

6.活动第一项由同学向烈士献上鲜花与花圈。

7.活动第二项全体成员向烈士默哀三分钟。

8.活动第三项由学生代表发言(大约5分钟)。

9.请工作人员为我们介绍革命烈士事迹(30分钟左右)

10.若工作人员能为我们提供劳动工具，则在活动快结束时帮助工作人员打扫烈士陵(大约30分钟)；如果不能为我们提供劳动工具，则同学们进行简单的劳动，将周围的树枝、白色垃圾等收拾干净，并伴随做一些义务劳动(如:除草、整理杂草等)。以此体现我们大学生的综合文化素质。

11.参观革命烈士记念碑、烈士事迹陈列馆和烈士骨灰堂。

12.最后全体参加人员合影。

13.活动结束后按前往陵园的秩序原路返回学校。途中注意安全，相互照应。

(三)活动后期安排

1.总结经验:及时做好活动总结工作，以及经验的交流和心得体会的交流。

2.整理资料:及时整理采集的相片和记录等，并向上级报告成果。

八、注意事项:

1.穿着得体:着素装且穿着整齐。

2.态度端正:活动中态度要庄严肃静，不能在烈士陵中打闹，嬉笑等。

3. 服从指挥:整个活动参加人员一定要听指挥，服从管理，不能擅自行动。

活动主题：

清明节扫墓活动

活动时间：

4月x日

活动地点：

xx公园

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员：

4月x日——小小班、小班幼儿

4月x日——中、大班以上幼儿

活动准备：

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；

3、音响准备(xx文化站提供，园长联系)；

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)

活动程序：

1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；

2、到达目的地，整理队伍；

3、清明节扫墓程序(活动主持人：xx)

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默??

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰xx纪念铜像，献花

注意事项

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

不同的地方会有不同的活动，所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，按照惯例，已经要开始着手安排清明节策划方案了。你知道清明节活动方案怎么写吗？下面是工作总结之家小编为大家整理的“清明节祭英烈校园活动方案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、指导思想：

为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的'传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、组织领导：

总指挥：xx

副总指挥：xx

成员：随同活动的各位老师

三、具体办法：

1、时间：20xx年4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00

(学生8∶00集合)；

2、地点：xx烈士陵园；

3、参加对象：xx中学六年级全体师生；

4、活动要求：

①、xx负责整个队列行进，班级的协调。

②、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。

③、遵守交通规则，过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。

④一切行动听从指挥，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)

⑤全体师生步行，不准骑自行车；

⑥统一安排时间、要准时；

⑦学生统一穿校服，打校旗、团旗。

5、清明节扫墓活动日程

一、向革命烈士敬献花圈

二、奏《国际歌》

三、向革命烈士英灵默哀三分钟

四、教师代表发??

五、xx小学学生代表发??

xx中学学生代表发??

六、xx镇教委主任中学校长郑主任讲话

七、xx老师带领学生宣誓

5、活动分组：

级部负责人：

6、活动延伸

扫墓活动结束后，各班级召开主题班会，进一步引导教育学生，同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。

一、活动目的

清明节将至，为秉承祖国文化传统，加强学生安全教育，确保清明祭扫活动文明、和谐、安全、有序的进行。xx小学开展了“文明祭扫、平安清明”主题活动。

二、具体安排

1、清明节前夕，加强学生安全防火教育。春季天干物燥易发生火灾，特别是在清明祭扫时，如不注意极易容易造成火灾，为此，xx小学在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高学生的防火意识，防患于未然。

2、亲身体验，感受清明文化。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，4月1日下午组织六年级二十几名学生到xx公园参加教委办举行的祭扫烈士陵园活动。

3、了解清明节的由来。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

4、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。让学生进一步理解清明节的内涵，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

一、指导思想

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的`贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：烈士陵墓

三、扫墓时间：4月4日7：00

四、参加对象：全体学生(步行)

五、活动安排：

7：00集合(内操场)从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排：

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话

4、呼号

5、绕墓一周

六、活动要求：

1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。

5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。

学校清明祭英烈活动方案篇5

一、活动目的：

通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

二、参加对象：

待定

三、活动时间：

20xx年4月2日上午9:20

四、活动地点：

xx烈士陵园

五、活动准备、要求：

1、校旗，大队旗，花篮2个，小白菊若干朵，话筒音响一套。

2、全体队员穿蓝色秋装校服，佩戴红领巾，老师着素装。

3、全体队员背诵誓词。

4、中队辅导员（班主任）在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育、卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。并向学生介绍扫墓活动的过程和有关事项。

六、活动过程：

1、全体肃立、齐唱队歌；

2、默哀、哀毕；

3、请沈仁森先生介绍烈士事迹；

4、献花；

5、大队辅导员张老师带头宣誓；

6、少先队员代表献词；

7、集体绕墓一周，缅怀英烈；

8、活动结束，集合回校。

七、安全措施：

1、出发前审查学生身体状况，身体不适或患有疾病的学生，不参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现明，相互关心，注意安全。严禁学生单独行动。教育学生爱护公共设施，保护绿化环境。

学校清明祭英烈活动方案篇6

一、指导思想

为缅怀革命先烈，对队员进行革命传统教育和爱国主义教育，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养队员的爱国主义精神。特开展清明期间祭扫墓活动。

二、活动时间：

4月2日（周五）

三、活动地点：

革命烈士陵园。

四、参加对象：

一至六年级全体师生（分一――三年级和四――六年级两批进行）。

五、活动程序和办法：

（一）3月31日-4月1日，晨会课收听革命烈士事迹报告。班主任对队员进行思想教育，组织落实活动前的准备工作。

（二）4月2日活动安排：

1、中午12：00四――六年级在综合大楼北水泥场整队出发，前往烈士陵园；

2、待高年级祭扫完后，一――三年级听通知在综合大楼北水泥场整队前往烈士陵园。

3、到达南夏墅革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

4、仪式结束后绕烈士陵园一周。

5、整队回校。

五、活动要求：

1、组织参加本次活动，各中队必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强队员集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果壳垃圾。

3、回校途中，严禁队员擅自离开队伍回家。

六、活动准备

1、各中队在中队长的指导下，每位队员要用面纸自制好一朵小白花。

2、少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形情况，做好周密安排，确保活动安全。

2、后勤组做好后勤保障，备好花圈、音响等。

七、人员分工及职责：

（1）正、副班主任分工：

正、副班主任在活动前负责做好队员思想工作，组织队员制作好小白花（制作小白花的面纸由队员自带）；在扫墓途中分别在队伍的前后带领好队员前往烈士陵园。

（2）全面协调:

各年级负责人：

学校清明祭英烈活动方案篇7

一、指导思想

二、活动时间

20xx年3月26日至4月8日

三、活动安排

1.组织网上签名寄语活动，积极参与清明节“网上祭英烈”活动，撰写感言体会。

3.开展文明祭扫活动。组织学生开宣传普及文明祭扫知识，破除不文明祭扫陋习，小手拉大手向家长及市民宣传文明祭扫意义，不放烟花爆竹，不乱丢祭扫物品，大力倡导以敬献鲜花、载植花草、网络祭扫等方式寄托哀思，共创“绿#色环保”清明。

4. “网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。

学校清明祭英烈活动方案篇8

一、本次活动目的：

提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、本次活动主题：

追逐，青草的芬芳——清明节本次活动

三、本次活动时间：

xx年4月3日至12日

四、本次活动地点：

xx小学五年级二班

五、本次活动内容：

(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。