有条不紊的教案有助于学生建立起扎实的知识基础，大家都应该明白，教案是为了让学生更好地掌握知识和技能，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的幼儿国庆的教案优质6篇，供大家参考。
幼儿国庆的教案篇1
活动目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
活动准备：
1、画纸、蜡笔人手一份。
2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。
活动过程：
一、开始部分
谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。
1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情）
2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的.？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿回答教师小结）
3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。
二、基本部分
交代绘画要求，幼儿绘画
1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。
还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？
2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。
三、结束部分
1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。
主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最快乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。
2、请部分幼儿进行说画
让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上，进行互相欣赏。
3、小结活动情况下课！
幼儿国庆的教案篇2
设计思路：
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。
设计目标：
1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
设计准备：
1、 国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
设计过程：
1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
讨论：为什么要有国旗?国旗代表什么?
幼儿相互交流
话题一：
在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)
话题二：
你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
幼儿国庆的教案篇3
一、活动目的：
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
5、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》，观看动画电影《闪闪的红星》，培养幼儿的民族自豪感。
二、活动安排：
（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的'知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》，观看动画电影《闪闪的红星》。
（二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
（三）认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！
（五）家园互动：
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办"祖国特产展"、"民族服饰展",师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
幼儿国庆的教案篇4
教学目的：
1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。
2.使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
3.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的`重要性。
4.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
5.自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进行斗争。
教学重点：
学习安全生活常识，培养有关防范力。
教学过程：
一.防骗防盗安全教育
1.匪警、急救中心电话各是什么?
2.遇到危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。
讲解诈骗故事：
1.借用物品诈骗
与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。
2.“调包”诈骗
“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3.集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。
4.神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。
5.易拉罐中奖诈骗
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。
6.告急电话骗汇款
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。
7.合伙做生意诈骗
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。
8.魔术诈骗
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。
二.防火安全教育
1.生活中的哪些因素会引起火灾?
2.一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
3.扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
4.电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
5.列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
强调教育：
1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2.报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
3.家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
4.发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
5.引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
6.游戏：编一编防火的拍手歌。
三.交通安全教育
遵守交通规则，注意交通安全。
冬季雨雪天较多，道路结冰路滑，加上人流众多，车辆混杂，同学们要注意交通安全，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，严禁在路上骑车追逐打闹。特别是回家乡、外出的途中不要乘坐黑车、无牌无照的车、人员超载以及车况较差的车辆。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，酒后不驾驶，文明行车。
四.防暴力侵害，注意人身安全
在假期，同学们要遵纪守法，不要为“小事”打架滋事，也不要围观打架;一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西。如果遇到困难直接找警察帮忙。不要和那些品行不端或不了解人品情况的人交往，不要相信骗人的花言巧语，不要相信天会下馅饼，若遇到暴力侵害告知家长，要及时报警拨打110。
另外，我要提醒同学们的是，家里已经装上宽带上网的同学，不在网络上随意向网友透露自己及家人的真实姓名、还有电话号码、家庭地址、银行卡密码等等。
五.反校园欺凌教育
1.什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。
2.校园施暴者的构成主要是些什么人?曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生。
保持高度的警惕性是避免侵害的前提;
(2)面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争;
(3)积极寻求家长、校和社会的保护;
(4)受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。
同时要注意：第一不能怕字当头。第二要及时报告。第三要搞好人际关系，强化自我保护意识。第四要慎重择友。
六.反校园贷教育
首先一起来看一下，究竟什么是校园贷。
校园贷是近年来互联网金融发展最迅猛的产品之一。只要你是在校学生，网上提交资料、通过审核、支付一定手续费，就能轻松申请信用贷款。他们一般披着具有诱惑力的迷人外衣，打着申请便利、放款迅速的旗号，喊着花今天的钱，圆明天的梦的口号，向金融毒品一样让大学生欲罢不能。那么，这些所谓承诺“零利息”、“低门槛”的校园贷的真实面目如何?这里又有着哪些不为人知的陷阱呢?大家先来跟随老师来算一笔账。
如果我们向“借贷宝”借7000元，期限6个月，按照半年利息6.81%计算，利息为477元，旦由于要扣除420元的手续费以及700元的押金，实际到手的仅有5880，可是还款却要按7000元来计算。如果我们不逾期，那么半年贷款费率就为15.3%，年费率就是30.6%，而如果逾期，那么700元押金还将被公司扣掉，这样实际成本将达到1597元。也就是说，使用5880元的半年费率最高可达27.2%。这和当初我们借钱时，借贷平台给出的6.81%的费率相比，可是高的离谱了。事实上，除了高费率以外，放贷公司还会用咨询费、服务费、逾期费等各种理由扣款，使得借贷成本更高。不过，校园贷公司却隐瞒了这些行业秘密。
这便是校园贷最大的陷阱——费率不明。校园贷出于抢占市场和竞争的需要，会隐瞒或模糊实际资费标准、逾期滞纳金、违约金等。如果逾期后果更为严重，利息便按天算，利滚利，越滚越大。一部分学生为了不让家里知道，“拆东墙补西墙”，引发连环贷。
强调教育：我们做为一名学生应该树立正确的人生观和理性的消费观，纠正超前消费、过度消费、从众消费等不良风气，做到不盲从、不攀比、不炫耀。同学们也学会制定科学的消费计划，结合自身实际、量入为出。
养成诚实合法劳动创造财富的观念，培养节俭自立的意识，做一个有担当、有责任、有作为的当代大学生。
七.文明、安全上网教育
1.网瘾危害分析
(1)网络游戏摧残我们的身心健康。
(2)网络游戏刺激不良欲求，诱发违法犯罪行为。
(3)网络游戏影响学业。
2.要求
要限制上网时间，每天上网不过三小时;
要善于网上学习，不浏览不良信息;
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识，不随意约会网友;
要维护网络安全，不破坏网络秩序;
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
幼儿国庆的教案篇5
活动名称：
欢乐国庆节
活动目标：
1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
活动准备：
国庆节照片
活动过程：
1、观看国庆节照片
提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？
2、回顾国庆节
提问：
（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）
3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的.生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”
幼儿国庆的教案篇6
活动目的
1、回忆交流欢度国庆节的经历，体验庆祝国庆的欢腾场面。
2、了解国庆节的不同庆祝方式，激发幼儿爱祖国的情感。
活动准备
1、ppt（笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等）
2、图片（可打开的窗，窗内有三幅图片，同《学习活动》p16）
3、展板：国庆的“窗口”（幼儿记录国庆节快乐的事情）
活动过程
一、经验交流。
1、ppt播放幼儿的笑脸：从一张张脸上看到了什么？为什么这么开心？（回忆幼儿园的庆祝活动）
小结：国庆节，我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日，非常开心，张张小脸都洋溢着笑容。
2、前段时间我们放了7天国庆长假，国庆长假开心吗？
交流长假中开心的事（出示幼儿作品）
过渡语：老师也过得很开心，一起来看看老师的长假吧。
3、观看照片并交流：国庆节和平时不一样的地方。
小结：国庆节，和家人一起庆祝祖国妈妈的`生日，非常热闹，人人心里都充满了喜悦。
二、经验提升。
过渡语：我们小朋友庆祝国庆节真热闹，那其他人是怎样欢庆国庆的呢？我们打开窗户来看看。
1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢？（烟火）
他们是一家人吗？从哪里看出来不是？
小结：国庆节期间，世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。
2、又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：国庆阅兵仪式片段
小结：国庆期间，电视节目丰富多彩，它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式，有升旗仪式、国庆晚会，还有阅兵仪式。
3、打开第三幅图片：看看他们在干什么？猜猜他们可能在唱什么歌？（幼儿跟着一起唱唱）
小结：大家用动听的歌声，优美的舞姿庆祝国庆，表达对祖国妈妈的热爱。
三、情感渲染。
1、刚才我们说了许多国庆节的开心事，老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。
2、教师完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。
3、延伸：在区角活动时，把你们国庆开心事也编成好听的儿歌。
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