想要让我们在培训活动中有收获,我们就一定要及时写好培训计划,制定培训计划是做好培训工作的前提,下面是笔笔范文网小编为您分享的技术兵培训计划5篇,感谢您的参阅。
技术兵培训计划篇1
一、培训目的
使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。
使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。
使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。
二、培训对象
在校的所有教职员工。
学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。
对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。
4、计算机教师也应参加学校组织的考试。
三、培训的内容与要求
基本操作部分 ①文件及文件夹的建立、命名、保存、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。③文件内容的复制、剪切、修改和删除、④查找。
了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分 ①文字输入(速度、准确率)、②排版、③本学科试卷排版打印。
表格的制作部分 ①绘制表格(规整表格、不规整表格)、②设计表格、③教案设计。
会使用cai软件辅助教学,多媒体课件(幻灯片)的制作。
网络知识部分:
(1)怎样申请电子信箱及收发邮件
(2)创建自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动。
四、培训方式:
以自学为主,指导为辅。
五、考核的方法和形式
考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则,由学校组织相关专业人员统一制定。
本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学。
本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即:优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。
对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。
技术兵培训计划篇2
20xx年是高联升技能提升,安全第一,服务客户为主的关键之年,特开展高联升20xx年一季项目现场管理员与商务培训交流会议,各项目现场技术人员与制造中心管理人员、商务人员参加本次会议。
本次培训特意邀约到广东大润律师事务所龙律师带领大家共同分析企业加强项目风险管控、规避潜在风险。
意识自身职责;孜孜不倦学习
在会议开始,总经理崔正伟先生讲“欢迎大家回家“要珍惜此次学习机会,大胆提问,就工作中存在的问题和不足可以展开讨论与互相借鉴。并要认真落实公司提出“技能提升,安全第一,服务客户为主”经营理念,从公司持续、健康成长角度出发思考工作,着眼于公司与人个更全面的发展。
总经理崔正伟先生讲话
新形势下全钢附着式升降脚手架,发展前景与趋势
我国是建筑业大国,尤其是近几年我国建筑规模在不断增大,亭台楼阁到如今的高楼大厦,施工工具式脚手架无时不在,伴随着建筑业的发展,施工工具式全钢附着式升降脚手架也不断更新完善,以适应施工中较高的技术要求,我们一定要了解全钢附着式升脚手架作业安全防护平台的规范。
脚手架发展从第一阶段:木竹结构、第二阶段:钢管扣件式。第三阶段:全钢附着式升脚手架、以佛山为例,建筑业已有40%—60%使用全钢附着式升降脚手架,对于现场的技术员素质要求也较高,施工过程也要标准化严格执行。在施工使用过程中更应该加强管理,做好日常维护保养,确保其安全性。相信在不久将来,我国建筑施工全钢附着式升降脚手架必将有新的'突破,创造出更加完美的产品,以适应快速发展的建筑大潮。
孜孜不倦的学习
学习是一种态度,学习更是一种挑战,只有“下水”之后,先漂起来,再考虑速度和动作的问题,我们要做一个“学习型员工”,就得有这种敢于“下水”的精神,我们主要学什么“学技能提升,学如何服务好客户,学习心态的调整、学习工作态度、学习有效的沟通。
学习什么
①公司设备的要求;
②学习总分包合同;
③学习对应的规范;
④学习对上下态度
工作中的态度
①这事我负责;
②这事我顶着;
③这事我来做;
④这事我不会
⑤这事没人教我;
⑥这事找谁;
⑦这种不怪我;
⑧这事为什么我来做。
每个人要认清自己在企业扮演什么样的角色,找到自己定位,才能更好的为企业解决问题,在企业里就脱颖而出。
学习心态
有一句俗语“人往高处走,水往低处流”这是一句励志的话,是说人要不断提升自己,不努力,不奋斗就会像水一样只能往下流。
企业的员工都在报怨为什么公司不给我们机会了,机会是留给有准备的人,有自我能力提升的人。
企业把机会留给我们了,我们只会讲企业多种问题,企业请我们是发现问题解决问题而不是制造问题,如果你不能发现问题或解决不了问题,你本人就是一个问题,你能解决多大的问题,你就坐多高的位子,你能解决多少问题,你就能拿多少薪水,让解决问题的人高升,让制造问题的人让位,让抱怨问题的人下课。
我们要用空杯的心态与归零的心态,同时要怀着感恩之心,人总是有所特长,有所短板,在一个领域即使有所成就,同样还是需要一个空杯的心态,也就是归零的心态。
沟通重要性
不管是工作、学习、还是生活。其实我们都需要运用到与人沟通。
如赢字由五个字组成,“亡”字代表是要求我们时刻有危机感,人如果没有危机感就没有压力,就不会突破自我的极限,取得更大的成就;“口”字代表让我们必须学会沟通,在这个社会里,沟通就是财富,沟通才能创造机会。“月”字代表时间观念也包括胆识、厉练和经验积累。“贝”字代表财富资源。取财有道,财富是物质基础,但君子爱财取之有道。“凡”字代表平常心态,成功都一般都拥有从容淡定的平常心。
我们现场技术员就是代表着公司发言,所以沟通十分重要。记住在工地无论你身处哪一方,永远不要跟工人发生冲突,找对人,才能做对事。
找问题,提对策,稳步提升工程管理水平
工程主管李红专先生在会议对20xx年第一季度工作情况进行总结梳理,分析目前存在的主要问题,并对第二季度的重点进行详细分析与安排部署、工程主管李红专讲话
安全主管秦东明先生在会议对20xx年第一季度安全情况进行分析与总结。安全重于泰山;安全大于天;放火防盗防事故;安全生产人人有责。从这些耳熟能详的标语口号中不难看出人们在生产实践中对于安全生产的重视。因为安全生产、安全施工关乎人的生命、健康,关乎人们的家庭幸福,关乎企业的生存和发展。安全工作不直接创造价值,相反却需要投入,需要成本。在激烈的市场竞争中一味追求产值利润而忽视安全工作,一旦出现重大事故可能将企业几年甚至更多的收入瞬间化为乌有。
安全主管秦东明讲话
工程技术人员根据自己岗位的实际情况和20xx年目标任务,就如何技能的提升、材料标准化、安全第一、服务客户为主。各抒己见,畅所欲言,多角度探讨如何进一步提高安全意识,有效进行技术创新,更好地促进技术增效等关键问题,为企业发展提供助力。
我们更应把握机遇,加快打造高联升口碑。以高度的责任感和紧迫感,推进高联升技术管理再上新台阶,开创新新局面。
现场讨论
加强项目风险管控、规避潜在风险
广东大润律师事务所龙律师第三方案培训
①结合例案分析合同签订与履行合同注意事项,
②结合案例分析项目工程人员在工地发生安全事故中注意的法律事项,
③结合案例分析工程欠款可采取的法律手段和法律依据,
通过此次的培训学习,让商务人员与现场技术人员更加明白合同的重要性,同时提升了大家对于加强项目风险管控与规避潜在风险的能力。
总经理崔正伟先生对本次培训进行了点评并做了总结性发言,他指出,面对市场和政策的变化,出现各种各样的问题是在所难免的,但这些都是发展中的问题,稳步发展是解决问题最有效的办法,大家一定要对公司、对行业保持信心。崔总强调道,高质量发展是行业发展的趋势,我们在爬架工艺和管理方法上都要大力创新,无论是天安还是区域项目、制造中心,都要不断提高管理水平,加强管理经验积累,在工程管理上要做好前期调研和内部沟通,多维度、多层次的做好工程管理工作。
“风盛潮平,自当乘风破浪;任重道远,更需快马加鞭”加强安全第一,提高人员素质,打造精干队伍,保障应对措施,强化标准化作业模式,完善技术交底流程,加强合同谈判,注重前期参于,防范经营风险,强化底线思维,勇当高联升前进发展的守航员。
技术兵培训计划篇3
“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化氛围,构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下,作为一名农村中学的信息技术教师,我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作,不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下:
一、校本研修的基本内容
1、信息技术教学研究的最新动态与成果;
2、信息技术新课程标准
3、教育政策法规;
4、教师职业道德;
5、校本课程的研究与开发;
6、学生成长与身心发展;
7、教师心理调试与情绪控制;
8、教学艺术与教学风格。
二、具体措施
1、加强理论学习,丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等,每期有一本学习笔记。
2、加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。
3、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。
4、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,精心设计教学流程,课堂教学中充分体现学生的主体作用,对每一次的教学活动认真反思,做好记录,以便发现问题、解决问题、不断进步。
6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,认真完成作业。
7、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
8、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。
总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好!
技术兵培训计划篇4
自从教以来,我一直坚持认真学习、钻研信息技术教学方法,逐渐从一个利用信息技术进行课堂教学的新手磨练成能够较好地掌握信息技术教学的年轻教师,收获颇丰的同时仍存在诸多不足。此次有幸参加教师信息技术应用能力提升培训,我倍感荣幸的同时也深知任重道远。因此,我要借助教师信息技术应用能力2.0提升培训的东风,好好珍惜提升自己的信息技术应用能力的学习机会,弥补自己课堂教学中的不足,让更多的学生热爱英语,学好英语。为此,本人结合自身实际情况,制定如下个人研修计划。
一、研修目标
(一)总体目标
认真学习领会教育教学改革的新思想,提高自己的信息技术应用能力,结合英语学科的专业特点,积极使用现代信息技术,做到学科知识与信息技术的科学整合,形成自己的教学风格。
(二)具体目标
1、组建青沃学团,带领一部分老师通过对希沃白板5(en5)的学习,能在下学期开学,有一批老师能够熟练的用en5上课。
2、通过本期网络研修培训,认真学完预设课程(通识部分与中学英语学科)、坊主推课里的英语学科相关内容,并最终能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。
3、利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合素质。
4、利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、具体措施
(一)提高专业水平
1、学习新的教育理论,在理性认识中丰富自我。通过体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、提高专业素质,在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
3、提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹,不断提高修养,努力成为一个师德高尚的教师。
(二)认真参加培训
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、抓住暑期时间多参加希沃学苑提供的教师成长杏坛计划,多听多学多实操,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
(三)勤于反思,完善自我
学会思考教育问题和信息技术应用于课堂教学的相关问题,把先进的'教育理念内化为个人的行为,从反思中总结经验,提升教学研究水平。教学结束后,把自己在教学实践中发现的与信息技术教学的相关问题和有价值的东西赶快记下来,在总结经验中完善自我。
(四)利用信息技术手段辅助教学,实现高效课堂
利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀期刊提升自己的专业知识。
三、预期学习成果
培训结束后,能够熟练使用word、excel、ppt等办公软件,学会其它与英语相关的软件,学会希沃剪辑师、camtasiastudio(cs)、蜜蜂剪辑、会声会影等录频软件以及视频剪辑软件来制作个人的优质微课。在教学过程中,能够具备应用信息技术提高教学效率的意识,学会利用图片、视频等设计出有以下特点的新式课堂:“情境创设、知识点可视化、学练结合、课后作业”帮助学生理解教学重难点。
“冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名能够将信息技术与课堂教学结合的优秀教师任重道远,但我相信,通过自己坚持不懈的努力和刻苦的钻研,在不久的将来,定能实现信息技术与课堂教学的巧妙结合,实现高效课堂教学。
技术兵培训计划篇5
随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划:
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。
二、学习内容:
(一)丰富教育教学理论
阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教育》、《电脑报》等。
(二)提高现代信息技术的应用能力
继续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与维修等。
(三)继续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹
三、学习措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。
2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。
3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。
4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。
5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
四、学习安排:
时间、学习内容
20xx.9阅读《现代代艺术的理论与实践》、《教育新理念》《电脑报》
20xx.10photoshop绘图软件的学习
20xx.11photoshop绘图软件的学习
20xx.12音频视频处理软件的使用编辑
20xx.3《爱心与教育》、flash动画的制作
20xx.4flash动画的制作
20xx.5学习用dreamweaver制作静态网页
20xx.6计算机的保养与维护
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