早晨，走进校园，在不经意间，我看见草坪上有一个亮闪闪的东西，开始，我只想走过去瞧瞧，后来，转念又想：“不是什么贵重物品吧?是钱?还是……算了，去看一下不就行了，我飞奔过去……”乍一看，呀!是一块“天王”表，真不可思议!今天撞了狗屎运了!可是，我要这表有什么用呢?戴着又太大;不如交给老师，享受一下被表扬的感觉也不错!这一路上，我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”!来到办公室，才发现老师不在，在我转身的一刹那，我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说：“老师，早上好!”他说：“早上好。”我转念又想：班主任不在，交给教导主任也照样会得到表扬的。我便对他说：“老师，今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了，我想应该是老师得吧?麻烦您在中午广播时帮我找到失主，那我就放心了!”教导主任说：“好，我会的，你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再见后便怀着激情到了教室，随后又四处宣扬，搞的人尽皆知!

一眨眼的功夫，中午到了，音乐完了后，播音员开始播，我们班顿时鸦雀无声，同学们也不时向我投来赞赏的目光，我心中暗暗的笑，等到播音员把投稿读完，要宣布别的事情时，我们班的人的耳朵个个都竖了起来，可是迎来的却是给我的晴天霹雳：“下午1：30，班主任到阅览室开会。”顿时，我瞠目结舌，恨不得找个地缝钻进去……

回到家后，我想了很多，原来这时的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在日记本上写下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。

我就尴尬了作文篇2

那一次，那一次，有多少那一次。但是，那一次，我真的很尴尬。

就在开学不久，我高高兴兴地上学去了。我蹦蹦跳跳地走进教室，坐在我的位子上。可是，我发现同学们都疑惑地看着我，我心想，我是不是今天变得帅啦。我正高兴的时候那位同学拍了我一下，说:“你是几班的呀？你走错班了吧？这是六七班。”班里几位来到的同学看着我笑了起来。我顿时呆若木鸡，然后脸红耳赤，我连忙说：“不好意思，走错班了。”我连忙跑出教室，回到班里我坐下来一看，大家又都看着我，说“你是哪个班的？走错啦！”所有的目光齐刷刷地看向我，我恨不得找个地缝钻下去，尴尬极了。我开始紧张，面颊开始发烫，鼻尖不断地冒出细密的汗珠，双唇紧闭，脑子一片空白，有点不知所措，我顿时不知道该做什么，心里乱作一团，神情僵硬地离开了。

我终于回到了自己的座位上，心里想：今天怎么回事，一连两次走错班，太尴尬了。

虽然这一次走错班级留给了我很多尴尬，但我却没有因此而耿耿于怀，我努力用自己好的一面去遮挡尴尬的局面带给自己的负面影响，我更懂得了坦然面对比躲避更为是有效的处事方法，我觉得面对尴尬如此，面对人生的许多事情也应该如此！

我就尴尬了作文篇3

语文老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师好！”几句温暖的问候语，顿时化去了我们的不少紧张感。

“今天，我们继续学习《只拣儿童多处行》……”语文老师生动地讲着课文，我们发言积极，回答准确，一切似乎显得波澜不惊。

接着，董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈的掌声，也许是受到感染，大家越来越兴奋，妙语连珠，气氛渐渐步入高潮。

这时，语文老师提了一个高难度的问题：“为什么冰心奶奶被孩子们撞了个满怀，却一点儿也不生气？”他见大家面露难色，便把绣球抛给了自己的得意门生??小骥。谁知小骥正在开小差，他冷不防被叫起来，自然方寸大乱。他呆呆地站在座位上，什么话也说不出来，全然没有了平时的伶牙俐齿，课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。

而大家心里只能干着急：你这家伙这不是成心让老师难堪吗？关键时刻，怎能“感冒”？果然，台下一片窃窃私语声，他们是在嘲笑我们吗？看看语文老师，他更着急，不断地擦拭着额上冒出的汗水。

突然，小骥眼睛一亮，冲着递过来的话筒，嚷起来：“沉默是金！”同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了，随即报以掌声表扬，或许他们认为这是我们特意安排的一个小才插曲呢。

语文老师很快恢复了镇定，在他的提醒下，我们顺利地解决了难题。于是，老师又神态自若地讲起课来……

我就尴尬了作文篇4

有一次，我去公园散步。公园里花草丛生，景色十分美丽。

我看到了一朵五彩缤纷，还金光闪闪的花，我的眼球彻底被它迷住了。突然间，我的脑海里闪出这样一个念头。于是，我便把整个公园的彩花都看遍了，没有找到一朵跟我刚才看到的那朵漂亮无比的花一模一样。我心里“咕噜”了一翻，想道：“这朵花不会是个宝物吧！那我如果将它带回家里，妈妈肯定会夸我拣了个“大宝”回来，真了不起！”就在我反复想是摘好还是不摘好的时候，第一次见到那朵花的念头又从我脑里闪过，我顿时下定了决心，要把花摘下。可正当我要伸手摘的同时，有一位在这里干保洁的老奶奶对我说了这一番令人铭记在心的话：

“孩子！你难道想把这朵美丽高尚的花占为己有？可你是否明白，这花是农民们辛辛苦苦培育出来的，因为它完美无暇，所以很多人来采摘，现在，只剩下这一朵花了，如果你把它也摘去，这朵花就灭绝了，那以后来公园的人，怎么才能欣赏到它呢？你不能这么自私呀！你认为它是“宝物”，但我觉得它胜似宝物，因为它只有这么一朵了。你还忍心来摘它吗？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低着头摇了摇头，因为当时的场面实在是太尴尬了。

其实每一种令人欣赏的东西，我们的第一反应，不应该是想把它占为己有，只是自己独自享受，而是让别人也来分享它的魅力，让别人也觉得快乐，胜似自己快乐！

我就尴尬了作文篇5

尴尬人人难免有尴尬的时候，我也不例外。一次上课的时候，我在津津有味地看一本漫画书——《漫客·星期天》。突然，正讲得口若悬河的老师立刻停了下来，我下意识地抬头一看，正好与老师严厉的目光相撞，吓得我赶紧低下了头，把漫画书放进抽屉里，坐好。老师神情严肃地踢了一个问题，让我来回答，我上课看课外书，根本不可能知道答案。

我像老师是在故意为难我，让我吃吃上课不听讲的苦头。顿时，我的脸红扑扑的，心里好像有一只小鹿在乱撞，一手摸着衣角，一手抓着书包带子，嘴里发出小小的含糊不清的声音，想蒙混过关。

说真的，当时，我连自己说的什么也不知道。我当时心里想：早知道就不看漫画书了，众目睽睽下说不出答案，真是太尴尬了!同时，我也很担心，不知老师会怎样严厉地批评我呢!这件事让我情不自禁地想到：

又一次，一个同学上课玩晶码机，老师发现后，毫不客气地把他的晶码机给没收了。老师会不会把我的漫画书给收了呢?我的心里忐忑不安。

后来，老师宽容地对我微笑了一下，对我说“上课要认真听讲啊!”然后，让我坐了下来。幸好老师没有把我的漫画书给收了，我心里的大石头终于落了下来。羞愧难当的我决定以后上课再也不开小差了。

我就尴尬了作文篇6

生活就像一场有声有色的电影，每一个情节都是精彩的，被“二老”男女混合双打的情节，那比赛胜利的开心的情节，那被好朋友冤枉的情节……那一个个或喜和悲的瞬间，留给我们一个个或美好或难忘的回忆。

犹记得那一天。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们以0。1的光束跑进教室。那下课时欢乐的嬉闹声还在教室里飘荡着，有的仍在谈笑风生，不亦乐乎，有的人和对手大战擂台，挥舞着拳头，表演着精彩的武术套路，有的在演大戏，一会儿扮演那楚楚可怜的灰姑娘，一会儿扮演着称霸天下的皇帝……从众多人才竞争中脱颖而出的班长大人，撕破喉咙大喊起来：“安静！”同学们仍然你追我闹，所有的人都没有理会他

老师还没有来，班长大人急得团团转。突然坐在窗边的小a同学大喊了一声：“红色预警来啦！”大家迅速回到座位上，两脚平放在地面，膝盖以下的部分自然垂直，腰挺直，挺起胸膛，手平放在桌面上，整个教室静寂无声，嘈杂声、吵闹声、喊叫声被我们抛到九霄云外，仿佛这儿从来没有过打闹。

老师的高跟鞋和地面的摩擦的声音离我们越来越近了，我们的心“砰砰”地跳着，也越来越快了，“蒂塔蒂塔”，我们的心眼儿也随着那脚步声提到了嗓子上。只见老师抱着一堆作业本，出现在教室门口。她的脸极其严肃，我们一看，知道暴风雨即将来临。果然，老师指着我们大声地呵斥道：“你看看你们刚才吵成什么样子了！你们以为你们还是幼儿园的小屁孩呀，还不收着点呢！我从办公室里就看听到你们的吵闹声啦……”

我们望着老师愤怒的脸，觉得尴尬极了，真不应该老师前一套后一套，做出不遵守纪律的事儿。事情虽然已经过去了，但那被老师批评的尴尬瞬间仍然在我的脑海中浮现。

我就尴尬了作文篇7

开学以来，我的成绩在班里排名持续升高，从全班第十名，到前三，到第一二名。至此，我一度陷入过度自信的“深渊”里，以为班上自己战无不胜。

但是自从经历了那场考试过后，我就彻底被“打脸”了。

那天语文课，老师抱一大摞试卷放进了教室。不用老师讲我们就已经猜中了十有八九，肯定要考试。果不其然，老师放下试卷的一瞬间，就吐出了一句话：“这节课我们考试，满分六十，试卷发下去后赶紧写，就一节课加下课时间，作文不写。还有，”老师望向了正坐于第四组的我：“你同桌补课去了，告诉他晚自习时来我这里补考，他的成绩要晚一点才出。”“明白！”我声音洪亮地回答。

试卷发下来了，我自信满满地取出笔，“刷刷”地写题

新鲜的成绩出炉啦，我又是最高：四十八点五分，且四十分段的仅我一人。一听这号数字，在伴随着同学们阵阵“哇”声中，我的自信度就犹如一个正在吹气的气球一般，急剧地膨胀，傻呵呵地笑，仿佛天下唯我独尊。同学们全部向我投来羡慕与赞扬的目光，我更加骄傲了，在接下来的几节课里，老师讲什么几乎听不进去，一直自恃：我不学也同样优秀。结果，第二天

早自习下课后，课间，语文老师再次“光临”教室，将同桌倪同学的试卷发了下去，大声宣布：“这次考试真正的做高分是倪同学，五十一分！”此话一出，将全班又引向了另一个高潮，同学齐声夸倪同学：“厉害！”同时又齐刷刷地望向我这位曾经的第一名“嘻嘻，成绩才公布不久陈同学就尴尬了，总算有一个人比你分数高了吧？”我瞬间感觉脸火辣辣的一片，耳朵从耳廓热到耳根，想说的话好像被什么堵住似的，倾诉不出来，心里像打翻了的五味瓶一般，说不出什么滋味。人群中我甚至看到了有的同学正背着我，弯着腰，弓着背，左手捂着嘴巴，眼睛眯成一条线偷偷的笑，笑痛了又用手捂着肚子，这一天我尴尬的只得远离同学，不敢直视我的同桌，仿佛“高山安可仰”。

这次考试犹如教鞭一般，在我手上狠狠地留下了一记红印，时刻警醒我：惟有虚心努力，方可不止前进。

我就尴尬了作文篇8

尴尬，所有人无论好坏均会出现，所以，小尴尬没什么，但要是像我这样一囧就大的可不好，一次尴尬的事件，一个很尴尬的孩子。

四年级，学校举行演讲比赛，而我作为我们班的一名（也是唯一一名）参赛队员参加比赛。这是我第一次参加这样的比赛，让我非常紧张。

比赛开始了，我仿佛一分钟也不想坐在下面，心里就像有一个定时炸弹似得，在一直不停的跳动，我的脸憋得通红，从面部一直到耳根，像开了的沸水，又好似身边的一切沉入深深的海底，在逐渐消失，只留下不安分的海水和无比的黑暗。海水的冰凉将我的信心和潮水一起带走，纸上的字也在消失，消失……随海风一并飞走。不幸的是，现在，我要上台了。

从口中跳出的第一个字是“大”而“家好”便从脑海中褪去，我的大脑就像一个在补交作业的孩子，不停在一个字一个字的向上补，但又怎么会赶得上那些早早将作业写得工工整整的孩子？一个字一个字向外跳，但那不流利的句子就像生了锈的机器人，说不出话，只会发出机器特有的“呀，呀”声。

所有人在下面看着我，那种眼光，是怎样的一种眼光呀！这使我更着急，可越急脑子越乱，不小心打掉了话筒，去捡话筒却又从台上掉了下来，“呀！”我摇摇晃晃的站起来，小声说了声“sorry”就哭着回到了自己的座位。倍感尴尬的我在座位上抽泣了很久，从那以后，有不少人开始叫我“小机器人”。

是的，每个人都有尴尬的时候，而我的演讲永远停留在了那个小学四年级，那次的尴尬却从没停住，那一次真尴尬。这是一次尴尬之旅，也是我一生宝贵的回忆。

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