在经历了一系列的事情之后,想必大家的内心感悟也很多了,这时候就可以写一写相关的心得体会,抒发自己内心情感最好的方式就是写心得体会,笔笔范文网小编今天就为您带来了红色活动实践心得7篇,相信一定会对你有所帮助。
红色活动实践心得篇1
今天在夹金山干部学院四天三夜的培训结束了,这三天半学院通过现场教学、移动课堂、专题教学、体验式教学、社会实践教学、音像教学等多种手段,让我们深刻体验到了红军长征的坚定信念、革命前辈的心中信仰,我们此次培训收获颇丰,是一次补钙之旅。
今天的小组发言我作为代表上台讲话,从四个方面展示这几天的学习成果。(p.s:感谢组里的哥哥姐姐把发言机会给我)
入校体验
刚进校,学校墙上的红色标语、学校广播循环播放的红色军旅歌曲再加上发给我们的红军服装,让我们彷佛一下子回到那个革命年代,看着自己身着的这身红装让我们感到亲切和自豪。
小组情谊
在这三天的活动里,我们组站队积极,唱歌响亮,在排练节目时积极参与,表演节目时卖力表现,小组讨论发言深刻,这些均体现出当代大学生积极向上朝气蓬勃的正能量,而且组员团结友爱、互帮互助,在这次活动中收获了志同道合的友情。
雪山感触
夹金山是中央红军和红四方面军会师必须翻越的第一座雪山,在抵达雪山之前,我们对雪山的天气和情况是毫无概念的,刚到雪山时,突然下起了雪,本来穿着雨衣整装待发的我们还没有开始爬山就被严峻的天气困住了,于是乎只能坐车到垭口,到了垭口后,入目的是一片白茫茫的雪地,又冷又滑、能见度很低,而且是很刺眼的我们只是站在山顶没有向前行进都感到身体不适眼睛刺痛,想来红军当时是克服了多大的身体不适一直往前走啊,回程路上和晚上的视频教学更让我们感触深刻,视频里的故事情节让我们禁不住落泪,红军前辈的理想信念实在让我们感动和敬佩。
走好新的长征路
作为党员干部,我们要把挑战极限、不胜不休的夹金山精神带回去并广为传扬。在这几天的学习里,我们认识到没有规矩不成方圆,只有这支纪律严明、信念坚定的红军才能数次翻越雪山,才能完成长征这一人类史上的伟大壮举。在平常学生党支部活动中,我们也要像本次活动一样,充实完善教学内容和形式,以身作则,既把纪律摆在明处。
红色活动实践心得篇2
通过参加集团公司组织的“不忘初心,牢记使命”主题教育读书班集中学习,我系统学习掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的系列政策精神,进一步提升了党性修养、思想觉悟和理论联系实际的工作本领。
行程万里,不忘来路;饮水思源,不忘初心。习近平总书记多次就传承红色基因发表重要讲话,告诫全党不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。在中国共产党90多年的奋斗历程中,红色基因始终与中国共产党和中华人民共和国所走过的每一个历史阶段相伴相随,在新民主主义革命时期,培育了伟大的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;在全面建设社会主义时期和全面深化改革时期,孕育了“两弹一星”精神、铁人精神、焦裕禄精神、雷锋精神、载人航天精神等。这些熠熠生辉的红色基因,是中国共产党最鲜明的品格,诠释了共产党人坚如磐石的理想信念和全心全意为人民服务的根本宗旨。
作风建设永远在路上,安全工作也永远在路上。我作为集团公司一名安全工作者、一名党员干部,深深感到责任重大、使命光荣。立足新时代展望未来,集团公司面临赶超跨越发展的新形势新任务,也面临制约安全高效发展的新问题新挑战,必须要进一步提高政治站位,牢记职责使命,弘扬“生命至上、安全第一”思想,超前预判、有效管控安全重大风险,争创一流安全业绩,努力保障集团公司安全稳定跨越发展。
一、借助红色教育,进一步强化安全理念引导。心中有信仰,脚下有力量;心中有安全,安全有保障。面对复杂严峻的安全发展形势,我们要丰富安全主题教育,通过开展多种形式的红色主题实践活动,回顾红色历史、弘扬红色精神,让职工能够近距离、全身心地感受到红色基因,升华精神境界、激扬价值追求,潜移默化地唤醒安全思想自觉和行为自觉,创新推动兖矿“153”安全文化落地生根,着力在践行安全核心理念上抓提升、在推动体系化构建上促深化、在推进三个跨越上求实效。树牢安全风险意识、红线意识和责任意识,做到安全生产与职业健康并重,抓源头、遏苗头、反倾向,引领全员自觉践行“隐患就是事故、防治胜于救灾、健康价值至上”的安全理念,增强敬畏生命、敬畏安全、敬畏职责的思想同步、情感认同和行动自觉。强化底线思维和问题导向,强弱项、补短板,深化完善“文化引导、风险预控、技术支撑、装备保障、考核问责”体系,促进安全文化全过程、无缝隙融入日常安全管理。坚持安全共建共治共享,充分发挥安全文化凝心铸魂、立根固本的统领作用,推动安全工作“由防事故向控风险、由保生存向保健康、由人盯人被动监管向自主履责精益管理”的更高层次跨越。
二、坚持与时俱进,聚力打造安全责任共同体。安全事关企业生存发展、事关职工根本利益、事关干部政治生命,与每个人紧密相连、休戚相关,必须牢牢树立全员安全“一盘棋”思想,增强企业是我们共同家园的归属感,增强安全生产是我们共同事业、共同利益、共同责任的价值认同感,时刻做到与企业同呼吸、共命运。“兖矿兴衰、责任在我”,责任是安全工作的灵魂,落实责任是安全工作的基础和核心。只有我们共同携手担责、共同奋斗尽责,才能创造美好的未来;只有秉承安全共建共治共享理念,构建“层层负责、人人有责、各负其责”的安全责任体系,才能形成"千斤重担人人挑,人人身上有指标"的全员履责格局。强化安全层级管理。围绕“深化全员安全责任落实”工作主线,坚持集团公司指导监督、二级公司专业监管、矿处单位主体落实“三级”管控原则,逐级细化界定安全权责清单,优化三级管控流程,严格做到安全履责不越位不错位不缺位,切实形成一级抓一级,一级对一级负责的高效运行机制。强化安全分工负责。坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责,调整充实各级安全生产委员会,执行好安全办公会、集体议事决策、重大安全事项即时报告、安全问题通报警示等制度。从严落实各级行政、党委、技术主要负责人分线领导责任,突出分管负责人直线管理和值班、带班、跟班人员现场管理责任落实,严格安全生产履职绩效考核。强化安全岗位履责。健全完善全员安全责任体系,突出职工主体地位,充分发挥职工主人翁精神,严抓安全责任考核,真正做到深下去、严起来、实起来。
三、严抓超前防控风险,聚力打好安全预控组合拳。“凡事预则立,不预则废”,“思危所以求安,虑退所以能进”。抓安全必须树牢忧患意识和底线思维,突出问题导向,不忽视风险苗头和小概率事件,也不放过风险聚集点和大概率事件,抓早抓小抓常,防患于未然。全面推进双重预防机制建设。逐级强化组织领导和责任分工,研究制定实施方案和配套制度。重点做好年度系统性安全风险辨识评估、动态性专项辨识评估和“四级”日常性安全风险辨识评估及隐患排查,逐级列出重大风险隐患清单和分级管控清单,绘制四级四色风险分布图。高质量推进安全评价工作。把安全生产技术综合评价作为日常监督管理总抓手贯穿始终,坚持评价与加强技术研究、生产装备配套及规范管理运行相结合,立足查大系统、治大隐患、防大事故,按照煤矿、化工单位全覆盖评价原则,细化评价标准、完善评价模板、规范评价流程、优化评价专家队伍,提高评价针对性、实效性、超前性和全面性。加强评价问题整改落实、跟踪督办和效果评估,切实守住安全生产这条“红线”和“底线”。抓牢重大灾害防治“牛鼻子”。根据不同区域不同灾害类型,坚持区域化布局、专业化技术支持、系统化研究、个性化施策的重大灾害防治思路,统一安排协调,一体化联合攻关,着力建立不同区域不同灾害类型可复制可推广的重大灾害治理模式,确保重大灾害可防可治可控。依托安全信息平台实现重大灾害治理信息化管控、集成化应用和自动化监测预警,提高防灾、抗灾、救灾水平。
安全工作任重道远。我将以这次主题教育读书班集中学习为动力,不忘安全初心、牢记安全使命,恪尽职守、砥砺奋进,努力为集团公司安全跨越发展保驾护航!
红色活动实践心得篇3
都说现在的大学生是生活在温室里的花朵,经不起任何风雨,暑期社会实践心得——触动心灵的红色长征。而随着暑假的开始,我们将走出象牙塔,走进社会,为公众书写一份满意的答卷。
一听说我们团队要去红安,我就按捺不住心里的激动。因为我知道,这个曾经为新中国的成立牺牲了14万儿女的热土,这个221位将军的故乡,这个全国第二大的革命根据地,这个全国第一个以“红”字命名的城市一定有着她独特的吸引人的地方,在这里,留下了多少革命先烈的足迹,流了多少中华儿女的血,在这里,我可以更清楚地了解先进事迹,更切身地体会革命精神,更近距离地接触革命遗址,一想起这些,心里就想能够早点踏上那片红土地。所以,在实践前期,我便积极参加团队的准备活动,希望我们能为这片古老的土地贡献一份自己的力量。
走进红安,一来可以了解革命事迹,继承和发扬革命传统,而另一方面,我国正在进行社会主义新农村建设,而如何将革命老区的经济发展和遗址保护协调起来,以及了解其独有的红色资源的开发利用情况和对老区人民老区经济环境的影响,一边运用所学为相关部门提供合理化的建议,使其更好更快更健康地发展。
出发当天,自己居然奇迹般地五点半就起床,可自己却精力充沛,丝毫没有疲惫的迹象。坐上通往目的地的汽车,看着窗外飞动的风景,自己就不知不觉地进入了家没状态。经过一路颠簸,最终目的地——红安县七里坪镇终于向我们揭开了她的神秘面纱。放下行李,来不及休息便向当地政府进行接洽,商量相关事情以及得到他们的帮助。
正所谓“百无一用是书生”,来到这块热情而陌生的土地上,才发现自己所学的是那样的微不足道,才更加体会到自己平时在课堂学到的理论知识要运用是如此之难。好不容易联系好了流速之所——七里坪镇中学,正当卸下重重的行李,老天似乎要故意刁难我们一样,不待我们熟悉环境,便用一场暴雨来迎接我们的到来。无奈之下,便只有进行卫生大扫除,随着劳动的结束,一天的劳累也宣告结束了,当自己在宿舍仅有的一张桌子上点着蜡烛写日记,当看着惨不忍睹的宿舍时,我有一种回到过去的幻觉。自己以前从来没有在这样的环境中生活,想想,这次可真是对自己一个严峻的考验啊。想着想着最终还是经不住疲劳和睡意的双重攻击,进入了沉沉的梦境……
接下来的几天,我们的工作便正式展开了。刚开始的时候,自己对一些调研的方法还不是很熟悉,在加上方言的隔阂,我们的调查进行得步履维艰。本以为像这么一个地方,每年来调查的人一定很多,人们对调查人员早已经麻木,以为无偿的配合会凤毛麟角,但这里的人民都继承了前辈们的淳朴、忠厚和热情好客,是他们把一缕阳光洒进了我们的心里,让我们更有信心和勇气开展以后的工作。
红色活动实践心得篇4
红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上,但是需要我们铭记于心。
一位剧作家说:“我经常恍惚,我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命,我就踩在他们的身体上,我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。”所以,在这个伟大的变革时代那些血与火相伴随,与你我相联系的红色基因,是我们情感的依托,精神的归宿,前行的动力。
一寸山河一寸血,一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河,换来了供我们踩在脚下的寸寸热土,用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。我们敬爱的毛泽东同志领导共产党人走过了震古烁今的两万五千里长征,吃了世界上最大的苦,流了一个人可能要流一生的汗水。这就是伟大的红色基因。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,从头越,苍山如海,残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人,他们在作战时带的子弹打光了,就用山上的石头打击敌人,为了不被敌人俘虏,在最危急的时刻,他们毁掉了枪支义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命,而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节。被人民誉为“狼牙山五壮士”,这也是伟大的红色基因。
红色基因凝聚了力量,引领了未来,典藏了历史,穿越了时空,成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数共产党人的心血,他们依靠“铁石相击,必有火花,水气相荡,乃生长虹”坚定信念,不驰于空想,不骛于虚声,才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。
每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因,而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战,我们更应该珍惜共产党留给我们的这无比丰厚的精神财富,用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生,让红色的基因传承万代千秋。
红色活动实践心得篇5
我校通过"传承红色文化构建和谐校园"活动的开展,学校已经形成了一个以团校阵地建设为主线,以文化活动为基础,以社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来,学校文明创建工作取得丰硕的成果,学生学英雄,做好事的现象层出不穷,有30多人次拾金不昧,九年级学生捡拾手机立刻归还了失主,失主因此送来了表扬信;学生的钱包不慎遗失,同学捡拾后都会主动交老师。现在,在散水头中学校园内,红色文化正如一缕春风,深入到师生的心中,在提高学生的综合素质,构建和谐校园,它正在发挥出越来越大的作用。
一、红色电影,让学生与红色精神零距离。
学校为打好红色教育这场硬仗,充分利用网络、电视、多媒体播放红色电影,让学生与英雄人物零距离接触,思考他们的内心世界,以革命前辈为榜样,学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血,真正受到红色精神教育。为此,学校成立了专门领导班子,安排了专职的“红色电影”放映员,每周挤出一个小时的时间让学生看红色电影。并为每位学生建立了影视笔记,供学生在观看红色电影以后,写下自己观后的所感、所思、所悟
二、红色文章滋养孩子美好心灵
除观看红色电影以外,学校特意购买了300余本红色书刊、50余张红色电影光盘。我校图书室全天开放,让每位学生每天阅读一小时以上的红色小说、红色文章、红色诗词等,通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田,使他们从小就接触到英雄人物,并以他们为榜样,争做红色少年。
三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园,迸发师生学红色文化的活力。
在观看红电影、阅读红色文章的同时,学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动,迸发了师生学习红色文化的活力。一年来,学校除进行毛泽东诗词诵读以外,还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读,使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时,学校充分运用音乐课,教唱红色歌曲,如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲,让学生在红色歌曲的旋律中,感情得到了升华,情感受到了熏陶。
通过以上红色教育活动,学生的心灵得到了净化,思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心,从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。扎根农村,务实工作,潜心教书育人成为每位教师的工作目标,红色教育让我们尝到了甜头,得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际,不断改进我们的做法和教育的内容,我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地,在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。
红色活动实践心得篇6
这次社会实践是我参加的第一个社会实践,当初报名参加的目的很简单:既然班里有这个社会实践,假期里我也没什么安排,只是要留在学校里上小学期,那么这个社会实践我为什么不参加呢?就怀着参不参加无所谓,与其没事儿干还不如参加找些乐趣的心态,我报名了社会实践。但随着我对社会实践的深入了解,我对此的态度也发生了很大的变化。
我在实践的初期被分到了策划组,就是根据要求提出实现社会实践的计划。当时是在五一假期期间,我经过思考,提交了不是很成熟的策划案。受于当时能力和学识的限制,我的策划不是很成功,但也被有选择的吸收了。我当时反思了一下,但是由于还要上课和受于其他杂事的干扰,我没有认真细想,就自嘲自己策划实践方向错误,不再理会社会实践的事情。
到了后来,下学期学业结束,小学期开始了。社会实践开始了新的工作,我被分配到了问题设计组。在设计问题前,组长召开会议来说明我们要做的工作和注意事项,在会上确定了我们出题的方向和做了简单的分工。在会议前,我细心准备,阅读资料,设想了要调查和统计的许多方面,并在会议上踊跃发言,提出了许多自己的见解。可是,我看的资料主要是一些南皮县的官方介绍和统计数据,我难以对南皮县有直观的感受,于是有些建议我提的不切和南皮县当地实际,略显空泛;加上组员疏于准备,参与度和积极度不高,整个会议基本上都是我和秦晋琦组长在发言,以我们两人之力来做这个关键性工作当然会有疏漏,工作一时间难以难以开展,我们陷入了被动的`境地。后来提交会议上安排的作业的时候,看到组员所出的令人啼笑皆非的问题,我意识到了调动大家积极性的重要作用。后来组长有事离校,我无法看到我所在的组无法完成既定任务,我自觉出面,越俎代庖,做了组长应该做的事情。当时,我想调动组员积极性但毫无头绪,于是就自己做了大部分工作,整理出来了详细的任务分工。然后我把任务分工发给各组员,同时还写了给组员的一封信,陈述自己的观点,希望借此来让他们明白自己将要处理的工作,并增添他们对工作的热情。但说到底我还是新手,虽然想要担起重任,但无奈才疏学浅,缺乏经验,不仅自己写的任务分工有些纰漏,需要修改,那封信也没有取到预期的效果。后来实践队队长修改了我的任务分工,我组组员也重新设计了问题,终归完成了任务。
再往后,小学期也结束了,我们来到了南皮县,开始了实地考察。我被分到了住房和交通组。到了南皮县后,当天晚上,我们组就去踩点并且前去“练手”了。然后我们根据当地的情况对事先设计的问题做了修改,然后我根据第一天晚上练手的情况对我组组员有了一个了解,心里有个大致的分工。当天晚上,我们组开了会。我便趁势劝王立津负责拍照和摄影,我和王雨晴和宋泽宁负责采访和构思问题,我和王立津负责确定线路。然后开完会我们在线上完成了准备工作。
第二天,我们走遍了东兴大酒店以东的所有小区,并采访了有关房价、物业费、住房面积、用水用电、基础设施和出行方式等问题。我们走了很多的路,也被拒绝了几次。为了能全面的了解南皮县的住房,我们几乎不打出租车和做公交车。在路上,我们发现南皮县店铺的房屋很有特色,经过了解,发现这些店铺寄托的屋子已经被建造将近二十年了,而南皮县最老的小区才被建造将近十年,道路也是十年左右被修造的。我们怀着这些疑问等着解答。第二天下午我们去了县城里西北地区的小区。问了和上午相似的问题,并且采访了运营装修和家具的商家。晚上我们开会讨论了第三天工作内容和工作方式。
第三天上午我们去了县里的公交车站和客运站,以了解客运情况。还去了县里西南部分的几家小区。下午我们总结了这两天的工作成果。南皮县没有固定的公交车站,分散到全县的三个距离较远的地方,我们做了详尽的考察,并通过做出租车,对南皮县当地的出租车公司作了一个了解。
第四天,我们去了冯家口镇。我们先到镇上了解了商铺房屋的情况,后来我们到了村里,采访了当地居民一些关于住房和出行的问题。下午我们采访了关于《保卫卢沟桥》的一些问题,并拍摄了视频。
第五天,我们前往了大浪淀乡。主要工作和第四天一样。但是我们好运遇到了革命先辈,并且和他一起去了大浪淀乡的烈士墓,并且采访了他,受了他许多教诲。
采访这几日,我体会到了谋划一件事简单,做一件事难的道理。就算是采访这种人人能做的事情,也会十分的辛苦,顶着炎炎烈日在路上奔波。天气炎热,心情浮躁,问问题也要笑脸相迎,有时还会遇到别人没有礼貌的斥责和不信任。汗水早已湿透了我们的衣衫,双脚也变得异常沉重。为了调动大家的积极性,我讲了许多笑话,故意各种无厘头,来让大家在路上多些欢乐。我们在采访的时候遇到了许多困难,在克服困难的过程中我们也建立了深厚的友谊。
总而言之,这次社会实践告诉了我很多道理,让我学到了很多东西,也帮助我印证了许多以前了解的东西。社会实践在我心里再也不是打发时间的活动,而是一个真正让我学习东西的教室。
红色活动实践心得篇7
周日上午,我们在学院的组织下参加红色教育活动,具体活动内容是去四平参观西平战役纪念馆和四平烈士陵园祭奠烈士。炎热的天气如同同学的热情一样澎湃。两个多小时的车程有欢声笑语,也高速路上堵车等待的小插曲。
上午,我们参观了期待已久的四平战役纪念馆,看着那一幅幅黑白照片,那一件件破旧的军装,那一枚枚依旧闪亮的勋章,那一面面战斗锦旗,那一挺挺旧机枪,听着那炮火隆隆的枪弹声,仿佛回到了战斗时刻,那血水和汗水凝聚而成的英雄事迹,一幕幕前仆后继的牺牲,这一切的一切,感动着每一位观众。经过讲解员得解说,我对闻名中外的四平战役有了更多、更深的了解,同时在我的内心世界里又增添了对历史的尊重和敬仰。让我更加深知今天幸福生活的来之不易,应该把战争年代的精神传承下去。
在革命先烈厅里,我的心情无比沉重,那一个个名字,都是一个一个年轻的生命啊。据不完全统计,四战四平,东北民主联军共计伤亡4万余人,其中牺牲近2万人,约占东北解放战争牺牲烈士总数的五分之二。在牺牲者中,有师长1人、团级干部72人、营级干部180人。他们多是从雪山草地中走出来的老红军、抗日烽火中身经百战的八路军、新四军。牺牲者中最多的是普通的年轻战士,他们大多是农民子弟,是国民党政府的腐败与黑暗将他们推上了义无反顾的革命之路,他们的爱国理想朴素而简单,为了民众有一份属于自己的土地、为了不再有饥寒与压迫,他们在狂风暴雨般的枪炮声中义无返顾地冲向了血战四平的沙场,许多人甚至连名字都没有留下。
最后参观四战四平半景画厅,给我极大的震撼。四战四平半景画气势恢宏,刻画逼真。它运用特有的造型手段和声、光、电等多种现代科技手段将东北人民解放军四战四平的历史瞬间凝固在长44米,高14米的画面上。在特定的灯光、音响以及逼真的地面塑形、仿真道具的烘托下,半景画产生强烈的视觉冲击力,感觉置身于逼真的战争氛围中,揭示出四战四平这一重大历史事件的本质与深厚的文化内涵,表现出这段历史的时代氛围和特定意境。它以强烈、逼真的感染力、震撼力与视觉冲击力消解观众与历史之间的时空距离感,将其带入历史情境中。这幅热血与烈火交织的革命战争画卷,表达着深厚的爱国主义精神和革命英雄主义精神;仿佛从这里走进历史的天空,重新回眸四平之战那壮阔惨烈、血火交织的战斗场景。
我们的解放军,我们的革命前辈们,为了我们祖国的独立,为了我们过上今天的幸福生活,他们抛头颅,洒热血,永远的躺在了四平的地下,你们的功绩我们会永远铭记,你们的名字会万古流芳。伟大的人民解放军!伟大的中华儿女!
从纪念馆出来后的很长一段时间,我一直在沉浸在战斗的场景中,我想四战四平并不只是留在展板上面的的文字和照片,更是一种精神。正是在这种精神的感召下,英雄城迎来了他崛起的今天,我们完全有理由相信,新时期的英城儿女终将创造出更加辉煌的明天!接下来我们来到了四平烈士陵园,陵园居高临下,站在陵园向南眺望,市区的全景清晰可见。陵园占地20余万平方米,其前身是1951年成立的革命公墓,1974年在此基础上成立了四平烈士陵园。陵园的主轴线正中是一座由四把尖刀组成的四战四平主体纪念碑,在纪念碑底座上,镌刻着原全国人大委员会委员长彭真提写的“四平烈士永垂不朽”八个苍劲有力的大字。
四平战役是解放战争期间东北民主联军在东北军事重镇四平地区,抗击国民党军进攻的一次防御战役。1946年3月到1948年3月国共双方先后调动了大量兵力,在四平展开了四次大战役:第一次是四平解放战;第二次是四平保卫战;第三次是四平攻坚战;第四次是四平战役。在这几次战役中,双方共投入兵力40万人,累计战斗52天,这就是震惊中外的“四战四平”。四战四平又以四平保卫战、四平攻坚战作战时间长、投入兵力多、伤亡数量大而著称于世。四平战役不仅解放了四平,对全国解放也具有重大意义,整个四平战役,东北民主联军伤亡3万余人,击毙击伤敌人5万余人,英雄们用年轻的生命赋予四平这座城市以“英雄城”的美誉。
回家的路上我都在思考,思考这次四平之行给我们的深刻教育,思索一名当代大学生的历史责任,思索如何把这种爱国主义精神传承及发扬。爱国主义是民族精神最为可贵最为精华的部分,是一个民族强大的动力,几十年前那个血与火的年代,无数的先烈用他们的行动和生命证明得到了证实。今天,战争远离,硝烟散去。但是精神依在,我们有责任和义务将其精神传承下去,并作为我们以后工作中的动力,努力工作,奉献自己的青春与热血,不负于祖国的寄托。
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