在家上网课老师看不见你，这样的话，可能有些同学就不会像在学校里那样被“束缚”地坐着，也不必遵守各种规矩。在家里上网课也不会因为时间短而不能好好休息，可以写完作业放松心情。也不用在去学校的路上浪费时间，省时省力。老师录的视频，听不懂的还可以重新看，直播可以回放，这样一来，一能听懂，二能温习知识。还有的老师开直播讲课。他们讲得都很细，只怕自己漏一点没讲。每个老师都让记笔记，看到自己写的满满的，心里会很舒服，也收获了不少新知识。老师们起到了榜样的样子，他们也很用功，为学生们备足了课，准备好了材料。

自从上了网课，我的生活也改变了。从寒假彻底苏醒了过来，每天不再起晚，上课的时候和学校一样，认真记笔记。我感觉在学校和在家里学习的效率有很大差距，一个人在家里看视频总没在学校里的学习氛围好，但直播就不一样了，直播的时候老师们可以和同学们互动，老师可以第一时间知道学生只是掌握情况。总而言之，只要学生够自律，在哪学都可以。但是控制力差的同学，没了老师的监督就会变得很“放肆”。还存在不上课的情况，老师们辛辛苦苦的付出他们没看到，只顾着眼前的“利益”。

我很感谢学校老师们的辛苦付出和网课的推出。他们让我在这个特殊时期，有满满的安排，养成好习惯，和在学校一样每天都有紧迫感。当然，疫情肯定会过，学校肯定会去。在假期里养成的习惯我肯定会把它们带到学校里去。

悔的感受作文篇2

汗水顺着发梢滴落，嘴唇开始干燥，我们顶着炎炎的夏日，一个个站着如同坚韧的竹子，任有汗水下滑到脖子。

就在昨天，我们来到了基地，进行严肃有序的军训，教官的腰板挺直，并没有像别的教官坐在树荫下训话，而是与我们一同在烈阳下练军姿。

不过可惜的是军训因为台风而停下了，在这短短的两天中，我感受到了军魂，那种永不屈服的军魂，像生生不息的火焰，熊熊燃烧在胸中，就算天塌下来腰也不会弯下，就算大地裂开也不会皱一下眉头。

在军训中，最重要的不是军姿，而是让我们体验不屈的军魂。

太阳仍重复着每日的东升西落，飞机仍一日一日从我们的头顶轰然而过。我们一挥手，作别稚嫩的从前，在军训场上撒下晶莹的汗水。

皮肤就这么一日一日变红，再变黑。我们就这样一天一天长大，再老练。十八九岁的年纪，承载无数梦想的生命，在训练场上明白了，什么是坚毅。

当绿草被热浪风干，当鲜花被阳光晒得低下了高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边经过，离开一朵花儿的绚烂，天上有一朵白云飘过，我们明白了，什么是坚强。

或许最后我们会拿下优秀连队的称号，或许多少年后我们会飞得比雄鹰更高，但能与否都已经不重要了，经历过风雨后阳光的普照，沉淀下一种精神，已经足以让我享用终生。

这，便是收获，便是我的军训感受。

悔的感受作文篇3

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。

幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。

幸福的定义是这样的简简单单，却又是这样的意味深长。如果让你亲身感受它的存在，又会是什么感觉呢？

车厢中的温暖

我坐在公共汽车的一个靠窗的座位上，窗外冬天的景色让人深感寒意，真无趣！这时，车停了，一个看上去大约六七十岁的老人双手颤抖着上来了。他不停地搜寻着座位，可是车上的人无动于衷，我看不惯，便站了起来，挥手让老人过来，示意把座位让给他。只见他绝望的脸庞上露出了喜悦，颤巍巍地坐在了我让给他的位置上，激动的说：“谢谢你呀，孩子！”一路上跟老人聊天，好像冬天的寒意都被驱走了，温暖的幸福就是这么简单！

友情中的喜悦

朋友对于我来说很重要，爱哭的我常常都忍不住。一次，我考试成绩一落千丈，看到成绩的那一刹那，我眼前一片空白，泪水情不自禁地流出，伤心的我悲痛欲绝。我觉得自己太没用了，太失败了，花了那么多的时间换来的居然是如此残忍的成绩！当我正暗自悲痛时，小嘉走过来，搂着我说：“不要因为一次失败就放弃……”回到宿舍，舍友们听说我的事情，都纷纷的来安慰我、鼓励我。那时我的眼泪居然停下来了，是舍友们爱的力量支持了我，有了她们的爱，我有一种被幸福包围的感觉，喜悦代替了悲伤！

幸福便是这样：它就是雪中送炭般的温暖；它便是互相关爱的喜悦；它是爱与被爱那份甜甜的滋味！

幸福，你感受到了吗？其实只要你用心去发现，就会看到幸福无处不在！

悔的感受作文篇4

人生中最长也是最后的一次军训在有蓝天有阳光的日子里完美谢了幕。一剪闲云一溪月，一世浮生一刹那。初见时彼此青涩的脸庞还历历在目，如今已到了说分别的时刻。望着操场上的那一抹抹行走的绿，思绪随着微风轻拂。

初见。

我们拘谨害羞，对教官好奇又敬畏，做任何事都小心翼翼生怕不小心闹出笑话。偶尔的对视或红着脸微笑或尴尬别过头去，安安静静保持着女孩子固有的矜持。

相识。

我们无话不谈，抱怨军训服又大又丑，抱怨鞋子磨脚，抱怨训练内容的无聊，抱怨站军姿的劳累；我们互相鼓励，一起欢笑一起挥洒汗水一起坚持，一起调侃教官，一起祈雨，一起等待学姐学长来送水，一起诉说女孩子间的小秘密。抛弃曾经的生疏，不知觉中建立起的友谊让人难忘，让人铭记。

成长。

成长就像麦子拔节，收获的同时会有疼痛。国旗队，分列式，特色方阵，合唱团，不同的队伍将我们分开，各自去到自己的归属地。我们在不同的地方一起努力着，在相同的烈日下共同坚持着，成长着。像宇宙中的太阳系，不同的行星在不同的轨道运行，可是中心都是太阳。抱怨声越来越少，我们尽力把一切做到最好，把最好的我们展现出来。

离别。

有幸成为匕首操的一员，还记得拿到匕首那一刻的激动，转眼却到了要上交的时刻。15天的陪伴早已习惯了手握匕首的感觉，习惯了坐在草地休息的惬意，习惯了躺着仰望天空的阔达，习惯了杀杀杀的声音响彻操场。训练服还是原来的那套，曾羡慕别人有好看的裙子，可是现在看着身着军绿的自己有着深深的自豪；脸上的油彩没有想象中的丑陋反而不舍擦去；突然的改变让人不适，右手的红丝带还在迎风飘扬，可是一切却已经结束了。离别多半还是伤感的，即使告诉自己要微笑面对。教官笑着让我们去吃饭，转过头挥挥手，只剩下一个孤独的背影与我们渐行渐远。离别没说再见，或许会有心酸，但我相信明天的我们都将会是最好的我们。

剧终。

校园里少了那一抹抹绿，可是青春才刚刚开始，那段军训的时光值得被我们每个人小心轻放。

悔的感受作文篇5

人的一生是短暂的，而时间却是的。在与时间相比，人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般，短暂，而又辉煌。

古人用了一生的时间，才有了辉煌的顶峰，让等候记住了他，而这些伟人，等候留下了珍惜时间的名言，来教育后人，比如德的：忘掉今天的人，将被明天忘掉。莎士比亚的：抛弃时间的人时间也抛弃他。岳飞的：莫等闲，百了少年头，空悲切!还有最简单而家喻户晓的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。无论是哪个伟人，无不在告戒我们，生命是短暂的，要珍惜时间!

时间是的，合理的。在教室座的我们，无论上哪个课，所耗费的时间是相同的。但是，得到的收获却是不同的，有的人成绩优异，而有的人却相差万里。为什么时间给予我们相同的时间，而结果却截然不同呢?正是因为有些人不善于利用自己的时间，让时间荒废过去。而有些人，能合理的利用自己的时间，毫不浪费地去学习，因而成绩优异。这亦是时间在我们：人的一生是短暂的，浪费时间亦是在浪费生命。只有抓住时间的人，才能有所成就!

有的人一生愿意有巨大的财富;有的人一生渴望持有重大的;有的人向往赫赫的声望。然而，如今的我们，却很少有人记起：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话。有的人成绩一直落后，终放弃自己，认为自己学识“一贫如洗”，其实，你却还拥有时间，只有在后来的时间里，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至!便会取得成功!时间，就在你我手中!你合着掌，握紧拳，紧紧的抓住他，它就是你的，就能帮助你成功;你轻轻的挥着手臂，摆着双肩，它就如一阵清烟随风而去，决不为你留恋。正如朱自清《匆匆》中所描写的一样——当你洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。请珍惜时间，珍惜生命!初三稿：感言，在上_1500字。

悔的感受作文篇6

有一种情，不会因名利而改变，那就是亲情。因为有亲情相伴，即使在寒冷的冬天，我们的内心也会有暖流涌动，妈妈，我想对您说……

是您教我咿呀学语，教我迈出人生的第一步，是您教我用筷子吃饭，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老师。

还记得小时候每次吃饭时，总是喜欢把好吃的从盘子里“翻”出来，不管是一块肉，还是什么其他好吃的东西。当您注意到我养成了这个不良的习惯后，先是给我讲“孔融让梨”的故事，让我明白好东西要与别人分享，可是柔声细语的话语，并没有让你的教导真正进入我的心里。

于是在一次吃饭时，我又出现了这个不好的习惯，这次您便没有当初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，顿时，手背上传来一阵火辣辣的刺痛感，手上立刻出现了两道红印，红印上的红色斑点，似乎在宣告着主人的痛苦。我受不了这从未感受到的疼痛，还有您那张严肃的脸，哇的一声，哭得昏天黑地……

现在回想起来，觉得那时必定“恨”极了你，可是现在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？

13岁的年纪，心中似乎有了自己的小算盘，开始想要宣告着独立！独立的房间，时间可以自由支配，拥有一份属于自己的零花钱……可是，这一切的一切，想要同时拥有却不是那般容易，我开始和你做“斗争”，您说一句话，我会立刻在脑子里想出十句话来反驳。

那时的我经常狂妄自大的与你争论，仿佛这个世界上我才是最对的，而明知自己是错的，也不会低下头道歉认错。您却永远不会全部否定我的话，而是顺着我的思想一点一点引导着我前进。

又是一年春来时。现在回想，少时的我和叛逆期的我，发现在这人生的道路上，你一直陪伴着我。当我累了时，你会不断的激励我；当我走弯路，你会用合适的方式提醒我，这一切都源于一个字——爱！

妈妈我想对你说：我爱你！

悔的感受作文篇7

本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。

以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位"小老师"领读，培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。

(二)通过多种方法，培养学生阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。

(三)加强写字指导，提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。在学校里举行的三年级铅笔字比赛中，本班学生获得了一等奖。

三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。

班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

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