初中猫的读后感参考8篇

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在写读后感时,我们应该注意结构的合理安排,使文章逻辑清晰、条理分明,读后感可以激发读者对文学作品的欣赏和赏析能力,笔笔范文网小编今天就为您带来了初中猫的读后感参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

初中猫的读后感参考8篇

初中猫的读后感篇1

自从我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》之后,我到现在还记忆犹新。

我最喜欢的是冉冬阳,因为她自信快乐,让我感到她是世界上我唯一的知心朋友。

至今,冉冬阳的温柔善良可爱,莫欣儿的聪明美丽,南柯梦的好爽大方,小魔女的古灵精怪。以深深地印入我的脑海里,久久回荡在心中。

?女生日记》中的三位老师非常独特,有罗老师、米老师、还有舒老师各个非凡。

这本书中不仅老师独特,就连学生也很与众不同。你们还记得吴缅的金点子——拍卖会吗?他们为了帮助贫困同学,同学们纷纷无私的舍出自己的心爱之物帮助同学。

他们班的同学有困难的时候总是互相帮助。还记得马加家那件事吗?父母出了车祸,弟弟小马达没有人照顾,同学们纷纷无私献出了一份爱心,当马加的父母给予恩惠时,同学们拒绝了,因为她们是一个整体,需要互相照顾。

初中猫的读后感篇2

这本书凝聚了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。

?傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界,但对子女的关心爱护,却是永恒的,不变的。

我的父亲文化程度不高,常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。但父亲对我的成绩并不是很注重,反倒更注重我问人处事的原则和做人的道理。父亲常常给我讲起以前的故事,虽然我不是很能理解父亲苦苦婆心的教诲,但是我知道父亲只是想让我做一个真真正正的人、一个大写的人。

父亲并不是什么伟大的人物,但是父亲丰富的人生阅历是我这个年龄没有经历过的。所以我知道,现在应该好好听取父亲的教诲并且深深的记住,身体力行的去实现。

他虽然不是像傅雷一样伟大的人物,但在我的心目中他是一个值得我一生去敬仰、佩服、学习的人。

父亲,在我心中,您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下,我会有更大的勇气和力量,去战胜各种各样的魔障,踏上我的成长道路。

初中猫的读后感篇3

坐在小木筏上渐渐漂远,岸边的葵花金光闪闪,阳光照得小河波光粼粼,摊开双手握住一片阳光,那是《青铜葵花》带给我最深的感动。

?青铜葵花》讲述了一个叫青铜的男孩和女孩葵花的故事,他们出生在不同的家庭里,葵花本是个城里的孩子跟着父亲下乡,但父亲突然去世来到了青铜家,青铜和葵花成了毫无血缘关系的兄妹,青铜的家人对葵花关心倍至。后来,因为葵花再次回到城里,青铜便常常在大麦地遥望妹妹葵花离开的方向,等待她的归来……

青铜的家是贫困的,他们一家人经历了许多困难,上不起学、蝗虫入侵、水灾……但青铜一家没有一个叫苦的,没有一个人抱怨,他们都将苦与累藏在心里,选择默默坚守着,他们身上都透一种困难虽存,但希望永存的'光芒,因为困难总会过去,坚持用最好的状态去克服,困难总会过去,希望总会在前方迎接每一个新的梦想。

当乌云笼罩,你有没有也一样手握一片阳光呢?想起过往的自己,真有些羞愧了。体锻达标练习50*8跑步中,最后两圈我实在跑不动,于是越落越后,最后只能拖着沉重的双腿移过终点,成绩当然是很不理想。虽然知道要咬紧牙关不断练习才能有所进步,但那长长的距离总像大山一样压得我喘不过气来,每一次到最难捱的时候,我就泄了气,以至于成绩始终无法得到提高。哎,我只看到了大山,却没有能握着阳光迎接新的起点。

读完这本书时,我最为青铜的执着所深深感动,他为了让葵花能顺利的表演那么耐心地做着冰项链,为了多卖掉一双芦花鞋子宁可赤着脚在雪地上走,为了等待葵花回来他坐在草垛上凝望路口一天又一在……他的心中始终有阳光,他知道只要认真努力总会迎来阳光明媚的一天。

困难虽在,希望永在。当我们和困难相遇时,请记住,手握住一片阳光,那再浓重的乌云也一定会被驱散!

初中猫的读后感篇4

爱,是人间不可缺少的情感。一滴滴鲜血,换回了一个个人的生命;一份份爱心,使贫困灾区的同学们露出了微笑……

?爱的教育》这本书更是写出了师生之间深厚而真挚的爱。比如说:一个小男孩为了救一个一年级的小朋友,冒着自己的生命危险,宁可自己被马车碾压的可能,奋不顾身扑上前去救小朋友的勇举,结果自己的腿却骨折了,让人真是嘘嘘不已。还有,一个小男孩为了寻找自己的妈妈,惊人的奔走了3000多里,真让人震撼!我看着这些故事,情不自禁的流下了感动的泪,即被故事中的情景所感动,又时时引起我心中情感共鸣。

?爱的`教育》这本书使我百看不厌。看了一遍又一遍,特别是《三千里寻母记》真让人感到父亲的忠厚,母亲的勤劳和辞苦,马可的聪明和勇敢。也认识到了世界的陌生,生活的无奈,可马可坚持奔波见到母亲,也从中见到了母亲的生存的理由。我泪流满面……。

看着这本《爱的教育》,就觉得这些爱都存在我们的平时生活中,只是我们没有去发现。有些爱都可以做到,有些爱都看不见,但是只要去做,就算做一点点,也算做一件小事,也让我们快乐。让我们快快行动起来吧!

初中猫的读后感篇5

读鲁迅先生的《朝花夕拾》时不时享受着字里行间透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的作品,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进百草园,他与昆早为伴,有采摘果子、野花,一切都是那么天真烂漫,令人回味,也引起了我心中的共鸣——在奶奶还在午休的时候,我愉愉溜出家门,邀上小伙伴,去后山里,爬树,打果子,一切都是那么的自由,那么美好。

每个人都会有自己的童年,在童年里有苦也有甜,但都在自己心里留下美好的记忆,在我的记忆里,我的童年是甜的,有同学朋友的陪伴,老师亲人的关怀,是她们给了我一个美好鲁迅先生的《朝花夕拾》“就是写他童年和青年的回忆”。

在《朝花夕拾》中作者将自己的童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来,说明作者在童年和青年时所难忘的经历,在他的童年里,他并不快乐,他做的`每一件事都得不到长辈的认同,这让他很难过,但是他没有放弃,而是化不认同为动力。

在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇是“狗、猫、鼠”,这题目很吸引我,不过最让我喜欢的是这件事,鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事,这表达了鲁迅对猫的仇视,他说起仇猫的原因来,有条有理,这也是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足,就想尽办法慢慢折磨别人。

鲁迅的童年和青年是酸甜的,我的也和他一样,童年与青年过的好与不好,都会给予我们回忆,都会是我们一生中最灿烂的记忆。

初中猫的读后感篇6

?西游记》是中国古代四大名著之一,大家小时候肯定都看过《西游记》的动画片吧,不过小时后看大家都是看看孙悟空的神气罢了,这次我读了西游记的文言文版,可是读到了与小时候不一样的感受,更使我获益匪浅。

书中的唐僧师徒历经九九八十一难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

孙悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描写了孙悟空。描写了孙悟空出世之后求师学艺、取得金箍棒、销毁生死册、大闹蟠桃会、砸坏炼丹炉。吴承恩成功塑造了一个藐视皇权、神通广大、敢于造反的英雄形象,歌颂了反传统、反封建的思想和斗争精神。

书中出现的妖魔鬼怪,既是危害人类的自然力量的化身,也是社会邪恶势力的象征。孙悟空同他们的斗争,不仅为成功取的经书,也是为民除害。这本书正是通过孙悟空降妖伏魔的故事,表达了人民嫉恶如仇的观念,歌颂我国人民不怕艰难险阻,勇往直前的精神。

其实《西游记》是一本十分普遍的书,我想学生中没读过《西游记》的人应该是没有吧,毕竟这是一本十分值得人们回味书呢!

初中猫的读后感篇7

在骄阳似火的八月,我被《昆虫记》这本著作深深地吸引住了,里面描绘的千奇百怪的昆虫趣事让我对它爱不释手。

?昆虫记》不仅是一部观察细致的科学著作,而且又是一部文笔优美的散文作品。它的作者法布尔被称为“昆虫荷马”,他一生热爱虫子,研究虫子,记录虫子的生老病死和它们独有的生活方式,这使得《昆虫记》成为一本不朽的著作。

从这本书中,我可以知道关于昆虫的许多趣事。比如萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层,是有一种十分细腻的颗粒构成的,然后由白色涂层供了可氧化物质,导管则输进了气流,当可氧化物质与气流相遇,变产生了光;在作者观察园蛛时,尤其是丝光蛛和条纹蛛的网时,它们织出来的网不是杂乱无章的。等织好了网,蜘蛛便远远的躲在隐蔽处,就可以从这根线上得到猎物落网的消息。书中自有黄金屋,里面记载了关于昆虫的许许多多的“黄金”,都是我没有“挖掘”过的。

在没看过昆虫记之前,我不知道松蛾虫会预测天气,不知道螳螂大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西,不知道蝉和蚂蚁的故事,不知道小蝗虫怎样蜕皮……但是等我看完昆虫记后,我都知道了,原来小小的昆虫蕴含着大大的学问呢!

有一次,房间亮了灯,窗外飞进好几只飞蛾,它们闹哄哄地“撞到”灯罩上,我心里一怔,一开始害怕它们飞过来我身上,我想躲到一边去,甚至拿起扫把想赶它们出去,而事实上它们没有要攻击我的意思,而是围绕着灯罩飞。也许它们有点笨,以为凭借丁点儿力气就可以撞进灯光里。飞蛾扑火,真的就是傻傻地自取灭亡吗?

我马上想到了《昆虫记》,突然觉得飞蛾有点可爱,飞蛾在亿万年前完全靠天然光源日光、月光或星光指引飞行,它们的追求义无反顾,不畏牺牲,而我们却有很多人做不到像飞蛾这样为了理想锲而不舍的。

初中猫的读后感篇8

“学而时习之,不亦说乎”这句古代名言大家都听说过,它出自《论语》。读《论语》,我懂得了勤学才能成君子。

?论语》,记录了我国伟大的思想家孔子的言行,它的主要思想就是孔子先生一生所崇尚的“仁”和“礼”。“仁”就是仁德,它蕴含了君子必须具备的高尚的道德品质;“礼”就是礼仪,是外在表现道德品质的方式,从言行举止上表现出良好的个人修养。“仁”被“礼”来规定,“礼”以“仁”为基础,两者紧密结合,不能分离,同时做到“仁”和“礼”才能被称作为君子。

从“仁”和“礼”中我们就能看出勤学的重要性。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”君子不把精力放在吃住上,而多向有学问的人请教,这句话就突显出成为君子,勤学的重要性。

勤学本身就是一种优秀的品质。勤于学习,学知识,学礼仪,学经验,学方法······不断学习,不断扩充自己的知识面,让自己成为一个满腹经纶,知识渊博的人,是成为一个君子的前提。“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”勤学还要求我们多向优秀的人请教,自己的力量不如大家的力量,多学习他人身上的高尚品质和良好的习惯,取长补短,并对照他人改正自己的缺点与不足。从书籍与他人身上学习优秀的道德品质,勤学不就是“仁”了吗。

“仁”和“礼”紧密相连,勤学的人更加注重礼仪,注重形象,因为他们从书籍和优秀的人的身上学到了如何为人处世。遇事以德服人,用自己的知识与智慧处理,就显得比只会用拳头处事的人更加有道德。勤学的人拥有更高的个人修养,他们讲文明懂礼节,不在小事上与人斤斤计较,给人一种知书达理的感觉,在外在上就体现出自己的高素质,这样,勤学不就是“礼”了吗。

“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也”孔圉之所以得“文”这个谥号,就是因为他非常勤奋好学。虽然他是卫国的大夫,但是他不论身份的高低以及地位的贵贱,只要不懂的地方,就会虚心向他人求教。就因为这种勤学好问的精神,孔子才会称之为君子。

想要成为君子,“仁”和“礼”固然十分重要,可是“仁”和“礼”从哪来?答案就是勤学,勤学知识礼仪才能有优秀的道德品质,才能有良好的个人修养,才能有成为君子的基本。所以像古人一样勤学,努力成为一位让人称赞的君子吧。

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