我以前就是不文明的人。有一天，上学路上，我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了，说：“这马路是人家刚扫过的，你这样乱扔垃圾是不尊重人家的劳动成果。而且马路是公共场所，你这是自私自利的行为。”我说：“今天上学要迟到的，下次一定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶，“今天就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了，只好回头去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。从此，我在学校里也把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。现在，同学们也和我一样把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，教室变得干净多了。

妈妈给我讲过一个小故事：在新加坡，不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心，在大街上“巡逻”，直到他找到不文明的人时，才能把黄背心脱下来，给他的下任。我觉得我们学校也应该有黄背心机制，上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递，让我们杜绝不文明行为，远离“黄背心”。

我国是礼仪之邦，素来讲究文明，孔子认为“不学礼，无以立”，贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区别。讲文明需要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们得去学习、实践文明，我们的国家才是文明国家。

让我们从生活中的一点一滴做起，使我们每个人都成为文明的小学生，这样我们的生活才会更美好，我们的国家才能更加强大。

文明中学生作文600字篇2

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心，文明是同学有难过时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为……我们的`祖国以礼仪之邦著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名文明的小学生。

放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完饭就到操场玩了起来，突然，我看见了我们班打扫担当区的同学了，心里不禁想：“都快上课了，那么一大片，根本不可能打扫完。”我没多想就继续去玩了，中午休息的时间即将接近尾声，眼看还有一大片垃圾没扫完，这时，大概是一个二年级的同学，捡起地上不知道谁扔的垃圾向担当区跑去，只见他把垃圾扔到了垃圾箱里，转身拿起扫把帮他们一起扫。看到这一幕，我羞愧万分，也上去帮助，越来越多的同学参加进来。果然人多力量大，我们很快在上课前打扫完了担当区，大家抬起头，互相看了看对方脸上豆大的汗珠，哈哈大笑了起来。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，传递文明，心心相传，用自己的行动塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

文明中学生作文600字篇3

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘它们节目的`意义。

假如我是个画家，我要用各种色彩，点燃出它们趣味的动作。

假如我是个作曲家，我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。作文

然而我却什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描绘着精妙的班会。

班会一开始，“文明礼仪，伴我成长”就出现在了荧屏上，这张幻灯片以绿色为背景，点缀了“文明礼仪，伴我成长”这个题目，还有一丝轻快地音乐响起，给人一种无法形容的感觉，十分美妙。作文

第一个节目是“文明之礼，礼仪之道”，节目的背景是一株五叶草，伴随着美妙的音乐，看着精彩的节目，让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。

但这些并非是最精彩的，我认为最精彩的就是宣传片和宣誓，瞬间教室内灯光关闭，开始播放了宣传片，宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片，每张照片上都写着，文明是一种……，宣传片给我了一种震撼，让我感受到文明的真谛。

宣传片结束了，主持人让我们宣誓，刹那间当场所有来宾们都站了起来，和我们一起宣誓，这次宣誓是成功的，前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫，先让我们感受到文明的真谛，然后在带动我们一起来“文明”到底。

最终，40分钟的主题班会结束了，我们恋恋不舍的离开了多媒体教室，回到自己的班级，在上楼梯的时候，我一直想着那精彩无比的主题班会，差点滚了个大跟斗，可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害!

文明中学生作文600字篇4

“我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时，就不由地想到我市正在争创全国文明城市，这是提升市民素质的重要举措。

城市文明不文明关键看市民，有文明的市民，才会有文明的城市。“人无礼不立，事无礼不成。”

我们讲文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上。这个周末，我就感受到了这么一件事：那天，我和妈妈去郊游，在回来的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路车上人挤得就像沙丁鱼罐头，车厢内的空气都好像停滞了一般。行至体育中心站时，上来一位老奶奶，战战巍巍得让人感到很危险。

这时，车厢内响起了：“讲文明树新风，请主动给老弱病残让座”，我一听，赶紧从座位上站起来，小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去，两旁的乘客看见了，都不约而同的尽全力让了一条窄窄的`通道，老奶奶坐下后，微笑地看着我们说了声“谢谢”。这一刻，我的心情十分畅快，因为大家都在为争创文明城做出努力。

由此可见，要做到文明其实并不难，它就在我们身边，我们会不经意的流露它。所以，让我们从点滴做起，从今天做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，为创建文明城市做出积极的贡献。

文明中学生作文600字篇5

一个夏天，烈日炎炎。水果店面前都挤满人群，不一会就排成一条长龙。买好水果的人兴高采烈地回家，而还在排队的人似乎有点不耐烦。

只有一个人例外，他是一个年迈、双目失明的老爷爷，虽然他排后面，大豆似的汗滴一滴一滴地掉下来，可还是面带微笑。当轮到老爷爷买水果时，老板的善意“飞”走了，老板拿起一个烂西瓜假惺惺地说：“老爷爷，这是我们店最好、最红的西瓜啦！这世上只有您有，别人可都没有。”“真的”老爷爷半信半疑的问“千真万确”老板又说。老爷爷微笑地说：“老板您太好了，下次一定来您这里买。”

正当老板觉得用一个烂西瓜就做了一大笔生意为自己暗暗高兴时。一位叔叔走过来说：“老爷爷你这西瓜是烂的”。怎么会呢？老爷爷迷惑不解的问“刚才老板还说这个西瓜是很好的！”叔叔又说：“老板是骗您的。”于是叔叔举起西瓜说：“请问大家这是烂西瓜吗？”“是的”大家异口同声地说。老板怎么这样啊？“爷爷这西瓜是烂的'”……可无论大家怎么说老爷爷还是不相信。叔叔说：“老爷爷如果您还是不信就自己摸摸看。”老爷爷照叔叔的话做果然摸到了凹凸不平的痕迹。

这时，老板的脸变的比西瓜还红，他惭愧地说：“对不起老爷爷我不应该骗你，我待会儿给您换一个又好又大的西瓜。

“啪啪啪”背后响起了一阵掌声。

诚实是金，虽然老板给了爷爷一个烂西瓜，但老板后来知错能改的品德非常值得让我们学习。

文明中学生作文600字篇6

在我牙牙学语时，爷爷奶奶就时常教育我，让我做个文明的小宝贝。我好奇地问：“什么是文明？”他们很认真地告诉我：“文明就是你与小朋友一起玩耍时，不能动手打架，不能张口骂人”。

在我开始上幼儿园时，妈妈也时常在我耳边“唠叨”，让我做个文明的好孩子。我又摸摸后脑勺问：“什么是文明？”妈妈摸摸着我的头说：“动画片中光头强砍树，灰太狼撒谎，大头儿子乱扔垃圾都是不文明的现象哦！”

在我上学时，老师经常在课堂上教育我们要做个文明的好学生。他说：“文明是一股清流，染清了祖国大自然，文明是一缕和风，爽朗了人们的心情；文明是一场细雨，滋润了我们干涸的心灵……”

面对着他们每个人的教导，我都似懂非懂地点着头。这让我回想起一件很深刻的事情。

去年秋夜，我沐着微凉的.秋风，走在落满枯叶的小道上。“嘭”，只见一个少年将一只垃圾袋向垃圾桶一扔，结果没投中，面对散落一地的垃圾，少年扬长而去。我看到后，本想捡起垃圾，可是那些垃圾实在太脏了，心想，反正有清洁工人扫，不用去管了吧。

临走时，只见一个戴着红领巾的漂亮小女孩，捡起了那袋垃圾。见到这一幕，我不禁惭愧地低下了头。在城市霓虹灯的照射下，小女孩的红领巾显得格外耀眼，那歩姿带动着裙摆飘飘，显得格外迷人。

面对着这个被人漠视的垃圾袋，小女孩的举动让我敬佩，让我知道了什么是文明，原来文明离我们很近，近得触手可及……

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