暑假的时候，我去姐姐家做客。那天我厌倦了和我的孩子玩。结果回到家就累的睡着了。迷迷糊糊睡着的时候突然觉得脸上痒痒的，用手随便摸了摸，然后又睡着了。过了一会，脸痒，有点湿。我再也受不了了。我突然从床上蹦起来，直挺挺地站在床上。然后我又睡了。结果和上次一样，真的气死我了。这次我打算假装睡觉。然后我就躺下了。我看见贝贝蹑手蹑脚地从床上爬起来，轻快地跳到床上。我没有任何感觉。原来贝贝准备跳起来了！

他又来到我的头上，伸出舌头舔了舔我的脸。我好像听到他在笑，然后脸又痒了。

哦，原来贝贝是凶手。趁他不注意，我立刻抓住了她。我立刻把他放倒在床上，一手抓着他的两只爪子，一手挠着他的肚子。虽然他没有笑，但我似乎听到了一个恳求的声音，仿佛在说:请饶了我吧，我不敢再这样了。我笑笑，然后让他走，我们就去吃饭了。

贝贝很贪心。到了厨房，我给了他一根火腿肠，他三两下就吃完了。这次我直接丢了三根火腿肠给他，但是都干了。最后我直接全输给他了，喂饱了他。好小的胃的狗！

贝贝很可爱很贪吃，但是我还是很爱他，因为他太有趣了！

春的作文500字作文篇3

今天傍晚，我们一家三口来到农业教学实习基地散步。

当我们来到实习基地由瓜藤构成的长廊时，我立刻就被长廊的柱子上挂满了各种各样的瓜吸引住了。沿着长廊向前走去，看见了南瓜藤，上面结了许多大小不一颜色不同的南瓜，大的南瓜直径大约有二十到三十厘米左右，而小的南瓜大约有二三厘米左右，它的颜色有橘*的，还有深绿色的。再往前走，我们又看到了角瓜，角瓜的大小跟南瓜的大小差不多，只不过比南瓜长一些，它的颜色是淡*的。在前面不远的地方还有许多葫芦，它的颜色是绿色的，葫芦像冬天用雪堆起来的小雪人那样大大的身子，小小的头。葫芦成熟后劈开就可以做水瓢了。在葫芦藤之中，我们无意中发现两个浑身带刺的瓜，妈妈告诉我们它叫癞瓜，这名字可真奇怪。最后我们看到一个开黄花的藤，妈妈问我们它会结出什么瓜？这下可把我难住了，爸爸说是葫芦，而妈妈告诉我们它将结出的是丝瓜。最奇怪的是，这些瓜都是先结果后开花。

走在回家的路上，妈妈忽然想起一件我童年的趣事。那时我四岁的时候，一天，妈妈带我去市场买菜，我指着柜台上的角瓜说道：“妈妈给我买这个。”妈妈问我：“你要买什么？”我又说：“我要买这个香瓜。”妈妈笑了笑说：“这不是香瓜，是角瓜。”我不信：“是香瓜，是香瓜…”并嚷着非要买。把卖菜的阿姨逗乐了，她送给我一个让我尝尝，尝过后我才知道这真的不是香瓜。听了以后大家都乐了。我觉得那时的我真是傻的可爱。

以前我总是把南瓜和冬瓜弄混，通过这次农业教学实习基地的参观才把南瓜和冬瓜分开。

春的作文500字作文篇4

一个人感到忧伤的时候，她就喜欢看海边落日！

常常想到大海，想去看看她的温柔婉约、婀娜多姿。想漫步在海滩之上享受夕阳带来的光辉。

就此时此刻，我更加的想念她们，恨不得马上置身于其中。让我的心，能如大海般，容纳百川；想夕阳一样恬静的善解人意。

我脆弱的内心，如水晶般，随时一触即碎。我的心胸，远不及大的宽广。我常受不住他人的谴责与批评，如今的我也不爱乱发脾气。我只是压抑自己，像一个鼓住了气的气球，不知何时会破，也或许它会随着时间偷偷的溜走一些，泄泄气，但毕竟不会完全消逝。心怀压抑，事多诸不快乐、不平衡。

真实的我，似乎已随童年而去，留下的饿是一地的落红。坚强的伪装之下是一张无助的脸庞。何曾有人看透过？没！是自己演饰得太好，还是从就不曾有人细心关爱过？

一阵海风吹来，是的，我已不由自住向大海奔来了。吮吸着大海深处送来的气息，脚下软绵绵的细沙伴随着阵阵浪花；天际那边徐徐而来的光辉，正温暖着我，正给我洗礼着，让我沉浸于这美妙的境界中。

忧伤的情绪渐渐好转，伴随着这海边落日，我的身心似乎正在享受着美好的陶冶，似乎感受到了海容纳百川的宽广之心怀，夕阳善解人意之恬静。享受着这般待遇，接受着她们的洗礼，心之深处，有一股萌发的冲动。

春的作文500字作文篇5

今天，我们上了一节有趣的作文课，是先做游戏再写作文，游戏的名字就是“不倒森林”。

上课了，老师问：“拔河靠什么？”有的同学说：“靠团结。”还有的同学说：“靠合作。”老师说：“难道不靠智慧吗？”有个同学说：“不靠智慧，只靠蛮力。”老师又说：“拔河只靠蛮力吗？不是，还得靠智慧！我们来做一个游戏吧！游戏名就叫‘不倒森林’。”

老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒，她说：“游戏规则就是用手掌按在小棒上，我说一二三走，你们就去摸别人的小棒，这不是个人游戏，是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完，就把我们分了3个小组，a组、b组和c组，每组7人。

老师先让a组来玩，我感觉我们后两组会赢，因为a组先玩，b组和c组能总结a组的经验。a组刚上来，难免会有一些小失误：有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的，a组的同学越玩越熟，最后a组只剩下了两名同学。该我们组了，我们刚上场就很熟练，最后因为一名同学的失误，我们组只剩下一个人了。该c组了，c组比我们更熟练，最后只剩下3名同学。这三组同学，有的生气，有的指责他人。

三组同学有着不同的表现，但是我觉得最终这次游戏，是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。

春的作文500字作文篇6

扑通一声，孩子像颗炮弹似的掉下了海里，四十秒钟后，水手们纷纷跳进海里，不一会儿，孩子被救上来了。

孩子救上甲板后，似乎奄奄一息了，他一动不动，水手们都焦急万分。有的水手不停地摇着孩子，边喊着：“你不要死啊！千万不要啊！”有的在自言自语：“都怪自己，做事不经大脑，以致这样的后果……”有的紧张得快要哭了，甚至还有的拿着十字架在祷告。这时，船长冷静地说：“你们先不要慌，你先帮他按一按肚子，让他把海水吐出来。你去准备姜汤和衣服。”在船长的指挥下孩子慢慢地睁开双眼，他不停地喊着：“爸爸！爸爸！”船长听了忙说：“孩子，你已经安全了，有我在，你别怕。来先喝姜汤吧！”孩子用发抖的双手接过姜汤。周围的水手们都十分惭愧。一个水手低着头向孩子说：“真是对不起，我之前不应该大笑，幸亏你没事，不然，我真不知道该怎么办。”其他水手们都异口同声地说：“对呀！你就原谅我们吧！”孩子听了一点也不生气，反而笑着说：“我也有错嘛，我不应该这样盲目地爬上桅杆，完全不顾后果。既然大家都有错，我又怎么能不原谅你们呢？我们不是好兄弟吗？”水手们听了脸上立刻由阴变晴，全船的人脸上都开了一朵灿烂的鲜花。这时候，那只顽皮的猴子似乎把一切都看明白了，立刻爬下来向孩子弯腰鞠躬，把大家惹得哈哈大笑。

在大家的欢声笑语中，帆船迎着风继续往回航行。

春的作文500字作文篇7

唉，数学测试考砸了！我漫无目的的`走在广场上，天空变得灰蒙蒙的，不再是以前那样蔚蓝；空气也不再是清新的，感觉浑浊，令人窒息；草地也不再那么绿，而是一片黯淡无光的沼泽。一阵微风拂过，叶踏着破碎的步子走来，静静的，带着几许忧，几许愁。

“爸爸，放高点儿！”一个声音从远处传来，我顺势向那边的草地望去，一对父女正在放风筝。看着那对父女欢乐的样子，我便想起小时候，那时我有着一个天真的梦想，我多么希望能像风筝一样飞上天空与鸟儿嬉戏，与白云结伴，谈心。可是，现在的我却不再像那样想了，风筝看似自由，实际上却有一根线束缚着它，它得不到自由，也许它很像挣脱这根线，可是它做不到，我多么希望它能摆脱束缚，获得自由啊！如果这能实现，该有多好。

意料之外，线如我所想真的断了，可是风筝却没有像我想象的那样自由，却因为失去了线的束缚而失去了方向，在风中摇摆不定。我不禁陷入深思，线看上去束缚了风筝的自由，实际上却是在为风筝指引方向。风筝就像处于青春期的我们，叛逆，张扬个性，不喜束缚，但同时也心境浮躁，面临一点失败就容易陷入自暴自弃中。而风筝线就是父母，老师的教诲关心，也更是自己人生的方向，不能因为一时的挫折就想放弃目标，就灰心丧气。

考差了，怕什么呢，至少我尝试过，努力过。我要把悲伤抛弃在风里，高兴地迎接下一次考试，认清方向，也正确对待自己的方向。这也算是悲喜交加的感觉吧。管他呢，悲也好，喜也罢，都是成长道路上一定要经历的，且行且成长。于是，我迈开轻快的步子，迎着风儿，向那片绿地走去。

春的作文500字作文篇8

明天就考试了，其他同学都在复习，可小明认为自己一定能考好，就去玩了。

到了第二天，考试开始了。

在教室里，小明的心情立刻变得心烦，因为他没有复习，平时也没有认真，所以许多道题都不会。他看着窗外，狂风大作，就像一些利爪在抓绕着小明的心。窗外的枫叶犹如一个个钩子一般，朝小明射来。教室里的电风扇发出“呼呼呼”的声音，就如夜下狼的嚎叫。大风吹来，小明旁边的窗户左右摇晃，发出“咚咚咚”的声音，好像天上凶猛的雷声。门发出“吱……”的声音，就像建房子时发出的烦人的噪音。

小明只考了60分。放学回家时，他后悔得低下头。这时，风吹的树叶直响。树叶发出“沙沙”的声音，宛如树叶们正在嘲笑小明考试只有60分。听了这声音，他更伤心了。

于是，小明不再贪玩，不再放学后先看电视再做作业了；不再一边吃饭一边看动画片了；不再一边做作业，一边开着ipad了。他变得努力学习，变得专注学习，变得默默无闻了。

很快，第二次考试又开始了，小明看着这试卷，发现，这时的试卷好简单！此时，窗外风景如画，小花小草在微风中摇摆。枫树的枫叶红得犹如一团火焰，在熊熊燃烧。教室里的电风扇发出“沙沙沙”的声音，犹如一场刚下完的春雨，微风飘来，旁边的窗户左右摇晃，发出“咚咚咚”的声音，就像一曲优美的乐曲。门也扭动身体，发出“吱……”的声音，如同一首动听的歌谣。

这次，小明考了100分。放学回家时，他情不自禁地哼起了歌。这时，一阵风又吹得树叶直响，发出“沙沙沙”的声音，像是树叶们向小明鼓掌，夸他考试考得好。他笑得更开心了。

心情因一个人的努力而晴朗，因取得的成绩而美丽。

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