米小圈,读后感通用6篇

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通过写读后感我能够更好地领悟书籍中的智慧和哲理,通过写读后感,我们可以培养批判性思维和独立思考的能力,下面是笔笔范文网小编为您分享的米小圈,读后感通用6篇,感谢您的参阅。

米小圈,读后感通用6篇

米小圈,读后感篇1

高尔基爷爷说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅能给我带来快乐,更能使我进步。暑假中,我读了北猫叔叔的《米小圈上学记》系列丛书,其中的《小顽皮与老顽童》这本书我越读越喜欢,它以日记的形式记录了米小圈和二爷爷之间的故事。

北猫叔叔介绍的“偷师学艺”的写作魔法让我受益匪浅。平时我也读了很多书,可是都是走马观花地看看故事情节,也就是看看热闹。老师每次布置我们写作文时我都无从下笔,只好这里抄一点那里抄一点,东拼西凑。读了这本书,北猫叔叔的“偷师学艺”魔法告诉我,“读书百遍,其义自见",一本好书要反复地读,读了很多遍之后,其中的意思就自然明白了。例如书中二爷爷这个人物,我读第一遍时认为他太抠门,米小圈买自行车只给了100元。再读时,我又觉得二爷爷并非“抠门”,而是那代人特有的`勤劳、节俭的素质。他有养老金却还到公园捡饮料瓶去卖钱,给米小圈买了一辆自行车,用自己的辛勤劳动对米小圈进行潜移默化的,他是一个多么平凡而伟大的老人!

读书要有讲究,慢读细嚼。“撮其要,记其事”才能领会作者写的精髓。我每读一遍都会有不一样的收获。我今后读书都要读出“偷师”的技巧——学习作品中的写作方法。把作者写作的精髓变为自己的知识的营养。坚持写日记,把观察到的,感受到的都积累在日记里。我一定会通过努力,使自己写作文的能力一天天地提高。

读书使人学会思考,读书使人取得进步。我要做一个“小小书虫”,吸收更多的知识营养。

米小圈,读后感篇2

?米小圈上学记》这本书,我看了一遍又一遍,总是爱不释手。

米小圈很调皮,爸爸妈妈想让他学画画,当个画家,可是他不喜欢,就是不学画画,爸爸很生气,打了米小圈一顿,米小圈没办法还是去画画了,经过一段时间的练习,米小圈发现画画也很有乐趣,米小圈的画越画越好,受到了老师的好评,爸爸的夸奖,米小圈也开心极了!

米小圈的学习成绩也不是很好,一天米小圈不开心对妈妈说:“妈妈我这次没考好,”妈妈说:“没关系,不要灰心,只要你认真、细心、努力,成功会属于你的。”米小圈在后来的学习中,上课认真听讲,按时完成作业。期末考试到了,米小圈考得很好:语文100,数学100。米小圈开心极了!

通过读这本书,我知道了:不管做什么事,只要自己不断努力就可以成功的。

米小圈,读后感篇3

我很喜欢《米小圈》这本书,里面的故事,很多也很丰富。

我最喜欢的一个故事是狂欢派对。真实晴朗的'一天,米小圈很早就起床了,因为今天老爸老妈要带米小圈去游乐园尽情的玩耍。可是老爸却说:“米小圈,恐怕今天我要失约了,因为我和你妈妈都要加班,没时间带你去游乐园玩了。”“啊?这是你们答应我的大人说话怎么能不算数呢?”妈妈端着早餐走了过来说:“大人说的话当然要算数了,只是今天不行,改天一定陪你去玩。”“可是可是……”“米小圈,你看!”老妈拿出一兜子的美食,递给了米小圈。“米小圈,今天你可以随意吃小食品。对了,你可以随意玩电脑游戏。”“真的?”米小圈看着小食品口水都快流出来了。“当然,谁让我们失约了呢。”“哈哈,太棒了!”

老妈走后,米小圈儿边吃小食品,边玩起了电脑游戏,可是不知道为什么,今天的游戏玩儿的一点儿都没劲,小食品似乎也不像以前那么好吃了。

这时,铁头给你小圈儿打电话说,要一起出去玩儿。米小圈儿开心极了,可是出来玩儿也不就是那么一回事,也不觉得有多好玩。铁头和姜小牙提议道:“要不我们开派对吧!”米小圈觉得可以。于是他们便开始买起吃的来。他们买好吃的以后发现只有铁头没买。在吃的过程中,米小圈还是给铁头了点好吃的,虽然铁头没买好吃的,但是他们是好朋友。

这个故事告诉我们:是好朋友间应该互相帮助,还要理解家长。

我很喜欢这本书,从这本书中我学到了很多知识。

米小圈,读后感篇4

这个寒假,我读了这本书。这本书里的主人公是米小圈和七岁小神童。米小圈的性格很活泼、开朗、甚至还有一些小调皮。他经常惹他的数学魏老师生气。有一次还在班长李黎的数学书上画了很多插图给王聪聪看。他还帮助过王聪聪,在他很累,快要不耐烦的时候帮他解压。王聪聪是个爱学习的人,他非常聪明,什么题目只要有答案的他都能回答出来。他原本很爱学习,后来米小圈与他成为好朋友以后,他就有一点点贪玩,而不是时时刻刻都在学习上了。后来米小圈的爸爸说服了王聪聪的爸爸,要让他劳逸结合。

这本书不仅很搞笑,故事也很生动有趣,这本书主要讲的是米小圈的班里转来一位小神童叫王聪聪。他什么都会,大家都很想出脑筋急转弯来杀杀他的威风,结果,他最终只答错了一题,回家哭了半宿,嗓子都发炎了。后来魏老师和米小圈一起去探望他,后来他俩成了好朋友。中间有一阵子王聪聪的爸爸发现王聪聪有些贪玩,就不让王聪聪和米小圈玩王聪聪因压力太大,不愿学习了,后来米小圈还帮助他解压。

在这本书当中我能感受到故事里的`米小圈是很友好、调皮、活泼的人。他的朋友很多。而王聪聪读的书多,所以他的见识的也多。但我看了这本书,给我带来最大的收获是学习,就是从做一件事从不会到会的过程,哪怕是去学习玩游戏,也要掌握技巧,熟悉攻略,玩出最好的水平,用最好的方法。而且有的时候学习还会有一些小小的苦恼,有时还要绞尽脑汁地去思考才能想出一些最好的解题方案,如果答对了还会有很多喜悦感。学习时还要时时刻刻记住“每天”两字。只要每天学习一点,时间久了,你的知识就会与日俱增。那样就是所谓的学习与快乐。

我很喜欢读这本书,让我明白了学习与快乐。

米小圈,读后感篇5

钱晨语阅读第193天《米小圈上学记》班级里,米小圈他们要自己选自己的同桌,如果他想了一个同桌就写在纸上,要是,他写的那个同桌,也想跟他坐,那就可以当同桌了。可是,米小圈有很多选择,但是他随便写了个李黎,结果真和她做同桌了。我们要想好了再写,不要胡乱写,不然事情会成真的。

郑一诺阅读第174天《德国寻宝记》印第安那.琼斯寻宝时太冲动了吧,你不会怕别人先领先一步吧。请你不要那么冲动,做事要静心。

吴承翰阅读第178天《伊索寓言》我们每天都依靠自己的爸爸妈妈,要是有一天爸爸妈妈都不在了,我们还能丰衣足食吗?

章钊豪阅读第166天《没头脑的狮子王》书中讲了一个道理,就是如果太阳没了,世界上就没有了,生命没了植物,所以太阳是非常搞怪了,如果太阳过多就会导致太热,而把植物都渴死。

张于铮:阅读第203天《元朝》之《忽必烈消灭大理国》忽必烈率领军队,奋勇向前,突破了大理国的天险金沙湾。后来又率领一支军队出现了极其陡峭的的大理()都城,消灭了强大的大理国。这样大大增强了蒙古的国力,为灭强宋打下了基础。任何事情的成功都不是偶然的,一定要付出努力、智慧或是英勇的。

严艺童阅读第184天《淘气包马小跳》之(超级市长)。第二篇:成绩好的不是很好的,成绩不好的不是很不好,我们要看快乐孩子的成长。

张正阅读第203天《智慧启蒙故事》之“奇妙的粉笔点”。当作者还是一个高二的学生时,英语老师在黑板上画了一个“粉笔点”,问同学们,这是个什么?同学回答,这只是黑板上的一个粉笔点。这里令我十分惊讶,这还有许多不同的说法,星星、小石头、猫头鹰的眼睛。这就如一名著名家所说,孩子入学像个问号,毕业就像一个句号。

米小圈,读后感篇6

?米小圈上学记》是一本很有趣的书,很适合小学生读。米小圈是一个一年级五班的小男生,他有两个小伙伴姜小牙和铁头,他们都是男生。

我给大家讲一个耗子是条狗的故事。大事不好了,米小圈一看钟表,从床上跳了下来,因为要迟到了。她飞快地穿上衣服、洗脸刷牙、吃过早餐急忙忙地朝学校跑去。到了学校门口,让门卫老爷爷拦住了,告诉他学校是禁止带小动物上学的。但是米小圈这时就为自己要迟到的事情担心,飞快地冲进教室。魏老师对米小圈说:“米小圈你能不能不要每次都像火箭一样。”没过一会儿,姜小牙又冲了进来,魏老师又无奈地说:“姜小牙,你能不能不要每次都像一个救火员一样。”

这时,魏老师听见了走廊里有汪汪汪地声音,就出去看了看。她发现走廊里有一条狗,问了门卫老爷爷,这只狗是哪个班级的'。门卫老爷爷说:“这只狗就是你们班级的。”魏老师无奈地看了看米小圈。米小圈放学后才发现,他走到哪里,耗子就跟着到哪里。米小圈很生气地朝耗子喊,耗子伤心地离开了。

通过这个故事,我懂得了不能像米小圈一样,整天着急忙慌的,要把所有的事情提前安排好。

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