聆听柔情的小雨，小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜，润物细无声。”听春雨，似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香，不绝如缕。听小雨让我想起李清照，她的词与人一样，给你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐叶上，点点滴滴，永远牵动了离人的心。想起了柳永，“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致，令人融入悲凉的场面中去，是离愁。这时，静谧无声，倚着窗儿，一夜听雨静无眠。这雨声，可以拂去纤尘。

“帘外雨潺潺，春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆，均匀细腻，犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲，听到湘西水轻轻流淌，听到船夫纯朴的歌声，听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维，他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画，画中有诗，谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨，让人感觉爽朗欢快，冲走心灵的烦恼。

“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱，大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白，他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬，任衣衫尽湿，像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。

我_书_半命题作文篇2

学会感恩，感谢父母。自从我们呱呱坠地，父母就为我们操劳。小时候，年轻的父母为了养育我们而失去了青春；上学后，勤劳的父母为了我们耗尽了精力。父母为了我们牺牲了太多太多，当我们过着高枕无忧的生活时，千万不要忘了感恩父母！

学会感恩，感谢老师。老师像辛勤的园丁一样苦心培育我们。用满怀的热情，栽下一片绿荫，直到桃李满园才露出欣慰的笑容。老师用真诚的劝勉、和蔼的批评让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。这其中的点点滴滴把我们的生活点缀的精彩而美丽。老师用真心培育灿烂的花朵，我们只有在心底表达对老师的深深感激！

学会感恩，感恩关心、支持我的朋友们。在我们生活的点点滴滴中有他们纯真的足迹。他们在我们遇到困难时，伸出援助之手；在我们获得成功时，为我欢呼；在我名落孙山时，为我打气……一声问候，一个眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心间，涓细而流长。

学会感恩，常怀一颗感恩的心，感谢我们身边的每一个人，你会懂得许多。我想每人都去感恩，这个世界将会变得非常美好，成为一个充满爱的世界。在我们的一生中，每个人都拥有一份属于自己的东西，但他们总不能知足，总想要更好的。其实，他们未拥有的不一定比他拥有的更好。当然，我也是如此。

我家里虽然是衣食无缺，但和同伴相比，没有太多精美的玩具，没有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他们相差甚远，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的无能为力，憎恨自己的家境，也曾和父母闹一些小脾气，但是，后来，我发现我错了，而且大错特错。

我的家境岁不是太好，但父母为了我尽心尽力，尽职尽责，总是把最好的留给我；父母的能力与他人相比虽有些差，但是我们一家人都平平安安，幸福快乐的生活，这有何尝比别人差呢？

我终于发现，只有学会感恩，才能更加珍惜现在所拥有的，因为所拥有的比所追求的更加真实，更加美好，这一些又归功于——学会感恩。

冰心在《繁星》中写道：小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈，/反使她终于沉默。/母亲呵！/你是那春光么？在冰心看来，“母爱”是博大无边的、伟大无穷的。这节小诗也清晰地告诉我：懂得了感恩，才会懂得生命的真谛。

我_书_半命题作文篇3

我总感觉会有不好的事情发生，想来想去：想到上周五数学老师组织了一次数学考试，今天会不会是考试成绩出来了?我的内心充满了忐忑。

第一节数学课，我的心紧张得嘭嘭跳。当数学老师走进教室时，我发现他手里拿着许多卷子，愁眉紧锁快速走上讲台，用力地把卷子扔在了讲台上：你们看你们这次的考试成绩!突然，教室里十分寂静，数学老师立刻拿起一张卷子问：这是谁的卷子?一位同学惶恐不安地站了起来。老师又说：你过来!快一点儿!这位同学战战兢兢地走上了讲台。老师十分生气地说：你考试的时候是怎么考的?背面的解决问题没有一道是正确的，你答卷子的时候在想什么呢?做完题后有没有再检查一遍啊?这个同学惶恐不安，然后老师让这个同学站在了讲台上，自己分析做错的题。

接下来的时间，老师一直在讲题，同学们也都在认真地听。当下课铃响起的时候，有的同学又开始说话，有的做小动作，还有的不听讲，数学老师看见这样的情景就生气的说;数学考试都考成这样了，还不认真听讲，如果还不认真听讲，这节课的课间就不要休息了。教室里突然安静下来，数学老师又说：你们一定要好好学习，争取取得好的成绩。听到这句话，我们都静下心来认真学习了。

虽然数学老师经常生气，但我们都明白老师也是为我们好，为了我们取得更好的成绩。

我_书_半命题作文篇4

那年梅花，鲜衣怒马，仗剑天涯，铿锵骨朵，让我把美的瞬间永远相记。

狂风怒号雪花紧紧跟着随寒风中瑟缩着，一根光秃秃的主干伫立在皑皑白雪之中，它的枝干根根骨节分明，像老人干枯的手，仿佛轻轻一碰就会折断，枝干上铺着一层雪，泛着清冷的光。

那年冬天异常寒冷，它怕也难熬过漫漫冬日。

阵阵寒风仍不停下，那刺骨的侵袭，腊梅树蜷缩着，抱紧自己的每一寸皮肤，任凭寒风划过它的伤口，吹晃它的枝干，露出光秃秃的枝条，皑皑白雪下啊，忽隐忽现的几处梅色，小小的，点缀着苍白的冬日，定睛一看，竟然是梅花骨朵！这骨朵瘦弱的不成样子，远远的只能看到白色的圆点，紧紧抱成一团，仿佛生怕随时会从枝头坠落。那红中迸出点粉的，粉中漾着点红，苟延残喘还剩下些许微弱的气息，倒是给自己生命的最后一刻增加了几分光彩与苦趣。

我拉上窗帘，不敢再去看它，纵使他它再强韧，寒风中，大概也只有一个结果——明日这条微弱的生命大约已经消逝。

翌日，窗外一片白茫茫的景象，太阳从遥远的东方洒下片片金黄，悄悄地将一丝温暖抛向大地，我不住地寻找昨日的腊梅，将目光投入深山白雪之中。

是它！是它！我寻到了！

腊梅枝头一抹抹玫红色的身影，使人眼前骤然一亮，多鲜艳的红啊！那些花骨朵争相开放，花瓣小小的，如同一只玲珑的玉碗，小心翼翼地捧着晶莹的明珠，在阳光的映照下泛着点点波光。枝条上的雪也开始滴下洁净的水珠，透着光，越发显得明澈。苦尽甘来，望着它在风中无畏的抵抗，我心中的寒气已荡然无存，空气中氤氲着舒适的气息，阵阵温暖涌入我的心田。

梅没有放弃生的希望，狠狠的揪住了最后一颗稻草，秉承着傲梅的信念，无谓与寒风大雪做斗争，这也是我所敬佩和喜爱的。

蓝天只有无畏于风雨的洗礼，才能有绚丽多彩的彩虹；骄阳只有无畏于云朵的遮蔽，才能有艳阳高照的晴天；傲梅只有不无畏于风雪的侵袭，才能有傲立枝头的佳景，无畏，才能有意想不到的收获。

隔着玻璃，我闻到了那花传来的阵阵幽香。

“风会记得一朵花的香”，深深感谢那一刻你那傲立的美。

我_书_半命题作文篇5

窗外的雨，轰轰烈烈，像那份友谊一样，毫无保留。

小学一年级开单的时候，我望着这陌生的街道，这陌生的教学楼，还有这陌生的人。一切都是那么的不自在，那么今人厌恶。而老天仿佛听见了我的心声，下起了绵绵小雨。我撑起了伞，正当我要走进校园时，一个声音在我耳边响起：“那个，我没有带伞，可以借你的用一用吗？"我有些犹豫，但一番思考后，我还是跟他一起上了去。

上去之后，我去了一次洗手间，回到班上时，望着一张张陌生的脸，很是抑郁。突然，我在人群中看到了一张熟悉的面乳，是他，那个借我伞上来的他，而他也看见了我，从此，我们成为了好朋友。

我们的友谊持续了六年，也一直在持续下去，这六年里，我们面临过一次破裂，但因为那一场雨，我们找回了友谊，变得越来越好。那是面临着小升初的时候，我们班进行了一次摸底考，那次的考试我考得较好，他稍微差了点。当时我骄傲过头，便嘲笑了他几句—怎么考这么差，看看我。可能他当时比较伤心点，听到这番话的他当即翻脸走人，而我出于自己的骄傲没有跟他道歉。我们从比便很少说话。

考试的前一星期，我看到他在打球，也想去，但我还是死要面子，没去。就在这时，天空突然下起了雨，这难道是老天在告诉我什么吗？顿时，我的心灵变得空灵，那份死要面子的情绪消失了，心中满是愧疚，随即，我走到他身边，而他也像是懂了什么。我们两个同时说出对不起，也同时说出没关系，那份默契的友谊重拾起来。

小升初考试过后，我们成绩差不多，但由于种种原田，我们还是没去到同一个初中。我们在小学球场上打着球，默默无语。这时，天空又一次下起小雨，我又一次懂了，这是老天对我们的见证，这份友谊会像这小雨一样，缠缠绵绵，永不破裂！

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