作文是考察语文综合能力的重要环节,只有重视作文才能在语文考试中取得高分,出色的作文可以让我们用文字的方式去诠释和传达我们的情感,下面是笔笔范文网小编为您分享的“风雨”作文优质6篇,感谢您的参阅。
“风雨”作文篇1
“阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹。”这是一首多么耳熟能悉的歌曲。在我很小的时候,父母就曾对我唱起过这首歌,而我现在也很喜欢它。因为在它的背后,还隐藏了一个人生的真谛。
记得有一个周末,我们要组织一次爬山活动。同学们都在为它做着准备,而我也不例外,每时每刻都在为它忙碌着。当我一想起“爬山”这个词时,全身心都感到轻松无比,所有的烦恼都抛在脑后了。然后我却没有想过爬上过程中会怎么样。
爬山活动开始了。山下的野花芳草散发着春天的味道,用煤灰铺成的乡间小道,踩上去吱吱的响。这大自然太美妙了,太令人消魂了。
随着哨子一响,我们一起冲上山坡,开始了我们的爬山之旅。刚开始,我活蹦乱跳的,还不时采摘些野花呀芳草呀,因为在我看来这点小山这太容易了。对我来说,小菜一碟。
但爬了几分钟后,我感觉腿有点发软,我拿出水瓶,喝了一口,同学问我怎么样,我说:“没问题,这难不倒我。”又爬了几分钟,我已经满头大汗,四肢无力,幸运的是,我还保持着一棵清醒的头脑,心里想我一定要爬上去。这时,有同学要过来扶我,我却固执地说:“谢谢,我不用。”
离山顶还有十几米,我的力气已经用完了,同学们都早已经爬上去了,正在欣赏山下的全景图呢。我看到山顶,它仿佛还距离我几千米呢。我想,就是爬,我也要爬上这山顶。这时,一阵春风慢慢袭来,小草点了点头,好像在说:“你一定可以的!”我坚持着,坚持着,沙土磨破了我的裤子,棱石划破了我的皮肤,我咬着齿,一步一步的向前挪动。
终于,我爬上了山顶。
我站在山顶上,看到了世界上最美的风光。是啊,没错。在我们的生活中,确实有很多很多的艰难险阻,它们像弹簧似的,你强它就弱。只要你努力坚持,不断进取,不断克服它,你就一定能爬到世界上的最顶峰。因为阳光总在风雨后。!
“风雨”作文篇2
太阳烘烤着大地。小金毛伸着舌头,喘着粗气。树叶无精打采的低着头,知了在树上叫着,就连空气也有了温度,一切都显得那么的浮躁。
突然,天空暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树,房屋,道路……都仿佛沉浸在水莹的世界里,伴着风声,翩翩起舞。
……
雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下伸着,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去,仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了叶尖。
“看啊,好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,“哇,原来是彩虹!”我激动地叫了起来。漂亮的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦!
我又听到知了在树上鸣叫着,但是这次不再那么无力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘着粗气,高兴的尾巴一摇一摇的。
很多人不喜欢雨,因为下雨会带来很多麻烦,但我爱雨,爱夏雨,每次雨后,回想起来,发现夏雨中夹杂着韵律,韵律中伴随着色泽,色泽中伴随着柔和与生机勃勃!
“风雨”作文篇3
这个学期,我们迎来了紧张的初三生活,初三给我的感觉很神秘,很紧张,顿时感到迷茫,回想过去,自己没有把学习做到最好,几乎每次都失望,我屏住呼吸,觉得自己得抓紧了,因为我的人生握在自己手里,有一首歌唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹”。
学习难吗?父母的工作就是上班,挣钱培养自己的孩子,月薪就是他们用劳动换取来的快乐;我们学生的工作就是学习,不管它有多难,因为它就是我们的任务……
当我们遇到难题是,我要放弃吗?不,我不能,有一种信念告诉我,你不会的同样别人也觉得难,他们也坐在书桌前思考,你要比他们少学一点吗?当然不能,经过反复思考,哇,我发现我把这道题想透了,我会做了,那是怎等的高兴呀。
当我背诵课文时,一眨眼,好长呀,什么时候能背完,但是还得背呀,却没有用心去记,一小时、两小时过去了,一篇课文还没有背过,现在想想,觉得自己好傻呀。既然没心情去背,干嘛还去浪费那时间,何不去干点别的,学点自己想学的,自己向背时,再拿出来背,那不是一举两得吗?想起朱自清的|匆匆|,文中说时间是多么宝贵呀,它从迷茫中过去,从洗脸中过去,从吃饭中过去……,哎,自己得有多少时间匆匆过去呢。
学习不是一帆风顺的,古代有多少学者刻苦学习的故事,不刻苦学习,怎能有好成绩回报自己呢。去珍惜每一秒吧。只有经历不同的风雨,我们才能炼就成一只在天空中翱翔的雄鹰,那是的我们,才飞上了天空,见到彩虹……
“风雨”作文篇4
人们曾说过,一个没有经历过高考的人生是遗憾的,的确如此,高考可以说是人生起点里的第一次转折点。
高考这场风暴,在慢慢的酝酿,越是临近越发觉得可怖,却又莫名的感到兴奋,那种兴奋是一种少年满腔的热血澎湃,面对风暴时的初生牛犊不怕虎。
学习的压力越发的繁重,这仿佛是高考施用的小鬼计,有些同学不堪重负,早早的丢盔弃甲,正中了这高考的阴谋,还有的咬牙坚持,想要拼他个头破血流,再有些聪明者,便是寻得学习技巧,化繁为简,从冗长的学习任务里偷得浮生半日闲。
高考这场暴风雨,考验的'不仅仅是知识的储备,更加考验的是心理,考验的是面对风暴临危不惧的勇气,这关很少有人能过的去,即使挺过也是胆颤心惊了一番,更多者是畏畏缩缩,没曾与那暴风雨对视呢,便就敛起了自己的翅膀,不敢翱翔。俗话说的好,壮士进攻前,往往收拳;雄鹰起飞时,常常敛翅。想必那些真正的勇者,即使退后一步,也是为着积蓄力量。
正如鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”学习的猛士也是如此,敢于面对高考,才能真正的战胜高考。
借高尔基一句:‘让暴风雨来的更猛烈些吧!’
六月总会是晴天,当暴风雨过后,每个人都会像太阳一样温暖的笑。
“风雨”作文篇5
窗外,“荷荷——”地下着瓢泼大雨。夜也已静眠无声。阴云遮盖了光线,使我看不到明星。每逢这时,遥望星空的我,但凡看到流星,总以为远方一定有位故人逝去,而新生命也即将诞生。但是,我错了。那时的我可真有些愚,不过,那却是真诚、执着的象征。
雨变得很大,看得出有闪电的阴影。
而今,却不见心中的桥。
多少次,徘徊在外,在泪雨中嬉戏;多少次,仰望星空,在落寞处期望。
一旦有了雨,便起了雾。不知何去何从!
一旦有了雨,便失去了光明。不知路在何方!
可是,当太阳出来时。看着太阳明媚的笑,看着鸟儿喜悦的笑。心中的忧愁便全没了呢!
那雨呢?
自然雨过天晴,自然日后还是虹,虹后还是雨,而之后,自然还是晴。
只不过,我愿做一个顽童。忘掉不快,重新开始。风也罢,雨也罢。即使日落,即使久阴不散。
我渴望着这份真诚与执着。
可是,小雨滴的故事告诉我:忍耐。
相信来日方长,相信水到渠成,相信有一天自由的翅膀插在我身上时,摆脱世间的俗与尘,抹去孤独的痛与苦。伴随着钟声,一点点消失。
今夜的雨,绵延无尽头。方才知道,心已湿了一大截,一大截……
当太阳升起时……
“风雨”作文篇6
风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈……
凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。
今天数学课上,当试卷在手,只一眼,便像遭重锤一击,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着试卷:鲜红的叉号,糟糕的分数,致命的错误,都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减,令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空,灰茫的阴霾在头顶上越聚越重,向我逼压下来,只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头,泪水朦胧了我的双眼……
依稀地看到路边的花坛中,已萌出了几点新绿,且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片,在缕缕雨丝地抚摸下,竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步,俯身凝视,只见它们在细雨微风中,欢快地摇曳,像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好,是那样自信,是那样的执着,是那样的乐观。我慢慢被感染了,内心泛起一丝畅快。不久,空中布满了铅色的乌云,风越刮越大,拼命的撕裂着路旁树叶,发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨,像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上,那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱,令人不忍触碰,可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下,它们仅仅的盘住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨,顽强的挺着,自信的昂立着,乐观的舒展着……
不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的……难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执着地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执着的前行,追逐心中的梦想。
我不由的加快了脚步!
回到家,我欣然展开试卷……
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