青春高中作文推荐7篇

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作为作者,我们应该努力通过优质的作文来打动读者的心灵,让他们能够产生共鸣和情感共振,写作文要有深入的思考和分析,能够引发读者对问题的思考和探索,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的青春高中作文推荐7篇,供大家参考。

青春高中作文推荐7篇

青春高中作文篇1

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

路过低年级的教室里,书声琅琅。

稚嫩的童声,轻笑。他们,可知其中深意?

少年,是人生中灿烂的一段时光。不光是学习的奋起,还拥有着美好的青春。

何谓青春?它们不是路边的小吃,花几块钱就能买到;不是那些繁华的高楼建筑,一眼便能眺望。

青春,是一个抽象的名词。

但是它确实是无处不在的。

人的一生中,青春很短暂。它可以被利用但却经不起消耗,它可以被千锤百炼但却经不起消磨。青春为我们所有,至于是碌碌无为一生还是发挥青春的全部精彩,全凭我们自己抉择。

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

少年的我们在青春里畅游,或浑然不觉,直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机,尽自己所能。也许这样并不是出人头地,但我们不会后悔当初,而是潇潇洒洒走向人生下一站。

每个人对于青春都有自己的诠释。有人,仅仅将青春作为一段时间,过了也便过了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁着少年,轰轰烈烈,绽放属于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干扰下,强行逼青春退场。

有的人,站在国家等级的领奖台上,骄傲地巡视着自己所得;而有的人,坐在牢狱里,反省着自己的所作所为;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

他们都是少年。

上天总是公平的,将荣誉赋予应该得到它的人,将罪恶踢给不需要青春的人。

青春,给了所有人公平的机会。至于是摧残,是呵护,还是无所谓,全凭自我掌控。

我们还年轻,我们需要青春,我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者,只能眼睁睁看着青春从指缝间流出,消失殆尽。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再无聊了,青春没有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暂,时机有限。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!

这一切的一切,都需要建立在青春的基础上。

让我们珍惜青春,放飞青春的梦,发挥它无尽的精彩!

青春高中作文篇2

在这个相遇又分手的季节里,懵懂的小青春肆意拨动。

我们在如痴的岁月里,看到了春暖花开,在深深的季节里,将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上,在流水孱弱的梦里,将青春默默的歌唱,散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤,在回忆里的韶光里,将心慢慢的撕扯,试着忘记曾经的沧桑……淡淡的时光里我们唱着青春凄美的乐章,一丝一缕,满怀希望。

我们在时光的流逝里,无能为力的握住那看似美丽但却虚妄、悲戚的韶光,任凭它一点一点淡去,一点一点抽离,一点一点消亡,在岁月的无情里,在回忆的悲剧里……

“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”

我们总是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在毕业的摧残下,曾经再疯狂、再狂妄的我们,也被磨光了棱角,再不可一世的我们,也低下了孤傲的头颅,透着不言一世的凄凉,眼角的泪水肆意流淌,穿过凄苦的心房,慢慢的沉淀,化为最深切的天堂,将一切的一切都埋葬,在那个分手的季节里……

都很怀念那一段段青春年少,狂妄无知的岁月,即使曾经沧海横流浪波乾坤,也只是虚无缥缈。我们青春在回忆里珍藏,在记忆里埋葬。舞动的青春是否还是那样纯真善良,透着迷人气息,在月光下徜徉,静静的流淌?

记得漆黑月下,魅影无双,执手衷肠,看洪流月光,在你的心里欢唱。一支支青春的乐章,华丽的奏响,那飞舞的我们,是否还记得曾经的青春里我们说过的“时光不老,我们不散”的诺言?

风吹云浮尘,花落雨空潭。在泛着记忆的时光里,青丝白发,只是苍茫一瞬而已。我们的青春故事,在毕业的季节里,断了,散了……那飘荡的丝线,依旧在寻找着,回忆着,黯淡的过往。

我的青春里,走过了笑声走过了忧伤。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那经历风雨后沧桑但却成熟的面庞,你的目光,是否会看到角落里不起眼的我,是否会想起我们共有的青春乐章?

我们的青春在淡淡的花香里,透着迷人的芬芳,透着淡淡的忧伤,一点点的沉淀,一点点的埋葬……

青春,在我们的人生里,早已丢失了最真的模样,但在我们的记忆里,依旧是最初的模样,伴随着淡淡的梦想,回忆的韶光在青春里泛黄。

青春,未完待续,在你和我的回忆里……

青春高中作文篇3

一缕苍白的阳光透过模糊的镜片,纸与笔演奏出动听的沙沙声。太阳穴的胀痛无法成为放下纸笔的最佳理由。因此,由公式得出我还要继续此类的生活一个春夏秋冬。固定化的轨迹,节奏化的生活,记得我们天生是一颗颗水果糖,却要一直甜蜜到忧伤。

不知道从什么时候开始,时间总是过得很快,快到来不及享受生活,快到总是没有足够的时间去做完那些想做的事。我们都变成了被时间推着走的人,在日复一日之间,无法停止奔忙。

我们从来不会输给时间,我们只会输给自己。

那些岁月里的痛苦、等待、伤害、孤独,那些来不及做的事情,是我们抵挡脆弱和艰难的勇气来源,是要我们永远记得“来得及”的提醒,是青春送给我们的毕业纪念。

风月如流,光阴迈着一成不变的脚步,不疾不缓地走着,走过一个个春秋冬夏,走过一个个月阴日晴。蓦然回首,远逝的日子仿佛晃动的`万花筒,不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案,那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道,青春是一列单程客车,不能返回也没有驿站。

有人烦恼自己的成绩没有同桌那么好,尽管已经很努力在读书了,可依旧收效甚微;有人会告诉我一些偷偷的暗恋和青春的悸动,喜欢着一个闪闪发光的人,却并不敢去设想未来。很多次我都在这些青涩的学问里,感动于年轻的小小的事是那么细碎动人,而这些稚嫩的忧愁,都会在许多年后成为珍贵的回忆。

烦心的感情永无止境,但正因为如此,成长也永无止境。

以前的秋天喜欢在树林里踩碎叶,很清脆的声音,以前把它说成是死亡的声音,现在开始后悔,外边的雨哗哗的下,枯叶不再清脆。

煮一壶温暖的香茗,旧年的雨露就像清澈的泪,淡淡的甘甜之余隐隐有一丝落寞的苦涩。

在这个年轻的当下,请你好好努力,尽情向前跑吧。那个想去的地方,那个更好的自己,你的未来正拥有着全部的可能性。

青春高中作文篇4

青春的脸庞犹如皎洁的月亮,别因不懂法而挂上岁月的沧桑;

炯炯的双眼好似心灵的明窗,别因不知法而溢满悔恨的泪光;

未满的羽翼仿佛破浪的船桨,别因不守法而锁向冰冷的铁窗。

青春的我们有风的潇洒、雨的情怀、雪的纯洁。一切的一切都向世界展示着青春的力量。青春如雨后阳光,耀眼明丽;青春如寒梅傲雪,孤傲坚强;青春如春日绿杨,招摇蓬勃。五彩的青春,斑斓的年华,在人生的年轮上,永远是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,别因年少时的冲动,而让如此的锦玉破碎;青春是生命的春天,别因年少时的轻狂,而使百花不得开放;青春是动人的恋歌,别因年少时的无知,而不能放声歌唱。

青春的我们如阳光,用概念性的词语将我们定义为未成年人,在生活充满阳光,幸福之花到处开放的今天,未成年人的犯罪问题变得日益严重,不得不引起社会和人们的关注。

因为我们未成年,所以冲动;因为我们未成年,所以好奇;因为我们未成年,所以轻狂。可是,我们不能以此来作为我们犯罪的借口。作为一名高中生,作为祖国明天的接班人,我们应该为自己的行为负责,不逃避、不后退。面对青春我们应该理智,面对青春我们应该明智,面对青春我们应该自已。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖国的明天何来辉煌呢?

悔恨的书信一封接着一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。当每一个错犯过之后,才来深刻的悔过,早知如此,又何必当初呢?身边的警钟何时停止过敲响,老师的叮咛,父母的唠叨,朋友的劝告还在耳旁回响。为什么,就是因为我们青春、我们年少、我们无知,才不得不让他们有忧心挂肠。这是老师和父母对我们爱得真切的表现,请别利用他们的爱来作为犯罪的理由,来为自己开脱、找借口。

青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,让青春散发耀眼的光芒;做有理想的青年,让青春展现蓬勃的生机;做明智的青年,让青春发挥魅力的无限。

让我们的青春与法牵手,让年轻的我们不再有犯错的借口!

青春高中作文篇5

青春的色彩是什么样子呢?是幽伤的蓝色,是纯洁的白色,是激情的红色,还是昏暗的灰色?

早晨睡得正香的我被闹铃吵醒。由于昨晚熬得太晚,我将铃声关掉后就又睡下了。本以为刚过去几分钟,睁眼一看已经是六点半了。我赶紧穿好衣服,胡乱地把头发拢在一块儿就要走。刚迈出一步就被妈妈一把拉回。“还没洗脸刷牙吃早饭,就这样去上学了?”妈妈一手拉着我的书包一手端着饭碗。“来不及了,再不走我会迟到的。”我努力地想挣开妈妈的手却做不到,我只好转过身去放下书包跑到卫生间,用两分钟的时间搞定了洗漱。原来我也可以这么速度啊。随后我又大步地走到餐桌边站着喝了几口稀饭,拿了一块饼就往外跑,隐约听见妈妈在厨房里喊:“这孩子,难道连吃饭的时间都没有了吗?”青春的色彩很匆忙。

出了房门我将饼吃了几口就随手丢在一边了,心里却觉得挺惭愧的。但是又能怎样呢?丢出去的东西不能捡回来吧,反正就这一次也没什么关系嘛!我心里这么安慰自己。快到校门口时总觉得自己少带了什么东西,却又一时想不起来。糟糕!我将作业丢在家里了。天哟,我这是什么脑子。青春的色彩很昏乱。

我刚坐到凳子上,上课的铃声就响起了,我长长地舒了一口气。还好,幸亏赶上了。早读课真得很无聊,我的两眼像粘了胶水似的老往一起粘。老师来回地转,我对自己说:“挺住,一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下课,老师身子刚离开教室,我就趴在了桌子上,看看四周的人也都懒散地躺在桌子上一个劲地叫着“我好困呀!”哎,青春的色彩是疲倦的。

第一节课同学们都容易犯困,但我们都知道高中的每一节课都很重要,因此,每个人都竖起耳朵聚精会神地听着。渐渐地,瞌睡虫离我们远去,脑袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

最后一节课是体育课,也是我们最愿意上的课。同学们三五成群地朝操场走去,一路上嘻嘻哈哈,打打闹闹,真是好不热闹。原来我们都还保留着一颗童心,内心里还是天真烂漫的,这时的我们才感受到了青春的色彩原来也是可以活泼的。

其实青春的色彩是五彩斑斓的,关键在于我们是否能够把握住那缤纷的时光。让我们在青春这张洁白的纸上,画出属于我们的色彩,然后在我们回忆往事时能看到一张只有我们才能读懂的青春油彩画。

青春高中作文篇6

这样的你,如此的我,将在何时,停在何处,再次相遇。

——题记

对于你的模样,我似乎还记得,又似乎,已经忘记。尽管你我已分离数月,但我还是无法办到,从心里抹去你存在过的痕迹。毕竟,只有它能证明,你来过我的青春里。

?致橡树》是你带给我的第一份礼物,薄薄的一张纸,我竟无法估计它的重量。短短的几段话,我却没能留住它的念想。我记得,你曾问我说:“当有那么一天,我们必须面临分离的时候,你会不会哭?”我不知道,但我觉得会。毕竟,我的身边,很难再遇见一个如此般的你了。

那树荫下的石桌石椅,很干净,但已全然没了你的身影。那街道胖的各种店铺,很热闹,但已听不见你的言语。那教室里的成套桌椅,很整齐,但已缺少了你的位置。那学校里的众多同学,很友好,但都不是你。

还记得,我们这一段“轰轰烈烈”的友情室怎样开始的。不是巧合,不是偶遇,一切的一切都源于一本“英语笔记”。初次的见面,你我交换笔记,当我翻开你笔记本的第一页,就在想,是怎样的一个人,可以写出这般洒脱的字呢?之后的相处为我揭晓了答案:爽朗,坦诚,一个真学霸。

还记得我们学习胡适的文章《我的母亲》,那句“凉什么!老子不老子呀。”可谓是风靡全班。明明是很伤感的一句话呀,经你口中说出,硬是平添了一分说不清的幽默感。

你也经常对我说《飘》中桑费的一句话:“朋友有三种,爱你的朋友,恨你的朋友,忘记你的朋友。”句末你总会加一句话:我是第一种哦!

你轻柔地来而复去,忽然地出现,尔后又不见。你为我做过很多很多的事,而留下的痕迹却很少很少。但我也能清楚地知道,你曾来过。

还记得我们意义上的最后一次见面。那次,我虽没能痛到无法呼吸,可也差不多了。在那条很少有人去的石板路的尽头,我们彼此都没有说话,气氛又一点凝重,内心有些许苦涩,但很奇怪,没有泪水掉落,可是倒也没错,谁会看见哭尽了眼泪的人流泪呢?仿佛眼睛内存已清空,毫无剩余。可我们,到最后,还是藏着难过的心强颜欢笑。表情是那么自然,动作是那么连贯,仿佛这只是一次最平常不过的见面。我们说了很多的话,可我却记不清了。你,会记住我吗?

你离开我的时候,窗外的银杏还是青绿的,而现在,杏叶都飘落一地了。原来,你和我都已经分离两季了,这是什么时候发生的事呀?

天上的繁星,地哦啊罗,溅起浪花,你的行踪,流淌,消失。温暖过后的冷意,似乎可以把我淹没,可我竟贪恋他那一瞬的美好。我想抓住,可又放开了。

我想留住的已远离,我想守住的,都在心里。

感谢你,朋友,曾来过我的青春里,盛装出席。

青春高中作文篇7

十六岁,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十六岁,是花朵和阳光一串串组合排列的;十六岁,洒满了欢笑与泪水。在这十六岁的年华里,我多了一分青春的色彩。

十六岁,青春的色彩是多姿的,它美丽、温暖、明亮。

十六岁的青春是一张面孔——一张充满欢乐的面孔,它年轻美丽,简单无邪。

在这欢乐的季节里,一切都是那么和谐。瞧!鸟儿在天空中轻捷地飞翔,唱着宛转的歌儿,奔向属于自己的天地;鱼儿在小河里轻轻遨游,享受着嬉戏的快乐。而我却怀着一颗清纯无睱的心灵,带着天使般的面孔,衬着喜悦的笑脸,沉浸在青春带来的快乐里。在阳光的照射下,一切都是那么美丽动人。

十六岁的青春是一轮朝阳——一轮充满阳光与温暖的朝阳,它激情飞跃,蒸蒸日上。

清晨,太阳刚刚升起,金黄的阳光斜射在我的衣襟上,显得活力四射。漫步在狭长的道路上,独自享受这光辉的沐浴,突然想起唐代诗人常建的曲径通幽处,禅房花木深的怡然自得。在安静的乡间小路上慢行着,心情舒畅,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌欢去:山光悦鸟性,潭影空人心。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。吟诵这些千古绝唱,使我幼小的心灵受到熏陶。

十六岁的青春是一条路——一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮,前程似锦。

青春恰似火花,瞬间即逝。青春是有梦的,即使短暂,我们也要为之去努力,去奋斗,去实现那炯炯燃烧的梦想,就算受伤、失败,也要勇敢去面对生活中的考验,学习中的困难,赢得一路的鲜花和掌声。让我们易逝的年华,绽放我们人生中最美的花火。

十六岁的青春把梦照亮,我们应该且行且珍惜,把握青春,才能充实明天的虚幻,驰骋明天的风云,造就明天的辉煌,绘出斑斓的生命色彩。

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