我们学校举行过秋季运动会，有好多比赛项目，记得我班参加了拔河比赛。当时，我们和另一个班进行比赛，裁判员一松开绳子，我们就开始激烈的拉扯，比赛过程中我班有一个同学，不知道是因为什么而受伤了，所以暂停了比赛。这时我们都去关心他，照顾他。休息好了，又接着比赛。老师们都来了，他们拼命的呐喊、加油。可是，那个班的同学都太强壮，所以我们班输了。但是，我们一点也不气馁因为参与了比什么都重要。

快临近期中考试了，我们所有人都害怕自己考不好，所以都在紧张的复习，不敢下课，利用下课时间，我们多记住了不少有用的东西。老师上课时，我们都在认认真真的听讲，希望把每一个知识点都铭记脑海。

校园让我们每一个人都有爱心，大家行动起来，让我们创建一个充满阳光的文明世界。

伴我成长作文篇2

生命在于运动，心态在于保持。运动不仅可以强身健体，而且能锻炼一个人的意志。一个善于运动的人，必定会心态平衡，充满阳光。

作为21世纪的小学生，我们既不能做有勇无谋的的“武将军”，更不能做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，只有文武双全，在学习科学文化知识的同时，开展阳光体育活动，才能做一个文体兼备的好少年。

体育玄机，不言自妙。

当你跑步时，你会发现，其实人生就像一场马拉松，只有永不停息，才能奔向成功;当你打篮球时，你会发现只有目标专一，勇于尝试，才能最终取得胜利。当你跳绳时，你会明白，每跳过一次，就是战胜一次困难，只有坚持不懈，才能捕捉到成功的机会。当你游泳时，你会懂得，害怕危险的心理比危险本身更可怕，成功与勇气是一对孪生兄弟。

让我们拥抱阳光，积极向上。哪里有运动，哪里就有朝气蓬勃，哪里有体育，哪里就有活力奔放。传播正能量，成功在前方，有阳光体育伴我们一路成长，我们定会精神抖擞，气势昂扬。

伴我成长作文篇3

我的书房里有各种各样的好书，包括文学书籍、科学书籍、杂志、教科书和卡通书籍。他们和我在一起九年了。

小小收获的启蒙知识还在我的脑海中。我的书柜顶层是漫画书，二楼是科普书籍，三楼是文学书籍和教科书，最后一层是杂志和报纸。当谈到我和这本书的故事时，我不得不从我四岁开始。当时，4岁。我还在幼儿园。我不认得。我父母每天都给我讲个好故事。我通常告诉我安徒生童话故事，格林童话，伊索寓言，最重要的是安徒生童话故事，当我听到卖火柴的小女孩。我以为那个小女孩有多可怜。如果我在那里，我会给她一点温暖；当我听到皇帝的新衣服时，我意识到我必须充分发挥我的智慧。别被别人愚弄了。

童话给我们带来了很多乐趣。后来，随着我的年龄的增长，我知道越来越多的单词可以自己读。现在我经常读科普书籍、文学书籍、绘画报纸等等。“中外文学经典”的文学知识教会了我很多名人的故事。36计划教会了我许多古代中国人对战争的计划，使我对历史有更多的了解。为什么这些科普知识让我学到了很多。就时间而言，世界历史的长河背后是未来的新奇创造。从空间的角度来看，它是地球的繁荣。漫长的时空是广阔而壮观的，许多人都在等待我们去探索和创造。当我长大的时候，我想成为一名科学家。我希望这种书能给我带来知识的灵感。这本书是人类进步的阶梯。将来我会读更多好书。随着风浪的到来，我会和好书一起长大。

伴我成长作文篇4

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”；高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书在生活中“润物细无声”般地影响着我，是我形影不离的良师益友。

我与书结识在一个晚上，生病的我虚弱地躺在床上。这时，妈妈进来了，手中捧着一本《安徒生童话》，放在我枕边，我们就这样认识了。抱着打发时间的心态，我翻开了那本书。不久，我就被故事情节吸引了……。《卖火柴的小女孩》写出了小女孩的悲惨命运，反映了当时社会的世态炎凉；《白雪公主》写出了七个小矮人的善良，巫婆的凶狠；《灰姑娘》写出了灰姑娘的坚强、善良，继母的狠毒，这些都阐述了是金子总会发光的道理，道出了人世间的真善美、丑与恶。神奇、绚丽的童话总会把我带进一个梦幻的世界。

后来，我并不满足于童话，开始畅游古典文学。到三国时期那个兵荒马乱的时代去体会三位主公的斗智斗勇；到梁山泊去体会一百零八单将的英勇豪迈；去玄奘取经路上体会取经的艰难困苦，玄奘的执着、勇敢。

国外名著同样对我有很大的吸引力。《童年》让我看到沙皇统治下的俄国社会局面；《老人与海》让我看到一位沉着冷静，勇敢坚毅的渔夫形象。《百万英镑》让我看到拜金主义者盛行的悲惨社会……

通过读书，儿童时代那个懵懵懂懂的、稚气未脱的我已经不再了，我已愈来愈成熟了，书使我学会了坚强、诚实、善良、沉着，它像导师一样陪在我身边伴我成长。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不只是刻苦，书籍也像一叶小舟，虽然小，但可以带我在知识的海洋中畅游，畅游……

伴我成长作文篇5

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮，是全世界的营养品……书伴随我们成长，可以让我们不出门就可以知晓天下事。可像我这样对书贪得无厌的人，书在我眼里不过是我学习中的“拦路虎”……小时候，我无论对什么书都不懂得欣赏，妈妈也常常为这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的少儿图书：《小猫钓鱼》、《小红帽》等等。每当拿起一本书，我总是一知半解地读着，即使标有拼音，我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。

于是，我来到了第二阶段。在老师的指导下，我了解了许多生字，认识了许多读音，有了辨认是非的能力。我第二阶段读的书是《草房子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力，检测我的朗读能力，让我的人生第一阶段有了基础。

现在，我在五年级，学习了接近三千多个生字，也不再需要拼音，这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书又让我了解了中国的四大名著：《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助于我的写作……在我的人生旅途中，书籍是我必不可少的营养品，它将伴随着我走上更高的阶梯。

伴我成长作文篇6

曾几何时，父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯，你要好好读书！”

曾几何时，妈妈对我说；书籍是人类的营养品，你要仔细的品读他，吸收他的精华！”

曾几何时，老师对我说：“读书破万卷，下笔如有神。你要想取得好成绩，就要多读书！”

曾几何时，我慢慢的参透了“书读百遍，其义自见”这个道理……

因为父母都是教师，从小，我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间，我都会从妈妈的架上摘下几本书，虽然有些内容看不懂，但我还是一知半解的看着。

等我上了学，认识了更多字以后，妈妈就给我买了许多童话书，每当放学时，我都会第一时间回家，去看望我最心爱的书，最可爱的童话人物。

再长大些，我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动；单骑救主的龙胆将军赵云，忠义双全的武胜关公，沉着冷静的汉主刘备，年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生，学业更加繁重，几乎每天都沉浸在“题海”之中，但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时，我都会拿起一本书，沉醉在淡淡的书香中；保尔教会我执著，鲁滨逊教会我坚持，格列佛教会我勇敢，简爱教会我真诚。他们的世界，使我斗志复燃，到达成功的彼岸。

书，可以消除疲劳，减轻压力，陶治情操；书，让我们崇尚真善美，鞭策我们的意志，去实现凌云壮志；书，是流淌的血液，是灵动的生命，是无尽的源泉，书，永远伴我成长……

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