梅花魂的读后感模板6篇

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流水账似的读后感只是简单地列举了作品中的教育意义和启示,缺乏对其背后的思想和价值的理解,优秀的读后感是对作品中的人物关系和情感描写的思考和感悟,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的梅花魂的读后感模板6篇,供大家参考。

梅花魂的读后感模板6篇

梅花魂的读后感篇1

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的`花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。

我们也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人!

梅花魂的读后感篇2

追忆他们的同时,也体现着对过往情感的重新诠释,包括赋予其新的情感。白天的工作让我更加的充实自己,晚上看着孩子们努力学习,心里暖洋洋的。我还记得那个女孩子说,他人真的不错,但是没有感觉;记得我曾经答应过你,要给你写篇关于来世的.文章,今世乱七八糟,要真有来世,我真的不想在迷恋上这种感觉,痛得多了,心也跟着麻木了,如果爱情都这种感觉,那我渴求来世你还是像今世的自己,有那么多人喜欢你、在意你、让你无忧无虑的在走一回,只求来世的自己可以成为你所牵挂的那人。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

梅花魂的读后感篇3

近来,我从语文书上学了一篇颇有韵味的文章,它以梅花贯穿全文,它就是《梅花魂》。

?梅花魂》是陈慧瑛的作品,课文主要描绘了外祖父的一系列事情。从外祖父教我读书哭了,惜画训斥母亲,离前送梅图,离别送绢,生动地写出了梅花的寓意,更加突出祖父地赤子之心。

文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外,却拥有一颗赤子之心。他对回到祖国是那么地向往,那么地痴恋,那么地眷恋。可无法回国的他是那么地痛苦,那么的五组,只能含着泪水,像孩子一样地呜呜哭泣……但他始终不忘回国!他把自己最宝贵地画送给了“我”,送给了他的.后代,送给了他的儿女子孙,他似乎与天呐喊——我,虽然不能回国,但我的那幅画,我的儿女子孙,我的心,他们都还在中国!啊,这可怜的外公,这可怜的老人,因为年纪太大而无法回国,我为此心疼不已。

在生活中,也有许许多多的中国志士在国外成家立业,可他们依旧对国家、民族十分倦恋。如我们熟悉的数学大师——华老,在美国有车子、有房子、还有身份地位,在这样的环境下,换成谁都会乐不思蜀,可他在一九四九年,听到中华人民共和国成立后,逸然放弃美国的美好生活,踏上回国的返乡之路,建设祖国,为中国培养了一批又一批的优秀人才,可谓赤子之士。

一月梅花又开了,望着那几株的梅花,想到身在在异乡的华侨老人,就让我们把心中的赤子之心像蜡烛一样点燃吧!

梅花魂的读后感篇4

她,不愿在春暖花开之时与百花争艳,一心只要在寒冬中挺立英姿;春日间,不显其魅力;冬日中,尽绽其风采。她,就是梅。

梅,是花中君子,也是文人墨客笔下的主角,更是一种象征,一种情怀,一种情感。而《梅花魂》,正是通过那一朵朵梅,来表达对祖国的思念,故乡的眷恋。

作者先从她小时候写起。在外祖父教她读书时,每每读到那些思乡的诗句,就“常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边,手背。”这也是文中第一次描写外祖父哭,它饱含的是对祖国的思念。而“我”却还不懂,也难以理解这背后的情感。

接下来,“我”不小心弄脏了外祖父书房里的墨梅图而大发雷霆,但训罢,他却又仔细地呵护着。这与下文外祖父送“我”墨梅图所铺垫。

后来,“我”终于要回祖国了,“ 我”也想让外祖父回去看看,可外祖父“竟像小孩子一样“呜呜”地哭了起来。”这是文中第三次描写外祖父哭。我觉得,这次外祖父可不只是对祖国的思念了,还有对自己明明有机会可以回到祖国,但奈何自己年龄太大,只能在异国他乡,可能到死去也看不到故乡的悲哀!但也为自己的后辈能为祖国的.发展效力而刚到喜悦!就是这样的百感交集,犹如打翻了五味瓶。

所以,在离别的前一天早上,外祖父决定把那副墨梅图送给“我”。这与上文“我”弄脏墨梅图相呼应。外祖父之所以要送“我”墨梅图,以梅花给“我”讲述中国人的精神,是因为想要让“我”明白作为一个中国人应该有像梅花一样的秉性。外祖父之所以要好好的保护墨梅图,是因为他爱着祖国,爱着这代表祖国的梅!

当“我”要回到祖国时,外祖父送给“我”另一件珍藏——梅花手绢时,外祖父泪眼朦胧了。这是文中第三次描写外祖父哭,因为他舍不得从小就在自己身边长大的孙女儿和自己的女儿离开,所以,这三次哭,都包含着外祖父不同的感情。

该走的还是走了,异国华侨老人那颗眷恋祖国的心始终没有回到祖国,但即便你在国外,你的心,你的灵魂依然属于自己的祖国。而“我”的外祖父爱梅花,爱祖国,爱祖国人民,所以,哪怕在异国他乡,他的灵魂也属于祖国,也属于这代表祖国和人民的梅花!

梅花魂的读后感篇5

“墙角数枝梅,凌寒独自开……”这是诗人王安石作的一首诗。自古以来许许多多的诗人都写过梅花。而想到这梅花,就让我想起那篇课文——《梅花魂》。

作者陈慧瑛是一个出生异国的作家,从小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的书房里玩,不小心弄脏了外祖父平生收藏的墨梅图,外祖父大发脾气。

母亲要回祖国,外祖父却不能回去,就将一块绣着血色梅花的手帕和他珍爱的.墨梅图送给了作者,让他带回祖国,好好保存。

文中的外祖父对梅花情有独钟,是因为梅花顶天立地,不肯低头折节,不惧风寒,不畏风雪,是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。其实每个中国人心中,都藏着一个炙热的梅花魂,在生命中燃烧着。

我最喜欢文章最后一段,“叶落归根,年龄越大,思念祖国的情感越强烈,外祖父的眼泪中充满了这种情感,不能回国便成了这个华侨老人心中刻骨铭心的痛苦和遗憾。”因为这一段深入人心,感人肺腑的话令我脑海中浮现出一朵朵精神而又秀气的梅花。

我们人的生命只有一次,但在这一次短暂的生命中,我们见证了许许多多坚强又高洁不屈的梅花魂。比如钱学森爷爷。钱学森在美国学习工作,在听到新中国成立的好消息,高兴得一蹦三尺高,马上辞去工作拎着行李,买好机票,准备回中国贡献自己的一份力。可美国人不让他回去,他的行李遭到检查,污蔑他带走了美国的技术,把他关进牢里,不见天日。可就算是这样,他也没有向美国屈服,回国的心反而更加的坚定。后来经过国家多方的努力,他终于被释放并回到了祖国的怀抱。这不就是一朵高洁又芳香的梅花吗?

作为一个中国人,一定要有梅花的秉性才好,也一定要有一颗坚贞不渝的中国心!

梅花魂的读后感篇6

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”明年春草绿,王孙归不归。作者儿时不解诗中意,再诵才知葬身异国的外祖父已是诗中人。

作者从小出生在新加坡,突然有一天,母亲说要回国,祖父却因年龄太大,只能站在异国遥望祖国。临走前,外祖父把平时视如珍宝,不许任何人玷污的墨梅图递给我,让我好好学习知识,学习梅花那凌寒独自开的精神秉性,与中国人的气魄,帮外祖父完成一生中最大的`愿望——落叶归根。

作者大三时,传来了外祖父葬身异国的噩耗,没想到外祖父昔日星岛码头一别,竟成永诀。

梅花魂,如今仍旧是那中国人,凌寒独自开的气魄和秉性。身为一个中国人,每一个人都得崇敬梅花与它承载着的精神力量,并用自己的一生之力坚守梅花香魂,坚守民族的伟大传承。

中国载有梅花魂的人数不胜数,近有刘胡兰、江姐、小萝卜头,远有岳飞、刘备、关羽、张飞,这些都是为国捐躯的烈士,也是坚守中华民族伟大传承的真英雄。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。这句让无数人催泪的话,应该被每一个中国人记住,更应该被每一个共产主义接班人记住。

梅花魂,中国魂,愿我初见故乡的梅花之时,梅香依旧。

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梅花魂的读后感模板6篇
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