作文是展示作者才华和思想的窗口,作文是培养学生写作能力和思维能力的有效途径,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的我想看老师我想对您说的作文优秀7篇,供大家参考。
我想看老师我想对您说的作文篇1
自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……
从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。
可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。
老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。
老师,我的心声您能听得见吗?
我想看老师我想对您说的作文篇2
老师,一直以来,我都是一个性格较内向的人,在还您还没教我的时候,我非常怕和老师沟通,因为我总觉得老师很可怕,平时不敢主动向老师打招呼,遇到问题也不敢向老师请教。可自从我来到您的班级后,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。这些,都是老师带给我的变化。
老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。
老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。
而在我心中,您比里面的老师更好,所以,我想把这些话都告诉您,让您知道,您是多么的伟大,多么的鼓舞学生,要是以前,这样的话我肯定不敢写。
我想看老师我想对您说的作文篇3
亲爱的老师:
您好!
一年级马上就要结束了,下学期我们就要上二年级了。此时此刻,我心理感慨万千,脑海中浮现出一幕幕老师和我们相处一年的情景,有多少美好地回忆啊!老师啊,我有许多话想对你说说好吗?
记得上小学的第一天,我们坐在教室里等待着老师的到来,当时我既紧张又兴奋,心想:老师是怎样的呢?严肃吗?凶悍吗?可爱吗?亲切吗?……
当老师您笑盈盈地走进教室时,我的疑虑全消了,原来您是一位平易近人、温柔慈祥、幽默风趣的老师。您在自我介绍时,可有趣了,把我们全逗乐了,你笑得真甜哪!
我把对老师的印象告诉了妈妈,妈妈说:“你遇到了一个好老师了!”从此老师您却遇到了54个调皮捣蛋鬼。您为了教我们学习知识,操碎了心!哪个同学有什么缺点或有什么困难;哪个同学成绩退步了……,您都会想办法耐心地去帮助其解决问题,我们就像您的孩子一样,而您就像妈妈一样地关爱我们。我们在您的呵护下一天天成长起来,您脸上的笑容也一天天更加灿烂,就像阳光洒在我们身上,好温暖啊!
还记得刚开学不久,我只会写几个简单的字,连自己的名字都写不好,更别说写作文了。现在的我不但会写很多的字,而且在老师您的辅导下,我还会写日记、编童话呢!特别是我写的文章还在青少年报上发表了,真让我喜出望外呀!
上学期期末的考试前,我突然生病了,连续输液几天,是您关心我,帮助我,呵护我,让我顺利的完成了考试,而且取得了优异成绩,这一切真令我难忘啊!
总之,我所取得的一切成绩都离不开您的辛勤栽培,在我的记忆中有许许多多美好的回忆,我说也说不完,最后我只想说一句话:老师妈妈,我爱您!我一定会好好地做人,好好地学习,争取更优异的成绩来回报您的栽培!
祝亲爱的老师天天都有好心情!
此致
敬礼
您的学生:xxx
年月日
我想看老师我想对您说的作文篇4
一眨眼,小学生涯已经到了最后一年,在我即将结束的小学生涯中,教过我的老师有很多。可陪伴我度过最后两年的语文老师——老师,您是我人生旅途中遇到的最好的老师。
马老师,您知道吗?当您说六年级不跟班走了,而要打乱班级时,我的心情充满着留恋,心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩,您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海,回首往事,您为我们班的学习操碎了心,流了多少汗。老天真是垂怜我,六年级又幸运地分到您的班级里,于是,我又找到了那份“遗失”的幸福!
马老师,你平日对我的学习要求非常严格,但我们很是喜欢。扫地你教给我们如何扫更干净;吃饭时你教育我们吃饱、吃好,节约每一粒米;你教我们如何整理书桌,如何攻克难题。尤其是对我的课外阅读及作文非常仔细,你总对我说:认真阅读,用心思考,大胆写出自己的见解就能做好阅读;写作要观察生活的一点一滴,才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下,本来我非常讨厌的课外阅读和作文的我现在变得非常喜欢。
在那每一节课中,您总会用不同的方式吸引着我们,您那和蔼、真诚、信任的目光,总是让我们充满了勇气,在您的指导下,我们班在月考中都拿了第一名;黑板报评比第一名;元旦汇演第一名;故事比赛第一名。这些荣誉,全都注入了您的一片心血。
敬爱的马老师,请您放心,我们不会辜负您的期望,我们会更加严格要求自己,在您的带领下奋发努力,打造出更加团结、奋进、创新的金色六一!
我想看老师我想对您说的作文篇5
亲爱的沈老师:
您好!不知不觉,您已经教了我两年了。在您的教导下,让我深深地喜欢上了语文,也喜欢上了您。白天,您辛勤地给我们上课,赋予我们无穷的知识和各种人生的道理。当我们在课堂上遇到不懂的问题,您总是耐心地为我们慢慢讲解,直到每个人都听懂。考试的时候,我有时很粗心。当试卷发下,您发现我的成绩不如意时,就会严厉地批评我,经过一番语重心长的教导之后,鼓励我在下一次的考试中有所进步。您的话,都会让我重新燃起斗志。上课的时候,我不小心走神了,您总会悄悄地朝我看一眼,用眼神提醒我:要认真听讲呦!当我和同学发生矛盾的时候,您总是说:同学之间,要相互友爱。
记得有段时间,我上课时总爱和别人讲空话,您撤消了我的语文课代表的职务,那时候,我伤心极了!我知道我让您失望了。之后,我努力改正,想再次让您满意。终于,我的努力没有白费,您再次给了我一个机会,让我重新当您的语文课代表。那一刻,我很开心!而我也倍加珍惜这失而复得的机会。沈老师,感谢您对我的信任,我一定会当好你的好助手!
老师,您那慈母般的眼神、您那时常春天般的语言、您那柔软的双手让我感觉到温暖。我也能感受到您的辛苦,以后我一定要少些调皮和淘气,让您少操点心。
教师节就要来临,祝亲爱的沈老师身体健康,永远年轻美丽!
我想看老师我想对您说的作文篇6
两个月漫长的暑假终于过去了,开学又见到神采奕奕的同学和和蔼可亲的老师您,真好!老师,教师节快到了,我有许多话想对您说,顺便先对您说声:“教师节快乐!”
上课时,您用迷人的声音讲述课本的一字一句,让我们听得如癡如醉;有时候夸张的动作与表情,让人笑得人仰马翻,我们不要呆板、无聊的课本,只要您这本活泼生动、趣味盎然的'──“活课本”。
还记得五年级时,因为园游会我们同心协力努力的宣传、叫卖,所以钱收到手软,赚了一笔很可观的数目喔!为了奖励我们,您慷慨解囊,请全班吃披萨,当时我们吃得好开心,像一只只飞舞的蝴蝶,您也笑得好灿烂,像春天的太阳,这是第一次老师请吃东西,因此大家在那一刻都觉得您是最好的老师。
俗语说:“十年修得同船渡,百年修得共枕眠。”能给您教到,真是三生有幸!每当下定决心鼓起勇气要跟您说时,一见到您,害羞的我就如梗在喉,一个字都说不出话来,只好落荒而逃。老师您知道吗?
您温柔时,就像温柔的太阳;生气时,却又像喷火的酷斯拉,您真是千便万话的长者。老师!我知道您最不喜欢同学说谎了,只要有人说谎,不快快俯首认罪,您一定将他骂得得狗血淋头,所以至今在班上没有一个人敢说谎,可见您把我们教育得很好喔!但生气可是会快老,会长白头发的喔!我们可不想看到您的白头发越来越多喔!亲爱的老师!
上有天堂,下有我们六年六班。老师!因为您,才有神采飞扬,快乐洋溢的六年六班。还剩下一年快乐的相处时光,还请老师您倾囊相授、多多指教啰!
我想看老师我想对您说的作文篇7
山教给我矢志坚强不移,海教育我胸怀坦荡不羁,我们从自然中获得真谛。但这世间只有灵魂才能感染灵魂。
远遁尘世的喧嚣,思绪飞舞到三年前的冗杂记忆中。我还是一个个子矮矮、说话不溜达的女孩,三十三的学号更是使我这个一个自尊心极强的人自卑到了极点。上体育课学做新操,我是怎么也学不会,班上的男生嘲笑我,我急得直想哭。班上的老师对我有些视若无睹,偶尔喊到我,我支支吾吾什么也说不出来。那一段灰色的经历差点使我有了回家的冲动,但是有一个人使我重树理想的风帆。
老师,我想对你说:“只有你能欣赏我。”记得那好像在初一一次开家长会的时候。同学们将自己的作文本放在座位上供家长们参观。星期六我回到家中,妈妈对我说:“你们王老师夸你字有进步呢!但你却很少去问他问题。他叫你不懂的时候就去多问问他。”听完妈妈的话我笑了,以前种种的不悦都随这一笑散却了。我偶尔敢在语文课上举手了,没有了紧张与惶恐,却增添了一份淡定与自信。
老师,我想对你说:“只有你能安慰我。”还记得初二时,我的语文考了第一名,数学却以不及格收场,多么鲜明的对比使我近乎崩溃了。你找到了我,并告诉我不要急。你走后,我哭了。老师,你知道吗?你给我的温暖足以让我重新站立。两个月前,中考成绩出来了,我的朋友都去了马中,而我却以6分之遥被拒之门外。老师你告诉我:“一代领袖毛泽东出自山沟。学校的好差并不决定你成绩的好差。只要最后考上大学不都是一样的吗?”我就如得了一剂止痛良方,所有的不快都随着我的泪淡开了,大大感慨“英雄不论出身”!
老师啊,你用你的言行温暖了我的心扉,使我不再感到孤独无助。你用你的言行诠释了师道的博大,人生得一良师如尔,吾此生无憾矣。老师啊,我想对你说:“无论我将遇到多大的艰难险阻,有你的支持,我也要‘直挂云帆济沧海’。”
花开花谢,潮涨潮落。老师你的慧眼识“才”,我永生不忘。不知你是不是依旧在诠释你师道的博大?别太累着自己了。
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