师说读后感600字作文模板7篇

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作文是我们日常生活中常见的文本之一,记录着我们的生活点滴,作文要有情感共鸣和思想深度,才能打动人心,笔笔范文网小编今天就为您带来了师说读后感600字作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

师说读后感600字作文模板7篇

师说读后感600字作文篇1

我不懂我为什么会喜欢写日记,我也不懂,为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记,到最后空间都变成了分享的文章。

我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了,也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说,幸福也需要提醒,她还说,幸福,就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记,我终于体会到,幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记,把开心,幸福的琐事记录下来,那就是一个提醒幸福的过程,因为每次写着开心,幸福,心里那种满满的知足感,真的会让你感叹:“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记,说这么无聊,这么平常,这么简单的事也能写成日记,也要写下来;也有朋友说,我的日记就像是一个流水帐,没有任何的'意义和内涵;更有人说,我是在无病呻吟。呵呵……

无需解释,也无从解释。因为我怎么解释,他们也感受不到我在经历那些无聊,简单,平常的事的时候的心情,因为在那一刻,我真的有感受到幸福。这些,别人抢不走的,也分享不了。

幸福,就是没有痛苦的时刻。只能说,没有痛苦的时刻的那种幸福,是纯粹的。其实,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事,就如我,常常也把不开心,把痛苦的时刻记录下来,我想在那一刻,的确感受不到幸福,但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候,我知道,我过来了,我成长了,我进步了,每当那时,我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难,你也同样可以感受到幸福,因为幸福不是事情,不是经历,不是实实在在的事情,而是一种感觉,当你感觉到幸福,你的心里会觉得安慰,痛苦也会被减轻,此时,你还会去感恩,去对别人抱以仁慈,你心里会有一种满满的感觉。

在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是庆幸自己已经拥有了这些。

师说读后感600字作文篇2

心愿,就像一颗刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,。尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。我的的心底埋藏着哪些心愿呢?

我的心愿是要一部手机,因为邻居家的孩子早已经有了精美的手机,他天天去公园跟我们显摆。我的好胜心升起来,也想买一个手机,准备回家跟妈妈说。

说干就干。我马上就要回家了,邻居家的孩子说:‘你们谁要玩手机?”我把手举得高高,他同意借给我玩了。我马上就要去体验有手机的滋味了,立马冲了过去,但是我根本不会用。邻居家的孩子上来教我手机是怎样用的。他在我的面前教起了我,我终于会了,开始操作手机。这上面的小游戏简直是太好玩了,其中我最爱玩的游戏就“饥荒”。这个游戏相似于“磁力棒”游戏,这是一款相似于生存类的游戏,让你感到危险和刺激。我怕马上就把手机还给邻居家的孩子,就一直沉醉在玩游戏的景象里。

一会儿,妈妈来找我回去吃饭。我跟妈妈后面,走在回家的路上想说:妈妈,给我买一个手机吧!可是我又一想,还是等到家再跟妈妈说吧!

过了一会儿,我们就到家了。妈妈让我赶紧吃饭,吃完饭了,我准备回到屋子里面写作业,也许妈妈看见我认真写作业,一高兴就给我买手机了。我开心地回到屋子里面写作业,不一会儿,我就把今天的作业写完了,又明天的功课也预习完毕。我鼓足了勇气,走出了我房间的门,跟妈妈说:“我想买手机。”妈妈的笑脸逐渐凝固了,跟我说:“买什么手机,那个东西伤害儿童的眼睛,难道你还不知道吗?”我被妈妈臭骂了一顿,当时痛哭起来。

后来,我每过一周就央求妈妈买手机,但是妈妈每次都不同意。后来我也再不让妈妈给我买手机了,因为妈妈认真地给我讲了玩手机的害处,我相信了妈妈的话。

师说读后感600字作文篇3

读了《建设幸福中国》这本书以后,我觉得我们应该好好学习,要做个有爱心的人,因为山东莱阳的102名失学儿童,还是在交警的资助下,全部重返了校园,所以,我们更要有爱心!让没有钱上大学的大哥哥、大姐姐们,重新回到校园;让一些经常饱一顿饿一顿的人都能吃饱睡好。

在这本书中,有四个故事我最感兴趣。第一个:不再打着火把去上学。陕西秦巴山区女孩张华英,五点钟就起了床,洗漱后,吃了一碗猪油炒米饭,便匆匆背上书包,举起火把,要赶十公里的路才能去上学,她多么希望不再打着火把上学啊!终于人们知道后,都参加了“捐赠手电”的活动,不再打着火把去上学了。

第二是:七十多岁的余老伯,无儿无女。一天,心胀病复发,他连忙给“爱心110”打了电话,被连夜送进了医院,经过救治的余老伯,很快就康复出院,生活安康。

第三是:《喜羊羊与灰太狼》,这部动画片非常搞笑,特别是灰太狼,不但捉不到羊,回家还要被红太狼打,哈哈,喜羊羊还经常和他作对,起初灰太狼还想:只要过了那铁门就能捉到羊。可他没想到,铁门也不是那么容易就能过去的,喜羊羊在上面通了电,一碰,就会被炸飞,而他的儿子——小灰灰总认为,那是爸爸在飞呢!

第四是:寄款人只写了一个“刘”字。有个叫张磊的男孩,他要打听一个姓“刘”的人,原来,当这个男孩家里穷得上不起学时,要去退学,可老师说你上学用的钱我已经收过了,是一位姓刘的叔叔送来的。快到六一儿童节了,小张磊有收到了一张四百元钱的汇款单。一看,又是一位姓刘的人寄来的。

几经打听,终于找到了这个人,他叫刘宗先,是一名老交警。小张磊对刘伯伯激动地说:“刘伯伯,可找到您了,谢谢您给我交了好几年的学费。我长大后,一定报答您......”

看了这些故事,我觉得:只有用爱心去帮助别人,才能使自己快乐、幸福。就像刘伯伯一样,去帮助一些需要帮助的人,才能建设幸福中国!

师说读后感600字作文篇4

”星是诗集,由1-首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在繁星里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄辛者。通讯十三里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

春水是繁星的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在晨报副镌上最先发表,不过春水的问世要比繁星晚三个月。

在春水里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

时代背景

冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和繁星、春水连在一起的。繁星共1-首,春水182首,主要发表于1922年的晨报副刊上,小诗均无单独标题,只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗,还是因为受到了晨报副刊的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式。

师说读后感600字作文篇5

读王三阳老师的《做幸福的老师》一书,读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱,便没有教育”,他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽,让他不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切“语重心长”的教育都无济于事。

“童心是师爱的源泉”,我们真要和孩子相处,就不要拿大人的思想来衡量孩子,他们思想还很幼稚,还会做错很多事,所以我们要允许孩子犯错,犯了错允许他们去改正,让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的,至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面,而不是总盯着他们的缺点和短处,只要你相信你的学生是优秀的,他们就能做的更好!

在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段,适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花,写着各种奖项的彩色卡片,还有给家长的喜报,这一系列的.做法都说明韩老师的用心良苦,以此来激励学生更大的进步。

我们要学会用该宽容。是的,人无完人,金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时,也要容忍他们的任性与调皮;在享受他们给你带来快乐的同时,又要面对他们所犯的错误。

我们要享受课堂,一个懂得享受上课的人,课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生,教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你,你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。

对幸福的老师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。让我们做幸福的老师,陪伴学生快乐的学习、成长,让我们从学生的快乐成长中获得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并将我们的幸福传递给一个又一个学生。

师说读后感600字作文篇6

读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它使我知道许许多多的道理。

从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。

时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十一二岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,把喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好?

曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀!时间真的过得很快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。这十几年来,我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。曰:“岁月不待人”。时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。

孔子曾曰:“逝者如 斯 夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。

郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就想到朱自清写的《匆匆》。

?匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。

师说读后感600字作文篇7

书是人类知识的源泉,书可以为我们注入丰富的营养,陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。

我看过好多书,最令我感动的书是——《感恩父母》,这本书讲述了97个感人至深的真实故事。书中有好多故事都让我泪如雨下,泣不成声。

?哦,我的母亲》这篇文章讲的是:一位精神病母亲和“我”。因为“我”觉得精神病母亲在同学、朋友面前给“我”剥夺了极大的“尊严”,所以,“我”离开了她,自已出去跟小伙伴玩,可是,没过多久,母亲看见“我”,冲过来拉着“我”的手要“我”回家。一边拉还一边说:“伢儿回家!”但“我”却冷漠地拒绝了她,并且,把她往外推……这个母亲是个精神病患者,什么也不记得了,病得很重,但她唯一惦记的还是他的孩子。看到这里,我深刻地懂得了一个道理:母亲,把我们带到这个美好的世界上,这本身就是莫大的恩情。不管我们的母亲有多大的缺陷,我们都没有资格去讨厌自已的母亲。

我就像文章里的“我”一样,每次看到妈妈脸上的皱纹。我都要嫌她并说:“妈妈,你真难看。”她总是一皱眉头不说什么。现在我读懂了母爱的可贵。知道母亲虽然变难看了,但她总有一颗疼爱我的心。有一次我数学只考了75分,妈妈又皱起眉头生气地跟我说:“越越,下次可别再考这么差了,你要努力呀!”我应付了她一下,说道:“知道了,知道了。”当天晚上,我迷迷糊糊醒来,听到妈妈的叹气声,还说着:“越越可怎么办。”夜深了,妈妈还没有睡着,还在为我担心。我被感动了,第二天我一早起来看书,想提高成绩来报答她!这就是母爱,母亲忧郁的爱!点亮了我人生的起点,让我走向成功的大道。我要告诉她:妈妈,我永远爱你!感恩是我真情的问候,如果有下辈子,我还要做你的女儿!

有一天,我没有做好爸爸布置的应用题,好多题目都空着。爸爸下班回来一看,气得打了我一顿。我哭了。我想:以前爸爸对我很好,哪怕我做错事,他也不打我,只是说我两句。可是现在竟然打我了。打这起,我就有反抗心里,有时不太听爸爸的话了。自从我读了《感恩父母》这本书后,我知道爸爸打我,是想让我认真对待学习,把成绩搞上去,这就是父亲对我严格的爱,父亲的爱是伟大的,他指引着我的人生方向,让我辨别正确的道路。我要告诉他:爸爸,我永远爱你,感恩是我甜蜜的微笑,如果有下辈子,我还要做你的女儿!

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