通过读后感，读者可以更深刻地理解书中的主题和思想，受益匪浅，写读后感可以帮助我们更好地理解书中的主题和意义，以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的春的脚步读后感7篇，供大家参考。
春的脚步读后感篇1
前不久读了孩子的(放慢脚步去长大)，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的
提示和启发。在对孩子的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。
春的脚步读后感篇2
那天，我捧了这本书，心里不禁疑问道：“咦，放慢脚步？”时间不是很宝贵吗，那为什么还要放慢脚步呢？难道时间可以拖慢吗？如果时间可以拖慢，那么人便可以多一些时间……哎呀，我打断了自己无穷的联想，抱着许多疑团，走进了这本书，走进了这个天真烂漫的美丽童年。
书中的主角叫杨等等……“扑哧”一声，我不禁笑了出来，杨等等？多么奇怪的名字啊，哪对父母会起这个名字？还是来听听书中是怎么说的吧。杨等等原名杨天籁，可是：
“去吃一只水果好吗？有苹果、黎、猕猴桃……随你选。”“等一下！”
“来，把牛奶喝了。”“等一下！”
“快去刷牙、洗脸、睡觉。”“等一下！”
“除了等一下，你还会说点别的吗？”“请稍候！”
此等对话基本上每天都会出现在唐妮和她的宝贝女儿杨天籁之间。某日，唐妮气急败坏地说：“无论让你干什么，你都要等一下，干脆，你就改名叫杨等等啦！”噢，杨等等的名字是这样来的呀！不过，这普通不过的名字配上一个普通的女生，却有一个天真透明、快快乐乐、无忧无虑的心灵。这本书，讲述了杨等等小学时代的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生“埃菲尔铁塔”的故事。而所有的故事都来源于真实的生活。但这种童年时我们生活中所没有的。
读完这本书，你想必会爆笑不已。“原子弹”、“埃菲尔铁塔”……等有趣的外号配上一个个好玩的故事，能不笑吗？你可能会有点悲伤，因为这就是生活。在悲伤和欢笑之余，我们来思考一下。童年最宝贵的是什么？是一张张考卷吗？不，是一个个快乐的回忆。童年最需要的什么？是一本本作业本吗？不，是一张张灿烂的笑脸。这才是童年。
真的，放慢脚步去长大吧，你会发现身旁的点滴小事，也许它们令你快乐，或许它们让你悲伤。但它们，都会成为你深刻的回忆。读了这本书，我真是感慨万千哪！
春的脚步读后感篇3
一个书柜里，没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里，就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。
?放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书，故事中的主人公——杨等等，是一个调皮，胡思乱想的女孩，从一年级的新生到六年级的毕业生，她经历了许多许多“风风雨雨”，如：寻宝事件、寻找艾菲儿事件……她是一个成绩中下的孩子，“请家长”是班主任的口头禅，她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。
说杨等等爱钱，真是名副其实，她为了发财“煞费苦心”，当她得知掏垃圾桶可以赚钱，整天围着楼下的垃圾桶打转，当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱，便在中午举行了小小拍卖会，把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶……都拿去拍卖，结果可想而知，这袋东西被传到了班主任的`手里，又从唐妮的手中回到家里。
这是一本富有童心之书，它好像把每一个儿童的所发生的事情都浓缩在这本书里，故事中的杨等等，调皮，是童真的表现；胡思乱想，是成长的幻想；爱钱，是想帮爸爸妈妈做出一点自己的功劳，这样一个天真的孩子，不就像我们心中的那个小人儿吗？
如果每个人都放慢脚步去长大，回忆过去的点点滴滴，才会发现原来过去的自己是那么有趣，杨等等就像一面镜子，照出了我们内心最可爱无邪的一面。
看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子；曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药……现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。
童年是美妙的，是欢乐的，也是短暂的，好好珍惜你的童年吧，记得要像杨等等一样，放慢脚步去长大哦！
春的脚步读后感篇4
寒假期间，我读了一本章红写的一本书，名叫《放慢脚步去长大》。这本书写得非常好，非常精彩。杨等等，故事里的主角，天真幽默，无忧无虑。很爱看动画片，她曾说："情绪好的时候要看动画片，巩固情绪；情绪不好的时候要看动画片，改善情绪；情绪一般的时候要看动画片，调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩，从来没看完过《白雪公主》，因为一看到后妈拿出毒苹果，她就不敢再看下去了。她爱钱，在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。在生日会上，所有人都走了，只有她陪着艾菲儿，不想让她伤心。
艾菲儿，一个又瘦又凶的女孩，也是杨等等的好朋友。她讨厌弟弟，因为爸爸，妈妈总是偏向他，最后离家出走。她在生日许的愿是：我永远是杨等等的好朋友！她很珍惜杨等等，因为除了杨等等和她的小熊以外，她再没有朋友了。她买了仓鼠，却被她妈妈从楼上扔了下去；她养兔子，最后被冻死在阳台上。她好可怜，她渴望友情。唐妮，杨等等的妈妈。她开始对杨等等教育方式不对，但后来就慢慢明白了。这本书让我最感动的是最后一个章节：别了，我的蓝旗街。这是他们最后一次来到蓝旗街了。
平时朴素、简洁、大方的教室的窗户上贴上了湖蓝色的窗花，显得非常美丽。教室里放着几束湖蓝色的蔷薇花，那是老班太亲手从花园里剪下的，她选湖蓝色是因为她不想给学生总留下强势的印象。教室里还有同学们的照片，看到自己的人都惊喜得大叫。老班太打扮的非常漂亮，一点也不像平常。她把时间留给了大家。
艾菲儿非常伤心，她大哭了一场。杨等等拉着艾菲儿在校园里照相留作纪念。他们还颁发了一些荣誉证书：贾甜甜，荣获“终身臭美证”。杨等等，荣获“终身三八证”。艾菲儿，荣获“终身悍女证”。王嘉宇，荣获“终身工作证”……老班太明白了孩子们真正想要的是什么，明白了自己教学方法的错误，可太晚了，她已经退休了，她很伤心。她和同学们最后唱了一首《童年》，让我们明白了要放慢脚步去长大，要珍惜长大中的一点一滴，等长大后，才不会后悔。《放慢脚步去长大》这本书很好看，从中我也明白了：文章要写真实的故事，才能真正地打动人。
春的脚步读后感篇5
初读这本书时，我就被深深地打动了。父母给孩子的爱是最伟大、最无私的。而这里的母亲对孩子的爱似乎更智慧、更宽容……
这本书的主人公是一个天真善良的小女孩——杨等等。其实，书中的杨等等经历的事就是作者女儿的生活写照。而唐妮就是作者章红。小说生动幽默地描绘了杨等等小学六年来的生活。杨等等天真、幽默又不缺乏搞笑，是个很可爱的女生。唐妮对杨等等的爱并不比其他家长要差。她对自己的女儿很包容，就像对自己的朋友一般。书中加入的人物让这本书更加有趣：同桌“原子弹”、班主任“弹力女超人”、好友“埃菲尔铁塔”……
读完这本书，我对杨等等充满了羡慕!她的父母对她的爱是宽容的!因此，杨等等才能无拘无束、快乐地成长。杨等等不用面对被老师批评而回家挨骂的事情，因为唐妮能够理解她。源于父母的包容，杨等等才能如此的幽默、如此的快乐、如此的天真、如此的善良……而唐妮也令我感动!她竟然对自己的女儿可以那么包容、那么无私……她那对女儿智慧的爱更让我感动不已!艾菲儿跟杨等等的友谊也是永远不会变的，我也相信，她们永远是是好朋友!这真挚的友谊无何不让我感动啊!
和这本书一样，我也想放慢脚步去慢慢地长大啊!把脚步放慢一点，让我更好的去感受童年，感受属于我的那个童年，这样，我的心灵将会变得更加美好，不会在成长的道路上迷失方向!让我们珍惜现在美好的童年时光吧!童年是短暂的，在童年里，快乐永远是最重要的!留意生活中的点点滴滴，就能发现意想不到的快乐。我也要用心去度过还剩下两年的童年时光，好好感受世界的美丽，让心灵变得更加无暇!唐妮说的没错：在童年中，一定要快乐。
这本书告诉我们的道理就是让我们好好的去感受童年，在童年里寻找的真正的快乐!
春的脚步读后感篇6
今天我读了《放慢脚步去长大》，和章红阿姨所说的一样，基本上都源于生活。
这本书说的是一个叫杨等等的小女孩小学生涯的一段故事，她天真透明、快快乐乐，最喜欢地方就是厕所，坐在马桶上看《哈利波特》，就像在沙发上一样安心;最爱看的是动画片，却从未看完《白雪公主》，因为看到恶毒的后妈时，就会飞奔而逃;她喜欢一到家就换上滑轮鞋，飞翔着去做任何一件事……
让我影响最深的是，“语数外三分天下，路秦王一统江湖”这篇小学六年级的艰苦战役，杨等等和他的同学们在题海中遨游着，所有的复课都取消了，我想，如果换了我们班的同学的话，肯定受不了，过不了几天就会在抓狂的边缘徘徊了吧!
读完了这本书，我思考了这样两个问题：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。
童年最宝贵的是友谊。因为童年的朋友带给我快乐，她是我的知己，朋友之间无话不说，下课一起玩游戏，中午一起打饭，上体育课时，总想方设法的想分在一组练习，连上厕所时，也要喊上对方。每当我和朋友一起玩时，我就能深刻的体会到，有个形影不离的朋友陪伴，真好!
童年最需要的是快乐。每个人的童年只有一次，如果不好好的享受这段美好时光的话，长大以后一定会感到惋惜的，而现在，许多同学都仿佛失去了快乐的童年，中国的学龄儿童，应该是世界上最辛苦的孩子。残酷的竞争从很小的时候就开始演练，要面对同学们的竞争和老师的要求，在题海中成长。我不希望我会失去童年，童年的美好往事，是永远值得回忆的。
读了这本书，我以后一定要放慢脚步去长大，不漏掉童年任何一个美妙时刻。我会把这本书好好的收藏起来。
春的脚步读后感篇7
三年级习作 我前几天读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》。这本书讲的是一个女孩的爆笑上学史， 故事的主人公是一个叫杨等等的女孩，她本来叫杨天籁，当初她爸爸不大赞成“天籁”这个名字，因为女孩子名字中有个“赖”多不好听，让人想到“耍赖”“赖皮”什么的。但最主要的原因不是因为父母，而是因为杨等等的同位袁子涵。
杨天籁开学的那一天，老师发了新书，排了座位，杨天籁被排到第一组第三排，她的同位问她叫什么名字，她说：yang tian lai。袁子涵最后那个籁字拼不出来了。杨天籁：l-ai-籁，她还把名字写了一变，袁子涵把杨天籁的天多加了一笔。变成了杨无籁。杨天籁顿时惊慌失措了，她从来不知道自己美妙的名字可以这么容易变成“无籁”！一时之间不知道该怎么办才好。袁子涵开心的喊道，“杨无籁”！“杨无籁”！“杨无籁”!刚上小学的小朋友，都把目光朝他们这投来了，杨天籁一着急，两嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是个词，叫文静。可是有些人觉得我有时候太文静，说是与这名字有关，才表现地文文静静。读了这篇文章，我觉得人成长进步与名字关系并不大，如果取个好名字就可以事事如意，那么我们就不用努力了，你说这可能吗？我要努力改掉这个自卑毛病，比如上课上多主动发言，积极参加各项活动，增强自信、自强。
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