作文我心目中的老师600字7篇

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作文我心目中的老师600字7篇

作文我心目中的老师600字篇1

直到到现在我都还没完全理解“启蒙”的意思,我想理解一点就够了。张老师,我的启蒙老师。

老师,你还记得那个来自农村的孩子吗?那年他初中毕业,那年他遇到了人生最大的挫折,他走到了人生的最低谷。是你,张老师,是你用默默的关怀鼓励了他,还记得那句“全机电系四百多人就一个看书的”吗?对,就是这句话点燃了他冰冷的心。“好好读书……三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面,要不我们打个赌…”老师你知道吗?你的一句句话让我找回了自己,让我知道了读书不是错误的。

我看了很多书,我知道了很多人生的道理,但我忘不了你写的一首诗歌“清晨,第一楼阳光撒在窗前……”“好诗!”当时我一脸的感慨到“原来诗歌是这样写的”,那时我才知道我缺少的是一个引导者,你的这首诗就是那个引导,于是我模仿了一首“清晨,第一楼阳光从窗前悄悄的撒入,熟睡中的我从梦中醒来……”这是我的第一首诗,从此我翻开了新的一章。

“同学们,有时间你们去看看王恒写的诗歌,写得很好,比我的还好,至少我是写不出那样的诗歌的”在一次你的课上,你当着全班同学的面说了这句话。这,是我坚持写诗歌的源头。

老师,转眼三年过去了你还是当年的你,只是脸上多了成熟,眼睛里多了慈祥和知识,今天,我又回到了三年前的起点,但我已不是三年前的我,因为有了你。你是我心中启蒙老师。

老师,我的梦想是写一本属于自己的书,我正在努力。

老师,三年后我应该能将“启蒙”完全理解。

作文我心目中的老师600字篇2

说实话,老师这个职业,很辛苦的,有时候老师为我们加班加到半夜,都是为了什么?都是为了我们。在这里,我想对老师满怀感激之情说:“谢谢老师,您辛苦了!”

老师,这个职业其实很特殊,这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。有的老师特别值得我们尊敬,而有的老师会忽视学生的感受,有时会带着情绪上课,无缘无故的发脾气。庆幸的是,我们学校没有,所以我还是非常喜欢我们学校的老师的,善解人意。今天我看到了六一班的老师,他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻,没有什么,我是老师,你是学生你不能跟我谈。当然,我们班的老师也是这样,和我们像朋友一样。要问我最喜欢什么样的老师,我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的,布置作业不多的老师。

老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿,未来的中流砥柱,老师总是牺牲自己,为我们做了太多太多。我觉得用言语表达是表达不出来的。我记得有一首诗用紫丁花来形容老师,老师,常常被形容为园丁,而我们学生,被形容为一朵朵的花儿,老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。多少个日夜夜,老师,为我们筹谋畅享;多少次促膝长谈,老师,为我们费尽思量,对老师,我们有颂不尽的深恩厚义;对老师,我们有表达不尽的感激之情。

老师,这个职业是多么的伟大;老师,这个职业多么辛苦。其实,如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。老师,您们辛苦了!

作文我心目中的老师600字篇3

教师是一项崇高而神圣的职业,它值得每一个人尊敬。因为它的默默付出,无私奉献的精神。正所谓,师者传道授业解惑也。

今天又是一年一度的教师节,祝天下的老师,节日快乐。虽然我已经不再是学生,我很遗憾自己当初没有当一名老师。我是有很重的师生情节。现在每每回想起来,老师的谆谆教导和对我们的爱护和慈祥的面孔以及一些背影,我还是那么的记忆犹新。以前不懂事,我甚至把它们认为是絮絮叨叨,废话特多。直到,我踏入社会,才知道老师对我们的好。真心能这样对我们的,只有老师和父母,真心不多了。我们应该为他们点赞。

有人说,老师很好当,也不苦不累,也没你说的那么高尚。我认为,那是它们的肤浅,其实未必。首先,我想说的是,那是偏见和一刀切。教师队伍大部分还是很认真教书育人的而且神圣不可亵渎。但是也不可否认有少许的害群之马,玷污了教师这项职业。其次,想做好一位合格的教师,其实也不容易的。它不仅仅要有职业素养和职业操守,还要有责任心和很强的专业能力。

比如,它不能张口闭口带“脏”字,特别是在学生面前。尽忠职守,也是老师的本分。前阵子,出现很多小学生,因为老师的粗心大意,把一些小学生,落车了,闷死的现象屡见不鲜。这一条条活生生的生命,悄然离去,给我们每个人都敲响了警钟,特别是教师更应该深思和汲取教训。不能在出现这样的情况了。为了我们祖国的花朵和继往开来,我不要在停留在道德层面和谴责上。不过还好,国家已经出台有关方面的举措,及时干预,避免了类似问题的发生。如果我们只靠国家干预也是不行的,我们应该动员全国人民一起努力。祖国的花朵,就会更加美好。

在这里,我想向广大教育工作者,郑重其实地说一声,老师辛苦了。

作文我心目中的老师600字篇4

我是五年级一班的张静怡,今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

我喜欢的老师有很多,但我心中的好老师是谁呢?她就是我们的班主任——秦老师。

秦老师的脸上总是带着和蔼的微笑,中等身材,头发长长的。她对我们要求可严格了。

有一次,我上课吃巧克力,被秦老师发现了,她走到我跟前,让我把巧克力扔了,并且很严肃的说:“课堂上不许吃东西!”不仅对我,对班上的每位同学要求都非常严格,也很负责任。尽管她家有一个吃奶的小宝宝,但她总是提早到校,一进校门就先走进我们班,指导我们学习。

她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。

记得有一次,我们去春游,车都准备出发了,我突然想起来水杯不知丢哪了,赶紧给老师说。秦老师二话没说,连忙跑下车去找,结果水杯没找到。当时我急得都快掉下眼泪了,秦老师对我说:“没事孩子,回来我再给你找找,一定会找到的!”听到老师有信心的安慰,我的心一下子平静下来。

我觉得秦老师就像妈妈一样,关心着我,关心着我们班的每一位同学。

这是我们班同学在家长的帮助下写的,我没想到作为班主任老师,给学生一点的帮助,孩子却一直记在心中,当用文字形式呈现在我面前时,感动又幸福!在指导孩子练习演讲时,校长正好在办公室,给了适当点拨。

本次演讲大赛结束,公布结果,令我惊讶,张静怡同学竟然是全校第一名!校长见到我,说:“你们班这个小女生不简单,咱们举办的这个“我的好老师”主题演讲比赛,就是让学生写真实的事,抒发真实的情感,才能得到大家共鸣。年龄最小,而且脱稿演讲,第一名当之无愧!”

作文我心目中的老师600字篇5

没有高大魁梧的身材,有的是略微隆起的啤酒肚;没有潇洒英俊的脸庞,有的是小斧般高挑的剑眉;犀利深邃的眼神里藏着满满的知识。他,教数学的侯方清,就是我心中的一位好老师!

看!斜跨着背包的数学老师走进了教室。“上课——”一声清脆的口令后,站在三尺讲台前的他,开始了“喜剧表演”。数学中那么多枯燥无味的公式与计算,在他的嘴里经过幽默转换后,竟然变得那么妙趣横生,像水中金色的鱼儿吐出的五彩泡泡。同学们盯得目不转睛,听得津津有味,原本沉闷的课堂顿时骚动起来,动起嘴里一起讨论,动起手来一起演算。有他的地方,总会荡漾起一片欢声笑语。

瞧!办公室里有两名同学,脑袋低得都快钻进胸前敞开的衣服里了。而侯老师就站在对面,表情严肃,一张脸冷得像冰一样,双眼紧紧得盯着,一言不发。不用说,这两个家伙肯定又在上课时偷偷聊天了!他们犯事可不是一次两次了,不知悔改,屡教屡犯。侯老师说这次给他们机会,让他们在办公室里聊。不聊够不让走,把想在课堂上说的废话全都说完。可谁知这两家伙的嘴竟然像上了拉链一样,最后终于向老师保证这是最后一次。

听!操场的排球传来一阵阵爽朗的笑声,那正是我们敬爱的侯老师。他正在忙着和同事们练习,准备比赛呢?虽然他是数学老师,可他常对我们说:“你们的数学是体育老师教的!”可不,虽然他平日里很忙,可常常忙里偷闲,和同学们一起摇大绳、跳皮筋,扔沙包。“学贵得师,易贵得友”。课上,他是传授我们知识的老师,课下他是我们的朋友。

老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我翻飞的翅膀;假如我能乘风破浪,那是您给了我弄潮的力量;假如我能点燃火把,那是您给了我不灭的星光……

谢谢你,我心中的好老师!

作文我心目中的老师600字篇6

要说在我身边最关心体贴学生和教学工作扎实有效的老师,我印象最深刻的就是我的物理老师——袁老师了

自袁老师代课以来,它不仅关爱学生,而且爱岗敬业,尽职尽责,忠于职守。

记得在刚上八年级学物理时,我总是很骄傲,因为每道题对于生活经验丰富的我来说都是小菜一碟,很快就能做出来,但是不知道什么原因我的分数总是提不上来,也从未得过满分。当卷子发下来后,老师微笑着前来指点我,和我一起分析每道错题,分析下来大多数是因为粗心大意错误而扣分,有的连加减法都算错了,这时的我犹如一盆冷水浇在头上,很是惭愧。袁老师目光坚定的对我说:“只要你能做到在以后的学习中不骄不躁,安安稳稳的静下心来学习,相信你就一定会取得好成绩。”我信心满满的点了点头。从那以后,我便不再骄傲和膨胀,每节课都把四十五分钟在学习上排的满满的,课堂上认真的听袁老师讲的每一道题,做题时细心过后还要再验算一下,在袁老师的多家管教和我的努力勤奋下,最后终于在一次测验中取得了好成绩。

袁老师平时在课堂上从不开玩笑,有时还会给我们讲一些人生中的大道理,对个别差生,他能够细心辅导及时的进行补漏。发现有进步的同学,对其进行表扬,充分的调动了学生学习的积极性,掀起了学习的热潮,还有了很大的效果。

总之,袁老师在我看来,是我心目中最优秀的老师,有一句名言说:教师的威信首先建立在责任心上。袁老师认真对待这份工作,拿教书育人当事业,实实在在,孜孜不倦。相信袁老师会培养出更多的优秀人才,会在教育工作道路上走得更远更好。

作文我心目中的老师600字篇7

当六月的脚步悄悄来临时,又是一学年即将过去。当莘莘学子昂首走进考场时,背后,是教师的微笑……万花丛中,某一个角落处,一朵平凡的雅菊睁开朦胧的睡眼,当清晨的第一缕阳光洒向它时,它舒展了身枝,笑着说:“早上好。”

早晨的第一个美丽的邂逅是在校门口,那个身影——教师的背影看起来总是那么亲切,没有任何骄饰,仿佛一切都是顺其自然的,在我们目光对汪的那一刻,教师微笑着点了点头,如春风般拂醒了睡梦醒忪的我,带上好心境,一天的学习生活开始了。

早晨的雨露是最晶莹明亮的,雏菊没有说什么,因为它明白露水懂它,所以当露水顺着茎蔓流进根部时,雏菊只是以淡淡的微笑表以感激。

还没上课,教师便把我带进了办公室。果然,昨日的默写又没过关,一下子,再好的心境都刹时跌入谷底。静静地,办公室里竟是安静的!我不禁试探性的抬起了头,只那一刻,我就明白该怎样做了。还是那个淡淡的微笑,眼前的教师似乎成了我的亲密挚友,心与心的距离一下子被拉近了。教师的身体微微靠在椅把上,一只手垫在另一只托着腮的手头,双腿自然地并靠在桌下,她的嘴角微微上扬,鼻梁上红色的眼镜更显出那份成熟的智慧,而那个亲切的眼神仿佛在告诉我:午时还有一次默写,要加油呀!

当春风送来第一缕泥土的芳香时,雏菊和道这是春天的呼唤着它,它若有所思地点了点头,就在那一刻,万花丛中,它自信地绽开了花蕾,它,已不再平凡。

再然后,便是第二天,那一天,仿佛休憩梦一般,因为直到此刻我仍然不敢相信,那节课上,因为我的默写满分教师当众予以表扬,当掌声雷动时,讲台上,还是那个恒久不变的给予我无数感动和力量的微笑……

似风,捎来恬淡宁静,拂醒了我迷乱的心灵;似光,柔和却蓄着十分的热力,将温暖送至我的心房。这就是教师的微笑,我心目中的那个微笑。

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