微凉的秋风忽起，似打了节拍，老人的弦音忽转得哀怨冗长，是为何呢？莫非念起了往事？老人嶙峋的身影在月光中披满了惆怅与离愁。人说：“少年不知愁滋味。”可我却懂得“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”细听这如诉的弦音，更多的不是哀伤，反倒是一种豁达，是历经岁月的成熟与乐观，是“休将白发唱黄鸡”的珍惜，是一种洗净心灵的清欢。

老人似乎用弦音教于我了一些东西，我似乎瞬间明白了什么，又好像什么都没猜透，只觉得冗长的试题不再冗长了；孤寂的黑夜不再孤寂了；寥寥的星辰不再寥寥了；试题炼我心智，黑夜给我思想，星辰亮我心扉，这弦音着实赋予我清欢一刻啊！

弦音尽了，老人拖着滞重的步伐远去了，仿佛不曾出现一般，夜，一如常态，心，却一反常态……

天亮了，接到的喧闹又回来了，昨日的清欢呢？难道是一场梦吗？我推开窗，微风入眠，鸟啼声窜入人耳，婉转动听，呵呵，喧闹又何妨呢？这鸟鸣还是让我清欢呀！

苏东坡说：“人间有味是清欢。”我却认为人间处处是清欢，正如“心远地自偏”呐，这也就是那老人弦音的秘密吧！

不论有多喧闹，拥有了一颗清欢的心，何时不是清欢一刻呢？

满分中考作文600字篇2

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话引导我们走进书的海洋，战胜强烈的暴风雨。可是，我小时候并没有表现出喜爱书的样子，尤其是那些只有密密麻麻文字的书。

记得四、五岁时，妈妈给我带来了一本书《木偶奇遇记》，我十分生气，大喊：“妈妈，你知道我不喜欢看文字书的”！妈妈摇摇手，说：“宝贝，你长大了，要看些文字书的，不能总看绘本，而且这些文字很美妙的，会告诉你很多故事......”“不干”！没等妈妈说完，我就直接拒绝了妈妈，气呼呼地跑进了我的卧室。到六岁时，我对书慢慢地萌发了好感，开始试着看《论语》、《中华上下五千年》等等有趣的书，我知道了一个个历史故事。

七岁时的一天，我正看着《儿童文学》，突然，脑海中浮现一个想法——如果我把书本里面好词好句抄写下来，我的作文和阅读一定有所提高！说干就干，我找来一支笔和一个本子开始记录起来。就这样，没过多久，我写作文能力逐渐提高，考试中经常能得满分。

如今，我爱读书都快到了“痴狂”的程度，遇到好书就有点爱不释手。记得有一次，放学时老师发了杂志《读友》，我一拿到它便马上“啃”了起来，五彩缤纷的图画，优雅美丽的文字......一切都是那么让我着迷！我一边津津有味地读着，一边慢慢的走着。结果，就差那么一点就撞上了电线杆！

高尔基说，“热爱书吧——这是知识的源泉！”；汉代刘向说，“书犹药也，善读之可以医愚”……相信我能在名言的激励下，始终让书陪伴我一起健康成长！让我们热爱读书！热爱知识！

满分中考作文600字篇3

人前进的动力源自于他对未来的美好期望，一个人的希望之火燃烧得越旺，他就走得越远。可随着时间的逐渐消逝，我们希望的火种也在一天天地燃尽。在火苗奄奄一息之时，总会有些期待的眼神为你重燃希望，引领你再次走上新征途。

课堂上，老师讲完最后一个例题，说完一句“自己做练习吧”之后坐了下去，看着学生们，你紧绷的神经放松下来，看看桌旁如山似的试卷，你长叹一口气，刚准备爬在桌上休息一下，却触到老师的目光，温柔，热烈，充满期待。你仿佛得到了召唤，重新有了动力，拿起下一张试卷，开始攻克另一批难关。

那期待的眼神给了你动力。

晚九点，在家中攻坚克难的你满头大汗，焦急地抓着头发，另一只手不停地在稿纸上敲敲打打，正是紧要关头，却如何也攻不破。你刚想放弃，母亲推门进来，在桌旁放上一杯牛奶，热腾腾地冒着白汽。

你抬头，正迎着她的目光，关切忧虑满期待，只一刹那你烦闷的心如沐春风，焦燥的无名业火被浇灭了。你重新提笔，只一会儿答案自在胸间，你品一口”牛奶”甘甜芳香。

那期待的眼神安抚了你的内心。

教室一边窗户对着校内，另一边对着校外，对着校内的窗户外，黄白墙，蓝色栏杆红跑道，高院围墙，一片死寂；另一侧窗外，绿荫蓝天，翠鸟白云，莺啼燕舞蜂鸣蝶阵，连树叶的舞动都带着节奏，偶尔一只土狗跑过，几只公鸟啼叫。同学们总是从这一窗望去，看远山流云，可都无可避免从另一侧走过，三点一线的生活。而每个学生似乎达成了共识，不论优等生差等生，每个级别的人累了，都停下来。用满含期待的眼神望出去，只需几秒，就丢去烦恼，重回自我。

那期待的目光慰藉了心灵。

让那些期待的目光带你走向远方吧！

满分中考作文600字篇4

父母对儿女永远付出，不计回报。如果我是一棵草，父亲就是大树，为我遮风挡雨，母亲就是土地，为我提供能量;如果我是一株花，父亲就是阳光，温暖我的心田，母亲就是甘露，滋润我的生命。

小时候，父亲每天会接送我。早上，他会把我叫醒，一阵乒乒乓乓的忙碌后，就会被抱上那辆满载父爱的自行车。那时的我，抱紧父亲，上学的那段路总那样幸福，感受风轻拂脸庞，感受飞一样的速度，感受父亲带给我的温暖、幸福。坐在小小的自行车上，我像小鸟一样"叽叽喳喳"地与父亲说笑，那时候，父亲的爱在小小的自行车上。

上四年级，我强烈要求乘公交，小小的我也意识到父母赚钱的辛苦，坐公交可不比坐校车省钱?妈妈终于还是同意了，但我看到她的眼睛里是满满的担忧。小心点啊!算了，我送你去车站吧!我只得答应。和妈妈道别，走上那条走过千百遍的路。那一天，又一次挤上车，不经意向车后一望，母亲还站在那儿。车开得很快，母亲成了一个小点，淡出视线。四年级，母亲的爱是公交车后那凝望的小小身影。

上初中了，我忙碌起来，每天课很多，要消化的知识也多，晚上吃饭总是六点半以后，爸爸总担心我饿了，实际上，也的确如此。不知哪一天，作业袋里多了水果、饼干……我看到了爸爸笨拙的字迹：课多，容易饿，别买外面的，不卫生。十三个字，却饱含了爸爸的爱啊。妈妈怕我落后于别人，听说同学们在做《超级课堂》、《丢分题》，急忙为我买来，两本书，却去了两个小时。初中，父母的爱是对我那些数不清的小小的要求的满足。

父母的爱伴我成长，等我长大了，一定要更好地爱他们。不，从现在，好好地爱他们。

满分中考作文600字篇5

有人说，笔是连接心与心的桥梁。

的确，从古到今，无数的大文豪、大诗人用他们手中的笔勾勒出了他们内心的情愫。“知否，知否，应是绿肥红瘦”，描绘出了李清照相思情长，万千愁绪的心灵世界；“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海”的豪言壮语表现了李白的旷达胸怀；《西游记》中的孙悟空勇敢机智，疾恶如仇，寄予了作者吴承恩鲜明的人生观和价值观。一切美好的事物，纯洁的心灵与复杂的情感都在笔下诞生，在笔下闪烁着光芒，在笔下拉近了作者与读者的心灵！

世界上有各种各样的笔，因而世界上也有千姿百态的人生。豪放旷达者犹如毛笔，苍劲有力又不失刚直气概；活泼开朗者犹如色彩笔，他们总喜欢用各种缤纷的色彩点缀他们的人生；趋炎附势、圆滑奉承者宛如圆珠笔，他们转来转去，见风使舵；漠不关心，冷淡无情者犹如粉笔，他们的足迹惨白无力，转眼即逝……千姿百态的人生宛如各式各样的笔，演绎着各种不同的角色。

人生苦短，碌碌无为地虚度一生，其结果只会像铅笔那样很快就会被人淡忘，不留一点痕迹。而乐于奉献，执著追求者，其人生就会像钢笔，坚强有力，留下永久的人生足迹。

或许我们不应苛求什么，不必按照前人的模式去临摹他们的足迹，也不必奢求成为一个著名的操笔者。我们应该创造另一种前所未有的“笔”，在青春手卷上尽情地描绘自己美好的人生。

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