优秀的作文能让我们感受到文字的力量和美感,作文是沟通思想和交流感情的重要工具,笔笔范文网小编今天就为您带来了关于地震的作文精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
关于地震的作文篇1
学校的教学楼里,学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课,而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入,学生们也听得津津有味。
忽然,大楼晃了一下,学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事?”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧?”学生有点害怕。
熊猫老师猛然醒悟过来:是地震!如果不赶紧离开教学楼,楼房一旦被震塌,后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是:赶紧离开教学楼!可是看到学生们一脸疑惑,坐着一动不动,熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张,说:“同学们,现在请大家按顺序离开座位,到操场上去。”同学们似乎明白什么,就按顺序到了操场上。
而灰鹤老师知道是地震了,就扔下书,大叫道:“地震啦,快跑吧。”同学们听了,惊慌起来,争先恐后的跑出教室,经过一阵混乱,同学们都到齐了,而灰鹤老师的`鞋子,正在熊猫老师的手中……
我读了这个《地震的那一时刻》后,我觉的遇到危险时,如果由于恐惧,大家争先逃命,你挤我、我挤你,这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对,静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。
关于地震的作文篇2
the day before yesterday evening i saw posting place in baidu press corps has 7, 0 earthquake struck sichuan ya 'an pictures so i hurriedly open, look after, my heart was going to collapse, i also shed tears, you know, there were millions of people have died in the earthquake, how many innocent people died! shout to their loved ones cry day, throat is crying dumb, i think, why is god so unfair, every disaster happened in sichuan people, don't their life should be left in the world? my friends, give your love and extend your hands to save these poor sichuan compatriots.
ya, our hearts are always with you, please don't be afraid, disaster is never less than our hearts, brave go forward, you brave stand up, please.
finally, my feng is here to wish the people of sichuan disaster area the people of the disaster area, please be good enough to rest in the ground! i wish to bless those who have been wounded. i wish you a speedy recovery and a lifetime of peace.
前天晚上我在百度记者团看见发帖的地方有四川雅安发生了7,0地震图片于是我就连忙打开,看了之后,我的心都要崩溃了,我也流下了眼泪,你们知道吗,有好多好多人都死在了地震之下,死了多少无辜的人们啊!他们的亲人哭天喊地,喉咙都哭哑了,我想,为什么老天那么不公平,每次灾难要发生在四川人民的身上,难道他们的生命不应该留在世界上吗?朋友们,献出你们的爱心,伸出你的双手去救救这些可怜的四川的同胞们吧!
雅安,我们的心永远和你在一起,请你们不要怕,灾难是永远也打不到我们的心,勇敢的向前走,请你们勇敢的站起来。
最后我凤儿在这里祝福四川灾区人民死去的同胞们,请你们好好在地下安息吧!好好的保佑活着的人们,我还要祝福受伤的人们,祝你们早日康复,一生平安。
关于地震的作文篇3
“地震啦,快跑啊,快跑啊!”随着一声声急促恐慌的喊声,柳浪闻莺附近的空地上、别墅里以及路上正在走的人们全都疯跑了起来,别墅里的往外冲,空地里的往前跑,一片混乱,闹得过路的行人骑车人不知所以然,呆呆地望着那些尖叫着落荒而逃的人们。这是怎么回事?原来这是冯小刚大导演在拍《唐山大地震》,我有幸参加了这次采访活动。
当时,那些群众演员可真是演得惟妙惟肖,他们撞倒了大街上的盆栽也全然不顾。要知道为了拍好这部戏耗费大量资金不算(1.5个亿),还要消耗许多演员的精力和体力。譬如演员们最起码要辗转于唐山、杭州、汶川三个地方;又如杭州这两天的高温足以将摄制组“烤熟”,但为了获得逼真的镜头,演员们必须穿得严严实实,为一个匆匆而过的镜头反复表演。像陆毅送张静初回房那段足足拍了一下午;救援人员救起小女孩那一瞬的镜头耗时一整天……据说冯导演最近还因为劳累过度身体不适。
影片再现了唐山大地震的时候有一对龙凤胎,被压在一块石板的两端,他们的妈妈只能在两个中选择救一个。“撬起左边,就压死了右边的'孩子,撬起右边,就压死了左边的孩子,最后母亲‘救儿杀女’……”这种生死抉择将触动所有的观众,也能让观众深刻地了解地震对于人们心灵的深深伤害。故事就是围绕这个在1976年唐山大地震中幸存下来的7岁女孩展开,讲述了她在经历了这场吞噬20多万条生命的天灾之后,经历的人生转折和内心变化。
因为《唐山大地震》这部片子,让我了解了30年前的那场难以让人释怀的大地震。让我们永远记住这一天——1976年7月28日3时42分,那场大地震吞噬了约三十万条性命,在人们的记忆中留下了无法消退的痛苦和难以言表的恐惧。我从《唐山大地震》,马上联想到了去年的汶川大地震,联想到了地震给当地人造成的在精神上肉体上的难以磨灭的伤痛,他们中间有我从新闻、书本上了解到的,像何翠青、雷楚年、董培玉等等,也有和我有书信往来的勾琳,他们都是我的同龄人,但由于地震却给我们带来了截然不同的命运。
冯小刚导演拍这部片子的初衷就是为了展示地震给幸存下来的人们所带来的伤害。但是我在猜想:看了这部片子后,那些曾经受到过地震伤害的人们会不会因此勾起他们当时悲痛恐惧的回忆?我是想,好不容易抚平的伤口就别让它裂开啦!不过导演和演员们那种兢兢业业的奉献精神是非常值得我学习的!
关于地震的作文篇4
读了《地震中的父与子》这篇课文,我感受到那位父亲的勇敢和对阿曼达火热和真挚的爱。
这件事发生在美国。当时地震了,但是阿曼达还在小学里。于是父亲就去教学楼的废墟里找儿子。经过几十个小时的搜救,连警察和消防队队员都放弃了,但是这位父亲并没有放弃。消防队队员一而再,再而三地来劝他,但这位父亲仍然坚持不懈地寻找着阿曼达。经过38个小时的搜救,最终找到了躲在角落里的阿曼达,跟阿曼达在一起的还有另外14名学生。
这体现了父亲对儿子的爱无限的。经过10个小时、20个小时、30个小时直到38个小时时,才找到自己的儿子和同班的14名学生。那个爸爸在地震后竟然能勇敢地在废墟中找儿子,正所谓:活要见人,死要见尸。如果我是那位父亲,虽然我很想救自己的儿子,但是经过几个小时的磨练,我最终还是会放弃的。
这让我想起了我的妈妈,我每天9点多上床睡觉,可妈妈一直为家务忙到11点,才让自己上床睡觉。但是每天6点半又起床给我们做早饭。妈妈是这么勤劳,每次这么晚睡这么早起,她都没任何怨言。想到这,我便热泪盈眶。
关于地震的作文篇5
天下午,第一节课下课后,我们学校进行了消防演练。这次的消防演练,请来了太仓市消防大队的消防员们,为我们讲解了消防疏散演习的常识,一般消防工具的使用等。重点讲解了遇到火灾,应该怎么自救和灭火的要领……
下午第一节课下课后,一听见消防警笛响了,我们立刻拿出自己准备的毛巾,捂住口鼻,迅速地在室外走廊排队,由班主任带领每班的同学,弯腰奔向操场。我们到了操场后,就原地坐下,由消防大队的消防员指挥官,为我们讲解,该怎么扑灭明火,遇到火灾该如何自救,还向我们介绍了“上海11.5事件的具体情况和如果遇到这种情况,该怎么办。
火灾自救常识介绍完后,消防员们又将一些用来在火灾中用于营救伤员的一些工具,向我们做了简单的介绍。这些工具有:隔热服,是用来在猛烈的大火中营救伤员用的服装;还有我们经常能在电视里看到的最普通的消防服;还有防毒面具,后面附带有一个氧气瓶,与面具相连;还有最常用的灭火水枪;以及用来扑灭大火或者是高层建筑上明火的高压水枪;还有两种破拆工具,一种是锯片是圆形的,还有一种是锯片是长的,边上带有传动齿轮。
最后,消防员们还把高压水枪接在消防车上,向空中喷了几下,我发现高压水枪的冲力还真不小,高度都已经超过了我们学校的最高楼房。他们还向我们演示了怎样用干粉灭火器,来进行灭火。
这次的消防演练使我初步了解了在火灾中自救的常识和怎样使用一些简单的消防工具……。我觉得,在平时的生活中注意消防是很重要的。
关于地震的作文篇6
一次突如其来的7.8级的大地震,场面到处是断墙残壁,路塌了,房倒了,千千万万的人埋在了废墟下面,让刚刚度过母亲节的妈妈们的笑脸变成了谁看谁都落泪的悲哀,这就是四川——汶川。
我们是流着泪看完老师找来的照片的。这是一张从汶川地震现场发过来的一张照片。照片里的妈妈,灰土垢脸,头发蓬乱,已经看不出她实际的年龄。她伤心欲绝,眼眶涌满了眼泪,倚坐在一个乱糟糟的烂铁堆边,右手攥着一条黄色的电焊枪的管子,左手紧紧捉住埋在乱砖、破窗下的自己的孩子露出的衣物,大声地嘶叫着,似乎在喊:“救救我的孩子吧,救救我的孩子吧……”而他的孩子脸上已经没有了任何表情,头上方放着一个黄色的头盔,我想,一定是那位妈妈放的,他怕上面的墙块砸着自己的孩子。孩子微微张开嘴巴,我们似乎听到他在安慰自己的妈妈:“妈妈,别哭,妈妈,别哭!”
是啊,别哭,妈妈!因为所有的人都在关注你们,帮助你们,有政府在、有解放军叔叔在,有千千万万血肉同胞在,我们一定会救出你的儿子,救出所有妈妈的儿子。温爷爷不是已经到了灾区现场吗?你听,温爷爷的声音虽然沙哑但是非常坚决,你看,温爷爷的'手紧紧攥住一个妈妈的手,虽然颤抖但非常有力,他布满血丝的眼睛虽然淌满泪水但非常坚毅,似乎在说:“放心,政府一定会尽全力营救!” 在这张温爷爷蹲在矮墙上的照片里,我似乎听到了弥漫着死亡气息的空中响起了嘹亮的歌声,它在告诉整个地球,中国人民是摧不跨的。
地震无情,人有情!香港同胞李嘉诚、成龙捐出了一千万港元,我们学校今天早上也举行了抗震救灾捐款活动。短短一天时间,全校捐出了四万多元,我也把自己100元零花钱放进了红色捐款箱。是啊,莫以善小而不为,只要能帮助灾区,我们再困难,都要出一份力,哪怕一篇,一元零花钱都是一种莫大的支持。
愿我们的妈妈们不再哭,愿灾区的人们能平安,并早日重建自己的家园!
关于地震的作文篇7
每个人都曾经有过第一道伤口,婴孩时代不免磕磕碰碰。或许,那道伤口已经被时光所淡忘了,而印象犹在,我们就此懂得了伤痛:懂得了如何保护身体,使它远离
一切利器,像是刀片或锯子,人们总是谨小慎微地在使用着它们。
我本一度地认为,伤口的产生诚然是使人悲伤的,但经过药物的治愈,它们的消失应带给我们警醒。所以只要小心一些,伤口就可能避免产生,而所有的伤痛都是有可能治愈或减轻,现代的医学发展真是让人为之惊叹。
思绪在此渐渐停滞了下来,我心情复杂地回忆起《大爱人间》中的一幅幅画面,以及那一道道心灵深处无法泯灭的伤口。这个故事在特定的背景下发生,这类背景的本身就可谓说是“尖锐的‘利器’”了,那就是灾难。自然的灾害时不时地萦绕着我们:2008年初南方罕见的雪灾、汶川大地震、2009年禽流感、2010洪水、甘肃玉树大地震、舟曲特大山洪泥石流……我们似乎对灾难无能为力,哪怕我们再警惕敏感,它都极有可能给我们造成巨大的财产损失,吞噬掉数百万人的生命。
我想我的观点是错了,有些伤痛是不可避免的',更是很难痊愈的。这一种伤痛就叫做“心灵的伤口”,看不见摸不着,却痛彻心扉,每一次轻轻的触碰,都会使人因为这道伤口而肝肠寸断-------所以,家园是重建好了,但感情丰富的我们承受不了某些沉重的打击,人性本就是脆弱的,如果伤口被一次次无情地撕扯开,人心就会似不牢固的城墙般坍塌。主人公就是这样一个饱受现实煎熬最终崩溃的人。一场不幸的灾难,王雅丽出世不久的儿子被埋在废墟中丧生了,而丈夫作为一名军人,在抗震救灾中牺牲了。灾难在她的心里就此留下了伤口,她变成了一名精神病患者。
眼神中的恍惚与淡淡的哀伤令观众产生了怜悯之情,而令人欣慰的是王雅丽的丈夫与前妻所生的女儿樱桃把王雅丽当成自己的母亲,给予她无限的爱与照顾。然而,伤痛是可以使人麻痹的,王雅丽深陷其中无法自拔。
当心灵的伤口深重到遗忘与自我封闭的境地,我们该如何去面对?我们该如何去治愈?
孤儿院院长的儿子乐乐帮助樱桃在人群中找到了葛明--------海归博士,教授。还有重要的一点,他长得很像王雅丽的丈夫。面对葛明的拒绝,两个孩子坚守在他的屋前,最终感动了葛明,让他答应做樱桃的“爸爸”,在他的帮助下,王雅丽把他当成了自己的丈夫,内心的伤口慢慢愈合,渐渐恢复了记忆。
葛明是一个心存大爱的好人,这里还有一个不得不提及的人物就是他的未婚妻罗娜。一个已有婚约的男人,怎会暂时延迟婚期去帮助另一个受了心灵重创的女人?所有疑惑的答案只有一个字:爱。
如果我们认为这个世界上只有痛恨与嫉妒才会促使人干出惊天的事情来,那我们就大错特错了。因为爱与怜悯,我们才会对他人给予关怀,超脱了现实与某些“理智”想法的羁绊,让这份爱显得更为纯粹与真切。
葛明用他的行动证明了爱的力量,用它去精心提炼一种特殊的药物,足以治愈所有心灵的创伤。这种药物的原材料永远不会稀缺,每个心脏跳动着的,热血流淌着的人心中都有。褪去了表面的剑拔弩张与冷峻无情,剩下的智慧是美好的、优柔的。我希望我们不要吝啬到无法发挥自身本能的地步,用爱去治愈身边人心中的伤口。如果每个人都这么去做了,人类就有能力抵抗所有不可避免的灾难,排除所有的伤痛,以一种自豪的姿态在世间存活。
一个人爱的缺失只有靠另一个人奉献出自己的爱去弥补,从此伤口将不复存在。
所以,学会将爱带给别人吧。
人间有爱,大爱人间。
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