虽然我多次参与电视台少儿节目和大型联欢会的摄制，但去参与“小鬼当家” 夏令营的节目摄制，一直是我梦寐以求的一件事，这个假期我的梦想终于构建了。夏令营的那几天里，摄制，正是上海最冷的几天，我和小朋友们一起劳动，一起游戏，一起锻炼身体。森林的小木屋前、美丽的天鹅湖畔、乡间小路旁、农田、小溪间留给我们自由自在、快乐奔放的身影。

参与“小鬼当家”节目的'摄制并不精彩，在几天里我们就遇上过许多困难，就说道腊农活吧，本以为种大豆十分非常简单，我们拿了小铲子和种子就开始挖土了，没想到大家连凿带上敲打，连火星都出来了，忙得满头大汗，还是未能把土凿泊，大家你一言我一语的开始想要办法、出有主意，可是谁也未能想到一个不切实际的办法，不能求教车站在一旁的农民阿姨，原来啊先不应在土壤上洒一些水，再挖起来就精彩多了。按这种办法不一会儿，一个一个的小土坑呈现出在我们眼前了，接着我们把大豆种子种入土坑里，再垫上一些土，淋上一些水，这样就竣工了。其实很多事会不要紧，只要尝试着去做到，就能懂其中的道理、感受到其中的体验。

第一次离开了爸爸、妈妈，独立国家地生活，我深感既紧绷又性刺激。平日在家“衣来伸手，饭来张口”的我，现在不仅要照料好自己，还有要尽到小干部的责任，照料好身边小朋友，这使我的自理能力获得了相当大的提升, 而且磨练了胆量。更让我受益匪浅的是我结识了许多新朋友，培育了与人恋情的能力，短短的几天夏令营生活，给我留给了幸福的回想。

经历类的作文篇2

今儿我去当一天小工，哈哈，好兴奋啦，工头我认识的，嘻嘻，一定给我个好岗位，给我加工钱了！让我少干活多拿钱啦！哈哈，想想都高兴，可是……

我刚到工地上，工头叫喊我：“那个谁？你赶紧去吧推车推过来，赶紧的。”我屁颠屁颠了跑的去了，把推车推来后放到水泥边，我就去边上站着了，么想到啊工头竟然：“你在干啥了？赶紧去给我扶车去。”我去，一袋水泥真沉啊！“啊——”车子翻了，工头狠狠的瞪了我一眼。（出师不利啊）

紧接着我又去搬砖，刚开始我一只手拿一个，俩手就是俩，工头说：“一次2个不如回家吃饭吧！”他的一句话吧我给激怒了我脑袋一冲血，心一横，——搬！我一次搬了4个，可是不好拿，于是，我拿了一个砖放在平地上再在上面放一个半截砖，之后向上摞，一次4个，刚开始还不习惯，慢慢的我一下子能搬6个。

之后，我和一个大工去和泥，我把水泥袋用锹铲破，然后两只手抓住两个角，向上一翻哈哈，都被我给到了出来，然后就是和泥的第二步，先把水泥和沙子混合在一起，要翻两次，第一次把它们翻到另一个地方，要翻成一个锥形，（便于搅拌）又翻了第二遍，这是为了能过均匀的混合，然后从锥形中间把它分成一个一个圆形然后放水，不一会我的衣服已经脏的不像样了，但是我还在努力，我开始递砖一次4个，2大工一次用2砖，我一个人很难供应上，但我还是在努力着，渐渐的我发现我的手没有知觉了，我一看我的手已经没有一点血色了，用水一洗就会退一层皮，唉……

（这只是上午干的，下午干的我下次再发）

俺们农村人要想出人头地就只有读书，我以后一定要好好读书，报答我父母。

经历类的作文篇3

那是一个乌云密布的下午，不时传来的雷声，让人的心里有一种莫名的紧张，我迈着沉重的脚步，来到了自己的班级，准备开始参加八字绳的项目比赛。

广播传出了“灵溪二小20xx年运动会正式开始。”首先开始的第一个项目是投篮，接下来的第二个项目就是八字绳。我们做好了充足的准备，这时，天空中突然冒出了一缕阳光，这让我们的心情减少了不少紧张。

篮球比赛马上结束了，即将开始的八字绳比赛，让我们的心情即紧张又兴奋，同学们个个神情严肃，还有一个同学，面呈土色，好像得了什么病一样。

比赛开始了！首先是四年一班跳，眼看别班跳的次数慢慢增多，我们的心里也都多增加了一份压力。到四年二班了，他们跳得很好。时间很快就过去了，妈妈再三叮嘱我：“王哲，你可不能当你们班的绊脚石，你千万要记住，不能给班级拖后腿。”

到我们跳了，刚开始我们跳得很顺，可是到了第二十次的时候，我们班的'女生蒋雅诗把绳子绊倒了。每个班级都有两次机会，因此我们还可以继续跳，第二次大家的心情都格外紧张，当旁边的人数到三十个的时候，一个女生又绊倒了绳子。这个结果令大家十分伤心。

因为只跳了三十个，大家都心不甘情不愿，过了一会儿，大家都纷纷落下了眼泪，班主任郑老师安慰道：“不可能每一次都能成功，毕竟有过成功，也会有失败，好了好了都不要哭了。”

虽然这是一次失败的经历，但是通过这次经历，使我懂得了：失败往往不重要，重要的是你已经努力去做了，即使失败了，也没有关系。

经历类的作文篇4

在暑假里，爸爸和妈妈带着我到浒山的游泳馆去学游泳，我带了游泳圈、游泳眼睛、游泳帽和游泳衣，

一来到游泳馆，我不禁赞叹道：“哇噻!好大啊，我太喜欢在这里游泳了!”

我换好了衣服，来到了游泳池前，我的脚不禁颤抖起来。这时，爸爸猛得把我推下了水中，让我喝了好几口水，差点把我淹死。我马上抱住了游泳圈，把它套在了身上。

爸爸游过来了，想交我游泳。我坚定的说：“我一定要自学成才”。

我先用左手来游，我把全身的力气都用在了左手，同时游泳圈也在左手腕上上下滑动，右手也在使劲地划着，头向左边偏移。脚呢!扑腾扑腾地弹着，溅起了美丽的水花。我用左手学会了以后，我又用右手来学。我也把全身的力气集中在了右手上，头向右边偏移，左手也使劲地划着水，脚也扑腾扑腾地弹着。因为用右手来游，不是很适应，水进了嘴巴和鼻子，这样实在太难受了，使我不能呼吸，憋死我了。最后，我不套着游泳圈的游，手使劲地扑腾着，脚踢着水，喝了很大很大的一口水，都进了鼻子里。这时，爸爸游过来了，经过他的指点，我终于学会了。

经过了这件事，让我明白了一个道理，不管做什么事情呀，不吃点苦，是学不会的。

爸爸妈妈都上去了，我也该上去了，换完了衣服。我依依不舍地离开了游泳馆。

经历类的作文篇5

从四岁开始接触钢琴，到现在已经六年了，但是从来不曾在众人面前表演。今年四月在钢琴合奏班举办音乐发表会，苦练有成的结果是我最难忘的经验。

这场音乐会我们将合奏“米老鼠进行曲”，这首曲子共分为四部，老师将同学分成四组，我负责第一部。最初练习的时候，大家只管把自己的声部弹好，完全忽视声部间的协调，看着老师紧皱眉头、捂住耳朵，就知道我们的演出有多恐怖了！随着表演日期愈来愈接近，大家的心情也愈来愈沉重。

身为合奏班的班长，我请同学们利用假日加紧练习。在练习的'过程中，不但有争执、有摩擦，更错误百出，但是我们不断修正，终于有了默契。对合奏表演来说，默契的培养是十分重要的事，不仅要把自己的部分练好，同时也要注意配合其他的声部，这是它跟独奏很不一样的地方。

正式表演的那一天，大家都怀着忐忑不安的心来到会场，尽管会场布置的美轮美奂，但我们的心依旧是七上八下。表演开始前，老师不断的为我们鼓励、加油。终于轮到我们上场了，我们靠着连日来培养出的绝佳默契，将平日苦练的成绩展现在大家面前。表演结束后，台下响起如雷的掌声，所有的辛苦在这一刻都化为心中的感动。

表演结束后，老师看着我们笑了，我们自己也笑了，这样的笑容使我感动好久，因为在当下我体会到合作是多么美好的一件事。

经历类的作文篇6

总评：纵览全文，作者以个人成长为主线，串接与书的点滴过往，表达读书的感受，抒发对书籍的喜爱。在不同的时刻，描写的角度与倾注的情感各具特色，展示自己多年来对书款款深情，但遗憾的是作者没通过自己读书的感受说明书给自己带来的喜怒哀乐，且语句不够流畅，个别地方表意不清，影响了文章的生动性。

点评人：qzzl

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书让我们受益匪浅。（本段属于感受内容，应该与文末两段整合。）

（从）小时候的（开始，）我（就）可以算得上是一个书痴了。每天晚上（，我）都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下划线标示语句让“书痴”形象跃然纸上，也说明了书籍在作者生活中的地位，深刻地表现出作者和书的不解之缘。）

到了我上小学一、二年级时（表意不清楚，到底是一年级还是二年级？），我便开始读课外书来。（那时，）虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐（已经）不能使我满足（我的读书欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……（伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。在今后的作文中要注意前后内容的衔接与表意的清晰，比如本段中讲到进入高年级后，童话已经不能满足自己读书的欲望，但在叙述低年级的读书情况时却没有提高童话类书籍，而“内容深奥的书”指的是内容深奥的童话还是对自己来说生字量很多的书籍？）

（读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，）读书还有很多好处。比方说能让我们更豁达、文雅、坚强，还能（既）让我们增长（了）知识，（收获了快乐，并帮助我写作，又教我道理，）学会做人，懂得道理，收获快乐和帮助写作。

总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？（，我爱读书）（从前面的事例到最后两段的直抒胸臆，让我们看到读书对孩子的重要影响。在今后的习作中要注意语句的凝练！）

经历类的作文篇7

走过阳光，走过风雨。走过的历程，都是风景。

——题记

坐在寝室里，俯瞰着操场。女子组八百米的决赛正激烈的进行着，场边的同学拼命的呐喊加油，我暗自伤神：不能同那六个疾风般的身影一样挥汗如雨。

这是我的幸运还是不幸？

脚边，是刚换下的脏衣服，满是泥泞。块块泥斑像是烙在了衣服上，更刻在了我的心里。

闷声苦笑，眼泪悄然滴落在泥斑上，眼泪也被染成了黄色，泥斑却化开了些。

雨天，地滑，摔跤，该是有多狼狈？倒地的那一刻，大脑是空白的，场边同学急切的呼喊才将我拉回现实。

你全力奔跑，可本就不出众的你又怎能迎头赶上？尽了全力，却还是无缘决赛，看看名次，不摔跤是否还会与决赛失之交臂？我，不知道。

片刻遥想间，八百米已经进入最后一圈，选手们的速度渐渐加快。

一个踉跄，她，摔倒了！摔倒在跑道上。我竟有点幸灾乐祸，但更多的还是揪心。

快起来啊！她撑着胳膊，却没动，似乎摔得很痛。我不顾刚摔伤的腿，挪向窗边，只为看得更加真切。

一个……两个……又一个！快啊！那么多人都超过你了！她勉强撑起来，腿还有点抖，我知道那有多痛。在这场比赛中，也许只有我清楚那种痛。

终于，她缓缓起步，一抹额头的汗水，任它们挥洒在跑道上，即使满是泥泞。

一步，两步……她的动作极艰难。我看不清她的表情，但感受到她的坚持与信念。她的每一个动作都伴随着我的每一声心跳。此时，我有过那么一种感觉：我就是她，她就是我！

终于，她到了终点，把我的期待也一同带了过去。

说不清是为她还是为自己，那种虽没有拿到名次，却比拿到名次更自豪更宝贵的心情在心中乐开了花。她的坚强感染了我。而我能像他一样，不是都应该骄傲吗？

再看看卧在地上的脏衣，沾染着污泥，也浸透过汗水。同是一幅风景，同是一幅图画，别样动人，别样美丽！褪尽了名次的浮华，才看清拼搏的精彩！

有人说，把弯路走直的人是很有能力的，因为它们更快的到达了终点。但把直路走弯的人同样充满智慧，因为他们看到了更多的风景。无论如何，都是独一无二的收获。

走在阳光中，就看“阳春布德泽，万物生光辉”的绚烂，行走在风雨里，就品“随风潜入夜，润物细无声”的静美。你的每一步，都是动人的风景！

经历类的作文篇8

那是学校的一个活动，用镜头记录老校区，并制作成短片。刚看到这个宣传的时候，对它挺感兴趣的。于是就报了个名，打算把这个东西做好。因为就我个人来讲还是蛮喜欢摄影的!

报名之后才知道，原来这个东东跟自己想象的还是有那么一点点差距的，首先，这个记录是要有的，而不是随意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的话，那么谁都可以拍的呀，也不需要再有什么比赛可言咯);再则嘛，原来这个短片的制作还是有那么一点点难度的。

而且，之前是打算自己一个人搞定的，但是后来发现真的不行。于是就莫名其妙的抓了几个朋友来陪我一起弄。但是说实话，好像也就我一个人比较有热情一点，他们始终也只是被我抓来的而已呀，他们没兴趣，我也没想法呀。我也没办法让他么对这个东东有热情，有想法。

再经过几天的挣扎之后，我最终还是放弃咯。

期间，我有一个人拿着相机去拍过东西，但是，这些东西太不符合自己的想法咯。本来自己想到了一个“迷茫，但是我们有我们的梦想我们的坚持，所以，我们努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一点点，却又没人愿意做我照片里的主角。随便拍拍的东西又确实没什么好表达的。再一翻挣扎之后，实在是没办法了。而且，交作品的时间也马上就要到了，准备的时间特别的有限。况且，我还真的不会做短片，原来这个也比我想象的要难做。

总之，我真的选择了放弃。

现在觉得其原因大概有：1对困难的估计程度不够太想当然咯。2团队不够合作，虽然那些朋友加入了我们的团队，但是每个人的态度都不认真，因为他们对这个根本都不感兴趣，这是被我生拉硬拽的而已。是我自己不够认真。

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