通过读后感，我们能更好地理解生活中的复杂与简单，在每本书的背后，读后感让我们发现了更多的故事与情感，下面是笔笔范文网小编为您分享的《读好书》读后感推荐5篇，感谢您的参阅。
《读好书》读后感篇1
我读的这本书名字叫做《我可以抱你吗，宝贝》。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱! 本文主要讲了王家的俩个孩子，一个叫王家点点和王家保保。
其实，王家点点并不是王家的骨肉，她是从福利院抱来的，长的是斜视、兔唇，非常难看!可是有一天，有个像天使一样的妈妈出现了，她把点点整容成漂亮的小女孩，给了点点无私的爱和幸福的家。可是不久王家保保降生了，他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒，但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱、亲人都没有知觉的“星星的孩子”。
可妈妈却下定决心要创造一次奇迹，真正的拥抱一次保保，亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下，保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈，抱抱我，抱抱我······” 自从我看完这本书后，我才发现母爱是多么的伟大啊!自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候，我都会停留片刻。
因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我对自己的妈妈很不满意，但看完这本书后，我对自己的妈妈无比的热爱，因为是她哺育了我，给于了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了，想要找一个既温暖又安全的地方躲起来，我想没有比她的怀抱更完美的地方了。 我们应时刻牢记这伟大的爱。
《读好书》读后感篇2
本学期我读了一本书叫《巧克力味的暑假》。
这本书真的很感人。当我读到：“曾经亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕纷飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。”这一句话，让我感受很深。虽然我不是六年级的学生，但我已经上了8年的舞蹈班，在班上有2个好朋友今年因为升初中，也离开舞蹈班了，我也很是想念她们。
还有一句话：“所幸的是她又遇上了新的同学和朋友……”这和我的情况是一样的，虽然2个很要好的朋友走了，但我也遇上了新同学。读到这里，我的眼泪一滴一滴的流下来，就在这时，我自言自语的说：“这真是太感人了”，眼泪就像下雨一样哗啦哗啦流淌下来，我是不是很傻啊。
最让我感动的是，书中的主人公“项心仪”姐姐，都不是用哭去面对，而是用更加积极、乐观的态度去面对。虽然朋友离开了，但她坚信总有一天会再见面的，会在遥远的地方祝福彼此。
当我全部读完这本书，我轻轻地合上书本，用手擦掉脸庞的泪水，仰起头来，大步走到阳台上，对着天空大声地说：“亲爱的朋友们，祝你们永远幸福！未来的某一天，让我们再相见吧！”
《读好书》读后感篇3
一个月的时间读完了李开元的《秦崩》《楚王》姊妹书。该书客观讲述了从指鹿为马的暴秦灭亡、陈胜吴广的揭竿而起、项氏叔侄的江东崛起、刘邦沛县的英豪起兵到荥阳对峙楚汉相争、霸王项羽的兵败垓下，一直到刘邦结束五百年的征伐混战建立大汉国。经历了秦崩、楚亡、汉兴，一幕幕历史大戏轮番登台上演。
读完掩卷沉思，心潮澎湃，久久无法平息。有扼腕叹息，有钦佩折服，有唏嘘不已，可歌可泣又可悲可叹，竟意犹未尽。
自古以来，楚汉相争文化就是历史长河里的一枚璀璨的明珠。京剧霸王别姬取材于垓下之战；中国十大名曲《十面埋伏》用琵琶完美演绎了楚汉之战；象棋敌我棋子以汉界、楚河为界。楚汉相争给后人留下了很多脍炙人口的成语，暗度陈仓、霸王别姬、破釜沉舟、拔帜易帜等如雷贯耳。留下了许多经久不衰的典故，鸿门之宴、胯下之辱、四面楚歌。
虽然这段历史很经典，可以前或道听途说，或断章取义略知一二。《秦崩》《楚王》讲述的比较系统、完整。读完后在脑海里构建起清晰的脉络，就像一部记叙文，时间、地点、人物、故事情节、结局等清晰明朗。
楚汉相争的结果在现在是妇孺皆知，可放在当时或多或少有些出乎人的意料之外。因为项羽无论是从出身、名望，还是军事力量都远远要胜于刘邦。项羽打仗胜了99次，失败了1次，却落了个拔剑自刎的结局，看似弱小的刘邦却统一了分裂的局面建立了大汉国。究其原因“性格决定命运”在这段历史中发挥的淋漓尽致。
项羽虽豪情万丈、孔武勇猛却高傲狭隘、刚愎自负、暴躁鲁莽。鸿门宴上呈妇人之仁，封赏分封天下根据自己的好恶任人唯亲……留不住人才。性格缺陷一览无遗。
反观刘邦，隐忍能屈，善于伪装，功于心计，知人善用。内有运筹帷幄的张良，外有决策千里的韩信，再加举荐贤良、攘外抚内的萧何，从弱小一步步走向强大。
在解开历史神秘面纱的同时，也给我们留下了无数想象的空间，这就是历史的魅力。
假设一：在鸿门宴时，假如项羽听从了谋士范增的建议，乘机刺杀了刘邦，哪里还用布下四道防线封锁汉中的刘邦，哪里还有明出子午、暗度陈仓的典故，哪里还有后来的五年荥阳对峙。
假设二：韩信攻占齐国，封为齐王。假如韩信此时保持中立态度，和刘邦、项羽三分天下，就会形成三国鼎立的局面。可韩信回绝了项羽的保持中立自立为王的提案，拒绝了谋士蒯鹏的建议。韩信如此做多是处于对刘邦的感恩图报，缺少了审时度势的政治智慧。韩信领兵出关中、消灭魏国，攻取代国，出井陉口、攻略赵国、降伏燕国、平定齐国，指挥垓下之围……一生建立无数奇功。可刘邦建立汉国后，立马解除了韩信的兵权，最后被吕后和萧何设计刺杀，于是有了千古名言：成也萧何败萧何；也应了那句话：狡兔死走狗烹，飞鸟尽良弓藏。可悲、可惜、可叹！
假设三：项羽兵败垓下，无颜见江东父老拔剑自刎。假如项羽当初不背弃怀王之约，以自己的好恶分封天下；假如当初不背弃关中定都彭城；假如没有坑杀二十万秦军降卒，失去民心。假如项羽当初重用韩信……。自古以来：成者为王败者为寇。可是读项羽，即使是在垓下之围，四面楚歌之时，依然被他的英雄风采、豪壮气概、勇猛善战而折服。
假设四：项羽跟随叔父项梁起兵时24岁，乌江自刎时才31岁；而刘邦属于大器晚成，起兵时已47岁；项羽出身旧楚国贵族，刘邦出身丰邑中阳里一个普通人家。假如项羽和刘邦年龄互换一下，项羽身上的性格缺陷或许会逐渐被生活磨砺的圆润、圆滑一些，不至于在用人、处理问题时那么鲁莽、那么刚愎自负。
尘埃落定的是草根出身的刘邦结束了长期分裂对峙的局面，统一了中原，建立了大汉国。项羽虽兵败垓下，可是有多少人和我一样被项羽的英雄豪气所感动，又有多少人和我一样折服于项羽气贯长虹的气概，又有多少人和我一样掩卷叹息。杜牧有诗曰：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。惋惜之情油然可窥。李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”，赞美之情溢于言表。
人生没有如果，历史没有假设。历史总是这样出乎意料之外，历史总是这样神秘不可测。正所谓：“前不见古人，历史不可重来；后不见来者，历史不可预测；念天地之悠悠，历史绵延不绝；独怆然而涕下，历史慰藉心灵。”
《读好书》读后感篇4
文章中写到了一位男孩子随母亲去买菜，见母亲拿的东西太多，想帮母亲拎一小包，这位母亲发现后，不由分说把那个包夺过来，放下一句话：“这些事我会做，你只要把书念好就行。”另一位小女孩正在做值日，来接她的父亲看见了，便从女孩子手中，夺过扫帚，边扫边说：“在家里都不让你干活，你们老师可真是狠心。”
天哪，拿一包东西都不让，扫一下地，要骂老师狠心，难道老师真的狠心吗，我也看到这样一个故事，一位学生考进了大学，就连鸡蛋的外壳怎样剥都不知道。
这可都是白字黑字的事实，我们这些被称为“祖国的花朵”的孩子们，在家长们的细心呵护下，无微不至的.照料下，成了温室里的一朵花，逐渐失去了生活上的自立能力，经不起风吹雨打，经不起小小的挫折，凡事都依靠家长，学校里，经常说：“我能行。”可说得容易做得难又有几个同学真正地做到了我能行。
当我们对妈妈爸爸说：“让我来做吧。”他们总是一句话，像是商量过了，“你只要读书好，其他的我们都会帮你做。这短短的一句话，使得同学们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，一但独自到外旅行，游玩，常常出洋相，不是纽扣错了，就是裤子穿反了。
爸爸妈妈我们不愿做温室的小花，我们宁愿做一颗路边的小草。
《读好书》读后感篇5
有一千条理由让你早走，只有一条理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理由，它就是我对你的爱。——周国平
?妞妞——一个父亲的札记》这不是一本书，而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟！作为西南政法大学教授的周国平，不仅是一个哲学家，更是一个父亲，一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲，甚至只要他的孩子活着，随便什么哲学死去都好。周国平的作品曾以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论花季还是老年，都能从他的文字中收获智慧和超然。在读了这本书后，你能深刻的感受到一个父亲的心理，转而也更能换位思考自己的父母的良苦用心。
在周国平掏出这些刺心的痛苦记忆时，你能感受到是那么心酸，而又如此细腻。小鱼小鸟都有眼睛，妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久；妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛象不象波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉：“磕着了，磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她；在妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着“爸爸”，爸爸也轻声应答，宛若耳语和游丝，在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人黯然消魂的啊……
?妞妞》在我的感受中已经超越了一切文学的价值，饱蘸着一个普通的父亲对儿女深深的爱，这种爱有幸福，有痛心，有无助，有哀伤。内心复杂的情感交织在一起。周国平曾说，不想让这本书再版，因为每再版一次，就感到妞妞的痛，内心不得不再进行一次折磨，一次煎熬。凡是读到这本书的人，都会对这个世界充满悲悯的情怀，因为懂得，所以慈悲。妞妞必将成为一个美丽的精灵，活在读者的心中。
我想，我也会像周国平一样全身心的爱我的宝贝，只是我希望，他（她）来到世界的那天，一定要健健康康的。
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