今天，妈妈在打扫卫生。忽然让我洗一个又脏瓶身又深的瓶子。我说：“这个瓶子好脏呀，我一定要把它洗的`比镜子还要亮！”我拿起牙刷，刷了起来，我刷呀刷！刷刷刷！刷了好久，我感到我刷的已经精疲力尽，腰酸背痛了。可一看，天呐！怎么刷了老半天，瓶底怎么还那么脏呀，怎么也刷不干净，手也伸不进很里面，真是累死宝宝了！唉！

这时，妈妈走过来说：“香儿，妈妈教你一个好办法！你先去拿一小把米，把米放进瓶子里，再放点热水，最后盖上盖子，闭上眼睛用力摇，准保干干净净。”我半信半疑地就按照妈妈说的方法做了，然后就闭着眼睛摇呀摇，过了一会儿，我睁开眼睛一看！简直不敢相信自己的眼睛，我惊喜地大叫起来：“哇塞，这么干净！简直就是一尘不染呀！太牛了！简直就像变了一个小魔术！实在是太不可思议了！

妈妈见闻走了过来说：“对呀，大米就是这么厉害呀！看你以后还敢小看它，它不但可以供人们食用，还可以帮助我们人类清洗污渍呢”我高兴地说：“哇！还真是人不可貌相，海水不可斗量呀！我以后一定不会再小看任何东西了。”

今天是最开心的一天了！因为不但能帮妈妈干活又可以学知识，还做了一次小小魔术师呢！过的真充实呀！嘻嘻！

水的魔术作文篇3

我上课的时候写的字非常难看，经常被老师批评，可是她经常被被表扬，我想一定是她的钢笔有问题。我就去拿走她的钢笔，我一写，啊！我的钢笔字果然写得非常漂亮，因为我一写难看，这个字就自动消失，我只好不停地写，直到这个字漂亮为止。

我在早上晨读时，读书读的一点不好，我想读书最好的那一个人的书一定有魔法，我把那本书拿过来一读，还真有魔法。读的好，句子就笑一笑，要不好，它会哭。我一读书就可以得到这样的提醒，所以读的非常的好了。

考试的时候我语文只考99分，满分是115分。我想考满分的人的练习本一定有魔法，我拿过来做了几道题，果然有魔法，你把题写上去，做对了，就会出现一朵小红花，做错了，它会出现一张哭脸，直到该对他才笑。

我得到了又魔法的学习工具，真快乐呀！我希望人人都拥有一套自己的魔法工具。

水的魔术作文篇4

是什么，神奇而又让人惊讶？是什么，让人称赞而又让人疑惑？是什么，让人欢笑而又激动？是你，我唯一的真爱——魔术。

今天，我家进行了一场魔术表演，每个人都要展现自己的“魔技”。我是主持人，我清清嗓子，装腔作势地说：“女士们，先生们，欢迎里（你）们来到魔术活动现场！”众人哄堂大笑，我一声令下，活动开始啦！

小舅上场，表演开始！所有人的目光紧紧盯着小舅，小舅却满脸笑意，从容自若地说：“大家一定用过笔盒吧！”我点点头，小舅又接着说到：“今天我给你们带来的这个笔盒可不一样，不信你看……”

小舅用笔在我手心轻松地画了一个小圆，让我的手放在铅笔盒上，又拿起一只蓝色的铅笔，大家都不知道他葫芦里卖的.什么药。小舅脸上却泛起了邪恶的笑容，啊！我明白了，他要把蓝色铅笔穿过我的手放入笔盒中，等我反应过来时，只能看着铅笔锐利的笔尖刺向我的手心，我的心提到了嗓子眼，立马转头紧闭双眼，不忍直视。突然，一阵尖叫声响起，掌声雷鸣，只见我的手完好如初，笔也“躺”在了笔盒里。小舅居然成功了！我的嘴都惊讶成了“o”字形，这真是太神奇了！我佩服得五体投地，一个劲求着小舅传授“秘诀”。

魔术给我带来了无穷的乐趣，它是我童年的珍贵玩伴，是我心里唯一的真爱，是我不可磨灭的记忆！

水的魔术作文篇5

“接下来就是见证奇迹的时刻。”听，哪儿传来的声音？哦，原来是小小魔术师正在表演魔术呢！不用说，相信大家都知道，那小小魔术师就是我。

说起魔术，我要说一说，我是怎么接触魔术的。在暑假快易作文培训班上，作文老师毛老师每节课都要教我们一个小小的魔术，他让我感到那么神奇，还让我知道了风靡全国的魔术师刘谦，因此对魔术产生浓厚的兴趣。为了能学到更多的魔术，我上淘宝网查到了“魔术师之150种戏法”的魔术道具，因为二年级期末我被评为“三好学生”，所以妈妈为了奖励我，就把这套魔术道具买回了家。

从此以后，每当有空时，我都要认真学习魔术，妈妈常常成了我的第一个观众。熟能生巧，经过一段时间的认真学习，变魔术的各种手法，由原来的生涩，到后面对我来说轻而易举。在快易作文班的`表演大赛上，我大显身手，所有观众都把眼睛睁得大大的，时不时发出“哇”的惊叹声。但这也给我制造了不少麻烦：等我一下台，他们就把我围得水泄不通，问这问那的。没办法，我和爸爸妈妈只好赶紧撤离现场，才算逃过这一劫。

以后我还要继续练习魔术，因为我的魔术技术和刘谦相比还差得很远，要想进步，只有加倍努力地习。

水的魔术作文篇6

今天，老师神秘地拿出一根白线、一些吸管和几把剪刀，说：“今天我给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我们都很惊讶，是不是老师也改行做魔术师啦？

只见她拿着那根线，小心翼翼地把线穿进吸管，神秘兮兮地说：“这绳子很普通，一剪就断，可是一放进吸管里，把它对折，用力一剪，吸管断了，可绳子却不会断。”说罢，还请了几个同学让他们拉一拉，问：“绳子是一整根的吧？”我们连声说是。“见证奇迹的时刻到了！”老师学起了刘谦。剪刀合拢了嘴之后，那吸管一分为二，可是绳子却安然无恙。我们都被蒙在鼓里，这到底是怎么回事？

听了老师的揭秘后，我们知道了吸管被老师动了手脚。她在吸管中间竖向划了道大约三厘米长的口子，把切口朝内，对折了穿有绳子的吸管后，轻轻地抽了抽，线就调皮地从那口子“溜”了出来，躲到了被手捏住的口子下端，剪的`时候，其实只剪了吸管对折的地方，使劲一抽绳子，就形成了刚才奇怪的现象。

明白了其中的奥妙后，我们也开始当小小“魔术师”了。经过一小段时间准备后，老师请了四个同学上台表演，我第一个上场。“嗯嗯，今天，我要给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我模仿了老师的台词。之后便依葫芦画瓢地表演起来。可能是准备不充分和太紧张了吧，我几乎没有与“观众”交流过。哈哈，魔术师表演失败！我在心里笑自己。

其他三位魔术师表演都比我出色，特别是第二位，无论动作和语言都幽默得无可挑剔。其他两位都十分严肃。“哈哈哈……！”教室里响起了快乐的笑声。

这节魔术课实在太有意思了，即可以练手的技巧，也十分有趣。希望老师们多上一些这样的课。

水的魔术作文篇7

我从小就有一个愿望，就是要当一个闻名世界的魔法师，帮助人们。

假如我是一位魔法师，我要去一望无际的沙漠上空，挥一挥魔法棒，念几句咒语。一转眼，沙漠变成了充满生机的绿色乐园，到处是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐的生活着，它们不再会没有食物，没有家园，更不用担心沙尘暴的袭击。

假如我是一位魔术师，我会让所有的做过错事的.人都有改过自新的机会，所有不爱学习的孩子都变得热爱学习，而且都懂得讲礼貌和乐于助人。我还要给穷苦人家的孩子变出一所设备先进的学校，让他们都能到这所学校里学习，像我们一样，快乐地在校园里读书和做游戏，像小鱼游进大海里一样。

假如我是一位魔法师，我想把天上各种各样的云朵变成动物园、游乐园、海洋世界……再变出一个天梯，让小朋友们坐着天梯到天上来游玩。让小朋友们大饱眼福，学习到很多在校园里所没有的知识，让他们更喜欢学习，让这里变成孩子的另一个乐园。

假如我是一位魔法师，我就让时光倒流，看看恐龙的庐山真面目；看看古埃及金字塔是怎样建造成的；看看长城是多少中国古代劳动人民的血汗建造而成的，让同学们更加热爱学习，为建设祖国做贡献打下扎实的基础。

假如我是一位魔术师，我真想让天下所有生病的人，都变成一个活蹦乱跳的健康人，帮他们找回信心，让他们过上没病没灾的日子，让他们远离疾病，一家人快快乐乐的生活在一起，让老有所依，幼有所靠。

假如我是一位魔术师，我要把天底下所有不好的都变得好起来，让我们的地球妈妈越来越漂亮，让人们的生活更幸福、更美好，更加丰富多彩！

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