陪伴的心得体会5篇

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记录心得的过程,是对生活挑战的深刻解析,助我们在困境中找到希望,优秀的心得体会应当包含具体案例,使经验总结更具参考价值,以下是笔笔范文网小编精心为您推荐的陪伴的心得体会5篇,供大家参考。

陪伴的心得体会5篇

陪伴的心得体会篇1

尊敬的各位家长,你们懂得真正孩子吗?有许多人的回答是,当然懂,可其实你们错了,你们没有真正懂得,下面让我来为大家解说吧。

孩子,不是只给她(他),不仅仅要给她(他),还要懂得一些其他的,不能在孩子很小的时候就给她(他)灌输暴力的种子,她(他)的爱好,如果没有坏处不要强求她(他)改掉,也可称之为“杀趣”,她(他)不喜欢的爱好,不要因为你喜欢而强迫她(他)也喜欢。

下面我就给大家解释一下:孩子是必须要受的,但和家长的方式、方法都是有着必不可少的联系,如果在您孩子的时候,她(他)若不听,也不可以打,骂,最好也不要当着小孩子看暴力片,比如:打仗的,战争的,不然,孩子遇事喜欢用暴力去解决,一些小错无可避免,若小错酿成大错,甚至违法犯罪,可是不好的。

“杀趣”,我来给大家解释一下,比如:您的孩子喜欢舞蹈,而您喜欢唱歌,而对您的孩子说:“咱们不学舞蹈了,学唱歌吧。”假如您的孩子答应并且爱好,就不能称之为“杀趣”,当然,假如您的孩子,并不爱好而为了让您高兴而答应,也可称之为“杀趣”,如果,您的孩子不爱好也不答应,您还是强求,那么就是真正的“杀趣”。

假如,您喜欢弹钢琴,您的孩子并不喜欢,而您强迫她(他)去学,可称之为“增趣”,强加给孩子她(他)不喜欢的爱好,只能说对孩子并没有好处,甚至会给孩子造成压力。

所以,各位家长孩子也是要讲究方式方法的,以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。

陪伴的心得体会篇2

人生的经历告诫我们,家庭和学校一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。时光荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一天天的长大,从他出生到现在,我们尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对他进行。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。

一、孩子要平等沟通,倾听是良好的沟通的前提。

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如,平时我们家长平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

二、培养孩子的适应能力和行为习惯。

通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识,在现在激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。 除了正常的零花钱之外,我们很少给他钱,他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子感受到了父母的辛苦,自然而然知道珍惜为他所做的一切了。

三、避免太看重分数,用肯定对待孩子。

每次考试成绩出来后,分数仅作为参考,关键是将错题充分理解、领悟透彻。把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力、学习能力的培养上,要求孩子上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,从进入初中就开始不要依赖父母的辅导,去领会解出难题时的那份快乐,让小孩自己非常乐意去学,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点,培养其自信心。

陪伴的心得体会篇3

每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的是学校的有益补充。把孩子培养成身心健康、对社会有用的人才是所有家长的迫切要求和希望。作为监护人,我平时不断学习和探索,努力使女儿在和谐的环境中健康快乐地成长,成人,成才。

一、以身作则,让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我从心里感受到父母的语言非常重要,努力让孩子从小就培养诚实、友好、勤奋的良好风格。

二、温暖和谐,营造良好的家庭氛围。

我认为优秀的成绩当然很高兴,但幸福的成长是最重要的。为此,和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。夫妻之间在孩子的理念上保持一致,统一孩子的要求,理解孩子是表扬的,不是批评的的道理,平时肯定和鼓励女儿的点滴进步。当然,对于违反原则的错误,决不妥协,立即说明原因,认识错误,以下不为例。

三、经常和孩子交流,成为孩子良师益友。

作为父母,应该把对孩子的交流放在家庭的第一位。有条件的话,每天抽出时间和孩子交流,在交流中能够立即理解孩子的思想变化,根据孩子的思想行为做出正确的判断,立即正确地引导孩子。

四、积极配合学校教学。

学校是孩子的主要场所,我非常重视与学校的合作,认真参加家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。我的理念是倾听孩子的声音,分享给孩子自由空间的孩子的成功和挫折,给孩子合理的指导。今后,我想用笑容和鼓励照亮孩子,让她健康快乐地成长。围绕几个主要方面。既然你的母亲当选了优秀的监护人,就证明你在班上的表现非常优秀。你的成功来自你母亲的教导。你的母亲是数学教师,应该对你的学习有很大的帮助。

她要忙于工作,同时还要照顾你的生活起居、衣食住行,这份慈爱是最应该值得儿女感动的;她在你与你的交流上是怎样开导你,在你遇到问题是怎样帮助你都是可以列为主要理由的方面。理由有很多,随便一个都可以让其他人没有怀疑的借口。

陪伴的心得体会篇4

孩子,是整个家庭的重任,孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着的目标迈进。我今年为此专门购臵了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目标。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜,也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭同样可以增添不少乐趣。

陪伴的心得体会篇5

一个人和他的原生家庭,有着千丝万缕的联系,而这种联系,很可能影响他的一生。我认为家庭有三个关键:陪伴、阅读、习惯。

陪伴是最长情的告白

父母是孩子最好的老师,陪伴是给孩子最好的。比起昂贵的玩具和优渥的条件,孩子更喜欢父母的陪伴。首先要跟孩子多交流一下当天的学习生活情况,比如:今天你觉得开心吗?有哪些开心的事?不开心的事?说来听听。听孩子倾诉出他的喜怒哀乐,帮助他们排解情绪,教会他们正确的处理方法。记得有一次,我的女儿苦恼地跟我说:“妈妈,我以后上英语课再也不想举手了,因为我今天举了几次手老师也不点我。”我跟她说:“班上有近五十个孩子,老师每个孩子都要给机会,不可能你一举手老师就看得见,这次没点你没关系,你继续举手,下次老师就看见你了。”果然过了几天,孩子回来兴奋地说:“妈妈,今天老师点我回答问题了。”如果没有及时沟通,很可能我的孩子从此会对英语失去兴趣了。孩子的认知有限,需要家长及时地沟通与引导。

其次在小学阶段陪伴孩子写作业,不是孩子坐在那里写作业,家长在一边玩手机,也不是盯着孩子做作业,瞄到写错一个字马上叫停。而是家长可以在一边做自己的事,阅读或者处理文档。但不弄出响声影响孩子即可。

奥巴马最骄傲的一件事是,在长达21个月的总统选举中,没有缺席过一次女儿的家长会。陪伴孩子确实很累,也占用了父母大部分的时间与精力,可这难道不是为人父母的责任吗?再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。再多的理由与借口,也比不过孩子失败的遗憾。

阅读使人终身受益

现在的孩子有电视、电脑、手机的诱惑,课外活动丰富,如果家长自己喜欢玩手机,静不下心来读书,而要求孩子去阅读并且悦读,那可能性是微乎其微的。因为热爱才会去做,因为感兴趣才会去读,而这个兴趣需要家长的培养,以身作则。

“双减”之后孩子有更多阅读的时间,博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。阅读可以使孩子自信、理性、平和、乐观。通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,最终成为强大的自我发展能力。

我自己从小受我父亲的影响很喜欢看书,语文成绩一直是优势学科。所以我并没有刻意逼孩子看书,而是在孩子刚会说话的时候,就开始给她读故事哄她睡觉,她不久就听入迷了,每天睡前一定要听故事。刚开始是绘本故事,简单短小。

到上幼儿园了,就读一些童话故事,记得差不多上中班的时候吧,有一天晚上,我没有空,她自己抓过床头的书,摇头晃脑把《丑小鸭》一字不差地念了出来,我万分惊讶,指着书上的一些字问她,才发现,原来在不知不觉的睡前故事中,没有刻意去教她认字,但她已经认识很多字了。到上小学一年级,她就开始自己阅读了,而且喜欢读“大部头”对绘本没兴趣了。每天晚上的睡前时光,我们在灯下各自读着自己喜欢的书,是最温馨快乐的亲子时光。有时候她看完一个故事,会迫不及待地要讲给我听,我知道这是分享,哪怕我对这个故事并不感兴趣,我也会很认真地去聆听,然后发表一些意见。现在孩子上小学五年级了,已经养成了为兴趣而读书的习惯,并且从中受益。

养成良好的行为习惯

巴金先生说:“孩子的成功,从培养好习惯开始。”孩子成绩的好坏,不仅与智力有关,更受到平时习惯的影响。好习惯,才是支撑一个孩子走得更远的根本。就我个人认为,要尽量做到以下几点:

首先要养成自觉的习惯,让孩子知道怎么做才是自觉,做不好会有哪些危害。双减后,低年级没有书面作业,高年级的作业也有限,但每天晚上仍有不少孩子没有登记好作业,要家长发信息在班群里询问。我觉得除了孩子生病或者有事耽误了登记作业可以帮忙询问外,如果本身在学校又不好好登记作业的,不要养成这个习惯。这个时候要让孩子明白,这是他份内的事情,必须自己完成。不拖欠作业,睡觉前整理好自己的书包、第二天要穿的衣服,把红领巾校章放到书包固定的格子里。这些都让他自己做。

其次,尊重孩子的好奇心,孩子对身边的事总是充满了好奇,面对小孩子千奇百怪的问题,真是难倒了家长。我觉得,要尊重孩子的好奇心,因为这是求知欲。孩子是一张白纸,家长绝对不要为了让他安静就随口应付,因为他们会当真。如果家长也不懂,恰恰印证了学无止境这句话,那就和孩子一起上网查,这样自己也增长了知识。有一次在小区的草地上,女儿要我陪她看了一个多小时蚂蚁如何搬家,并且提出了一系列古怪的问题,有些问题我也不懂,就一一查资料解答。后来她写了一篇关于蚂蚁搬家的作文,得到了老师的表扬,夸她观察得仔细,写得有真情实感……

处处留心皆学问,多带孩子到大自然看看,记得孩子上一年级的时候,在公园她指着花圃里粉白浅红的杜鹃花说:“妈妈,我知道了,这就是‘可爱深红爱浅红’!”桂花树下,游人嬉戏,她捡起一朵桂花,脱口而出:“人闲桂花落……”类似这样的事还有很多,可见有些东西,只要带孩子多看,她自然知道了答案,胜过我们千百句的解释说教。

然后尊重老师,尊重课堂,尊重知识,才能尊重自己的未来。父母言传身教,懂得规则,然后孩子才能懂得感恩、敬畏生命、行有所止。在日常生活中用餐、排队结帐、上地铁、等绿灯过马路……只要家长有心,处处可以言传身教。

养孩子更像是发展农业,种下一颗种子,无论你如何着急,它都只能一天天长成,而不能速成,你必须不断浇水、施肥、除草,等待它慢慢成熟。作为普通人的我们,真的需要很多年才能看到开花结果。而每一朵花都有它开放的季节,愿我们都能用心守候,静待花开。

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