作文是一份心灵的地图，指引我们找到人生的方向，作文的结构安排合理，可以提升文章的逻辑性和可读性，让人一目了然，笔笔范文网小编今天就为您带来了自我与成长作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
自我与成长作文篇1
在这丹桂飘香的季节，我升入了五年级，我的母校也迎来了她的八十华诞。在这悄悄逝去的四年里，我不断成长，母校也在发生着日新月异的变化。
很小的时候，爷爷就告诉我，市一小是他的母校，她历史悠久，培育了一代又一代的优秀人才。四年前，我也跨入了这所学校的大门。在老师的教育下，我渐渐成长，从一名不懂事的小孩成长为一名优秀的少先队员。母校教给我丰富的知识和做人的道理，使我克服了一个又一个困难，获得了许多奖项和荣誉。
记得一、二年级刚开始学写作的时候，我写起作文来很吃力，每次遇到作文总是很苦恼。是老师给我鼓励，教给我写作文的方法和技巧，我的作文越写越好，经常作为范文在班上朗读，还获得了学校和安康市征文比赛的奖项。是母校和老师带领我迈步向前。
四年的时间，我也见证了母校的变化。过去，我们只有一栋旧的教学楼，班大人多，显得十分拥挤。现在，学校建了新教学楼，增加了许多班级，教室也显得宽阔明亮了许多。新教学楼增添了许多现代化教学设备，黑板变成了推拉式电子白板，老师再也不用在粉尘飞扬的环境里讲课了。操场也焕然一新，铺上了塑胶跑道，像红白相间的地毯。操场边新添置了许多乒乓球台和健身器材，使我们的课间活动更加丰富多彩。
啊，母校，在你的呵护下，我会茁壮成长，也一定会为你增光添彩！
自我与成长作文篇2
今年，是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上，路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黄的落叶，仿佛一张张贺卡，将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。
十年，这充满意义的十年，从十年前的那所新建小学，变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形，在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石，后面是一座小园子。瞧，一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁，淙淙的流水从假山顶部流下，顺着水车，穿过小桥，流入一个小池塘。它的对面，是一座温室，同学们亲切的称呼它为“植梦园”，植梦园里的花开得正鲜艳，在长势兴旺的草木陪衬下，显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角，有一片小菜园，小菜园里的蔬菜绿绿的，那是我们的开心农庄，点缀着旁边的教学楼，充满生机。
十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。
十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。
十年，这熠熠生辉的十年。在这十年里，二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风，从最初的平凡无奇，到如今的颇具特色。今天，我们有幸成为二实小的一员，在您的怀中茁壮成长；明天，我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩！
自我与成长作文篇3
2014年第二届夏季青年奥运会将在我的故乡南京举办，这是一个举国欢庆的日子，也是世界赠与南京的一次机会，南京将以古老而悠久的历史，以她的真诚、诚信、博爱精神迎接这一盛会的到来！
这段时间我通过学校的宣传，老师的讲述，了解和领悟到了关于青年奥运会的知识和理念。南京举办这次青奥会是一个由新时代的年青人参与的世界盛会，它给每个南京人的心中注入了希望和健康向上的力量。它不仅是一次体育竞技的盛会，还是一段人类维持和谐团结的纽带，激励着人们不断追求奥林匹克的精神，追求着健康和美好的未来。2014年南京青奥会必将把美好的记忆永久留在我们每个南京人记忆里，必将会是我们每一位南京人无尚的自豪和荣耀！同时也激励着我们小学生更应该努力学习，长大后回报社会。
“与青奥共成长”的口号，更是表达了青年人与青奥会共成长，城市与青奥会共成长，世界与青奥会共成长的多层涵义。做为南京的一名小学生，我也时刻关注着与青奥会有关的信息，南京为2014年青奥会设立了三大场馆区。它们分别是“奥体中心区”、“人文风景区”、“大学城场馆区”。做为南京人，我们要从现在，从自身做起，积极宣传青奥知识，讲文明，讲礼貌，爱护公物，用实际行动支持青奥，迎接青奥，参与青奥。向世界展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化和南京的城市精神。每一处景物都在静静地向你诉说着南京那古老而悠久的历史，我们要更加珍爱自己生活的环境，不乱扔垃圾，自觉遵守公共秩序，向全世界的人们展现出我们南京人的文明精神。
自我与成长作文篇4
似水流年，往日的树苗已长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学时光走出，踏入初中生活的殿堂。
刚入校时，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，就连这里的一花一草一木也是陌生的。面对新的环境，新的老师同学，我心中既紧张，又忐忑，努力让自己做到最好。每当遇到困难时我就想到我的家人，我的父母，想像如果他们能在这里该多好，但我知道这些困难是我必须经历的，我必须学会独立，要勇敢的地去面对困难，不能一直依靠父母。父母把我送到这里就是为了让我有一个好的学习环境，开拓视野，学会自立自强，取得优异成绩。他们已经尽了自己最大的力量给予我最好的学习环境，如果我不勤奋努力地去学习，怎能对得起他们的一片良苦用心？所以，我要积极进取，奋发向上，不辜负父母对我的一片付出与期望。这，就是成长！
到现在开学已经一个多月了，我对校园里的人、事物也了解得更多了，面对初一生活又有了许多新的感受。
第一个感受是特别新鲜，校园里不管哪个角落都那样干净整洁，植物种类繁多；老师讲课生动有趣，富有活力，引人入胜；同学之间相处得融洽和愉快；医务室、超市、理发店、洗衣店等各种服务令我感到温暖，这所有的一切让我感到无比新鲜，有趣。
第二，就是对未来的憧憬与向往。步入初中的我比小学时更成熟了，对待自己的理想也更加认真了，理想需要通过实际行动才能实现，初中这三年正是一个好机会，我们要给未来打下坚实的基础，朝目标一步一步迈进。
再有的感觉就是紧张，压力大。在中学，学习的竞争相当激烈，会有一定的压力，稍不留神或偷点懒成绩就会掉队，所以丝毫不能放松，不能懈怠，要时刻保持良好的学习状态，我们必须适应这种紧张的学习气氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中也不像小学那样简单，学习内容，知识难度，都更上一层，抽象的逻辑思维不像小学那样简单记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是人生道路上的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客会很不稳而摔倒；同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备或不能及时调整就会出现不适应，厌烦等状况，我们要面对挫折，勇往直前。这，也是成长的痕迹。
老师曾对我们说过：“初中是人生的必经之路，一条布满荆棘与鲜花的路，如果遇到的是荆棘，那你一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果遇到的是鲜花，你一定要树起信心，再接再厉！无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧的前进，直至抵达胜利的彼岸！”这短短的几句话，令我受益终生。
卧龙学校，是我人生追梦的起点，它是一所充满生机与活力的学校，是一所勇于改革与创新的学校，是一所利于学生发展成长的理想学校，在未来三年的学习生活中，我要勤奋努力，积极向上，与卧龙学校共同成长！
自我与成长作文篇5
母校，是童年的温床；母校，是学习的天堂；母校，是道德的修道场。在不断的读书声中，在欢乐的笑声中，在激烈的加油声中，我在这里度过了六年的美好时光，我成长了很多，母校与我共成长。
记得两周前的一个早上，我要收作业了，我对组员说要求：“大家交作业了，我挨个收。”
我：“张小明，交作业了……”
张小明：“等会儿，你先收别人的。”
我：“李小刚，作业……”
李小刚：“没有，有了我就给你。”
我：“其他人把本翻开排好，好吗？”我很不耐烦。
收了二分之一的本数了，我心想：他们自己都不想学，我干嘛这么操心呢？于是我漫不经心的地走到讲台前交了，好像与世隔绝。满老师看见了，很不高兴，她挥手示意我过来，我想：我做错什么了？像丈二和尚。满老师眉头紧锁，生气地说：“你们组总六个人，你才收了三本，我这是在锻炼你的责任心，对你以后有好处，你这是对自己不负责呀孩子！”她顿了顿，说：“再说了，你是组长，有义务为大家负责，没有大家选你，你怎么当选的呀？”我低下了头，心里十分赞同，对于李小刚我可以帮助他，对于张小明我可以多等会儿。我想起小布什曾说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是对自己精神的突破。”听了满老师的一番话后，我对事情的态度有了重大改变和突破，何尝不是比学到知识、语言更重要呢？
母校！您是我第二个母亲，您把我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂规则的人；从一个什么也不会的孩子，变成一个有知识的人；从一个身材矮小的孩子，变成一个高大强壮的人。多亏您，我才有成长，我马上就要离开您了，希望多年后再见的时候您更加美丽端庄。
自我与成长作文篇6
母校我有千言万语对您说，我想说一说你和我的变化。我来到这已经快五年了。
我在您母校成长与学习的五年当中，我与您建立下了非比寻常的亲情，您就像我的母亲一样，时时刻刻保护着我，我在您的保护下，逐渐地快乐地成长着。我在您母校成长的每一年当中，您每时每刻都在变化。每天早晨来到学校，我抬头望望那几棵老木棉树，偶尔能发现几片绿叶探出了小脑袋四处张望，转过头来张望，也许能发现今天的鸟儿与昨天的不太一样，侧耳倾听，有时也能感觉到鸟儿的叫声与昨天有所不同，比昨天更加清脆响亮……当我每增长一岁，母校也长大一岁，一年又一年，我长大了，母校也长大了。今年，母校您已经在史册上留下了许多深浅不同的脚印，以前，您留下的脚印是淡淡的，那时是因为您还不起眼，一年又一年，您的脚印越来越深，在这许多年来，您的变化可真大啊，您从矮小的一幢教学楼成长为两幢高大的教学楼，以前操场的跑道是一条飞沙四起的跑道，可现在不同了跑道现在变成了塑胶环形跑道，操场中央还涂上了浅绿色，操场周围树木繁茂了许多，为学校增添了一道亮丽的风景线。我不禁要为您歌颂，您可真了不起！
这许多年来，在老师们的谆谆教导下，我从一个不懂事的幼儿成长为一个懂事的小学生，从一个胆小、、做事粗心的人，成为一个敢大胆尝试、从一棵无知的幼芽成长为一棵拥有着繁茂枝叶的茁壮小树。母校您是一艘待航的军舰，我则是一名普通的小水兵，您将载着我驶向知识的海洋。
母校您的一点一滴永远铭刻在我的心中。母校您的脚步永远都是那么快，我的脚步永远不及您，但是我会努力，会改掉身上所有的.缺点，使我成长的脚步跟上您成长的脚步，我要与您母校共同成长，共同迎接明天的太阳！
自我与成长作文篇7
20xx年，这是多么有纪念意义的一年啊！今年，我们学校将迎来百年校庆，用我们自己的才华为母校添光彩，用自己的文艺才华，来祝贺母校100年华诞！
一年级时，我还是个在大人眼中的小朋友，是母亲把我送进了镇明中心小学读书，也是老师用慈祥的笑容，用那双充满温暖双手把我领进知识的大门。那时，镇明中心小学是那么的苍老，给人一种古色古香的味道，此刻，让我深深地喜欢上了这所百年老校。
二年级时，我是个活泼可爱的小女孩，认识了许多同学，与她们共同学习，共同玩耍，共同前进，共同踏向知识大门的第二步。
三年级，我已是一个乐于助人，关爱同学的好同学。在老师细心教导下，我已学会了很多字，积累了很多“丰盛的果实”，人渐渐长大了，母校也要改进设备，不公装有多媒体教室，还多了体育器材，操场也大了，种种设备全改进了，母校环境显得特别优雅。
四年级，我人长高了，也显得懂事多了，会写一篇好的作文，会吹一曲好听的音乐，四年级了，课本内容也复杂了，题目也更深，踏上了知识大门的第四步。我也慢慢懂得怎样做好自已，怎样合理的安排好学习时间，休闲时间，做一个懂事的好孩子。
五年级了，这可是一个非常关键的一年，下学期，就要六年级了，学习非常紧张，老师也督促我们很紧，宁可下班晚一些，也要让同学们把错题订正好，耐心在教我们，给我们补课。老师就像位慈祥的母亲，不段在给我们母爱。
想着下一学期就要毕业了，就要离开亲爱的老师，亲爱的母校，踏上中学，学习更进一步的知识。所以，在这短短的几个学期里，我将更努力学习，为母校增添光彩，为母校庆贺100周年的华诞！
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