喀、喀、喀……，森林中传来阵阵砍树声，一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下，眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。残余的树木面临厄运却无能为力，和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜，在他眼里，满地的树木就是一地金钱，他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。突然间，他感到一阵头痛，让他从美梦中回过神来。是什么？原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩，多么可笑！啄木鸟本身是给树儿治病的，而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。是啊，他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树，再不及时清理，去除他满脑自私贪婪的邪念，他会毁了自己，更毁了整个人类！

要知道，森林是一个巨大的绿色宝库，它给人类的生活提供了很多必要的能源。首先，森林给我们提供了木材，让我们有材料建筑房屋；它还向人类提供各种各样的草药和食品；森林里还有很多动物，一些稀有动物还是活的'标本呢！另外，人们还说森林是地球的肺，由于它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳，给我们提供氧气，并净化空气，因此我们要保护赖以生存的森林。

还未觉悟的人们，快醒醒吧！不要只顾眼前的利益而毁了子孙后代！

光的启示作文篇2

人有喜怒哀乐，大自然也不例外。大自然开心时，晴空万里，白云朵朵；大自然生气时，雷鸣震耳，狂风连连；大自然伤心时，暴雨不停，乌云滚滚；大自然欢乐时，艳阳高照，光芒四射。

今天，我们不写开心，不写伤心，也不写欢乐，我们来写大自然生气的时候。

刚开始，天边飘来了黑色的乌云，远处的海面已翻出了鱼肚白。乌云越来越近，远处的海浪早已遮住了半边天。海上已经刮起来一些风，海浪拍到岸边了。风也越来越大，海上已形成了高楼般的狂风巨浪。“呼呼……”大树已经被风折弯了腰，“哗哗……”海浪怒号着已没过岸边。

天空中已经形成了一道道漩涡，海浪已经袭击到了岸上，感觉就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打着、恐吓着；风已经把花草树木连根拔起，一瞬间，天上乱成了一团。飞鸟们在这场十分激烈的“战斗”中，被子弹般的狂风击溃了。

太阳早已消失在万丈黑云之中，只露出那闪亮的一角。似乎整个世界都被这一场“战争”侵扰着，在这场惊天动地的“大战”中，寸草不生，鸟兽无一幸免。

风小了一些，但气魄丝毫未减。海浪仍然拍打着海岸，可势头小了许多。过了许久，风休战了，浪也睡去了，闪电的轰鸣声也不再那么振耳发聩。又过了一会儿，大自然“休战”了。

大地又恢复了生机，地上还是一片狼藉，天上的太阳连滚带爬地升了起来，一座艳丽的彩虹横贯在两朵白云之间。天空中恢复了常态，又是一个艳阳高照，晴空万里的天气，蓝天白云光鲜夺目，十分诱人。

人有喜怒哀乐，大自然也有脾性。大自然是多变的，会在变化的过程中成长。大自然是人类的靠山，也是危险的“离岸流”。

光的启示作文篇3

今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的名字叫《父母的要求》，我看了感触很深。

漫画的内容是：一个孩子的父母用手举起一根棍子，棍子举的很高，高过了孩子的头顶。他的父母向他们微笑，似乎在对儿女说：“孩子，加油，你一定能跳过这根棍子。”而那个孩子无奈的仰望着那根棍子，脸上满是愁容，因为那根棍子太高了，他跳不过去，无法超越自己的能力范围。

我看了十分伤心，那个孩子的父母难道不知道孩子的能力吗？别人一看就知道他的父母太过苛刻，为孩子设定了极高的要求，超越孩子的能力范围，他们为什么要为孩子舍那么高的要求吗？因为他们希望自己的儿女能出人头地，我想对那个孩子的父母说：“叔叔阿姨，我知道你们望子成龙，望女成凤的急切心情，但你们也要体会自己儿女的感受呀，你们给他们设那么高的'目标，他们无法完成它们，既不想辜负你们对他的期望，又不能完成你为他们设的目标，你们知道孩子的心里是多么的痛苦呀！”

生活中有许多父母像漫画中的父母一样，为孩子设定太高的要求。例如：有的父母不顾孩子的爱好与自己支配的时间，为孩子报了太多太多的辅导班，甚至孩子没有足够的时间写作业。在他们眼中，孩子的业余时间都不是他们自由支配的时间，而是上辅导班的时间，还有的家长明明知道自己的孩子只能考80分左右，但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子尽自己最大的努力考到了90分，他们还不满足，非要孩子考到满分，每次孩子不考到满分，就批评他，骂他，甚至打他。他们应该耐心的和孩子沟通交流，只要孩子尽力了就好，因为每个孩子的能力是不一样的。

希望每个父母都要根据自己孩子的能力进行合理安排。也希望每个孩子的父母都能够照顾孩子的感受，换位思考体会孩子的心理。

光的启示作文篇4

大自然是个“万花筒”，里面藏着许许多多的秘密，等待着我们去发现。只要我们多加留心，就能发现其中的奥秘。

记得有一次假期，我们全家人一起去公园放风筝。在我们收拾东西准备返回时，弟弟从小河边捡了个稀罕之物。弟弟拿着它来问我：“哥哥，你说这是个什么东西？”我回答道：“这可能是个田螺吧。”但同时心里却在疑惑，这真的是田螺吗？如果是田螺的话，为什么它会出现在这里呢？我和弟弟小心翼翼地把它放进瓶子里，当它露出脑袋和触角时，我才发现它原来是一只蜗牛，一只不怕水的蜗牛。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“蜗牛是不怕水的，你去仔细观察观察。”我答：“它不怕水一定是因为它有外壳。”妈妈继续分析：“当然是因为它有坚硬的外壳啦，但是你知道其他的原因吗？”我想了想，无可奈何道：“不知道。”于是我开始动脑筋思考。

回到家后，我还不停思考着，心想：难道蜗牛是两栖动物？于是我立刻动身上网查找，原来是因为蜗牛身上的粘液可以使蜗牛漂浮在水面上，再加上它轻便的体型和圆形的`外壳，所以才导致它不怕水。

由此可见，大千世界，无奇不有，只要我们仔细观察，勇于探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之处。所以在我们享受大自然的同时，还要去发现其中的奥秘，并合理利用它。在科学宽广的“花海”中，留心观察周围事物，希望能够摘下一朵小花；在知识浩瀚的“海洋”中，希望能捕获一条小鱼。

光的启示作文篇5

青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。

公园的草坪上，随处都可以看到>放风筝的人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱??人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。

可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。

想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的'“疑难杂症”。生活可自由了！可如今??唉，当21世纪的小孩可真难！

不过我知道，其实他们都是为了我好，可此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。

光的启示作文篇6

哈哈，终于到我期待的周末了。早上我很早很很早就起床了，然后把爸爸妈妈也都叫了起来，因为…今天…我们要去老家钓鱼啦。

我们快快地吃完早饭就坐车出发了！路上我觉得今天的时间过得特别地慢，不停的问妈妈还有多久到，什么时候到，在我一路的期待下终于到了老家。远远地就看见爷爷和两只小狗在门口等我们了，车刚停稳我就迫不及待的跑向爷爷，说：“爷爷，快，我们赶紧去钓鱼吧！”“好的，”爷爷说：“我们走吧！”我跟着爷爷来到河边，赶紧拿起鱼竿准备钓时，爷爷说：“不要着急，钓鱼要有耐心，爷爷先教你，“爷爷边教我边说：”等会如果鱼上钩了的话，然后全力将鱼拉出来。”我认真的听着爷爷的话跟着爷爷学习，接下来我要准备开始独立钓鱼了。

我先把鱼饵拿出来挂在钩子上，一切准备就绪后，就要把鱼绳放到水里去，我想越远的地方钓到的鱼应该也越大，于是我使出吃奶的力气用力的把鱼绳抛向远处的水中。接下来我就满心期待的坐在爷爷给我准备的小板凳上等待鱼儿上钩了。我等啊等啊，可一条鱼也没钓到，正要不耐烦走开时，这时想起了爷爷的话，于是，继续等，又过了很长时间，等到我都要睡着了，这是我突然感觉到鱼竿一抖，哇！是有鱼上钩吗！我赶紧打起精神，用力拉住杆子，好像再和鱼拔河，一边拉一边大叫：“爷爷，快过来帮忙！”这一叫把安静钓鱼的爷爷吓得从椅子上抖了抖，然后赶紧过来帮忙。最后，终于在爷爷的帮助下把鱼绳拉了上来，可是当我看到鱼钩上的东西时，我失望极了，原来是一只鞋子。爷爷安慰我说：“没关系我们还可以继续钓，肯定会钓到大鱼的”。于是，我又信心满满的把钩子上挂上鱼饵，用力地抛向水中，这一次没过多久我就感觉到鱼竿在动，我试了几下，没拉上来，于是再次向爷爷求助，在爷爷的帮助下终于把鱼绳收上来了，这一次果然是条大鱼，比爷爷钓到的鱼加起来都还要重，我高兴地一跳三尺高，并大叫道：“我钓到鱼了，我钓到鱼了。”

爷爷在边上笑呵呵的看着我说：“木木真棒，第一次钓鱼就钓到这么大的鱼。”我说：“爷爷，你说的太对了，钓鱼要又耐心”钓鱼不仅很好玩，通过钓鱼也让我明白了一些道理，做任何事情要有耐心，不轻易放弃，就必定会有一个好的结果……

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