读过《小学生优秀作文》上刊登的《市场见闻》一文，觉得仿佛一股温暖的春风吹过心田。文章通过在市场上见到的一幕素不相识的众人帮助一位妇女缝补被刮破了的米袋子，并帮她拾米的事，颂扬了人与人之间“互相体谅，互相帮助”的良好社会风尚。文章中有多处细节描写，这些细节描写很出色，都很好地起到了说明和突出中心的作用。其中有两处细节给我印象最深。

一是当人们帮助那位遇到困难的妇女缝补好米袋子后，帮助她拾米，作者写道：“人们便捧的捧，抓的抓，捡的捡，我也加入了这个行列。”这是写众人行动的一处细节，虽然很简单，但却很必要。它既照应了前文提到的米袋刮破后漏到了地上很多米，使得情节完整，对事情交代很清楚，又说明，不仅有提供手绢系漏洞的姑娘、帮助缝补漏洞的老奶奶，还有更多的人在关心、帮助那位遇到困难的妇女，有力地突出了文章中心；写“我也加入了这个行列”，说明“我”受到了感动，而且增强了文章的真实性和现场感。这样的细节描写很巧妙，值得借鉴。

还有一处是，当那个无意间刮破了别人米袋子的小伙子主，动提出赔钱时，那位妇女说：“赔啥！人这么多，刮刮碰碰也难免……”这是一处人物语言的细节描写。这样的语言不但真实、恰当，还说明了人们之间的相互理解，相互体谅，这就从当事人的双方更全面地说明了人与人之间的和谐、温暖、融洽。这样的人物语言描写，虽然简单，但又多么有力地说明了文章的中心呀！可见，细致、准确地写好人物的语言是很重要的。

?市场见闻》这篇作文像这样的细节描写还有多处，这些细节都从不同的角度说明、突出了文章的中心，这对我们学习写作文是很有启发的。整篇文章所表现的中心思想，更对我们在生活中如何做人处事有很大的教益。这样的优秀作文真应多看一些呀。

逛市场作文篇2

星期四，终于到了一年一度的跳蚤市场，上一次孙宁晨卖的纸青蛙特别火，所以这次我也想试试。我害怕青蛙卖不火，于是去小卖部买了几个笛子和qq蛋，但老师不让带吃的，我只好把吃的一半给掰了下来，玩具的那一半带了过去。

跳蚤市场开始了，只见孙宁晨拿出了很多的笔枪，受到了大家的喜爱。我找了一个地方坐下，拿出我的纸青蛙，过了好久，竟然没有任何人来我这看看，我很无奈。心想青蛙卖不成了，卖笛子和qq蛋应该可以。我拿qq蛋和笛子在外面宣传，有的人在走着，我就跑到他面前问需要笛子和qq。蛋吗？那个人摇了摇头，我好失望呀。

再看看孙宁晨他的笔枪都，再看看我一个也没卖出去。孙宁晨真是一个商业鬼才，别人想不到的他一定能想到。

我宣传了一会儿，终有人买了我一个qq蛋和一个笛子，我一会儿赚了5块钱。我喜出望外。路上有两个人看到了的纸青蛙，他们非常喜欢又达成了一笔交易。我一边逛一边卖，在一个小铺子边我花了一块钱买了一个小玩具，商家看见了我的笛子，问我一个笛子多少钱？我说一块，他愉快的买走了。走着走着又有人买走了我4个qq蛋。时间过得飞快，一会就要上课了，老师让我们赶紧回教室，唉才赚了10块钱。

从今天的跳蚤市场我学到了，做生意不能看别人的，要自己观察，看大家最近喜欢什么，然后再卖，这样就能卖赚多钱了。

逛市场作文篇3

7月22日上午，我和爸爸、妈妈一起来到位于成都紫荆小区的农贸市场去买菜，在那里我感受到了与关村农贸市场一些不同的地方。

在农贸市场的入口处，有两个身体畸形的人正在乞讨，一个瘫坐在地上，一个柱着拐杖站在太阳下，两个小盒子摆在地上。他们怪异的模样让人有些害怕。

进入市场，映入眼帘的首先是一排令人垂涎欲滴的水果摊，摆放着各种时令的水果，最引人注目的就是龙泉驿的水蜜桃了。它个头很大，颜色粉嘟嘟的，上面还有一层薄薄的绒毛。妈妈问了一下价格，摊主回答说：十元钱一斤。妈妈有些嫌贵，但最后还是买了三个，花了15元钱。再往前走是蔬菜摊，摆放着各种各样的蔬菜，品种与关村农贸市场的差不多。爸爸问了一下韭黄和甜椒的价格，韭黄是三元钱一斤，甜椒是两元五角钱一斤，比关村农贸市场的要便宜一些。爸爸两样都买了一点。在市场里，我看见有切好的土豆丝卖，真是很方便上班族。有一个市场管理人员不停地拿着一个排式拖布来回地拖着地面，不时地提醒顾客小心滑倒。我们来到生肉摊位，这里可谓花样齐全：肉排、肉丝、肉片、肉馅整齐地放在冰柜里冷藏着，当然也有新鲜的猪肉摆在案板上，顾客想要哪块，老板就给你就割哪块，不像在关村市场，肥瘦总是搭配着卖，肥肉卖成瘦肉价。爸爸问了一下精肉的价格：14元一斤。哇！真的是好贵呀！。爸爸对摊主说：“现在猪肉的价格太贵了，老百姓都要吃不起了！”猪肉摊老板无奈地说：“没办法，现在到处是猪蓝耳病，收不到生猪，价格自然就上涨起来。我们的生意也不好做的。”最后，爸爸还是称了半斤肉丝，那老板还给爸爸一些姜丝，这是在关村市场从来没有的事。我们最后来到熟食区买了五个卤好的鸭君肝，花了十二元钱。

回到家后，爸爸让我算了一下帐，今天买桃子、肉丝、肉馅、韭黄、甜椒、君肝一共花了五十四元，这已是最低的消费了。

……

逛市场作文篇4

六一儿童节，我们的节日。在这个属于我们的节日里，我们学校开展了许多有趣的活动，其中我最喜欢的是——跳蚤市场。刚踏进校门，看到一张张摊位已经摆好，我知道我已经来晚了。走近一看，商品真是应有尽有，是我大叫一声“哇”！

许多在商场里买不到的东西，这里都有，不仅令我大饱眼福，而且物美价廉。这里的商品数不胜数：有美丽的装饰品，有各种各样的书，有奇奇怪怪的玩具，还有一些从自己家里带来的吃的。还好我有先知之名，没在家里吃早饭，不然这么多好东西我不是错过了吗？先来碗绿豆汤，再来个茶叶蛋，最后来玩炒粉干。吃饱了，喝足了，购物开始了。由于带的钱不多，我决定到“赌场”去碰碰运气。我丢了五角钱给“老板”，精挑细选了一张以后，将他小心翼翼的撕开。只见一个“五”字映入我的眼帘，我紧张急了，心里不断的呼喊着“五元！五元！”我小心翼翼的一点一点撕开，真的是五元！

但是可别高兴得太早，最后还有看看是真的还是假的呢。再看看那位老板的脸，他的心情也一定跟我一样紧张极了。我猛地一撕，真的是五元，而且是真的呢！

我激动得一蹦三尺高，心里悬着的石头也终于落地了。我兴奋极了，用五角钱换五元钱，太和算了！

接着，我决定去买些书。谁知，那些老师竟然把好书几乎都卖光了，我苦苦寻找着，突然眼前一亮，看见了4本《哈利？波特》。我怕有人抢，连忙上前去问价钱，他说“10元！

”我惊呆了，连忙掏钱，这可是史无前例的呀！

正在这时，走来一位老师，说：“11元”我说：“12元”“13元”“14元”“15元”。因为老师的声音很坚定，丝毫不给我机会，我从他的声音中听出，这几本书他要定了，所以我不再喊了。唉！

到嘴巴上的“肉”都被人抢去了，我沮丧极了。瞧！

那不是我们学校无人不知，无人不晓的书迷吗？他肯定有很多书，可是他却说：“我带出来十几本书，现在只剩两本了，你自己挑吧，处理价卖给你。”我一看，剩下来这两本也是好书呢！

沮丧的心情立马好了起来，忘记了刚才的不愉快。我毫不犹豫的把两本书买了下来，一共才花了两元钱，是厚厚的两本哦！

你说值不值！

在不知不觉中，吃午饭的时间到了，跳蚤市场也就散场了，我们都带着自己的“战利品”，蹦蹦跳跳的向家走去。

逛市场作文篇5

“耶，太好了，终于可以买书看啦!”这是同学们欢快的话语，我们要开“跳蚤市场”的活动啦。

这是我们第一次做商人，既要想办法把书高价卖出去，还要想办法把书低价买回来。活动开始进行了，小院里到处都是人，络绎不绝。

我们跑到自己的位置，向顾客推荐我们的书，看着一本一本的书被买走，我们心里有一种说不出的成就感，“快看看这本吧，5元，物美价廉。”“这本全集很贵的，现在只要15元，看看吧。”……

我也在一旁帮忙推销，只见一人拿着15元钱来到我们这里，说：“这本查理九世全集多少钱。”“15元钱”“好，这本我要了。”他把钱递了过来，一脸坚定的表情，我心想：此人太过豪迈了，15元的书竟连价也不砍。

之后我们飞奔到别的班摆的摊那里，挑着自己想要的书，我看见一本我想看的说：“这书多少钱?”“8块”，那人回答我说，我笑笑：“好吧，这书八块，我要了。”

带着书，我美滋滋的边走边看，可是，一想到我只剩几块钱了，就心疼。

再次来到自己班的地摊前，看见郝兵雨拿着一本《老人与海》边走边卖，我想要，可钱不够，郝兵雨说什么也不卖给我，万般无奈之下我终于又回到了自己班的地摊，一想，其实我也可以买自己班的好书呀。

我挑了两本书，坐在石凳子上，准备看一会儿，可有人来到我跟前，想买我的书，给了我12元，我借给别人2元，自己带着10元钱换了一本书，这三本都是我喜欢看的，我心里别提有多高兴了。

带着书回到教室，“跳蚤市场”活动圆满结束。

逛市场作文篇6

今天下午第二节课，跳蚤市场在学校开张了。跳蚤市场是高年级的学生开的，跳蚤市场就是拿自己的玩具去卖，我们就可以用自己的钱去买，买了自己也开心，卖的人也开心。我是最兴奋了，因为每次跳蚤市场一开张，我就会两手捧着快乐回家。

下午的第二节课的上课铃声一响，大家的拿上自己带的钱像一窝蜂那里奔跑去跳蚤市场跑去。哇！那里人山人海，也有很多很多的玩具和零食，我都眼花缭乱了。可是我就要开始我的大购物了。我先绕了一圈，一边走一边看。我看到有一本书，想买。一问价格，10元。我说：“也太贵了吧！不买！”，我又走呀走，看见了弹力球就想买。哦，原来才1元，我买了两个。我的眼睛，见到什么东西几要我买。我继续往前走。哎！这一圈我没有什么收获，连续转了好几圈都没有什么收获。突然，我看到了一个模型飞机玩具，就想买。我问大哥哥多少元，他回答：“2元”“1元卖不卖”我开始讨价还价了。他说：“好好，1元卖给你。”我给了他1元，拿起玩具走了。我看到了很多很多的玩具，可是我不能买，因为我的钱已经不多了。我就急急忙忙的跑回教室，等待放学。

今天，我总共花了7元。你们是不是很吃惊，其实，我只买了3样玩具。因为那里玩具实在太贵了，我还问了一些悠悠球的价格，至少要100多元才能买到，我不能买，因为我只有20元。但也没关系，我依然还是开心，因为我是个省钱的孩子，省下来的钱就可以捐献给希望工程，帮助有需要的孩子上学。我抱着我的玩具开开心心地回家了。

逛市场作文篇7

活动目的:推广联通打学校几乎移动一统天下的局面让学生有更多的选择享受更好的服务节约话费活动主要对象:__级新生

活动口号:省钱,如此容易!

活动背景:自中国电信被分拆以来，随着无线通信的迅速崛起，电信业务在利润增长点上一直处于开源无路的困境。被信息产业部定位为固定电话网的补充和延伸的夷陵通，就是利用已有的固定电话网络，实现无线接入，打破高端通信市场由移动、联通两头独大的局面，从市场格局上形成三足鼎立的竞争局面。事实上，__年，中国整个电信市场用户增长的全景图中，夷陵通净增加了2300万户，总用户达到3500万，远远高出人们的预测，已经成为我国通信市场的一支重要力量。凭借其低廉的资费优势，夷陵通在上市初期就受到广大消费者的欢迎，以燎原之势获得社会各界的极大关注，数以万计的首批夷陵通用户已感受了价格低廉、绿色环保夷陵通的时尚和魅力。但是夷陵通上市初期，即受到了竞争对手的猛烈阻击，激烈的市场竞争，使销售情况并未像人们前期预料那样的乐观。分析其原因，固然有目前宜昌市的消费者逐渐趋于理性消费、大部分有移动通信需求的用户都已经购买了手机的因素，以及由于竞争对手提前进行市场阻击，而更深层次的原因在于没有对市场进行有效的细分，并在市场细分的基础上提供不同的话费套餐服务。高校学生群体即属于被忽略的一部份。

就三峡大学市场来看，大多数学生属于有移动通信需求的低端用户，他们追求以时尚的移动通信作为日常沟通方式的补充，同时他们又属于无经济收入来源的低端消费群体，两者之间的矛盾给夷陵通的发展提供了较大的发展空间。夷陵通业务在校园市场的发展存在较大空隙。

在此情况下，随着宜昌市通信业的进一步发展，努力在移动通信领域的校园市场占据较大市场份额，并由此辐射全社会，为夷陵通业务的长远发展打下坚实基础。

前期准备:

1活动主要负责人联系宜昌电信,向电信的主要负责人说明活动策划方案

2活动主要负责人与电信协商,为三大学生量身打造一种资费方式

有可能的话可以建造三大的局域网

3为吸引学生使用,电信是进行一些活动.可以预存话费送小灵通一部新入网学生可享受几个月的免月租等

4在学校里招一批学生参加此次活动要求口才好,沟通能力

强,能吃苦

小灵通的优势:1辐射比遥控器还低

我国政府在有关电磁辐射环境保护方面是极其负责的，我国现行的电磁辐射防护标准比欧美各工业化国家要严格的多。根据相关检测报告的显示，小灵通手机的辐射频率值为10毫瓦，比电视机遥控器的使用功率(25毫瓦)还小很多，完全可以忽略不记。

此外，小灵通在待机时处于休眠状态不发射功率，也就是说此时小灵通手机没有辐射，只有在发生呼叫从休眠状态到呼叫状态的处理时才进行交互式的发射。小灵通手机的发射功率，按小灵通使用时距人体1厘米计算，小灵通手机仅有0.25微瓦/平方厘米的电磁辐射被人体吸收。小灵通手机的电磁辐射功率仅仅是我国微波卫生标准的1/150。

2话费低

由于小灵通的资费标准和固定电话基本相同，所以在本市多用小灵通则可大幅降低话费;另外小灵通不但可以打国内国际长途，还可拨ip电话，让用户在市内随时随地享用便宜的长途电话。

3多姿多彩酷炫生活

目前移动通信设备不仅具备基本的通话功能，更成为可以上网看新闻、玩游戏的随身娱乐设备，在这一点上小灵通毫不逊色。用户借助小灵通无线市话系统高达64k/32k的数据通道，能够随时随地享受无线互联网服务。

三大具体情况1市场潜力

__级新生人数多,加上高年级学生,市场潜力极大.大学生是一个特殊的消费群体.是以后社会消费的主力军,学生现在形成的消费观念对以后的消费方式有很重要的作用.

2实际需求

学校里有手机的人很多.60%的学生有手机.说明高校学生对移动通信服务的需求量很大。用户对通信的“移动性”有需求，这就意味着他可能会成为

夷陵通服务的顾客。“移动性”是夷陵通区别于固定电话的优势所在。在三峡大学，几乎90%学生主要通过固定电话或手机进行沟通联络，这一比重是很大的。这决定了他们是夷陵通的潜在用户。

3竞争对手的情况

移动公司的网络在校内并不好.在欣苑机房.g楼等地方经常没有信号,很不方便.移动的资费并不便宜且移动在校内的用户早已过饱和了由于没有经济收入，日常花费大部分由家里提供，高校学生的通信消费能力不高，月消费话费约25-200元不等，人均月话费约50元左右。表明高校市场虽然是一个低端市场，但夷陵通的arpu值(每月平均每用户收益)比固定电话要高，成本又低很多，是运营商应该着力培养的消费群体。

4具体的使用情况

手机价格高资费高辐射强

小灵通辐射小在校内的信号较好且资费便宜(小灵通上可打ip长途,也可用201电话卡长途便宜)月平均话费低于手机,很适合学生使用.

小灵通现在可发短信上网与手机功能差不多

宣传方法:1电信和学校联系每一封录取通知书的信封上印上电信的有关资料并在每封录取通知书中附上宣传单

注:宣传单内容包括a学生新特权(专门针对学生的优惠活动)

b小灵通本身的优势(话费低辐射低)

更多的要从家长的角度写

2新生入学时a在学校迎新的校车上帖广告

b在校内用条幅宣传板等形式进行宣传

3新生寝室的桌子上放宣传单

具体操作:1开学时在学校体育馆附近及个苑设业务代理处.每个代理处都要有学生至少一名(了解真实的销售情况)