但我却要长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

过去的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年!谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。

以梦为舟作文初三600字篇2

风，吹起地上的蒲公英，轻悠悠的盘旋在空中，带着我飘向远方，去寻觅那遗失的幸福。

——题记

在那记忆的长河中，我缓慢地走着，一个小小的玻璃球映入我的眼里，玻璃球里正在放映我的往事。是的！我找到了，那遗失的幸福。我把它深深埋在怀里，沉沉地睡去……

我睁开眼，便发现我竟在床上，那小小的床竟是那样温暖！我忍不住的想赖床，一个柔和又熟悉的声音传来，我再次睁开眼，这次我的床边坐了一个人，那个人慈祥地笑着。我揉揉惺忪的睡眼，撒娇地说：”爷爷~你再让我睡会儿嘛~“”不行！睡懒觉是个很不好的习惯！快起来！“爷爷的脸上露出了严肃的样子，我撇撇嘴，在心里白了爷爷一千次，一万次。穿好衣服后，我在楼梯上玩枪，哥哥跑过来，狠狠的抢过，丢在了我下面一个台阶上，那时的我不懂得什么叫做危险，我惯性的俯下身子去捡，但哥哥却从后面推了我一把，我顿时失去了重心，一下子从最高处的台阶上滚到了底，还重重的撞在了墙上。我疼得大哭，头上有一股热流涌下，一会儿，便有个人影急忙跑过来，抱起我就走，还一边不停地骂着哥哥。我知道，那个人是爷爷。之后的事我什么都记不清了。我只知道，在我昏睡期间，总感觉自己旁边有一个人，一直在对我说话，甚至有时，我仿佛还听到了低低的抽泣声。

出院之后，爷爷一直打骂着哥哥。我知道哥哥只是开个玩笑，但心中仍有些不悦。婆婆重男轻女，一直护着哥哥，为此爷爷和婆婆闹得不可开交。

我能体会到，爷爷当时着急的心情！我能感受到，爷爷是多么爱我！

爷爷的影子突然消失，那个世界也在崩塌。我猛然睁开眼，原来只是场梦，但是那梦，却好真实。我摸了摸额头上曾经留下的伤疤，那块凹下去的印记，是那次事件的纪念品。

一抹热泪滑下，爷爷，许久没有梦见你了……

我小心翼翼的捡拾那幸福的碎片，那逝去的人儿是否在另一个维度的天空上看着我？

捡拾幸福，感动自己！

以梦为舟作文初三600字篇3

读初一时，我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮，但那眼神总是冷冷的，很复杂，感觉很遥远。可相处一段日子后，再仔细欣赏，她的眼神竟会说话，令人难以忘怀。

记得她一开始教我们语文课时，就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服，心想，开什么“火车”，谁能回答就让谁举手吧，这么罗唆，真烦!终于轮到我们组“开火车”了，我的心突然跳得特别快。但是没办法，只得照办。快轮到我了，我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行!是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊。虽遥远，但不冷清，饱含着对我们的殷切期望。

还有一次，也是上语文课，老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作，没有认真读书。老师看见了，瞪大了眼睛注视，好像在告诫他：上课要专心，不要做小动作。这个同学开始时没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉，但那双充满关爱与呵护的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动，让人不感到遥远。

每当下课时，王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈，用她那热情温柔的眼神看着同学们。

升初二后，我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。

王老师离我们远了，那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神，经常浮现在我的脑海里。每每我一遇到挫折，那遥远的眼神中的暖流似乎没有尽头地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神，我发现了一股“内力”，这是爱学生的“力”，这是爱事业的“力”。这股“力”，将永远催我奋发，催我前进……

以梦为舟作文初三600字篇4

我如往常一样的提前下车，如往常一样准备走一段路作为消遣，如往常一样的向他家门口看一眼。这是平常的一天，但那一眼使这一切变得不平常起来。是他！我最好的朋友！我的眼眸闪现出兴奋的光彩，却又黯淡了下去，呆呆的看着他远去，因为，我又想起了……

那是前几天，在公交车上，我遇到了我的另一个好朋友，正当我打完招呼准备和他一起像以前一样高谈阔论之际，突然发现他看着我的眼神，好像是在看……陌生人？对！就是陌生人，我惊愕的看着他，回头望望，正好看见曾经一起留下童年痕迹的那棵大树，一种强烈的物是人非的感觉涌了上来。

为什么我的朋友，都离我而去？看着他远去的背影，心里泛起一阵孤独，在回家的路上，我一直在想这个问题，我曾经视他们为我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎样，都要永远的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟变成了今天的陌生人，强烈的反差使我极度不适应，我现在也拥有许多朋友，但谁知道会不会再次发生这种情况。

离去……突然间，我明白了，再好的朋友也有离开你的时候，没有人能伴你到永远。你自己也不能，又如何强求别人呢？旧朋友离去，新朋友到来，这是一个无法阻止的轮回，就如周杰伦的蒲公英的约定，蒲公英会飞走，约定会消失，朋友会离去，你无力阻止，只能顺其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的时光。

回到家，放一首《蒲公英的约定》，来缅怀我们曾经的友情。

“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”

妈妈评语：人生很长，经历会很多，你会长大，也会有无数次失望，愿你到最后还能保持——一颗童真的心，能感受到快乐！

同学互评：文章写得很有韵味，我手写我心，写出了心中真实的情感。我相信写出文章时应该是一气呵成的。相信你写文章已像呼吸一样正常。友谊是一生中必不可少的，有人说时间是检验友谊的最好方法，你要相信世界上是有永远的友谊的，只不过你在人生的路上还没有遇到而已。

以梦为舟作文初三600字篇5

时间，是一个很奇妙的东西。它看不见，摸不着，却比金子还宝贵;它可以缩短，也可以拉长;有的人珍惜它，像金子似的，把它抓的牢牢的;有的人不珍惜它，时间也就不理睬那些人，像流水一样，哗哗啦啦，头也不回地溜走了;也许你所浪费的今天，就是年老时所渴望的时间……一分钟，60秒，看似很短，其实可以积少成多。默默的时候，发呆的时候，等待的时候，不妨用这些被浪费的时间多做一些有意义、有作用的事情。一味的浪费和空耗时间，总有一天会后悔，而那时候已经没有了回头路。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床，规划一天的业务，并且自问：“我这一天做了什么好事?”

一分钟，可以写几道口算题，看一篇小故事，记几个单词;一小时，可以让我们上一堂生动的课;一天，可以出去郊游、踏青、享受大自然的美好风光……生命很短，生活里却蕴含着许许多多的美好，空耗时间，你就会失去很多体验的机会。一朵花，如果早晨不开放，那么中午、晚上就更不可能了。一个人如果在青年时期还没有掌握时间，那么中年、老年的时候就仍没有机会东山再起了。珍惜现在的每一分、每一秒，多用它们做一些有意义的、值得去纪念的事情。

宁抢今天一秒，也不等明天，今日事，今日一定要做完。“善于利用零星时间的人，才会做出更大的事业来”。在空闲时间里，也可以见缝插针。我们的时间，就像一个大罐子，鹅卵石就像重要的事情。就算用鹅卵石把罐子塞满，还是可以把沙子和水也放进去。时间也是这样的。不管有多忙，只要像海绵一样挤一挤，还是一样可以挤出一些时间来的。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。让我们做一个珍惜时间、善于利用时间的人吧!

以梦为舟作文初三600字篇6

稻谷丰收，落叶纷飞。这是一般人对秋天的映象，而我不这么认为。我认为秋天是残忍的，她貌美如画，而这美丽却无情地驱散炎热的盛夏，让绿叶枯黄，让百花凋零，使气温由热转凉直至冰冷，带来寒冷的严冬。

我在松树林中穿梭。松树依然挺拔，枝叶苍绿，却已无盛夏那般生机，像个年迈的老人。我的手无意触碰松树那如针尖般的树叶末梢，冰冷刺骨。

我穿过松树林，来到一条略窄的小路。路上空无一物，只有我一人在这无人之境散步，凉风不带一丝温暖。迎面吹来、我不由得加快脚步，想要离开这个地方。

我走过小路，来到枫树林。眼前景美如画，大片的金黄密密麻麻，却层次分明。叶落满地，有疏有密，枯叶蝶在空中飞舞。一阵风吹来，枫树树叶沙沙作响，地上的树叶也被风卷起，似火的枫叶被风吹起，在空中随风飘动，与枯叶蝶共舞。风停叶落，火焰飘落在金黄的地面上，无影无踪。

眼前美景，似人间，似仙境。我望着眼前大片金黄，微风从我身边吹过，在我身后扬起金黄的落叶。我心里一阵空寞，这景色，似仙境，似陷阱，三个月之后，这枫树将变得光秃秃的，如即将入土的老人一般，毫无生机。

有人说秋天像童话，因为秋天给人一种美好的感觉，不像夏天那般炎热，也不像冬日那样冰冷。但我觉得，秋天如同逝去的童话一般，在这美景之后，便是冰冷刺骨的严冬。这美好，仅是瞬间。

秋意如诗，秋景如画。

盛夏已逝，初秋来临。秋风冰凉，枫叶似火。焰火燃尽，冰冷刺骨。

以梦为舟作文初三600字篇7

600字初三作文大全1：一路有你，真好

那天的清晨登山迎接春天、埋着秘密的小树、一起许下愿望的漂流瓶、快乐的暑假欢乐营…挥洒着童年不可抹去的记忆。新，有你真好…

新，我还记得小时候的你——短短的头发、充满灵气的眼睛、还有那你经常说是有口福的大嘴巴。在小学、我们如同森林里的小草、是那么不起眼，但是在我们小小的世界里、是那么快乐，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们主宰着这个世界。在我难过时，你总会开玩笑的说长大后我买两根棒棒糖、一根我吃给你看、一根你看着我吃。这时的我们总会肆无忌惮的笑着、那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。..

新、还记得吗?那天的清晨我们登山迎接春天。你说在春天来临之际，要迎接春天，看见黄色翅膀的蝴蝶，友谊才会地久天长，并且一年都很幸运呢。心急的我们约定好了时间、决定去东山迎接春天。那通往山顶的小道上、留下了我们快乐的脚印，印下了我们欢快的歌声、我们笑着闹着映着即将万物复苏的小道、我们加快了脚步。我们看见了、看见了满城即将复苏的景象，看见了即将到来的春天，看见了春天向我们招手的影子。最重要的是，在我们的寻觅下、看见了黄色的蝴蝶。我们笑了、笑的那样天真。..

新、还记得吗?我们一起在湿地送出装满愿望的漂流瓶。共同许下愿望、要努力奋斗。看着漂流瓶慢慢的流向远方、幻想着它会漂到哪里、幻想着它会不会被人捡到、并看到了我们的愿望，会不会鼓励我们。我们望望天空，云朵好白、它仿佛也看到了我们许下的愿望，正在祝福我们吧、我们看看彼此，又开心的笑了。..

新、还记得吗?在小学操场第四棵树下、埋着我们彼此的秘密。我们曾把一只被雨淋死的燕子埋在树下，并为它默哀了3分钟;我们曾在体育课时，在那棵树下发现了一个蚂蚁窝、好奇心催使着我们挖开了那个蚂蚁窝，一大群蚂蚁扑面而来、吓得我们四处逃窜，再也不敢招惹蚂蚁;我们曾在那棵树下乘荫，并在那里诉说心底的秘密;我们曾。..

新、还记得吗?。..

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。新，有你真好。..

600字初三作文大全2：春的旋律

春，随着新年的尾幕悄悄地踮着脚尖来到了美丽奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最梦幻的女神;她是赋予万物重生的母亲;她是一曲催人奋进的歌，一首昂扬的诗。

春是自然界里技艺最精湛的艺术家，她用甜美圆润的天籁之音，唤醒了沉睡在冬季里的生灵万物。她在空白的画纸上，精心描绘了绚丽的水墨画。她对着大地只一抹，大地奇迹般的苏醒，人们的视线里出现一片柔和的绿色。

春雨润如酥，淅沥沥的小雨奏出欢快灵动的旋律，宛如银铃般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之间都从泥土里钻了出来，乐滋滋地吮吸这甘露。堤岸的柳树，萌发出新的枝芽，随风飘荡在空中，彼此相互缠绵依恋，像素妆的美人梳理如丝的长发。桃花、杏花、梨花、迎春花，竞相争妍，千姿百态，花枝招展。春风轻拂，落英缤纷，花瓣儿漱漱飘舞，犹如已经远去的春雪。

机灵、敏捷、可爱的燕子在这秀美的南国，开始忙碌了。它们一会儿掠过水面，使平静的湖面上漾起一圈圈的水波;一会儿又展开它那像剪刀模样的翅膀自幼的飞翔;一会儿停在了乌黑的电线上，活像乐谱上的小音符。

春是生命之中最初绽放的绚丽之花，朝气蓬勃。“一年之计在于春”，“光阴似箭，日月如梭”，让我们踏着春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握现在，创造未来!

600字初三作文大全3：你是完整的

夜已经深了，但我的心情却久久不能平静。闭上双眼，挤进来的却是一些字句，残疾?堕落?拼搏?飞翔?都不是，你是完整，你就是完整的。

你要相信，你是完整的。你的失去相比起来丢了一个生命要赚很多。只要有生命，那这肉体就是鲜活的。如果呼吸还不能表达你的生命力，那你就去感知你那强有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，当然也可以忘记。为什么总要牢牢记住你那用纱布层层包裹住的记忆呢?它没有让你感到快乐，感到温暖，你要记住的是这句话：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是还有很多和你一样，正以完整的姿态整天开怀大笑地活着的人吗?你就是鲜活的，你就是快乐的，你就是完整的!

为什么我要不停的念叨着“你是完整的”，因为我在黑暗的角落里看到你激情洋溢地主持，深入人心的表演，挥洒着青春的歌唱。你没有什么不一样，你获得了我们的欢呼和掌声，因为我们坚信你是完整的，所以我们去给你献花;因为我们坚信你是完整的，所以我们留下眼泪;因为我们坚信你是完整的，所以我们扶你走向未来;因为我们坚信你是完整的，所以我们在这里摇动笔杆，，记载着我们对你的崇拜!

你还有什么理由否认你那颗等待的心，你还有什么借口拒绝你周围那些关心，你还有什么托辞来躲避那完整的事实呢?

你是完整的，所有人都知道，当然，也包括你。

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