回到家，饭桌上躺着一本书——《绿山墙的安妮》。奇怪，我差点把这件事忘了。可没有想到语文老师把这个事情发在了微信上去了，妈妈就提前买了。我说：“妈妈，你买这些书都是浪费钱的。”妈妈说：“你看一下吧，书都买回来了，要是不看，不是更浪费钱吗?”我就听了妈妈的话，打开书看了一眼，很快就喜欢上了它。我把书抱进了我的房间去了。我的妈妈看到我这么奇怪的事就先没有管我。

回到房间，我再把书打开，翻开了第1页，就想到了一句名言“读书有三到，谓口到，眼到，心到。”

“呯”爸爸回来了，妈妈和爸爸在说话，我一想就知道妈妈一定是说我的怪事情。爸爸叫我出来。我问什么事情?老爸说：“你妈妈已经把你的怪事一五一十地告诉了我，你别装做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜欢看的书就会24小时都在看，你说我说得对不对?”我说：“对，你说的全对!”“我会把我和你的对话也一五一十的告诉你妈妈的。”妈妈怕我眼瞎，就把我的新书和旧书一起丢进垃圾桶。看着我就心痛。这时，我灵机一动，想到了一个办法：我以出去玩为借口，把妈妈丢在垃报桶的新书装在一个袋子里，然后偷偷藏起来。如果妈妈问这个是什么的话，我会说是朋友送我的一些笔而已。这个办法果然行得通。

我回到了房间里，把新书都藏在床上，用被子盖住。每个晚上我都熬夜看那本《绿山墙的安妮》。白天，我把它带回学校，下课的十分钟，我只用一分钟喝水，不与同学说话，把所有的时间都用在了看书。在这个情况下，我用了三天三夜就看完了这本书。

?绿山墙的安妮》这本书真是我吃过最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感觉自己变聪明了。

我和书作文500字篇2

我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真，如果同学作业有错误，她会仔细地向同学讲解。

二年级上学期的时候，有一件事情让我非常印象深刻。有一天，我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知，我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目，所以这对我们来说，是一个非常难的任务。我们在家排练的时候，王老师发来了很多鼓励我们的消息，她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》，我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它，把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候，王老师特意安排了我们优先进行排练，还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天，终于等到了元旦晚会的这一天，王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前，她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了，我放松自信地演唱了所有的歌曲，最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

这时候，我不仅明白了一份耕耘、一份收获，我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易，在她的鼓励和帮助下，我们成功地完成了节目的表演，我觉得非常开心！

我和书作文500字篇3

“快起床、快起床”，我睁开眼一看，“吆，这不是和唐僧一起去西天取经的猪八戒吗！什么风把你给吹来了？”

“取经以后我就没有吃饱过，听说这里有许多大饭店，就请你带我去找一找。“八戒摸了摸肚子说。

我和八戒来到自助餐厅，八戒一进门就飞快地跑进去，他跑来跑去，不一会这里所有的饭菜都被八戒放到了一个大大的桌子上。服务员都看呆了！八戒大口大口地吃，一边吃一边说：‘这些食物太美味了，真好吃！”

我心里想八戒的肚子这么大了，还能吃，不会把他的肚子吃爆吧。

我问八戒，“你不怕吃爆肚子吗？”

八戒一边吃一边大声说：“我的肚子就是一个无底洞，一直吃不饱。”

不一会儿，这个餐厅的食物就连一个渣渣也没剩。老板急忙跑出来了，说：“猪哥，你不用给钱了，对面有个酒店，听说有很多美食，你去那吃吧！”

八戒拍了拍肚子说：“吃饱了，下次我再去哪儿尝尝。"这时，天快黑了，八戒说：“再见，我要走了，以后常来看你。”

我喜欢快乐的今天。

我和书作文500字篇4

我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

第一变：“开门见山”谈笑风生。

刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”，让我觉得害怕。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？”他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

第二变：“进入主题”喜怒无常。

“做了自我介绍，就应该发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么有趣？”我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！”听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

第三变：开心教学，知识渊博。

每次上课，老师都可以带领我们走进深奥的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。

这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

我和书作文500字篇5

“啪”风风火火的齐桐冲进教室，不小心把于老师的茶杯碰掉了，立刻摔个粉碎。

齐桐满脸通红，不知所措。“没事，老师还有一个大的呢，可惜了我的黄金水。”于老师微笑着拍拍齐桐。

“老师，啥是黄金水啊？好喝吗？”齐桐一向很大胆。“像黄金一样颜色的高级饮料。”老师神秘地回答，“你们想喝吗？”“想喝！”同学们异口同声，那声音能掀翻楼顶。

不一会儿，老师果真端着一个大茶杯走进教室，黄澄澄的水使玻璃杯看起来像水晶一样，肯定好喝，顿时班里欢呼雀跃。“你们只喝这么多。”老师一边说着，一边向一个矿泉水瓶盖里倒水。

“咦，太少了，老师真小气。”我不禁在心里嘀咕。“同学们不许讲话，否则不给你喝，杨絮你先来。”班里顿时鸦雀无声，只见杨絮开心地蹦上讲台，还得意地冲我们伸了伸舌头，那神气劲像领奖一样。

她伸出双手接过来，小心翼翼送到嘴边，我们都用羡慕的眼神看着她，只见杨絮咧咧嘴又咂咂嘴，说不清是什么表情。

旁边的刘得仁已迫不及待地冲向讲台，老师微笑着递给他一瓶盖水，刘得仁可能太激动了，一仰头连瓶盖都放嘴里了，“呀，呀，哈！”只见他张着嘴，双手向嘴里扒拉着，好搞笑。

轮到我的好朋友杨梦蕊了，她接过瓶盖一饮而尽，然后很淡定地坐在座位上。到底是什么味道？老师的眼睛都笑成一道缝了，我们都希望尽快喝上黄金水，眼巴巴地看着，恨不得眼里能长出手来。

“齐静云。”很快轮到我了，我竟兴奋得有点发抖，立即跑上讲台，接过老师递给我的水，生怕浪费一滴黄金水，伸出舌头，一种苦味一下子窜到嗓子眼，满嘴的苦，还没等我缓过神，旁边的王子清急不可耐，喝下了老师给的水，可见她比我还怕苦，五官都错位了。

“于老师，那是不是黄连水呀？”王子清大叫。“哈哈，你真聪明，别看黄连是苦的，它可是清热解毒的良药呢。其实生活中吃一点苦也是有好处的。”于老师微笑着喝下了剩下的黄金水。

我和书作文500字篇6

我有许多课余爱好，有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不起床。”

我的书似乎是一座“小书山”，在家不管什么时候，书都会出现在我的面前。我的家中楼上、楼下都是书，床头、床尾都是书。我的身边只要有书，书中的快乐事迹就会感染我，让我也会快乐。

今天妈妈给我整理了我的所有书，进行了分类：数学类一箱，我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题，虽然比课本有些深奥，但很有吸引力。英语类一箱，最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》，每课单词都带有音标，它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了，特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后，我和妈妈总要挤出几分钟时间，背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。

妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视，在优学派上听英语，或练习写汉字，做一些上面的题，有种“玩中学，学中乐”的感觉，轻松快乐中掌握积累了许多知识。

只要有书，我就会有无穷的快乐；只要有书，我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐！书永远是我的好朋友！

我和书作文500字篇7

枝头的花瓣正在怒放着，倔强的生命力，青春的朝气，在花开的一瞬间，太阳的光芒闪耀了大地。

十六岁的少年，正值花季。我们都各自怀揣着梦想，奋勇前进。也许，我们会为繁重的学习而感到苦恼;也许，我们会为情感问题而纠结;也许，我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔;也许……

也许会有太多的也许。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候。人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”?

青春，每个人只拥有一次，既然青春这么宝贵，为何不珍惜它，把握它?为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩?

青春，这个美好的季节里，正是我们播种希望的时候。

在青春这个美好的季节里，我们应充实的度过每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌!

让我们共同谱写出壮丽的青春乐章!

青春，我们同行!

我和书作文500字模板7篇相关文章：