6年级关于蚕的作文推荐8篇

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大家在写作文时一定要先阅读书籍才行,作文是能够看出一个人的思想高度和三观的,我们一定要小心对待,下面是365文档网小编为您分享的6年级关于蚕的作文推荐8篇,感谢您的参阅。

6年级关于蚕的作文推荐8篇

6年级关于蚕的作文篇1

鲜花感恩雨露的滋润,小鸟感恩辽阔的天空,小草感恩肥沃的大地。可见,感恩无处不在,感恩就如同阳光一样,能带给我们温暖与光明。常存一颗感恩之心,阳光会普照我们,雨露会滋润我们,生活里会出现一道道美丽动人的风景。

在每个人成长过程中,感恩一直伴随着我们。当我们牙牙学语时,母亲给我们一个微笑,一个鼓励;当我们遇到困难时,老师给我们一个坚定的眼神;当我们在人生旅途中犹豫徘徊时,朋友给我们一句暖心的话……是啊,当我们来到这世上,用心去体验生活,用眼睛去发现美的时候,我们应该感恩的人很多,老师、父母、朋友、陌生人,等等。

感恩是积极向上的生活态度,它会让我们更好地体验幸福的感觉。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持积极健康的良好心态。学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生。

感恩之心是人类生命中最真最善最美的种子。它发芽之后开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也由此进入了与众不同的新世界。感恩之心将这颗神奇的种子深植于我们的心田。它将教会你珍惜生命的赐予、生活的磨砺、师友的教诲、青春的绚烂……来吧,朋友们,让感恩的种子,在你我的心田里生根、发芽、成长吧!

6年级关于蚕的作文篇2

我天天盼星星,盼月亮,终于把盼望已久的国庆假期给盼来了。我们可以暂时撇下沉重的书包,扔下考试的紧张,去尽情的玩耍了。国庆长假期间,我在心里打好了算盘,一首“国庆假期交响曲”便悄悄拉开了帷幕。

学习之曲。虽然是放假,但总会有作业做的。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快的玩吗?于是我十分努力的做作业,每天一丝不苟的做啊做啊,在书山中不断攀爬,在学海里拾贝。

电脑之曲。每天做完作业,我就能用电脑解解闷。我总是迫不及待的打开电脑,和朋友聊聊天,玩玩游戏。玩了一会儿该休息一下了,于是我在网上欣赏起了音乐,陶醉在优美的旋律中。

钢琴之曲。整天呆在家里做作业,玩电脑,看电视也不行,我的找些东西玩。对了,钢琴班里的老师让我们练习的那首歌还没练好呢,正好可以练习一下。我打开钢琴,弹奏起老师让我们练习的那首歌——《让世界充满爱》。这首歌真好听,优美的旋律、美妙的音符,让我深深陶醉。

这次国庆节交响曲终于奏完了,希望大家喜欢我的“交响曲”,希望我的“交响曲”能带给大家欢乐,让大家有一个快乐的国庆!祝贺大家国庆节快乐!

6年级关于蚕的作文篇3

操场,安静得有些让人紧张。就在这时,“啊”的一声,打破了操场的宁静。

“这是我先拿到的!不许和我抢!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友,只见她在离我不远处的位置,手里拿着篮球,突然,她把篮球扔了过来,我一闪,轻松的躲了过去。

我问她:“你干什么呀,别以为你是我好朋友我就让着你,这回你休想!”朋友说:“哼,我这回也不让着你!”接着,朋友连忙拿起放在地上的玩具喷水枪,按着按钮,然后向我喷来,她先朝我脸上使劲的喷,然后向我肚子喷了一大圈,渐渐地我满身都湿漉漉的,我变成了“落汤鸡”,但我不甘示弱,跟她打了起来,我把她推翻了好几个大跟头,她爬起来恶狠狠的向我扑过来,就这样,我俩左一拳,右一拳的打了起来。

妈妈发现了,急忙跑过来劝架,拉开了我们,严厉的盯着我们,一字一句的说:“你们听我说,什么事情要好好说,不可以打架,打伤了身体怎么办!而且多伤感情!你们都互相道歉!”仔细看,朋友的衣服脏的不像样子,我和她的胳膊都被挠出了手指甲印。我们互相承认了错误,又安静的在一起玩耍了。

记得有一次,她想要我漂亮的油笔,可我不想给她,她就和我抢了起来,一不小心,油笔摔在地上,摔成两半,我怒吼到:“你来我家干什么,难道你是为了顺手牵‘笔’吗?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就这样,我和她又吵了起来。

在我成长的岁月中,我和朋友不知吵了多少次架,当我想起这些事时,我总是很难过。我多么希望我俩永不吵架!

6年级关于蚕的作文篇4

中秋节的前一天晚上,我和爸爸妈妈一起回了老家。

中秋节的早上一起床,我们一家都去了玉米地里。大多数的玉米地都被打地机打的平平坛坛的,远远望去,像铺了一张黄绿相间的地毯。只剩下几块玉米杆孤零零的'站在那里,像为地毯站岗的哨兵。其中有一块地是我们家的。

我们来到地里,爸爸进行分工,因为露水太大,爸爸给我分了最边上的一行。然后我戴上手套开始掰玉米,我一只手抓着玉米杆儿,另一只手抓着金黄的玉米穗儿,往下一掰,咔嚓一声玉米穗就掰下来了。听着此起彼伏的咔嚓声,就像听美妙的乐曲。玉米穗拿在手里沉甸甸的。爷爷说:“今年又是一个丰收年。”

中午,姑姑一家的到来,又给我们添了几个帮手。姑姑在家做饭,姑父帮忙掰玉米,我和哥哥在地里捉蟋蟀。我和哥哥拿着玉米杆在空地上乱打乱扫,这时蟋蟀就从地上跳出来,这时,我和哥哥就捉住了它。一个中午下来,我们捉了好多蟋蟀。爸爸他们也把玉米掰完拉回了家。这时姑姑也把饭菜白上了桌子,我们一家人围坐在桌子旁,举杯同庆中秋节,望着小山似的玉米堆,我心里想:“要想丰收,必须付出劳动。我下决心一定要努力学习,获得来年的丰收。”

这就是我渡过的中秋节!

6年级关于蚕的作文篇5

我3岁以前的记忆里没有他,6岁以前的记忆里,他的形象完全模糊。

他在我出生不久就去河北读大学,供他读书的钱,是妈妈在一个乡村小学代课用每月两三百元的工资省吃俭用攒的……

我从小跟着妈妈长大,对他的感情稀薄如空气。我7岁那年,妈妈生病,匆匆赶回家的爸爸涕泪交加,对妈妈保证再也不离开我们。可妈妈病好之后,他又跑去普安当记者,把我和妈妈留在几十公里以外的歹苏。

直到那年,我和妈妈来到普安,一位朋友偶然间知道了我爸爸是谁,当时就大笑,说:“你居然是他女儿,一点儿也不像。”我问:“怎么不像?”朋友想了半天才吞吞吐吐地说:“你爸爸工作认真,写的文章非常好。”听了她的话,我对爸爸产生了好奇,他工作时到底是什么样子呢?于是,我偷偷跑到他工作的地方——普安县广播电视台。

在三楼,我看到了他。办公室的人都走了,只有他还在电脑前修改文章,不时用手揉揉眼睛。原来,爸爸对工作的态度是那么认真,他的近视眼肯定是因为长时间劳累造成的,我突然明白了同学欲言又止的含意。

9岁那年,我开始渐渐地理解他:他常年在外奔波,只是为了供我读书;他辛苦了这么多年,为的是我——他的女儿。

6年级关于蚕的作文篇6

在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的'老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

他知道我们中学生不喜欢读书,但是他仍然让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远,所以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

我也觉得我们老师很奇怪。

他自己做每一件事都是按照规定办,对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人,他平时上课不仅不听讲,上课还经常的骚扰别人,对此,老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他,但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样,哥哥蔑视他,而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

这就是我的老师,我会在我的人生轨迹中刻下他的名字,让他在我的脑海里有他的面孔。

6年级关于蚕的作文篇7

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。

6年级关于蚕的作文篇8

大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅。

我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间李老师留我和马晨鹏在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对马晨鹏说:“马晨鹏,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。

还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,安慰马晨鹏我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”马晨鹏生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼,马晨鹏看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”朱慧洋一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”马晨鹏突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她朱慧洋叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。

马晨鹏的认真是我远不及的,我特别佩服她。

这就是我的同学――,马晨鹏我的好朋友!

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