科技馆的作文通用6篇

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Youaremine
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只有拥有强大的理解能力,我们才能写出有价值的作文,一篇优秀的作文可以帮助我们提升语文成绩,笔笔范文网小编今天就为您带来了科技馆的作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

科技馆的作文通用6篇

科技馆的作文篇1

今天是我上小学以来学校第一次组织春游,去科技馆玩。这次的游玩我们是有任务的,我们班分成了7组,钱老师给我们每小组发了一张春游的清单,让我们把任务做上去,第一个把照片洗出来放上去。第二个就是在科技管找出自己最喜欢的活动。第三写出自己学到的道理。

我们在科技馆门口集合,等老师带着我们进去,老师把我们带上电梯,到了二楼,我们玩了一个动感游戏,就是要你站在一个蓝色的方块里鱼会把玻璃弄碎,我们就得用手去补这样水才不会漏出来。第一组是黄吴悠和江梓闻他们俩玩的特别好,就是有一点点手忙脚乱。第二组是我和张欣怡开始我们很不顺利,但是到后面我们玩的很好。第三组是陈俊和刘子睿轮到他们俩的时候老师就说集合啦!我们只好默默地去排队。

老师带着我们来到了三楼,我们觉得三楼也没什么好玩儿的,就是参观,摸一摸,走一走,踩一踩,看老师的想法也跟我一样,真的太无聊啦,就带我们下来一楼。老师说现在小组一起把自己把这个任务填完整,十点之后我们再在这里集合。组长就带领我们去寻找我们感兴趣的科学项目了。参观了这么多我最感兴趣的叫做倾斜小屋,我们进去后一点都站不稳,可是我慢慢的走,终于走到了前面,这时我比了个yes的招牌动作,阿姨给我拍照留念了。很快10点就到了,我们依依不舍的结束了科技馆的游玩。

最后老师带着我们去世纪广场野餐、做游戏,结束了我们这次的春游!

科技馆的作文篇2

在寒假的时候,学校为了丰富我们的知识,决定让我们在寒假里去参观绍兴科技馆。我就约了两个小朋友,在1月21日去参观绍兴科技馆。

一进大门,首先映入我们眼帘的是一个地球仪,但是它和别的地球仪不一样,别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着,而它却没有用杆子之类的东西支撑着,漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转,而那个地球仪自己会转动,真是神奇,正当我绞尽脑汁想它的原理时,两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人世界。一走进机器人世界里,我被眼前的一幕惊呆了,在机器人世界里有很多很多的机器人,有的会说话,有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的,它的功能非常多,他会做广播操,会走路,会跨步,还会摔到时爬起来,十分厉害,真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去,矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想:我们现在的科技已经如此发达了,神七上空,太空出仓,举办奥运会……我们已经可以抬头大声说:我们再也不会受帝国主义的侵略了……

我还在想我长大该干些什么的时候,我的一个小伙伴跟我说张斌,时间不早了,该回家了。我一看手表,已经5:06分了,我们就依依不舍的回家了。

科技馆的作文篇3

为迎接一年一度的“世界气象日”,同时也为了培养科技兴趣,今天我们牡丹晚报50名小记者们一起参观了菏泽市科普馆。在这里我学到了许多奇妙神秘的科技、气象知识,科学那高深莫测、变幻万千的独特魅力也深深地震撼了我的心灵。

进入馆厅,首先映入眼帘的就是一个颜色鲜艳、形体巨大的地球仪——“小球看世界”。我和同班的好朋友冯丁一、王帅都被这个巨大的“地球仪”牢牢地吸引住了,我们仨一起认真仔细地寻找我们国家,都看到了版图好像一只昂首挺立的雄鸡一样的祖国。我不禁兴奋地指着祖国喊起来:“快看!那里——我们可爱的中国!”。

接下来,讲解员带领我们小记者一起参观了馆内二楼介绍人造卫星、月球、宇航服、气象灾害等科技事物的各种各样丰富多彩的展板和模型,这些制作精美的展品引起了我们的浓厚兴趣。讲解员全程细心地为小记者们耐心地讲解各种气象问题,帮助我们感受气象奥秘,一个个生动鲜活的奇闻引领我们自由地徜徉在知识的海洋里。讲解员还向我们介绍了中国航天事业所经历的艰辛历程:最初是敬爱的毛主席提出了“航天梦”,经过几代航天人一步步不懈的努力,我们国家已经成为了世界上第三个有能力建造航天飞船的国家,这怎能不令人骄傲和自豪呢?说起这次参观体验活动最让我印象深刻的啊,就属龙卷风的形成这一块领域了。因为龙卷风的风力非常强,给我以巨大的冲击力。我还是第一次知道龙卷风是怎么形成的呢!还有航天卫星、播种机、坦克这些我从科幻电影《流浪地球》中才看到的事物如此鲜明的呈现在我的眼前,引得我驻足观赏,久久不忍离去……

这次科普体验活动使我受益匪浅。没想到我们生活的地球蕴含了这么多的奥秘。真是生活处处皆学问啊!今后我要更加努力学习,从我做起,从身边的小事做起!爱护我们的地球!

科技馆的作文篇4

每年老师们都会为我们举行很多活动,去游览,去参观,多的数不胜数,但给我印象最深刻的是那次参观科技馆。

一早,我们全班同学和老师就坐车来到了北京科技馆。一进门,一辆磁悬浮列车把我吸引住了,它完全仿照真正的磁悬浮列车,洁白的车身下还有一条铁轨。人们可以坐着它到另一个地方,十分逼真。

突然,一阵摇滚的音乐声传来,我回头一看,哇!是一个机器人小乐队!他们站在一个台子上,大约有五、六个人,每个人手里都拿着一个乐器。它们的身高大概有一分米,一扭一扭的,好玩极了,手中的乐器还不时变换着音乐,有一个还在唱歌,简直太可爱了!要不是为了跟上大家的速度,我一定会在这里多做一会它们的观众呢!

往里面走,有不少放在玻璃柜里的高科技东西,我们大家越走越惊奇。旁边有一个半封闭的小屋子,有一个人拿一种东西往另一个人头发上一吸,那个人的头发居然立了起来!我看他这幅模样,不禁笑了起来。这时,我正好看到那辆磁悬浮列车经过这里,心想:原来这辆车的路线还挺长的!

几个小时以后,我们出了科技馆。我回想刚才看到的那些高科技,却有不可思议的东西。发现自己只一会功夫就长了不少知识,看到了不少新鲜事物,还真是不虚此行呀!看来,我们的生活中还有很多我们没有见过的东西,以后一定要多参观长见识。

科技馆的作文篇5

3月20日,在老师的组织下,我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。

按照老师的安排,我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争,看谁能第一个到达四层!

四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分:声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边,距离十分远。但是无论你在那部分说话,就是声音再小,对面也能听得清清楚楚。

刚刚下到三层,一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的,可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的自行车的轮子居然是 正方形的!那它是怎么行驶的呢?带着疑问,我仔细观察了这辆自行车。噢!原来奥妙在地上!这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔细一看就明白了,方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合,骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。

在二层还有一辆自行车,这辆自行车看上去就像健身自行车,它连着一个发电机,人们骑着车就可以发电啦!电力的大小由骑车的速度决定,骑得越快,电力就越大,甚至都可以带动空调。

科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时,深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习,弄明白这些科技背后蕴藏的`科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏,吸引更多的小朋友热爱科学!

科技馆的作文篇6

如果要我推荐一个好地方,我一定会推荐上海科技馆。科技馆是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。

进入上海科技馆,第一个景点是动物世界。到处都是形态各异的动物标本!看那儿,一只狮子威风凛凛地站在假山上瞭望远处。再看这里,一群鹿在草地奔跑着逃命,旁边一只猞猁猛地扑上前去,一只鹿便死于它锋利的爪下。瞧瞧这儿!几头麋鹿真是厉害,在如此陡峭的斜坡上居然能傲然挺立。

机器人世界是整个上海科技馆最吸引游客的地方了。进去第一个机器人表演是机器人玩魔方,让随机一个游客打乱魔方,机器人可以在一分钟之内还原魔方,真是太神奇了!最吸引我的地方还是机器人弹钢琴,那悠扬的琴声把我引得“神魂颠倒。”我迫不及待地拉着妈妈去看,那机器人穿着晚礼服,可真是一位文质彬彬的绅士。它的手指在琴键上舞动,钢琴就发出了优美的旋律。再往前走走,有一位会画画的机器人,只要把自己的照片交给它,只需要五分钟就画好了。画画时,只见它的手臂灵活地转动着,笔在纸上“嗖嗖”地画着,一幅作品就完成了。

在上海科技馆里,我还了解到了声音是怎么形成的、电是由什么形成的,“同性相斥,异性相吸”是怎么回事。

听了我的介绍,你是不是也想去上海科技馆了呢?赶快抽时间去一次吧!

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